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英語n和l發(fā)音有什么不一樣
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導氣流從口腔透出,進而發(fā)出標準而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因為人們對鼻腔共鳴,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒,上下牙齒輕輕咬住舌尖,用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當中一定要注意保持發(fā)音的準確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
2024-04-20 -
英語發(fā)音練習方法
面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認真學習每一個音標,正確發(fā)音。可以用音頻材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題,養(yǎng)成發(fā)音習慣?;c時間認學習首先要發(fā)音真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正,盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學習方法,對于英語口語讀音這種需要實踐的語言技能來說,模仿的學習方法會更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因為我們沒有一個良好的學習英語的語言環(huán)境,所以,在英語讀音的學習中難免會出現(xiàn)發(fā)音不準的問題,一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育,不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學習習慣。即使我們沒有一個良好的語言環(huán)境,但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境,積極參加英語活動來進行英語讀音的練習。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
2024-03-05 -
英語口語發(fā)音學習需要注意的幾個地方
常見的單詞。對于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞,可以找朋友或外教示范發(fā)音,記下這些的發(fā)音之后,然后練習。 4.可以買一些帶音頻的英語書,從文章中選擇一些片段,大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音,可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準確的地方并糾正練習。 三.學習英語發(fā)音應(yīng)該注意什么 1.發(fā)音的節(jié)奏 很多英語學習者在上學的時候聽慣了老師們講課時念英語的節(jié)奏,尤其是讀單個單詞的時候毫無破綻,但每當閱讀英語文章的時候,就會發(fā)現(xiàn)特別別扭,這就是一個節(jié)奏問題。 因此,把握好英式英語發(fā)音的節(jié)奏,有助于讓自己盡快適應(yīng)發(fā)音的準確性。 2.語調(diào) 英式英語發(fā)音和美式英語發(fā)音較大的區(qū)學好英語口語,掌握發(fā)音很重要,學習英語發(fā)音的過程中可以聽英文歌曲。比較好能夠找一別是語調(diào)。如果同學們想掌握英式英語發(fā)音的語調(diào),建議多看一些英國原版電影,這可以幫助同學們快速提高對英式英語發(fā)音和語調(diào)的掌握。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音學習方法,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
2023-05-26 -
雅思的英文發(fā)音是什么
來自cherry,巴士來自bus。 在粵語中,“亞”的發(fā)音為a,所以Alexander在說粵語的地區(qū)就被翻譯成了“亞歷山大”,同樣道理的還有Atlanta被譯為“亞特蘭大”。 如果是根據(jù)這一原則,就可以解釋為什么IELTS的/ai/的音被音譯成了ya。而/ts/這個音一般可譯為漢語里的si。所以遵循音譯原則IELTS被譯為yasi。 2004年,英國文化協(xié)會與中國國家教育部考試中心正式簽署了在中國舉辦雅思考試的協(xié)議。而在這之前,雅思考試就在香港運行了。所以“雅思這個名字是根據(jù)粵語音譯過來并流傳到中國其他地區(qū)“這種說法是有根據(jù)的。 那么第三種說法:雅思的“雅”字和翻譯原則中的“信達雅”有關(guān)系嗎? 除了音譯,在翻譯外來語時通常還遵循另一個原則:意譯。意譯是指根據(jù)意思翻譯。比如,penicillin的音譯是盤尼西林,意譯就是我們熟知的青霉素。IELTS根據(jù)yasi的發(fā)音選家學習、工作或定居的人設(shè)置的英語水平考試。那么大家取了雅思這兩個漢字作為的中譯名,這其實也遵循了意譯的原則
2023-10-14 -
英語12個月份發(fā)音
在英語中,一年中的12個月份都有各自的名稱和發(fā)音方式。它們的發(fā)音常常會成為英語學習者的難點之一。為幫助大家更好地掌握英語月份的發(fā)音,我們整理了英語12個月份發(fā)音 ,一起來看看吧。 ? 英文月份名稱:Months January [ˋd??nj???r?] n. 一月 February [ˋf?bj???r?] n. 二月 March [mɑrt?] n. 三月 April [ˋepr?l] n. 四月 May [me] n. 五月 June [d?un] n. 六月 July [d?uˋla?] n. 七月 August [ˋ?g?st] n. 八月 September [s?pˋt?mb
2023-04-16 -
12的英語正確發(fā)音
要將兩個音分開發(fā)音,而應(yīng)該合成一個音。 發(fā)音時,舌頭輕輕觸碰上顎后再快速滑向嘴唇,形成 “t” 的爆破音。 緊接著,嘴唇向外突出,形成 “w” 的音,但不要完全閉合嘴唇,而是留出一小部分空間。 3. “Lve” 的發(fā)音技巧 “l(fā)ve” 中的 “l(fā)” 是清晰的舌尖輔音,要確保舌頭輕輕觸碰上顎,但不要阻塞氣流。 “ve” 中的 “v” 是雙唇摩擦輔音,要讓雙唇輕輕接觸,但不要完全閉合,形成摩擦的音。 最后的 “e” 是短元音,發(fā)音時舌頭放松,嘴巴稍微張開,發(fā)出輕柔的元音音。 4. 發(fā)音練習技巧 反復練習 “tw” 的連讀發(fā)音,確保 “t” 和 “w” 的過渡自然流暢。 重點注意 “l(fā)” 和 “v” 的發(fā)音方式,確保清晰而準確。 注意節(jié)奏和語調(diào),將 “twelve” 發(fā)音的節(jié)奏與英語中的自然語音節(jié)奏保持一致。 5. 注意事項 在 “twelve” 這個單詞中,“w” 并不是一個獨立的音節(jié),而是與前學習英語發(fā)音時,數(shù)字也是一個重要的方面,因為我們在日常生活中經(jīng)常需要使用數(shù)字進行交流。本文將著重介紹如何正確發(fā)音面的 “t” 結(jié)合形成一個音節(jié),所以要特別注意連讀發(fā)音。 發(fā)音時要注重舌頭和嘴唇的動作,保持清晰的輔音和元音音。 6. 實踐和聽力訓練 通過反復的聽力訓練,尤其是聽英語人士的發(fā)音,加深對 “twelve” 發(fā)音的印象。 在日常交流中積極運用 “twelve” 這個數(shù)字,與他人交流時盡量準確地發(fā)音,不斷提高發(fā)音的自信和準確度。 通過以上的學習和練習,相信你已經(jīng)掌握了正確發(fā)音英文中的數(shù)字 “12”,并且能夠流利地使用它進行交流。記得繼續(xù)堅持練習,提高英語發(fā)音的準確性和自然度,讓你的英語口語更加地流暢和地道。 ? 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領(lǐng)200暢學卡。
2024-04-24 -
英語字母o的發(fā)音規(guī)則
住下齦,牙床開,軟腭升起,唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自發(fā)音有3種:1.第一然而不用力,發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)音方法,希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
2024-05-08 -
導致英語發(fā)音困難的幾個因素
成了類似于/te/(“特”的音),或者將red拉長發(fā)音成reder,這都是不對的。 其二,根據(jù)聲帶是否發(fā)聲,發(fā)準清輔音和濁輔音。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學一起卡
2024-04-03 -
糾正英語發(fā)音的方法
面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認真學習每一個音標,正確發(fā)音??梢杂靡纛l材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題,養(yǎng)成發(fā)音習慣。花點時間認學好英語口語,首先要從英語音標開始掌握,學習英語音真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正,盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學習方法,對于英語口語讀音這種需要實踐的語言技能來說,模仿的學習方法會更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因為我們沒有一個良好的學習英語的語言環(huán)境,所以,在英語讀音的學習中難免會出現(xiàn)發(fā)音不準的問題,一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育,不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學習習慣。即使我們沒有一個良好的語言環(huán)境,但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境,積極參加英語活動來進行英語讀音的練習。 以上就是小編給大家分享的英語音標學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
2024-01-06 -
如何練習英語發(fā)音
面的說明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認真學習每一個音標,正確發(fā)音??梢杂靡纛l材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問題,養(yǎng)成發(fā)音習慣。花點時間認學好英語口語,首先要從英語音標開始掌握,學習英語音真地努力找出自己的發(fā)音問題并改正,盡量擺脫中國式發(fā)音。為了實現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習英語發(fā)音 1.模仿英語讀音。模仿是一種最原始的學習方法,對于英語口語讀音這種需要實踐的語言技能來說,模仿的學習方法會更加直接有效。 2.糾正英語讀音。因為我們沒有一個良好的學習英語的語言環(huán)境,所以,在英語讀音的學習中難免會出現(xiàn)發(fā)音不準的問題,一般的英語老師只注重單詞和語法的應(yīng)試教育,不夠重視口語發(fā)音上的問題。 3.英語讀音的學習習慣。即使我們沒有一個良好的語言環(huán)境,但可以通過創(chuàng)設(shè)一些好的英語環(huán)境,積極參加英語活動來進行英語讀音的練習。 以上就是小編給大家分享的英語音標學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡
2024-01-03