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【澳洲留學(xué)】澳使館：2010年國(guó)際學(xué)生調(diào)查報(bào)告
報(bào)告學(xué)前四項(xiàng)因素是：教學(xué)質(zhì)量(占所有調(diào)查對(duì)象的94%);他們所選學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書(shū)的聲譽(yù)(93%);個(gè)人安全(92%)和學(xué)校的聲譽(yù)(91%)。 背景介紹 為支持澳大利亞政府理事會(huì)(COAG)致力于提高國(guó)際學(xué)生留澳體驗(yàn)的質(zhì)量，澳大利亞教育、就業(yè)和勞資關(guān)系部國(guó)際教育司(AEI)在2009年下半年開(kāi)展了一項(xiàng)國(guó)際學(xué)生全國(guó)調(diào)查工作。調(diào)查設(shè)計(jì)的目的在于更好地了解目前在澳的國(guó)際學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)體驗(yàn)方面的情況。 調(diào)查工作的主要目標(biāo)之一是要獲取信息，了解目前在澳國(guó)際學(xué)生對(duì)留學(xué)體驗(yàn)的看法。這一信息為政府和國(guó)際教育行業(yè)提供了有價(jià)值的參照，可以評(píng)估澳大利亞教育機(jī)構(gòu)在滿足國(guó)際學(xué)生的期望方面做得怎樣，以及如何最佳調(diào)配資源以提高學(xué)生的滿意度。 調(diào)查的對(duì)象是目前在澳大利亞境內(nèi)就讀高等教育、中小學(xué)、職業(yè)教育與培訓(xùn)課程以及海外學(xué)生英語(yǔ)強(qiáng)化課程(ELICOS)的國(guó)際學(xué)生。
2011-01-04 -
失聯(lián)馬航最新調(diào)查報(bào)告：墜機(jī)前機(jī)上人員已窒息
出了上述結(jié)論。[/cn] [en]The report [w=narrow]narrowed[/w] down the possible final resting place from thousands of possible routes, while noting the [w]absence[/w] of communications, the steady flight path and a number of other key [w=abnormality]abnormalities[/w] in the course of the ill-fated flight.[/en][cn]該報(bào)告從上千條預(yù)估路線中鎖定了MH370可能墜落的位置。另外，該報(bào)告還列出
2015-03-25 -
聽(tīng)力素材：金融危機(jī)調(diào)查委員會(huì)發(fā)布調(diào)查報(bào)告(視頻)
這個(gè)委員會(huì)終于公布了調(diào)查結(jié)果，這是美國(guó)政府發(fā)布的第一份對(duì)金融危機(jī)根源進(jìn)行調(diào)查的官方調(diào)查報(bào)告，這份報(bào)告長(zhǎng)達(dá)576頁(yè)，給出了9項(xiàng)結(jié)論，其中最重要的就 是指出金融危機(jī)是可以避免的，造成金融危機(jī)的主要原因是聯(lián)邦政府的監(jiān)管失職和華爾街金融機(jī)構(gòu)的危險(xiǎn)操作，報(bào)告說(shuō)危機(jī)是有征兆的，悲劇之所以發(fā)生是因?yàn)檫@些 征兆都被忽略了，或者是至少?zèng)]有引起足夠的重視。 埃及示威游行：埃及近30年來(lái)最大規(guī)模的全國(guó)示威進(jìn)入第3日，示威者不顧禁制令繼續(xù)上街，保安部隊(duì)采取鎮(zhèn)壓行動(dòng)，死亡人數(shù)增至7人。著名改革派人士、前國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)總干事巴拉迪昨日啟程返國(guó)，臨行前要求總統(tǒng)穆巴拉克下臺(tái)，又表明若“眾望所歸”，他已準(zhǔn)備好在過(guò)渡期內(nèi)接掌
2011-01-30 -
動(dòng)車事故真相：整個(gè)管理體制和觀念都有問(wèn)題
7·23甬溫線動(dòng)車事故發(fā)生后，國(guó)務(wù)院及相關(guān)部門(mén)立即成立了事故調(diào)查組。事故調(diào)查組下設(shè)技術(shù)組、管理組、綜合組，同時(shí)聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)權(quán)威專家組成專家組。 據(jù)動(dòng)車事故調(diào)查組專家組成員介紹，事故發(fā)生后，調(diào)查組立即對(duì)事故車輛殘骸等有關(guān)物證、數(shù)據(jù)資料進(jìn)行了封存和保護(hù)，同時(shí)調(diào)取解讀分析了事故前后的錄音資料以及機(jī)車綜合無(wú)線通信設(shè)備等裝置、儀器、設(shè)備的全部信息。 對(duì)話·動(dòng)車事故調(diào)查專家組副組長(zhǎng)王夢(mèng)恕 京華時(shí)報(bào)：根據(jù)國(guó)務(wù)院493號(hào)令相關(guān)規(guī)定推算，動(dòng)車事故調(diào)查報(bào)告遞交的截止日期是11月20日，目前這份報(bào)告進(jìn)展到什么程調(diào)查組。事故調(diào)查度了？ 王夢(mèng)?。何覀冐?fù)責(zé)的技術(shù)層面的動(dòng)車事故調(diào)查報(bào)告早就完成了，剩下的都是國(guó)務(wù)院來(lái)管的。 京華時(shí)報(bào)：是什么
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如何寫(xiě)公司調(diào)查報(bào)告
如果你受命去調(diào)查一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)情況，并寫(xiě)一份關(guān)于投資建議的調(diào)查報(bào)告，你會(huì)怎么寫(xiě)？下面這篇報(bào)告也許能給你幫點(diǎn)忙。
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2008職場(chǎng)人滿意度調(diào)查報(bào)告
求著心目中的好工作。那么，究竟什么樣的工作才是一份好工作呢？ 好工作的標(biāo)準(zhǔn)至少要包括“三干”要素：想干、能干、值得干。所謂“想干”，就是你對(duì)這份工作有興趣。做什么工作都會(huì)面臨壓力，尤其是在金融危機(jī)的環(huán)境下，產(chǎn)生壓力的可能就更大。而自己喜歡的工作中所產(chǎn)生的壓力，更容易變成促使自己成長(zhǎng)的動(dòng)力而非簡(jiǎn)單的折磨，有助于自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。所謂“能干”，就是有能力勝任這份工作。自己的實(shí)際狀況，與工作的現(xiàn)實(shí)要求能夠比較吻合。而所謂“值得干”，是說(shuō)這份工作可以提供比較理想的待遇和發(fā)展空間。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，職場(chǎng)人也不可能選擇“白干”。人們需要在工作中獲得符合自己預(yù)期的報(bào)酬與發(fā)展，是很合理的想法。 金融危機(jī)對(duì)每個(gè)職場(chǎng)人都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)樵谔厥獾氖袌?chǎng)環(huán)境下，企業(yè)對(duì)于人才的甄選和人才的要求都更加嚴(yán)格。在這種情況下，提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力顯得十分重要。目前最重要的，還是在了解市場(chǎng)大勢(shì)的同時(shí)做好自己的職業(yè)規(guī)劃，尋求最適合自己的工作。金融危機(jī)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，畢竟是個(gè)短時(shí)期的事件，如果只是為了有個(gè)飯碗而盲目就業(yè)或者跳槽，姑且不說(shuō)對(duì)企業(yè)是否有利，對(duì)職場(chǎng)人自己也不夠負(fù)責(zé)。2009年的開(kāi)篇并不輕松，人們也在期待著農(nóng)歷年后一切開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)。我們也相信當(dāng)中國(guó)的新年到來(lái)的時(shí)候，比金子還要珍貴的信心能夠團(tuán)結(jié)在一起共渡難關(guān)。 滬江口語(yǔ)資料“絕密版” 免費(fèi)贈(zèng)送活動(dòng)進(jìn)行中
2009-01-20職場(chǎng)新聞 職場(chǎng)文化 調(diào)查 滿意度調(diào)查 跳槽 職業(yè)發(fā)展
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【獨(dú)家發(fā)布】ETS2013年度《托業(yè)?聽(tīng)力與閱讀考試全球考生調(diào)查報(bào)告》
當(dāng)應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。 美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）托業(yè)考試全球管理總監(jiān)余峰先生表示：“隨著英語(yǔ)在全球范圍的普及，了解考生背景信息對(duì)成績(jī)使用者而言就變得格外重要。由于調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容十分詳細(xì)，考試流程也完全是標(biāo)準(zhǔn)化的，所以雇主可以公正地比較來(lái)自不同地區(qū)和背景的考生。” 托業(yè)考試成績(jī)和調(diào)查信息能夠幫助用人單位聘用、培養(yǎng)并提拔來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人才，進(jìn)而構(gòu)建更加多元化的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。此外，隨著托業(yè)考試全球認(rèn)可度的不斷提升，托業(yè)考生可以憑借自己的考試成績(jī)?cè)谌澜绺嗖煌愋偷慕M織機(jī)構(gòu)中獲得職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。 此項(xiàng)報(bào)告的重點(diǎn)包括： ● 2013 年托業(yè)聽(tīng)力與閱讀考試考生情況概覽 ● 來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)、不同行業(yè)的考生參加托業(yè)考試的平均成績(jī) ● 聽(tīng)力與閱讀成績(jī)之間的關(guān)系 ● 考生的人口統(tǒng)計(jì)信息 托業(yè)考試能夠公正、可靠、有效地測(cè)評(píng)考生在職場(chǎng)中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 全球共有 150 個(gè)國(guó)家的近 14,000 家組織機(jī)構(gòu)使用托業(yè)考試成績(jī)。托業(yè)考試已成為評(píng)估職場(chǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力、衡量應(yīng)聘者在實(shí)際工作環(huán)境中運(yùn)用英語(yǔ)技能水平的全球標(biāo)準(zhǔn)。 不僅用人單位可以依據(jù)托業(yè)考試成績(jī)和調(diào)查信息打造更強(qiáng)大的員工隊(duì)伍，求職者也相信托業(yè)項(xiàng)目能夠幫助他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的勞動(dòng)力市場(chǎng)上脫穎而出。 托業(yè)考試全面評(píng)估應(yīng)試者的四項(xiàng)語(yǔ)言技能，同時(shí)分析應(yīng)試者的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，協(xié)助雇主在員工招聘、職位安排和培訓(xùn)等重要領(lǐng)域作出更明智的決策。 ※《托業(yè)?聽(tīng)力與閱讀考試全球考生調(diào)查報(bào)告》下載（右鍵單擊“下載”，“目標(biāo)另存為”保存至電腦） 關(guān)于托業(yè)考試的更多信息，請(qǐng)?jiān)L問(wèn) 及托業(yè)考試中文網(wǎng)站： ▌ 托業(yè)考試簡(jiǎn)介 30 多年以來(lái)，托業(yè)考試一直是評(píng)估職場(chǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言溝通能力的全球標(biāo)準(zhǔn)。 托業(yè)評(píng)估系列包括托業(yè)聽(tīng)力與閱讀、托業(yè)口語(yǔ)和寫(xiě)作以及托業(yè)橋? 考試，為全球 150 個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 14,000 多家公司、組織和政府機(jī)構(gòu)廣泛采用。 2012 年，全球有 700 多萬(wàn)人次參
2014-08-14托業(yè)考試 ETS 美國(guó)教育考試服務(wù)中心 托業(yè)聽(tīng)力 托業(yè)閱讀 熱門(mén)考試
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如何做調(diào)查報(bào)告
與會(huì)者看圖表時(shí)可
2008-06-10
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