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語(yǔ)法中我們?cè)缇椭朗裁词墙樵~，起到什么作用，英語(yǔ)語(yǔ)法中有些小小的區(qū)別，下面是英語(yǔ)語(yǔ)法盡責(zé)。(作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)) 2、種類 英語(yǔ)中的介詞就其構(gòu)成形式而言，可以分為4類: 1)簡(jiǎn)單介詞:由單個(gè)介詞構(gòu)成的介詞，如about, among等。 2)合成介詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的介詞合成的介詞，如upon, within等。 3)成語(yǔ)介詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞組合構(gòu)成的具有固定意思的介詞詞組，如except for, with regard to等。 4)分詞介詞:由現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞轉(zhuǎn)化而成的介間.如concerning, past等。 3、在句中的位置 介詞通常應(yīng)放在它支配的詞前面。但是，在特殊貶問(wèn)句、定語(yǔ)從句和動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)的情境中出現(xiàn)介詞時(shí)，介詞通常要與被支配的詞分開，而被單獨(dú)放在句子的末尾。 【例】What are you going to deal with? 你打算處理什么事情?(介間放在特殊疑問(wèn)句中) This is the man I have known well about. 這位就是我

慣了。 At first they were very happy, but then things started going wrong. 起初他們生活得很幸福，但后來(lái)就開始出問(wèn)題了。 At first I paid little attention, but slowly my interest awoke. 起初我沒怎么注意，但逐漸產(chǎn)生了興趣。 3、其他幾點(diǎn)區(qū)別 1) . at first 除以上用法外，其他場(chǎng)合一般不語(yǔ)用它;而first除表示“先……(然后……)”外，還可表示“最先”“第一次”“首先”等。如： Ladies first. 女士?jī)?yōu)先。 That‘s mine—I saw it first. 那是我的，是我先看見的。 When did you first meet him? 你第一次見他是什么時(shí)候? 2) . 有時(shí)at first并非固定搭配(first后還修飾有其他詞語(yǔ))。如： She was so nice a girl that he fell

　　在大家參加的雅思寫作考試?yán)?，語(yǔ)法錯(cuò)誤是會(huì)造成大家被扣分。下文中為大家總結(jié)了雅思寫作常見語(yǔ)法錯(cuò)誤有哪些，希望大家在備考中能夠注意這些問(wèn)題。 　　雅思寫作常見語(yǔ)法錯(cuò)誤--主謂賓搭配不當(dāng) 　　主謂賓(亦或是里面的一些語(yǔ)素)搭配不語(yǔ)法錯(cuò)誤是會(huì)造成大家被扣分。下文中為大家總結(jié)了雅思寫作常見語(yǔ)法當(dāng)是中國(guó)考生在寫作練習(xí)中出現(xiàn)的很典型錯(cuò)誤。在這里要舉一個(gè)小作文的常見表達(dá)方式為例：若主語(yǔ)是percentage/proportionof...時(shí)，謂語(yǔ)一般都是is;而當(dāng)用the number of ... 做主語(yǔ)時(shí)，那么謂語(yǔ)就可以用表示“占據(jù)，占有”的詞take up，makeup，cover等等。有的考生當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)此相當(dāng)明確，但實(shí)際到自己需要書寫時(shí)往往會(huì)忘記具體的要求

語(yǔ)四六級(jí)需要積累大量的單詞和掌握語(yǔ)法，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法有人認(rèn)為是副詞： 　　1、用于高級(jí)前 　　Of all her friends, she likes Mary the best. 在她所有的朋友中，她很喜歡瑪麗。 　　That was the most interesting story she had evertold. 這是她講過(guò)的很有趣的故事。 　　She is the most suitable person imaginable. 她是能想像出的很合適的人選。 　　2、用于比較級(jí)前 　　表示某人或某物比以前更好或更壞，此時(shí)句中通常會(huì)有表示原因、理由或條件的短語(yǔ)或從句。如： 　　I feel the better for my walk. 散了一下步我覺得舒服多了。 　　I love him all the more for his faults. 正因?yàn)樗@些缺點(diǎn)，所以我越發(fā)愛他。 　　3、用于“the 比較級(jí)，the 比較級(jí)” 　　表示“越……越……”。如： 　　The more a man has, the more he wants. 人越有越想要。 　　The higher up we go, the colder it becomes. 越往上走，天氣就越冷。 　　The better I knew him, the more I liked him. 我越了解他就越喜歡他。 　　以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法知識(shí)，希望可以給大家在備考四級(jí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。

在考試中，正確運(yùn)用語(yǔ)法規(guī)則是獲得高分的關(guān)鍵。詞形變化是日語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要方面。動(dòng)詞、形容詞、名詞等在不同語(yǔ)境下會(huì)發(fā)生變化，理解這些變化是提高語(yǔ)言水平的一部分。 一、形容詞變副詞 1、變換方式將形容詞詞尾的假名い變成く。 2、舉例美味しい→美味しく長(zhǎng)い→長(zhǎng)く寒い→寒く早い→早く 3、例句①早くお風(fēng)呂に入りなさい。/快去洗澡。②天気はだんだん寒くなりました。/天氣漸漸變冷了。 二、形容動(dòng)詞變副詞 1、變換方式將形容動(dòng)詞詞尾的だ變成に。 2、舉例きれいだ→きれいに便利だ→便利に靜かだ→靜かに上手だ→上手に 3、例句①部屋をきれいに掃除してください。/請(qǐng)把房間打掃干凈。②靜かにドアを閉めてください。/請(qǐng)安靜地把門關(guān)上。 三、形容詞變名詞 1、變換方式將形容詞詞尾的假名い變成さ。 2、舉例美味しい→美味しさ長(zhǎng)い→長(zhǎng)さ高い→高さおもしろい→おもしろさ 3、例句 ①他人丼の美味しさには驚きました。/對(duì)牛肉雞蛋蓋飯的美味感到驚訝。 ②このコーヒーは甘さが控えめです。/這個(gè)咖啡甜度適中。 四、形容動(dòng)詞變名詞 1、變換方式將形容動(dòng)詞詞尾的だ變成さ。 2、舉例便利だ→便利さ靜かだ→靜かさ複雑だ→複雑さ危険だ→危険さ 3、例句 ①家具の置き方は使用時(shí)の便利さに注意すべきである。/家具的放置要注意使用的方便性。 ②彼らは死んでしまったのかと思うほどの靜かさだ!/讓人懷疑他們是不是已經(jīng)死了般的寂靜! 五、動(dòng)詞變名詞 1、變換方式將動(dòng)詞一類二類的ます形中的ます去掉，三類動(dòng)詞去掉します。 2、舉例休みます→休み終わります→終わり働きます→働き勉強(qiáng)します→勉強(qiáng) 3、例句 ①引っ越しの手伝いをする。/幫忙搬家。 ②今日は休みです。/今天休息。 六、動(dòng)詞變形容詞 1、變換方式將動(dòng)詞ます形中的ます去掉，加上易い(やすい)或難い(にくい)。 具體意義及用法如下： 1、「~易い」表示易于做某事?！浮yい」表示難于做某事。 2、舉例分かります→分かりやすい分かります→分かりにくい書きます→書きやすい書きます→書きにくい 3、例句 ①先生の授業(yè)は分かりやすいです。/老師的課程很好理解。 ②この漢字は書きにくいです。/這個(gè)漢字很難寫。 七、形容詞變動(dòng)詞 1、變換方式將形容詞詞尾的い變成まる或める。具體意義及用法如下：「~まる」意思或用法等同于「～くなる」，構(gòu)成表示變化的自動(dòng)詞?！浮幛搿挂馑蓟蛴梅ǖ韧凇浮工搿?，構(gòu)成表示變化的他動(dòng)詞。 2、舉例高い→高まる高い→高める強(qiáng)い→強(qiáng)まる強(qiáng)い→強(qiáng)まる 3、例句①戦爭(zhēng)準(zhǔn)備を強(qiáng)める。/加強(qiáng)戰(zhàn)備。②情熱が高まる。/熱情高漲。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語(yǔ)中語(yǔ)法規(guī)則是獲得高分的關(guān)鍵。詞形變化是日語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要方面。動(dòng)詞、形容詞、名詞等在不同語(yǔ)詞性的轉(zhuǎn)換，彌補(bǔ)了日語(yǔ)在構(gòu)詞上的一些不足，同時(shí)也豐富了表達(dá)形式。大家在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以多歸納總結(jié)，日語(yǔ)語(yǔ)法只有形成了知識(shí)體系才算真正掌握，同時(shí)也更有利于同學(xué)們記憶。

　　對(duì)于雅思考試來(lái)說(shuō)，想要取得高分，除了要有一定量的詞匯量來(lái)說(shuō)，對(duì)于語(yǔ)法也是不可忽視的一部分。那么，接下來(lái)我們一起來(lái)看一下雅思考試語(yǔ)法基礎(chǔ)句型。 　　所謂語(yǔ)法，就是句子中詞與詞的關(guān)系，即符合那個(gè)語(yǔ)言詞語(yǔ)關(guān)系的規(guī)律。對(duì)很多中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)法的主要問(wèn)題不僅僅是一個(gè)接受的過(guò)程，也是一個(gè)反思的過(guò)程，因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，我們會(huì)感到英語(yǔ)與漢語(yǔ)存在著種種矛盾，或者感到英語(yǔ)的詞語(yǔ)關(guān)系不合乎道理。但其實(shí)，語(yǔ)法只是人們約定俗成的一直概念和規(guī)則而已，所以當(dāng)語(yǔ)法語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用相矛盾時(shí)，一定要服從語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用。 　　在雅思語(yǔ)法中，比較基本的語(yǔ)法只有：英語(yǔ)的句子基本構(gòu)成是主謂賓結(jié)構(gòu)。據(jù)此，五大基本句型的組合

語(yǔ)的時(shí)候總是掌握不了語(yǔ)法，而語(yǔ)法是備考英語(yǔ)四級(jí)的關(guān)鍵。下面是關(guān)于定語(yǔ)想見的人嗎?(who/that在從句中作主語(yǔ)) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天見的那個(gè)人。(whom/that在從句中作賓語(yǔ)) 2) Whose 用來(lái)指人或物，(只用作定語(yǔ), 若指物，它還可以同of which互換), 例如： They rushed over to help the man whose car had

可以讓你的就是更高級(jí)，從而打高分。 一、英語(yǔ)四級(jí)的重要性 1、與本科學(xué)位證掛鉤。部分學(xué)校有規(guī)定：英語(yǔ)四級(jí)不過(guò)，學(xué)校不發(fā)本科學(xué)位證，具體情況依據(jù)各自學(xué)校規(guī)定來(lái)看。 2、公務(wù)員招聘的硬規(guī)定?，F(xiàn)在公務(wù)員招聘的職位表中，很多崗位要求必須通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，甚至部分崗位還有具體的分?jǐn)?shù)要求。 3、四大銀行的篩選標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)內(nèi)的四大銀行對(duì)英語(yǔ)四級(jí)分?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的限制標(biāo)準(zhǔn)，本科生最低標(biāo)準(zhǔn)是英語(yǔ)四級(jí)，甚至是更高的分?jǐn)?shù)要求。 4、外企的必要生存條件。外企的招聘信息一般是英文的，就連筆試，面試也幾乎是全英文，英語(yǔ)四級(jí)可以說(shuō)是最基礎(chǔ)的敲門磚，你說(shuō)四級(jí)重要嗎?當(dāng)然重要，畢竟這只是初級(jí)門檻。 5、考研和英語(yǔ)四級(jí)有關(guān)。先說(shuō)明保研是對(duì)英語(yǔ)四級(jí)有硬性要求，一般四級(jí)需要達(dá)到500分以上。 二、英語(yǔ)四級(jí)考試基礎(chǔ) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的語(yǔ)法主要有虛擬語(yǔ)氣，主謂一致，獨(dú)立主格，名詞性從句以及時(shí)態(tài)等等，四六級(jí)是不直接考察語(yǔ)法，但是聽力中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語(yǔ)法是句子的骨架，有句子的地方就有語(yǔ)法，所以語(yǔ)法基礎(chǔ)是四六級(jí)做題之根本。眾所周知，四級(jí)考試的翻譯題主要考察各種句型，重要語(yǔ)法點(diǎn)和特殊詞匯表達(dá)三個(gè)方面。 三、英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法要求 能識(shí)別詞類;區(qū)分名詞的可數(shù)性和不可數(shù)性，可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式;基本掌握各種代詞的形式與用法;基數(shù)詞和序數(shù)詞、常用介詞和連詞、形容詞和?副詞的句法功能、比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及基本句型、冠詞的一般用法;了解?動(dòng)詞的主要種類、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及不定式和分詞的基本用法、句子種類、基本句?型和基本構(gòu)詞法。掌握主謂一致關(guān)系、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、關(guān)系分句和狀語(yǔ)?從句等句型、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的用法、動(dòng)詞不定式和分詞的用法、各種時(shí)?態(tài)、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和構(gòu)詞法，還應(yīng)該熟練掌握主語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、倒裝句和各種條件句。 四級(jí)語(yǔ)法說(shuō)難不難，但說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，我們只有認(rèn)真的去語(yǔ)法。重點(diǎn)是語(yǔ)法學(xué)習(xí)各類語(yǔ)法，才能在考試中更加得心應(yīng)手。 以上就是小編給大家整理的英語(yǔ)四級(jí)語(yǔ)法知識(shí)，希望可以給大家在備考四級(jí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。

本性 基本形就是動(dòng)詞的原形，也語(yǔ)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，因?yàn)樗哂歇?dú)特的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和變化。日語(yǔ)能力考試，如JLPT(日本語(yǔ)就是書上單詞表給出的動(dòng)詞。 6、命令形 五段：う段→え段 行く→行け 一段：る→ろ 寢る→寢ろ カ變：來(lái)る→來(lái)い(音“こい”) サ變：する→せよ或しろ 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)しろ (三)動(dòng)詞接續(xù)形式——て、た、たり、たら形。舉例時(shí)以て形為例子，變化方法都一樣。 五段：①以つ、る、う假名結(jié)尾，促音變化。立つ→立って ②以ぬ、む、ぶ假名結(jié)尾，撥音變化。死ぬ→死んで ③以く、ぐ假名結(jié)尾，イ音變化。書く→書いて、泳ぐ→泳いで。但“行く”是特例，它是促音變化，行く→行って ④以す假名結(jié)尾，す→し。貸す→貸し 一段：去掉る+て 寢る→寢て カ變：來(lái)る→來(lái)て(音“きて”) サ變：する→して 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)して (四)動(dòng)詞態(tài)式變化 動(dòng)詞態(tài)式共有3種變化形式——可能態(tài)、被動(dòng)態(tài)和使役態(tài)。 1、可能態(tài) 五段：う段→え段+る 行く→行ける 一段：去掉る+られる 寢る→寢られる カ變：來(lái)る→來(lái)られる(音“こられる”) サ變：する→できる 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)できる 特點(diǎn)：他動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間的を→が 2、被動(dòng)態(tài) 五段：う段→あ段+れる 書く→書かれる う→わ+れる 言う→言われる 一段：去掉る+られる 寢る→寢られる カ變：來(lái)る→來(lái)られる(音“こられる”) サ變：する→される 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)される 特點(diǎn)：自動(dòng)詞和對(duì)象之間的が→に 3、使役態(tài) 五段：う段→あ段+せる 書く→書かせる う→わ+せる 言う→言わせる 一段：去掉る+させる 寢る→寢させる カ變：來(lái)る→來(lái)させる(音“こさせる”) サ變：する→させる 勉強(qiáng)する→勉強(qiáng)させる 特點(diǎn)：自動(dòng)詞和對(duì)象執(zhí)行者之間的に→を (五)普通體 普通體就是基本形、未然形和た形。普通體可分為現(xiàn)在時(shí)肯定式——基本形，現(xiàn)在時(shí)否定式——未然形，過(guò)去時(shí)肯定式——た形，過(guò)去時(shí)否定式——～なかった形。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語(yǔ)的語(yǔ)法變化是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的關(guān)鍵部分。無(wú)論您是初學(xué)者還是進(jìn)階者，了解這些基本概念將幫助您更好地掌握這門美麗的語(yǔ)言。

行時(shí) 1、表示從過(guò)去某時(shí)開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，可能剛剛停止，也可能還在繼續(xù)進(jìn)行。 2、重復(fù)的動(dòng)作表示感情色彩。表示一直到說(shuō)話時(shí)為止的一段時(shí)間內(nèi)一再重復(fù)的動(dòng)作。 3、現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別 （1）表示動(dòng)作已完成，著重結(jié)果；現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作的進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性。 （2）狀態(tài)動(dòng)詞、知覺動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞如：see, feel, know, love等，不用于現(xiàn)在完成進(jìn)語(yǔ)行時(shí)，但可用于現(xiàn)在完成時(shí)。 ?十、過(guò)去完成時(shí) 1、表示在過(guò)去某一時(shí)刻或動(dòng)作以前已經(jīng)完成了的動(dòng)作，即“過(guò)去的過(guò)去”。 注意：在含有時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中，若兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生，則不需用過(guò)去完成時(shí)，尤其是在含有before和after的復(fù)合句中，常用一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去完成時(shí)。 2、表示未曾實(shí)現(xiàn)的希望、打算、意圖、諾言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述動(dòng)詞過(guò)去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。 3、過(guò)去完成時(shí)用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。