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      • 2024年6月大學(xué)英語四級(jí)作文模板:表后果、舉例、證明

        2024年6月英語四級(jí)考試將在6月15日早上舉行,大家準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月大學(xué)英語四級(jí)作文模板:表后果、舉例、證明,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 表后果:   1.It may give rise to a host of problems.   2.The immediate result it produces is ...   3.It will exercise a profound influence upon...   4.Its consequence can be so great that... 表舉例:   1.A good case

      • 大學(xué)英語四級(jí)考試時(shí)怎么做翻譯題

        放在動(dòng)詞之后;短語或從句作狀語時(shí),可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事,然后表態(tài)或評(píng)論,以此來突出話題,這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進(jìn)行評(píng)論,而后再敘事,以突出主語。 4.強(qiáng)弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強(qiáng)弱時(shí),漢語將重的內(nèi)容、強(qiáng)的詞語放在前面;英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面,基本原則是前輕后重,前簡后繁。 除了上面的技巧以外,還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關(guān)聯(lián),即段落的各個(gè)部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復(fù)的手段,依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特大家分享的英語四級(jí)翻譯技巧,大有的冠詞實(shí)現(xiàn)銜接,體現(xiàn)出段落內(nèi)的語篇性。在漢譯英時(shí),要注意通過詞的增補(bǔ)、替代等技巧把漢語的銜接習(xí)慣轉(zhuǎn)化為英語的銜接習(xí)慣,這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)翻譯技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 大學(xué)英語六級(jí)考前提分技巧

        目的位置(找不到定位,通過依次而下確定范圍);3. 理解定位明確區(qū)域,對(duì)比選項(xiàng),切忌過度推導(dǎo);4. 定位不明確,注意區(qū)域中舉例、標(biāo)點(diǎn)、轉(zhuǎn)折等語言現(xiàn)象;5. 每篇文章做題時(shí)間10-12分鐘 六級(jí)閱讀簡答: 1. 目標(biāo)得分為3分;2. 看一題定位一題,依次而下,但是并不是一段只出一道題;3. 問答題要注意答案的書寫問題,不管答案是句子還是詞,都需要大寫和句號(hào);4. 填空題和快速閱讀的保持一致 六級(jí)聽力短對(duì)話: 第二個(gè)人說的話更大學(xué)重要,若其中有轉(zhuǎn)折詞but和小詞well, actually,則后方基本就是答案所在。2,同義替換始終優(yōu)先,尤其當(dāng)替換部分是謂語動(dòng)詞和抽象名詞時(shí),該選項(xiàng)優(yōu)選。3,關(guān)注校園生活和求職面試場(chǎng)景的場(chǎng)景詞。 六級(jí)聽力長對(duì)話: 1,視聽基本一致加同義替換。2,注意but, because, so, first, most important, 和表態(tài)度的詞匯。3,把握前兩回合的問答。4,注意社會(huì)經(jīng)濟(jì)話題和面試話題。請(qǐng)重點(diǎn)練習(xí)09年所有四篇長對(duì)話。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)提分方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 2023年12月大學(xué)英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):和合文化

        2023年12月英語四級(jí)考試將在12月16日上午舉行,大家準(zhǔn)備的如何?為了幫助同學(xué)

      • 大學(xué)英語六級(jí)作文主題句怎么寫

        由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理,并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然,步步緊扣主題。 二、如何寫好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對(duì)主題的限定主要是通過句中的關(guān)鍵詞來表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫得具體些。對(duì)“具體”的要求包括兩個(gè)方面:一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1,例2中,主題句的關(guān)鍵詞分別為:depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們?cè)倏聪铝欣洌?原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容,并沒有告訴讀者該用哪種方法展開,是用因果關(guān)系法還是用分類法? 修正:He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正:There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來改善呢?我們無法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正:She tries many ways to improve her looks. 的 修正:There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意,要求全段其他文字都圍繞它展開。上文小編為大家分享了大學(xué)英語六級(jí)作文主題句怎么寫?希望對(duì)大家有幫助。

      • 大學(xué)英語四級(jí)閱讀題怎么做

        文中尋找相關(guān)信息,正是由于這個(gè)原因,我們需要帶著目的來閱讀文章。 有些考生先看文章,然后再做題,結(jié)果在做題目的時(shí)候不得不回去文章中找相關(guān)內(nèi)容,或者只是根據(jù)文章的主觀印象就草草解決題目,造成浪費(fèi)時(shí)間或錯(cuò)誤比較多。 建議考生先看題目再看文章,這樣會(huì)有方向感、使命感。因此,細(xì)節(jié)題的重要做題方法就是:先看題干,再看原文,帶著題干的個(gè)別具體信息或帶著題干的中心話題在原文中定位。 態(tài)度題解題方法 從原則上講,如何提高大學(xué)英語四級(jí)閱讀態(tài)度題取決于作者對(duì)一個(gè)中心話題的看法,也取決于作者對(duì)具體細(xì)節(jié)的態(tài)度。然而,從歷年的考試方法來看,大學(xué)英語四級(jí)考試更注重考查文章的中心主題。因此,態(tài)度題常??梢酝ㄟ^文章的主題來判斷作者的態(tài)度。 主旨題大家對(duì)一個(gè)中心話題的看法,也取決于大家對(duì)具體細(xì)節(jié)的態(tài)度。下面是小編給大解題方法 從理論上講,主旨題是四級(jí)各類題型中要求比較高的,因?yàn)樗罂忌喿x文章,能夠宏觀把握文章的總體框架,從而回答后面的問題。但是對(duì)于很多考生來說把握文章框架,是不能做到的。幸運(yùn)的是,一般的四級(jí)文章,都可以找到文章的主題句,或者可以反映文章主題的句子或單詞。 文章主題一般在前兩段出現(xiàn),所以考生應(yīng)該多注意結(jié)論語的前兩段。通常在全文的第一句話就能看到主題。此外,第一段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往反映了作者的觀點(diǎn)偏好。 以上就是英語四級(jí)閱讀做題方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 大學(xué)期間最多能考幾次英語六級(jí)考試?

        多能考18次!?。?但是,真的有那么多次考試機(jī)會(huì)嗎?! 現(xiàn)實(shí)往往并非如此。。。 有些學(xué)校有如下規(guī)定: ??不允許大一學(xué)生報(bào)考四六級(jí) -2次 ??不允許大四畢業(yè)生在下學(xué)期報(bào)考四六級(jí) -1次 ??無故缺考的考生,間隔一次才能再報(bào)名 -2次 ??不允許學(xué)生刷分,即四六級(jí)考試成績達(dá)到425分或以上的學(xué)生不能再次報(bào)考該考試 -(6-n)次 ??有的學(xué)校甚至規(guī)定,不管過不過,只能考一次 -5次 ??其他的報(bào)考條件限制…… 具體情況如何,就要看各位考生所在學(xué)校的規(guī)定到底是怎樣的。 點(diǎn)擊一次高學(xué)校發(fā)布研究生學(xué)制延長的消息,同學(xué)分過級(jí)>> 大學(xué)生都是考了幾次才過? 綜合分析數(shù)年四六級(jí)通過率后發(fā)現(xiàn),如果第一次沒過,第二次的過級(jí)概率很低,但等到了第三次之后,過級(jí)的概率又開始升高。 像不像一些同學(xué)的心路歷程: 第一次:差幾分而已,下次一定 第二次:大意了,被沉重打擊 三次及以后:痛定思痛,一次通過 點(diǎn)擊一次高分過級(jí)>>

      • 2023年大學(xué)英語六級(jí)成績公布時(shí)間分享

        須要通過英語六級(jí)考試,而非專業(yè)學(xué)生自愿參加英語六級(jí)考試,一般大學(xué)里可以考兩次,英語六級(jí)考試總成績是710分,能達(dá)到426分就屬于六級(jí)及格線,但這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是真正的“通過標(biāo)準(zhǔn)”; 2、其實(shí)所謂的425分及格線,只是學(xué)生當(dāng)中對(duì)此得叫法,實(shí)際上這個(gè)分?jǐn)?shù)屬于可以領(lǐng)到六級(jí)證書的分?jǐn)?shù)線,表明其語言能力已經(jīng)達(dá)到了《英語教學(xué)指南》中,“基礎(chǔ)目標(biāo)”所大學(xué)設(shè)定的要求; 3、英語六級(jí)考試的成績要參考常??荚嚨姆?jǐn)?shù)計(jì)算,后期要轉(zhuǎn)換為報(bào)道分。而最終的得分必須超過425分,才能算通過英語六級(jí),差一分都過不了。 三、2023上半年大學(xué)英語六級(jí)成績?cè)趺床樵?1、考生在登錄全國大學(xué)生英語六級(jí)考試官網(wǎng)后,點(diǎn)擊成績查詢。 2、考生耐心等待學(xué)校教務(wù)處的通知,登錄教務(wù)系統(tǒng),根據(jù)考生

      • 內(nèi)蒙古關(guān)于2024年下半年全國大學(xué)英語四六級(jí)考試報(bào)名通告

        像在圖像矩形框內(nèi)水平居中,左右對(duì)稱。 (四)高??键c(diǎn)須于報(bào)名系統(tǒng)各時(shí)間節(jié)點(diǎn)截止日期前完成相關(guān)工作:設(shè)置本考點(diǎn)考試計(jì)劃及各工作環(huán)節(jié)時(shí)間點(diǎn);考生報(bào)名開始前維護(hù)本考點(diǎn)考生資格庫;在報(bào)名結(jié)束24小時(shí)后進(jìn)行考場(chǎng)編排;鎖定并完成試卷等考試材料申報(bào)(含特殊試卷),結(jié)合考點(diǎn)聽力播放介質(zhì)和形式,合理申請(qǐng)聽力光盤數(shù)量;填寫院校賬戶相關(guān)信息;完成殘疾考生申請(qǐng)合理便利的初審工作,申請(qǐng)合理便利后,考點(diǎn)應(yīng)填寫《在校殘疾大學(xué)生申請(qǐng)參加 CET合理便利結(jié)果告知書》,并將《告知書》送達(dá)殘疾考生,(告知書見大學(xué)教育部教育考試院下發(fā)的《CET考務(wù)手冊(cè)(2024版)》附件15)。 五、成績報(bào)告單 (一)成績發(fā)布 10 個(gè)工作日后,考生可登錄中國教育考試網(wǎng) ()查看并下載電子成績報(bào)告單,電子成績報(bào)告單與紙質(zhì)成績報(bào)告單同等效力。 (二)紙質(zhì)成績報(bào)告單依申請(qǐng)發(fā)放,考生可在報(bào)名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站()自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報(bào)告單;選擇紙質(zhì)成績報(bào)告單的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取,成績發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄,不再補(bǔ)發(fā)。 六、試卷申報(bào) 各考點(diǎn)須于9月29日前通過系統(tǒng)完成試卷申報(bào),口語考點(diǎn)須于9月29日前在系統(tǒng)中完成服務(wù)器容量設(shè)置。 附件:報(bào)名相關(guān)工作時(shí)間安排 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育考試院 2024年9月2日 附件 報(bào)名相關(guān)工作時(shí)間安排