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速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧六： 主賓判定 四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 不選的選項(xiàng)： (1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有 (2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 (3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 (4) 將原文的內(nèi)容具體化 (5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中四級(jí)閱讀在文章中能夠快速找到答案才是關(guān)鍵，下面是小編給大家分享的四級(jí)閱讀技巧發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)閱讀在文章中能夠快速找到答案才是關(guān)鍵，下面是小編給大家分享的四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧一： 詳略得當(dāng) 要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)，克服精讀精益求精的習(xí)慣，做到有信息處精讀，無(wú)信息處略讀，略讀處一掃而過(guò)。題目中數(shù)字、人名等信息(眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng)，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處，都可以略讀。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧二：顯性信息 查讀的信息通常是顯性信息，只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 特別提示：考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because，reason，due to，since，so that，therefore等 (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to，so as to，by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but，however，yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike，like等 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧三：題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分，問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧四：分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法：快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧六： 主賓判定 四級(jí)閱讀中，將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后，問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念，則不選。 不選的選項(xiàng)： (1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有 (2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述 (3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象 (4) 將原文的內(nèi)容具體化 (5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧七：相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 考生遇到問(wèn)題時(shí)，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的題目，在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí)，將相關(guān)信息合并后再確定答案。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

會(huì)將原文中的內(nèi)容換個(gè)說(shuō)法作為正確答案的選項(xiàng)，而將某些與題干問(wèn)題不符的原文原話設(shè)計(jì)為干擾項(xiàng)，或?qū)⒃牡哪承┚渥幼骷?xì)微的改變引誘考生上當(dāng)。 　　4、含義肯定的選項(xiàng)不是答案，含義不肯定的選項(xiàng)是答案 　　選項(xiàng)中的might等詞語(yǔ)可以表達(dá)一種委婉、中庸、不肯定的語(yǔ)氣，為表達(dá)的觀點(diǎn)留有余地，而含義肯定的詞語(yǔ)則使得句意有些絕對(duì)、沒(méi)有余地。凡事都不能太絕對(duì)，所以選項(xiàng)"含義肯定的不是答案，含義不四級(jí)，很多考生覺(jué)得最難的應(yīng)該就是閱讀，主要是題量太大，這就讓很多考生不知所措。那么英語(yǔ)四級(jí)閱讀都有哪些好的做題技巧肯定的是答案"。含義不肯定的標(biāo)志有∶can，could，probably，may，might， belikely to，most， more or less，relatively等。含有這些詞的備選項(xiàng)是答案的可能性較大。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)仔細(xì)閱讀做題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)閱讀雖然難度不大，但是題量太大，所以掌握好的做題技巧四級(jí)，很多考生覺(jué)得最難的應(yīng)該就是閱讀，主要是題量太大，這就讓很多考生不知所措。那么英語(yǔ)四級(jí)閱讀都有哪些好的做題技巧呢?今天我們就為大家整理了不錯(cuò)的技巧，一起拉了解一下吧。 　　一、解題步驟 　　1. 讀問(wèn)題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 　　快速瀏覽題目，對(duì)5個(gè)題目有大概印象以便閱讀時(shí)有側(cè)重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于本身已經(jīng)明確其考查內(nèi)容的題目，標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞是比較容易找到的，只看一下題干即可，而對(duì)于那些并沒(méi)有出 `1q現(xiàn)標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞的題目，如∶The author suggests that，可以在解答試題時(shí)瀏覽選項(xiàng)作出解答 　　2. 略讀文章 　　在略讀中，首先閱讀第一段，因?yàn)榈谝欢瓮ǔ?huì)告訴我們作者將要討論的話題。然后閱讀下面各段的第一句話，以對(duì)每個(gè)段落的內(nèi)容有大概的了解，然后再閱讀最后一段，以幫助我們對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行概括，或了解作者的評(píng)價(jià)、態(tài)度等。 　　3. 解答試題 　　根據(jù)試題中的標(biāo)志詞和關(guān)鍵詞，找到試題在文章中對(duì)應(yīng)的句子，并對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)閱讀，然后對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。 　　二、解題技巧 　　仔細(xì)閱讀題分為五種題型∶主旨題、細(xì)節(jié)題、語(yǔ)義題、推理題和觀點(diǎn)態(tài)度題。(1)細(xì)節(jié)題【解題技巧】 　　在做細(xì)節(jié)題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀題目，弄清題目的具體要求，以及所給4個(gè)選項(xiàng)，然后在題目或選項(xiàng)中確定關(guān)鍵詞，再利用關(guān)鍵詞回文章中定位，找出文章中相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)性句子，與4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照，以確定正確答案。通常細(xì)節(jié)題的答案在文章中都會(huì)找到，但是答案的表述和原文會(huì)有所差別，常常不是文章中的原話，而是詞語(yǔ)或句子的同義表達(dá)。 　　關(guān)鍵詞的確定也有技巧。如果題目或選項(xiàng)中有專有名詞(人名、地名等)、數(shù)字(年代、時(shí)間等)要將此定位為關(guān)鍵詞。因?yàn)檫@些詞有特點(diǎn)，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相應(yīng)的細(xì)節(jié)，從而找到正確答案。如果題目或選項(xiàng)中沒(méi)有明顯的詞，可以定位主要的名詞或動(dòng)詞為關(guān)鍵詞。 　　在所給的選項(xiàng)中有3個(gè)屬于干擾項(xiàng)，有的是片面性的，有的是部分正確，有的雖屬文章相關(guān)內(nèi)容，但不切合問(wèn)題，有的用同義詞、近義詞或形似詞進(jìn)行干擾。因此，核對(duì)4個(gè)選項(xiàng)時(shí)，務(wù)必慎重，千萬(wàn)不要粗心大意，千萬(wàn)不要想當(dāng)然。無(wú)論從數(shù)量還是分值上看，細(xì)節(jié)類問(wèn)題都是至關(guān)重要的。因此，平時(shí)要多讀多練 ，熟悉并掌握細(xì)節(jié)類問(wèn)題的解題步驟和技巧。 　　(2)主旨題【解題步驟】 　　首先要確定文章有無(wú)主題句，以及主題句在文章中的位置。文章的主題句通常位于首段或尾段，有時(shí)也出現(xiàn)在文章的中間段落。段落的主題句通常位于段首或段尾，有時(shí)也在段落的中間。 　　如有主題句 ，就能很容易確定文章或段落的主題。 　　如果沒(méi)有明顯的主題句，就帶著問(wèn)題細(xì)讀文章的首段和尾段找出其中心，抓住每個(gè)段落的主題句，明確文章的中心思想。 注意∶如果文章主旨題出現(xiàn)在第一題，先不要做這道題，把后面的題做完后再回頭做第一題 ，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。 　　(3) 推理題【解題步驟】 　　推理題在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀理解中是比較難的一類試題，切忌主觀臆斷，推理必須基于文章中的具體事實(shí)細(xì)節(jié)。做題時(shí)雖不能直接找到答案，但一定要在文中找到推測(cè)的依據(jù)，進(jìn)行合理嚴(yán)密的推斷。 　　1.對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷-先在文中找到該細(xì)節(jié)所在的句子，在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實(shí)。 　　2.根據(jù)文章推測(cè)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路---先確定文章的中心思想，再根據(jù)中心和作者所陳述的事實(shí)及細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。 　　3.推斷文章中沒(méi)出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容-仔細(xì)閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開(kāi)始句和結(jié)束句。 　　(4)語(yǔ)義題【解題步驟】 　　1. 找到該詞或短語(yǔ)所在的句子。 　　2.確定詞性以及單詞、短語(yǔ)等在句子中所起的語(yǔ)法作用，明確整個(gè)句子的含義。 　　3.對(duì)上下文進(jìn)行分析，確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞，從而可以判斷出正確答案。 　　4.根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，聯(lián)系日常生活中的有關(guān)常識(shí)，分析出合理的場(chǎng)景因素推斷單詞或短語(yǔ)的含義。 　　(還可以利用構(gòu)詞法的知識(shí)，尤其是詞綴法來(lái)猜測(cè)詞義。) 　　(5)觀點(diǎn)態(tài)度題【解題步驟】 　　在回答態(tài)度類問(wèn)題時(shí)，對(duì)文章體裁的考查是一個(gè)非常重要的方面。一般來(lái)說(shuō)，在說(shuō)明文中作者的態(tài)度是客觀的(objective)或中立的(neutra);而在議論文中，作者的.觀點(diǎn)才會(huì)顯得多種多樣。態(tài)度題中常用的選項(xiàng)有∶positive(積極的)、negative(消極的)、neutral(中立的)、approval(贊成的)、disapproval(不贊成的)、indifferent(漠不關(guān)心的)、sarcastic(諷刺的)、critical批評(píng)的)、 optimistic(樂(lè)觀的)、pessimistic(悲觀的等。 　　【答題注意事項(xiàng)】 　　1.注意文中帶有感情色彩的詞，通過(guò)這些詞可以推測(cè)出作者對(duì)所論述問(wèn)題的態(tài)度。 2.注意作者對(duì)文章所論述問(wèn)題的客觀描述，通過(guò)這些描述推測(cè)出作者對(duì)其的看法和態(tài)度。 　　三、答題竅門 　　1、體現(xiàn)中心思想的選項(xiàng)是答案 　　文中的細(xì)節(jié)、例子、引語(yǔ)都是為了說(shuō)明文章主旨、段落主旨，所以考查細(xì)節(jié)的題目，雖然不是主旨題，但能體現(xiàn)中心思想或段落主旨的選項(xiàng)是答案的可能性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他選項(xiàng)。 　　2、看似合理的選項(xiàng)不是答案，看似不合理的選項(xiàng)是答案 　　四個(gè)選項(xiàng)中若有一個(gè)對(duì)問(wèn)題而言、根據(jù)常識(shí)看似不合理，而其他幾項(xiàng)根據(jù)常識(shí)都可合理地作為問(wèn)題的答案，此時(shí)若沒(méi)看懂文中意思，就可以大膽猜測(cè)可能這個(gè)看似不合理的選項(xiàng)是答案。作為答案的選項(xiàng)看起來(lái)不合理的原因可能是其中某個(gè)詞不是常用意義，若根據(jù)其通常意義理解則該選項(xiàng)看起來(lái)非常不合理，也可能是此問(wèn)題有一些特定的理由。無(wú)論是哪種情況，都有助于使試題具有難度。所以根據(jù)命題的難度原則及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可得出如下猜題技巧∶看似不合理的選項(xiàng)是答案，看似合理的選項(xiàng)不是答案。 　　3、照抄原文的不是答案，和原文作同義替換的選項(xiàng)是答案 　　在設(shè)計(jì)題目時(shí)，為了迷惑考生，命題者一般都會(huì)將原文中的內(nèi)容換個(gè)說(shuō)法作為正確答案的選項(xiàng)，而將某些與題干問(wèn)題不符的原文原話設(shè)計(jì)為干擾項(xiàng)，或?qū)⒃牡哪承┚渥幼骷?xì)微的改變引誘考生上當(dāng)。 　　4、含義肯定的選項(xiàng)不是答案，含義不肯定的選項(xiàng)是答案 　　選項(xiàng)中的might等詞語(yǔ)可以表達(dá)一種委婉、中庸、不肯定的語(yǔ)氣，為表達(dá)的觀點(diǎn)留有余地，而含義肯定的詞語(yǔ)則使得句意有些絕對(duì)、沒(méi)有余地。凡事都不能太絕對(duì)，所以選項(xiàng)"含義肯定的不是答案，含義不肯定的是答案"。含義不肯定的標(biāo)志有∶can，could，probably，may，might， belikely to，most， more or less，relatively等。含有這些詞的備選項(xiàng)是答案的可能性較大。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)仔細(xì)閱讀做題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)是很重要的。

四級(jí)考場(chǎng)上，最害怕的事情莫過(guò)于：時(shí)間到了，題還沒(méi)做完……尤其是閱讀！而閱讀總分占比35%，比重非常大！最后幾天閱讀

找到有效信息的范圍。 　　有時(shí)文章沒(méi)有小標(biāo)題，這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開(kāi)始閱讀，所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 　　第二步，仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 　　標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對(duì)試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。 　　如果試題中沒(méi)有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問(wèn)的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。 　　第三步，答題 　　在答題時(shí)，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒(méi)有小標(biāo)題，也可以對(duì)試題在文章中的位置進(jìn)行模糊定位。因?yàn)檎骖}的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說(shuō)，第四題答案的位置絕不會(huì)在第三題前面(但模擬題遠(yuǎn)非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時(shí)，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前后呼應(yīng)，能更好地定位。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解解題技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)題量很大，所以掌握好的答題技巧可以提高自己的做題速度和準(zhǔn)確率，也能四級(jí)考試，大家都會(huì)覺(jué)得閱讀部分是最難的，但是大家只要努力備考，掌握好的答題技巧，還是可以在閱讀夠?yàn)槿〉煤玫某煽?jī)做一個(gè)四級(jí)考試，大家都會(huì)覺(jué)得閱讀部分是最難的，但是大家只要努力備考，掌握好的答題技巧，還是可以在閱讀部分取得好的成績(jī)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀理解解題技巧，一起來(lái)了解一下吧。 　　大綱規(guī)定本部分有兩種考查題型，即判斷正誤題和單項(xiàng)選擇題，每年從中選擇一種題型進(jìn)行考查。從近幾年的出題傾向來(lái)看，單項(xiàng)選擇題更能夠考查出學(xué)生快速閱讀的能力和水平，因此單項(xiàng)選擇題成為近幾年快速閱讀考查的主要形式?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)要對(duì)這兩種題型都有所了解，在平時(shí)的訓(xùn)練中把重點(diǎn)放在單項(xiàng)選擇題上。 　　解題思路：第一步，快速略讀全文，瀏覽大標(biāo)題，同時(shí)分析小標(biāo)題。 　　瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對(duì)文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位，但是面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的快速閱讀，考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有，一定要先讀小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。 　　有時(shí)文章沒(méi)有小標(biāo)題，這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開(kāi)始閱讀，所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 　　第二步，仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 　　標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對(duì)試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。 　　如果試題中沒(méi)有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問(wèn)的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。 　　第三步，答題 　　在答題時(shí)，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒(méi)有小標(biāo)題，也可以對(duì)試題在文章中的位置進(jìn)行模糊定位。因?yàn)檎骖}的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說(shuō)，第四題答案的位置絕不會(huì)在第三題前面(但模擬題遠(yuǎn)非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時(shí)，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前后呼應(yīng)，能更好地定位。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解解題技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)奠定。

　　英語(yǔ)筆試中素有“得閱讀者的天下”的說(shuō)法，英語(yǔ)四六級(jí)考試也是如此。下面為大家?guī)?lái)四級(jí)簡(jiǎn)述閱讀答題技巧及相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。 　　一、細(xì)節(jié)題 　　1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題，明確問(wèn)題的具體要求和給出的四個(gè)選擇。 　　2.確定標(biāo)題或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，然后用關(guān)鍵詞在文章中定位，找出文章中相應(yīng)的具體句子，并與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，確定正確答案。 　　二、主旨題 　　1.確定文章中是否有主題句，主題句在文章中的位置。 　　2.如果你有一個(gè)主題句，你可以很容閱讀者的天下”的說(shuō)法，英語(yǔ)四六級(jí)考試也是如此。下面為大家?guī)?lái)四級(jí)簡(jiǎn)述閱讀易地確定文章或段落的主題。 　　3.如果沒(méi)有明顯的主題句，仔細(xì)閱讀文章的第一段和最后一段，用問(wèn)題找到中心，抓住每一段的主題句，闡明文章的主旨。 　　三、推理題 　　1.對(duì)一個(gè)特定的細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷——找出文中細(xì)節(jié)所在的句子，根據(jù)對(duì)句子的正確理解推斷出未知的事實(shí)。 　　2.根據(jù)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思維——首先確定文章的主旨，然后根據(jù)中心和作者陳述的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。 　　3.根據(jù)前文推斷出下一段的內(nèi)容——仔細(xì)閱讀和理解文章的內(nèi)容，重點(diǎn)分析文章的最后兩段，尤其是一開(kāi)始的句子和最后的句子。 　　以上就是為大家分享的的四級(jí)簡(jiǎn)述閱讀答題技巧，大家要有效掌握，提升自己的學(xué)習(xí)能力在，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。如果大家對(duì)上述內(nèi)容還存在疑問(wèn)，可以在線咨詢滬江四級(jí)簡(jiǎn)述閱讀答題技巧及相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。 　　一、細(xì)節(jié)題 　　1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題，明確問(wèn)題的具體要求和給出的四個(gè)選擇。 　　2.確定標(biāo)題或選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，然后用關(guān)鍵詞在文章中定位，找出文章中相應(yīng)的具體句子，并與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，確定正確答案。 　　二、主旨題 　　1.確定文章中是否有主題句，主題句在文章中的位置。 　　2.如果你有一個(gè)主題句，你可以很容易地確定文章或段落的主題。 　　3.如果沒(méi)有明顯的主題句，仔細(xì)閱讀文章的第一段和最后一段，用問(wèn)題找到中心，抓住每一段的主題句，闡明文章的主旨。 　　三、推理題 　　1.對(duì)一個(gè)特定的細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷——找出文中細(xì)節(jié)所在的句子，根據(jù)對(duì)句子的正確理解推斷出未知的事實(shí)。 　　2.根據(jù)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思維——首先確定文章的主旨，然后根據(jù)中心和作者陳述的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。 　　3.根據(jù)前文推斷出下一段的內(nèi)容——仔細(xì)閱讀和理解文章的內(nèi)容，重點(diǎn)分析文章的最后兩段，尤其是一開(kāi)始的句子和最后的句子。 　　以上就是為大家分享的的四級(jí)老師。

可取的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)自己做的筆記自己清晰條理，更加有益于我們學(xué)習(xí)與掌握。 二、做題方法 段落信息匹配題需要先看題目后看文章，在看題目時(shí)，我們要關(guān)注關(guān)鍵詞，記住這些關(guān)鍵詞或者在關(guān)鍵詞位置做好標(biāo)記。在閱讀文章的時(shí)候選擇特殊詞匯定位(大寫，數(shù)字，連字符等)特別注意的是不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。 注意段落數(shù)字與語(yǔ)義的轉(zhuǎn)化，在文章中可能會(huì)以數(shù)字形式出現(xiàn)，而在題目中可能會(huì)以英文字符出現(xiàn)。所以我們需要特別注意這些方面。 在段落信息匹配題中，題目與原文出現(xiàn)同義詞時(shí)這個(gè)時(shí)候的正確率是最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時(shí)，同時(shí)不要隨便選擇，關(guān)注一下其他信息有沒(méi)有在該四級(jí)閱讀的時(shí)候，抓關(guān)鍵詞是很重要。四級(jí)考試的閱讀段落出現(xiàn)。為下面的做題打下一定的基礎(chǔ)。 在段落推斷題中，我們要注意固定格式，以及一些絕對(duì)性的詞匯，這些錯(cuò)誤 的概率一般來(lái)說(shuō)特別大。仔細(xì)閱讀轉(zhuǎn)折處，而且此題的答案答案一般在轉(zhuǎn)折處或者在段落末句。 對(duì)于選詞填空，這個(gè)題型我建議大家留到最后完成，選詞填空一定要注意固定搭配，當(dāng)有詞徘徊不定的時(shí)候，我們需要認(rèn)真審題，認(rèn)真閱讀選項(xiàng)。再做決定。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)閱讀的時(shí)候，抓關(guān)鍵詞是很重要。四級(jí)考試的閱讀題中，一般每個(gè)問(wèn)題都能找到關(guān)鍵詞，以前上課的時(shí)候老師稱為“題眼”，找到這個(gè)關(guān)鍵詞后，在文章中找到這個(gè)關(guān)鍵詞并精讀這段文章，一般就能找到這道題答案。 一、勤做題勤總結(jié) 在我們的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到許多許多已經(jīng)做好的筆記，也有好多人自己不去總結(jié)喜歡 利用前人的成果，但是這是不可取的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)自己做的筆記自己清晰條理，更加有益于我們學(xué)習(xí)與掌握。 二、做題方法 段落信息匹配題需要先看題目后看文章，在看題目時(shí)，我們要關(guān)注關(guān)鍵詞，記住這些關(guān)鍵詞或者在關(guān)鍵詞位置做好標(biāo)記。在閱讀文章的時(shí)候選擇特殊詞匯定位(大寫，數(shù)字，連字符等)特別注意的是不要選擇文章的核心詞作為第一關(guān)鍵詞定位。 注意段落數(shù)字與語(yǔ)義的轉(zhuǎn)化，在文章中可能會(huì)以數(shù)字形式出現(xiàn)，而在題目中可能會(huì)以英文字符出現(xiàn)。所以我們需要特別注意這些方面。 在段落信息匹配題中，題目與原文出現(xiàn)同義詞時(shí)這個(gè)時(shí)候的正確率是最高。在某段出現(xiàn)某題干的原詞時(shí)，同時(shí)不要隨便選擇，關(guān)注一下其他信息有沒(méi)有在該段落出現(xiàn)。為下面的做題打下一定的基礎(chǔ)。 在段落推斷題中，我們要注意固定格式，以及一些絕對(duì)性的詞匯，這些錯(cuò)誤 的概率一般來(lái)說(shuō)特別大。仔細(xì)閱讀轉(zhuǎn)折處，而且此題的答案答案一般在轉(zhuǎn)折處或者在段落末句。 對(duì)于選詞填空，這個(gè)題型我建議大家留到最后完成，選詞填空一定要注意固定搭配，當(dāng)有詞徘徊不定的時(shí)候，我們需要認(rèn)真審題，認(rèn)真閱讀選項(xiàng)。再做決定。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。第五個(gè)題目，其實(shí)是把前幾個(gè)題目合起來(lái)，前幾個(gè)轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)句合起來(lái)，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)言，一定要關(guān)注一下。 第三，某一段首和末有一些轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。 轉(zhuǎn)折有很多單詞來(lái)表達(dá)，比方說(shuō)however、but，however這個(gè)單詞在四級(jí)里考得比較多，而且命題概率會(huì)比較強(qiáng)。四級(jí)不光會(huì)考轉(zhuǎn)折性邏輯，?而且還會(huì)考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)四級(jí)閱讀，兩個(gè)字：速度！速度快了，閱讀不成話下，但是又怎樣能夠做到在一篇篇長(zhǎng)文章中提升閱讀常用這些考題。同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)For或者是because，任何一個(gè)邏輯，都是值得推敲的地方。所以同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，都應(yīng)該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折合在一起的話，那么這個(gè)題目被考的概率更高。 第四，要注意比較關(guān)系。 比較，從歷年考試來(lái)講，尤其要考一種絕對(duì)化或者是最高級(jí)的比較。當(dāng)幾個(gè)并列現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)，舉一個(gè)例子。比方說(shuō)，在2003年9月考過(guò)一篇文章，這個(gè)文章是關(guān)于年輕人犯車禍這個(gè)問(wèn)題。年輕人搭車，車?yán)锩嬗谐丝褪呛芪ｋU(xiǎn)的。第一句話說(shuō)，年輕人在晚上開(kāi)車很危險(xiǎn)。第二段告訴我們，年輕人在晚上，如果還有乘客，那更加危險(xiǎn)。這個(gè)地方，我們有三種情況是危險(xiǎn)的。第三種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)合起來(lái)了。結(jié)合這個(gè)例子可以理解，四級(jí)里面，所謂的考試最典型應(yīng)該是這個(gè)四級(jí)閱讀，兩個(gè)字：速度！速度快了，閱讀不成話下，但是又怎樣能夠做到在一篇篇長(zhǎng)文章中提升閱讀速度同時(shí)又有質(zhì)量保證呢？當(dāng)然還是有技巧可言的呦! 有的同學(xué)，在做題過(guò)程當(dāng)中，總是怕時(shí)間不夠，所以拼命往下做，往下趕時(shí)間，導(dǎo)致的結(jié)果是，很多同學(xué)在做題過(guò)程中，第一篇文章，感覺(jué)什么都沒(méi)看懂。結(jié)果開(kāi)始做題了，他再回到文章，再去分析文章本身，而導(dǎo)致的結(jié)果是時(shí)間被浪費(fèi)了。過(guò)于求快，實(shí)際上結(jié)果是變慢了。建議大家在考試過(guò)程當(dāng)中，不要太快，要克服心理的緊張因素。閱讀求快，可以通過(guò)做一些簡(jiǎn)單分析的方式克服這些問(wèn)題。 另外有一個(gè)相反的錯(cuò)誤，就是速度太慢，為什么會(huì)速度太慢，可能有一些閱讀的不良習(xí)慣導(dǎo)致的。有的同學(xué)看文章，都是一個(gè)單詞，一個(gè)單詞往下看，視野的寬度比較窄，具體可以經(jīng)過(guò)鍛煉。比方說(shuō)每一眼看下去，能夠看兩到三個(gè)單詞，后來(lái)可以擴(kuò)展到四到五個(gè)。視野寬度，可能沒(méi)有時(shí)間去練習(xí)，建議大家要注意方法。 比方說(shuō)要明白這個(gè)文章哪些語(yǔ)言點(diǎn)是重點(diǎn)要考，哪些語(yǔ)言點(diǎn)是次要考的。一個(gè)最貼近的方法，就是我們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，要注意我們的做標(biāo)記的方法。邊看，要做一些標(biāo)記，這個(gè)文章，哪地方是轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言，哪個(gè)地方是因果關(guān)系，或者是比較關(guān)系。一些重要的語(yǔ)言現(xiàn)象稍微關(guān)注一下。不光是語(yǔ)言現(xiàn)象，原文中的一些關(guān)鍵詞，與行為相關(guān)的一些單詞，或者是文章主題所在地方，或者是表示結(jié)論的一些地方，都要關(guān)注一下。重要的語(yǔ)言現(xiàn)象不光是考題經(jīng)?？嫉牡胤?，也是把握整篇文章脈絡(luò)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 第一，段落首末。 近幾年，段落首末考題的量增加了。而且在首末句，一些觀點(diǎn)性語(yǔ)言，還有一些重要的語(yǔ)言現(xiàn)象，這個(gè)更加容易考到。 第二，轉(zhuǎn)折性語(yǔ)言。 曾經(jīng)有四級(jí)考試考得很經(jīng)典，它一共有五個(gè)題目。四個(gè)題目是在原文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。第五個(gè)題目，其實(shí)是把前幾個(gè)題目合起來(lái)，前幾個(gè)轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)句合起來(lái)，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)言，一定要關(guān)注一下。 第三，某一段首和末有一些轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。 轉(zhuǎn)折有很多單詞來(lái)表達(dá)，比方說(shuō)however、but，however這個(gè)單詞在四級(jí)里考得比較多，而且命題概率會(huì)比較強(qiáng)。四級(jí)不光會(huì)考轉(zhuǎn)折性邏輯，?而且還會(huì)考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)For或者是because，任何一個(gè)邏輯，都是值得推敲的地方。所以同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，都應(yīng)該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折合在一起的話，那么這個(gè)題目被考的概率更高。 第四，要注意比較關(guān)系。 比較，從歷年考試來(lái)講，尤其要考一種絕對(duì)化或者是最高級(jí)的比較。當(dāng)幾個(gè)并列現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)，舉一個(gè)例子。比方說(shuō)，在2003年9月考過(guò)一篇文章，這個(gè)文章是關(guān)于年輕人犯車禍這個(gè)問(wèn)題。年輕人搭車，車?yán)锩嬗谐丝褪呛芪ｋU(xiǎn)的。第一句話說(shuō)，年輕人在晚上開(kāi)車很危險(xiǎn)。第二段告訴我們，年輕人在晚上，如果還有乘客，那更加危險(xiǎn)。這個(gè)地方，我們有三種情況是危險(xiǎn)的。第三種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)合起來(lái)了。結(jié)合這個(gè)例子可以理解，四級(jí)意思了。

四級(jí)閱讀的過(guò)程中，只有隨著閱讀能力的提高，閱讀技巧

完了再回來(lái)仔細(xì)閱讀文章作答，如果還是不會(huì)只能放棄此題，最后如果有時(shí)間再做，沒(méi)有時(shí)間就猜一個(gè)答案吧，堅(jiān)決不留空白。注意看問(wèn)題是選“是”，還是選“不是”，或者雙重否定，出題者常常喜歡以此混淆你的答題。排除法做題，排除與文章態(tài)度不同或者主題不相同的選項(xiàng)，有的問(wèn)題選項(xiàng)中出現(xiàn)了很極端或者非?？隙ǖ拇鸢敢矐?yīng)該排除，還有一些出現(xiàn)了消極或者負(fù)面的意思的選擇也可以排除。養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，不要逐字或反復(fù)閱讀，除了有關(guān)鍵詞的地方盡量快速閱讀。做題盡量做真題，歷年真題具有很高的借鑒價(jià)值，我考四級(jí)的時(shí)候就只做了10套近10年的真題閱讀題，每題做了三遍，最后感覺(jué)做閱讀就很順了。積累真級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，四級(jí)閱讀題中的四級(jí)詞匯，真題中的四級(jí)詞匯一般是四級(jí)考試中應(yīng)用頻率較高的詞匯，語(yǔ)言考試基礎(chǔ)就是考你認(rèn)字，如果你詞匯基礎(chǔ)比較扎實(shí)，那通過(guò)四級(jí)考試就比較容易了，如果你沒(méi)有時(shí)間背記單詞，那么平常在做真題的時(shí)候一定要格外留意里面的四級(jí)詞匯。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)四級(jí)閱讀的大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)。下面，小編給大家分享幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)片匹配閱讀技巧 第一步：瀏覽第一段的前幾句，了解文章大概講什么，一般用來(lái)考試的文章其主題會(huì)比較明確，讓考生能抓住重點(diǎn)。第二步：仔細(xì)閱讀后面的題目，找出關(guān)鍵詞。一般關(guān)鍵詞即為人名、地名、機(jī)構(gòu)組織名、時(shí)間等專有名詞或特殊的動(dòng)詞、形容詞。第三步：逐段瀏覽文章，迅速找到關(guān)鍵詞與后面的題目像匹配。如果在某一段沒(méi)找到與之相對(duì)應(yīng)的題目，跳過(guò)并做標(biāo)記。第四步：查漏補(bǔ)缺，后面每個(gè)題目可能是前文的高度概括和重現(xiàn)，也可能是換了一種表示方法的轉(zhuǎn)述，因此要再次在前文中找其近義詞或相近的描述。第五步：個(gè)人認(rèn)為匹配閱讀最難的不好在于其會(huì)某一段匹配兩個(gè)題目，因此如果你發(fā)現(xiàn)在前面四步做完后，還是沒(méi)找到與之匹配的段落，就要考慮已經(jīng)選過(guò)的段落了。具小編經(jīng)驗(yàn)，同一段落一般最多出現(xiàn)2次。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀抓點(diǎn)技巧 四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀題目的特點(diǎn)：順序錯(cuò)亂，之前四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀的題目是將句意與原文結(jié)合，判斷這個(gè)句子是屬于哪一段。更改之后的四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀則是根據(jù)句子的意思，聯(lián)系文章，判斷出句子是否正確。這比之前的找段落的題型更難，需要我們加入邏輯思維。二.對(duì)于打亂的題目，要用打包的方法進(jìn)行閱讀：要將整個(gè)長(zhǎng)篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進(jìn)行問(wèn)題的處理。否則，如果按照正常的題目順序進(jìn)行作答，會(huì)嚴(yán)重影響時(shí)間，最好的辦法就是把文章一遍看下來(lái)，能找到所有的信息。此外，同學(xué)應(yīng)該注意找尋原文的過(guò)程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫出關(guān)鍵的中心區(qū)，這樣就不會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而反復(fù)地看。三. 找到文章的中心詞是關(guān)鍵：如果不能很好地理解文章，就無(wú)法準(zhǔn)確判斷關(guān)鍵詞或中心詞，可能會(huì)使我們忽視一些原文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，題干關(guān)鍵詞或中心詞為實(shí)詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。四.在做題方面，應(yīng)采取先易后難的方法：采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對(duì)于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時(shí)，考生可快速閱讀原文中仍未選過(guò)的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行匹配。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧(一) 順序法做題。該法適合有一定詞匯基礎(chǔ)，閱讀能力較強(qiáng)的同學(xué)，或者較簡(jiǎn)單的閱讀題，即先快速閱讀文章，再做問(wèn)題，做題時(shí)帶著問(wèn)題回到文章中精讀并找答案。我在做較簡(jiǎn)單的閱讀題的時(shí)候一般用這種方法，個(gè)人感覺(jué)一套題的閱讀倒數(shù)第一或第二篇閱讀相對(duì)簡(jiǎn)單。倒序法做題。該方法適合閱讀能力較一般的同學(xué)，即先閱讀問(wèn)題和答案，對(duì)問(wèn)題有初步了解后，帶著問(wèn)題讀文章，讀文章時(shí)沒(méi)有設(shè)問(wèn)題的地方快速閱讀，設(shè)有問(wèn)題的地方精讀。我在遇到比較難讀的文章時(shí)喜歡用這種閱讀方法，閱讀題最后一篇或者兩篇文章一般要難一些。抓關(guān)鍵詞是很重要。四級(jí)考試的閱讀題中，一般每個(gè)問(wèn)題都能找到關(guān)鍵詞，以前上課的時(shí)候老師稱為“題眼”，找到這個(gè)關(guān)鍵詞后，在文章中找到這個(gè)關(guān)鍵詞并精讀這段文章，一般就能找到這道題答案。按問(wèn)題的順序在文中找答案。大部分閱讀題問(wèn)題的順序和文章的順序是一致的，問(wèn)題設(shè)置上一般是一段一題，較長(zhǎng)的段落設(shè)有兩個(gè)或三個(gè)問(wèn)題，且?guī)缀跛蓄}能在文章中找到答案，因此，可按問(wèn)題的順序在文中找答案。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧(二) 難以回答的問(wèn)題果斷放棄，最后再來(lái)仔細(xì)研究。出題老師會(huì)按一定比例安排困難和簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因此，遇到難以選擇的題時(shí)果斷放棄此題，先將其他簡(jiǎn)單的題做完了再回來(lái)仔細(xì)閱讀文章作答，如果還是不會(huì)只能放棄此題，最后如果有時(shí)間再做，沒(méi)有時(shí)間就猜一個(gè)答案吧，堅(jiān)決不留空白。注意看問(wèn)題是選“是”，還是選“不是”，或者雙重否定，出題者常常喜歡以此混淆你的答題。排除法做題，排除與文章態(tài)度不同或者主題不相同的選項(xiàng)，有的問(wèn)題選項(xiàng)中出現(xiàn)了很極端或者非?？隙ǖ拇鸢敢矐?yīng)該排除，還有一些出現(xiàn)了消極或者負(fù)面的意思的選擇也可以排除。養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，不要逐字或反復(fù)閱讀，除了有關(guān)鍵詞的地方盡量快速閱讀。做題盡量做真題，歷年真題具有很高的借鑒價(jià)值，我考四級(jí)的時(shí)候就只做了10套近10年的真題閱讀題，每題做了三遍，最后感覺(jué)做閱讀就很順了。積累真題中的四級(jí)詞匯，真題中的四級(jí)詞匯一般是四級(jí)考試中應(yīng)用頻率較高的詞匯，語(yǔ)言考試基礎(chǔ)就是考你認(rèn)字，如果你詞匯基礎(chǔ)比較扎實(shí)，那通過(guò)四級(jí)考試就比較容易了，如果你沒(méi)有時(shí)間背記單詞，那么平常在做真題的時(shí)候一定要格外留意里面的四級(jí)詞匯。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

度上概括整個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞。帶著這些關(guān)鍵詞去瀏覽全篇文章，找到它們所技巧，希望對(duì)大家有幫助！~ 長(zhǎng)篇閱讀涉及的相關(guān)內(nèi)容后，再研讀細(xì)節(jié)，最終確定此句是否和該段匹配。 5. 題干提供的信息表述中通常會(huì)出現(xiàn)一些具有特殊意義的指示性詞匯，這類詞匯雖然不是通常意義上的定位關(guān)鍵詞，但其特殊含義可將考生的注意力指向原文的開(kāi)頭、結(jié)尾或是某個(gè)具有特殊特征的段落。 這些詞通常包括如下三類： ①能夠指示開(kāi)頭段的詞匯(如overview、introduction、initiation、main idea、definition等)； ②能夠指示結(jié)尾段的詞(如overview、future、solution、conclusion、suggestion、summary等)； ③能夠幫助考生回原文定位的特殊詞匯(如rate、ratio、proportion、percentage等詞往往對(duì)應(yīng)含“%”的段落；number、figure、statistical demographics等詞往往對(duì)應(yīng)數(shù)字集中的段落；financial、income、revenue、salary等詞往往對(duì)應(yīng)含諸如“$”“￥”等貨幣符號(hào)的段落)。 通過(guò)這些指示性詞匯縮小回原文定位的范圍，從而快速判定。 6. 正確選項(xiàng)一定是原文的同義轉(zhuǎn)換，因此必須識(shí)別它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。 7.在首次閱讀的過(guò)程中如果不能確定某些單句是否與該段落相匹配，最好做個(gè)記號(hào)，以便第二次閱讀時(shí)更有針對(duì)性。第二次閱讀的目的：一是檢查已初步確定的段落與單句是否確實(shí)匹配；二是完成第一遍閱讀中尚未解答四級(jí)解題技巧戳我>>> ? ?六級(jí)解題技巧戳我>>> ? 四級(jí)的題目。