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可以查一下下次考試時(shí)間。 制定備考計(jì)劃：針對(duì)下次考試做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)每個(gè)月，不同時(shí)期，做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。每個(gè)月要完成多少單詞記憶，閱讀多少文章，聽多少英語聽力。然后將計(jì)劃精細(xì)到每一天。 執(zhí)行備考計(jì)劃：制定了計(jì)劃之后我們就要落實(shí)自己的計(jì)劃，每天都完成當(dāng)天的任務(wù)，要克服自己的惰性，同事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。相信自己只要每天堅(jiān)持完成當(dāng)天任務(wù)，那么下次考試一定可以順利通過。平時(shí)可以看看美劇，聽美國(guó)之聲，參加英語沙龍等等，多接觸些英語，這樣會(huì)事半功倍，而且也不會(huì)厭倦無趣。 考前準(zhǔn)備：當(dāng)考試來臨的時(shí)候心態(tài)調(diào)整將是非常重要的，不英語四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里面最關(guān)系的一項(xiàng)考試，四級(jí)難度比較低。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)要給自己壓力，只要之前好好復(fù)習(xí)了，就應(yīng)該給自己信心。同時(shí)考試前一天應(yīng)該提前轉(zhuǎn)備好考試用具，了解下考試環(huán)境，早點(diǎn)休息，第二天提前到考場(chǎng)準(zhǔn)備。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)備考內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)難度比較低。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)考試相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。 英語四級(jí)不考會(huì)怎么樣： 大學(xué)英語四級(jí)是很多學(xué)校必考的一個(gè)考試，有的學(xué)校甚至不考過四級(jí)，就不給畢業(yè)。所以好多同學(xué)在考完四級(jí)之后，就不再繼續(xù)努力。 對(duì)于六級(jí)，大家又是怎么看的呢?有的覺得沒必要，有的人覺得浪費(fèi)時(shí)間，有的人覺得卻又是非常必要。那答案是什么呢? 答案就是，如果畢業(yè)以后，你想更好地發(fā)展自己，請(qǐng)去考六級(jí);如果畢業(yè)以后，你想好好平穩(wěn)地去工作，不想在上進(jìn)，也請(qǐng)你好好地去考個(gè)六級(jí)。 所以，無論如何請(qǐng)過了六級(jí)。 四級(jí)考試沒去怎么辦： 自我分析：首頁要自我反省，為什么自己沒有去參加四級(jí)考試，是擔(dān)心過不了四級(jí)有考試恐懼癥;或者是錯(cuò)過了時(shí)間，沒有趕上考試呢;亦或者四級(jí)對(duì)你來說沒有什么壓力沒想去考。 調(diào)整心態(tài)：如果是錯(cuò)過了考試時(shí)間，那么您也不要擔(dān)心，這次考試錯(cuò)過了我們爭(zhēng)取下一次好好考試;如果擔(dān)心考試有壓力，我們應(yīng)該給自己信心，在下次考試前好好準(zhǔn)備。 查看下次考試時(shí)間：大學(xué)英語四級(jí)考試每年春秋兩次考試時(shí)間，您可以查一下下次考試時(shí)間。 制定備考計(jì)劃：針對(duì)下次考試做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)每個(gè)月，不同時(shí)期，做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。每個(gè)月要完成多少單詞記憶，閱讀多少文章，聽多少英語聽力。然后將計(jì)劃精細(xì)到每一天。 執(zhí)行備考計(jì)劃：制定了計(jì)劃之后我們就要落實(shí)自己的計(jì)劃，每天都完成當(dāng)天的任務(wù)，要克服自己的惰性，同事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。相信自己只要每天堅(jiān)持完成當(dāng)天任務(wù)，那么下次考試一定可以順利通過。平時(shí)可以看看美劇，聽美國(guó)之聲，參加英語沙龍等等，多接觸些英語，這樣會(huì)事半功倍，而且也不會(huì)厭倦無趣。 考前準(zhǔn)備：當(dāng)考試來臨的時(shí)候心態(tài)調(diào)整將是非常重要的，不要給自己壓力，只要之前好好復(fù)習(xí)了，就應(yīng)該給自己信心。同時(shí)考試前一天應(yīng)該提前轉(zhuǎn)備好考試用具，了解下考試環(huán)境，早點(diǎn)休息，第二天提前到考場(chǎng)準(zhǔn)備。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)卡

要是由于沒有掌握英語四級(jí)寫作技巧。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)寫作技巧，大家可以作為參考。 大學(xué)英語四級(jí)寫作技巧 方法/步驟 首先要了解下近幾年寫作的題型，比如說議論文(考得比較多)、圖表、書信、看圖說話等。 然后就是拿到考試作文題，要做的三件事： 1、審題(確定文章中心) 2、確定主題句——擴(kuò)展內(nèi)容——結(jié)尾。 3、論述觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)善用連詞，轉(zhuǎn)折詞等。 設(shè)定作文的框架是很重要的，不然你可能會(huì)寫著寫著偏離了主題，框架設(shè)定完之后，就要豐富這篇文章，寫一些具體的內(nèi)容，多舉些例子。 不要過多使用老掉牙的句子，最好選用一些新穎點(diǎn)、高級(jí)點(diǎn)的單詞和句子，這樣就會(huì)讓批卷老師耳目一新，分?jǐn)?shù)也會(huì)有所增加，前提是你要有把握句子和單詞使用正確、拼寫正確。 英語寫作和語文寫作一樣的一點(diǎn)就是，字跡工整，也會(huì)讓批卷老師看得舒服，開始的印象分就有了。所以盡量不要涂改，如果寫錯(cuò)了，就用筆在上面劃一條線。 平常多寫寫英語作文，起碼一周寫一篇。多看看別人寫得好的作文或者把寫得好的英語文章背下來，在看的時(shí)候，別人寫英語四級(jí)寫作來說，很多同學(xué)都感覺非常困難，主要是由于沒有掌握英語四級(jí)寫作技巧。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)得好的地方要學(xué)習(xí)，別人寫得不好的地方要注意自己不要犯。準(zhǔn)備一本小本子，專門記錄一些實(shí)用的句子等等。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)寫作技巧，希望可以給大家在備考四級(jí)的過程中帶來四級(jí)寫作來說，很多同學(xué)都感覺非常困難，主要是由于沒有掌握英語四級(jí)寫作技巧。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)寫作技巧，大家可以作為參考。 大學(xué)英語四級(jí)寫作技巧 方法/步驟 首先要了解下近幾年寫作的題型，比如說議論文(考得比較多)、圖表、書信、看圖說話等。 然后就是拿到考試作文題，要做的三件事： 1、審題(確定文章中心) 2、確定主題句——擴(kuò)展內(nèi)容——結(jié)尾。 3、論述觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)善用連詞，轉(zhuǎn)折詞等。 設(shè)定作文的框架是很重要的，不然你可能會(huì)寫著寫著偏離了主題，框架設(shè)定完之后，就要豐富這篇文章，寫一些具體的內(nèi)容，多舉些例子。 不要過多使用老掉牙的句子，最好選用一些新穎點(diǎn)、高級(jí)點(diǎn)的單詞和句子，這樣就會(huì)讓批卷老師耳目一新，分?jǐn)?shù)也會(huì)有所增加，前提是你要有把握句子和單詞使用正確、拼寫正確。 英語寫作和語文寫作一樣的一點(diǎn)就是，字跡工整，也會(huì)讓批卷老師看得舒服，開始的印象分就有了。所以盡量不要涂改，如果寫錯(cuò)了，就用筆在上面劃一條線。 平常多寫寫英語作文，起碼一周寫一篇。多看看別人寫得好的作文或者把寫得好的英語文章背下來，在看的時(shí)候，別人寫得好的地方要學(xué)習(xí)，別人寫得不好的地方要注意自己不要犯。準(zhǔn)備一本小本子，專門記錄一些實(shí)用的句子等等。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)寫作技巧，希望可以給大家在備考四級(jí)幫助。

　　英語四四級(jí)考試對(duì)于大學(xué)生來說都是必不可少的，在四級(jí)考試中，作文是必修的內(nèi)容，其重要性不言而喻。那么英語四級(jí)的作文應(yīng)該怎么提高呢?一起來了解一下吧。 　　1.中心句放在開頭 　　文章的中心句是整篇文章的主題，是寫作的中心。通常，它應(yīng)該放在段落的開頭。這樣，老師就能一眼看出文章的主要思想，起到切中要害的作用。 　　另一方面，它可以使文章更加清晰、有邏輯性，文章的整體結(jié)構(gòu)也更加合理。 　　主句在作文中可以起到延續(xù)上下文的作用，放在段落的末尾也可以起到總結(jié)全文的作用。 　　這種寫作方法對(duì)于初學(xué)者還是有一定難度的，所以在四級(jí)考試中，為了減少不必要的錯(cuò)誤和損失，我們盡量把主句放在文章的開頭來確保

咨詢教務(wù)處。一般上半年報(bào)名3月份開始，下半年報(bào)名9月份開始。 三、報(bào)考條件 CET筆試報(bào)考資格為全日制普通高等院校本科、?？圃谛Ｉ罩瞥扇烁叩仍盒１究?、?？圃谛Ｉ?，在籍研究生。修完大學(xué)英語四級(jí)課程的學(xué)生可報(bào)考英語四級(jí)，修完大學(xué)英語六級(jí)課程目英語四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分及以上的學(xué)生可報(bào)考英語六級(jí)，報(bào)考日、德、俄語六級(jí)考生，對(duì)其相應(yīng)語種四級(jí)成績(jī)不做要求。 四、考試時(shí)間 CET筆試每年開考兩次，為每年的6月和12月，6月開考英語及非英語所有科目，12月僅開考英語科目，各語種的四級(jí)考試時(shí)間為上午? ? ? ? 。 CET口試每年開考兩次，為每年5月和11月，每次考試兩個(gè)考試日，第一考試日科目為

大幾可以考英語四級(jí)，取決于各個(gè)學(xué)校的規(guī)定。語言能力是判斷作文水平的關(guān)鍵因素。在寫作過程中，學(xué)生首先要保證所寫的單詞或句子是正確的，不大幾可以考英語四級(jí)，取決于各個(gè)學(xué)校的規(guī)定。語言能力是判斷作文水平的關(guān)鍵因素。在寫作過程中，學(xué)生要寫任何拿不準(zhǔn)的東西。 一、大幾可以考英語四級(jí) 大幾可以考英語四級(jí)，取決于各個(gè)學(xué)校的規(guī)定。 有些學(xué)校允許大一學(xué)生報(bào)名參加英語四級(jí)考試，但大多數(shù)學(xué)校不允許大一學(xué)生參加英語四級(jí)考試。 如果是在學(xué)校條件允許的條件下，就要盡可能早早考過英語四級(jí)，之后就可以準(zhǔn)備英語六級(jí)了。 二、為什么要考英語四級(jí) 1. 大學(xué)英語四級(jí)證書是申請(qǐng)五大銀行管理崗位的必要條件; 2. 公務(wù)員的強(qiáng)制性要求。一些政府機(jī)構(gòu)在招聘公務(wù)員時(shí)也要求大學(xué)英語四級(jí)成績(jī); 3.在一些民營(yíng)企業(yè)，招聘要求中還要求通過

英語四級(jí)是相當(dāng)重要的一項(xiàng)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級(jí)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語都是必備素質(zhì)。 　　4、就招聘過程來看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)六級(jí)皆可，為了為招聘減負(fù)，將招聘要求一律定到六級(jí)，結(jié)果大大縮小了招聘范圍，省時(shí)省力很快招到了合適的人員。 　　5、就英語四級(jí)本身所含意義來看，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語四級(jí)沒過就會(huì)意味著你沒正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語四級(jí)沒過，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。 　　綜上所述，英語四級(jí)對(duì)于應(yīng)屆生求職招聘的重要性顯而易見。極少人會(huì)真正地唯證書論，招聘者總在人為的判斷與硬性標(biāo)準(zhǔn)劃線分級(jí)中尋找平衡點(diǎn)。如果沒有這些硬件條件的規(guī)定，他們的人為判斷就會(huì)因缺少硬性標(biāo)準(zhǔn)的參考而出現(xiàn)更大的失真。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級(jí)的重要性，大家在大學(xué)期間，盡可能的去提高自己的各種能力，考取各種證書，為以后找工作奠定一個(gè)好四級(jí)是相當(dāng)重要的一項(xiàng)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級(jí)的重要性，希望能夠引起大家對(duì)于四級(jí)的重視。 　　1、對(duì)于大多數(shù)的職位，英語已非專業(yè)技能，而是必備的職業(yè)素質(zhì)，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項(xiàng)目。 　　2、對(duì)于慣于批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的企業(yè)，他們招收應(yīng)屆生大多并非為填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺，而是為了儲(chǔ)備培養(yǎng)未來的職位空缺、新增職位的填補(bǔ)者，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看更是要從中培養(yǎng)出各部門管理者和技術(shù)型骨干，所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。 　　3、就工作本身的要求來看，企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語都是必備素質(zhì)。 　　4、就招聘過程來看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)六級(jí)皆可，為了為招聘減負(fù)，將招聘要求一律定到六級(jí)，結(jié)果大大縮小了招聘范圍，省時(shí)省力很快招到了合適的人員。 　　5、就英語四級(jí)本身所含意義來看，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語四級(jí)沒過就會(huì)意味著你沒正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語四級(jí)沒過，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。 　　綜上所述，英語四級(jí)對(duì)于應(yīng)屆生求職招聘的重要性顯而易見。極少人會(huì)真正地唯證書論，招聘者總在人為的判斷與硬性標(biāo)準(zhǔn)劃線分級(jí)中尋找平衡點(diǎn)。如果沒有這些硬件條件的規(guī)定，他們的人為判斷就會(huì)因缺少硬性標(biāo)準(zhǔn)的參考而出現(xiàn)更大的失真。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級(jí)的基礎(chǔ)。

從中培養(yǎng)出各部門管理者和技術(shù)型骨干，所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。 3、就工作本身的要求來看，企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)大學(xué)期間，很多人對(duì)于四級(jí)考試都沒有好感，只是學(xué)校安排了就去參加考試，根本沒有意識(shí)到英語四級(jí)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語都是必備素質(zhì)。 4、就招聘過程來看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)六級(jí)皆可，為了為招聘減負(fù)，將招聘要求一律定到六級(jí)，結(jié)果大大縮小了招聘范圍，省時(shí)省力很快招到了合適的人員。 5、就英語四級(jí)本身所含意義來看，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語四級(jí)沒過就會(huì)意味著你沒正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語四級(jí)沒過，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。 綜上所述，英語四級(jí)對(duì)于應(yīng)屆生求職招聘的重要性顯而易見。極少人會(huì)真正地唯證書論，招聘者總在人為的判斷與硬性標(biāo)準(zhǔn)劃線分級(jí)中尋找平衡點(diǎn)。如果沒有這些硬件條件的規(guī)定，他們的人為判斷就會(huì)因缺少硬性標(biāo)準(zhǔn)的參考而出現(xiàn)更大四級(jí)考試都沒有好感，只是學(xué)校安排了就去參加考試，根本沒有意識(shí)到英語四級(jí)的重要性。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級(jí)的重要性，一起來看一下吧。 在應(yīng)屆畢業(yè)生求職的硬條件里，英語四級(jí)是相當(dāng)重要的一項(xiàng)，許多企業(yè)將其當(dāng)做招聘的硬性門檻。 1、對(duì)于大多數(shù)的職位，英語已非專業(yè)技能，而是必備的職業(yè)素質(zhì)，自然被企業(yè)普遍地采用為招聘考察項(xiàng)目。 2、對(duì)于慣于批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的企業(yè)，他們招收應(yīng)屆生大多并非為填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺，而是為了儲(chǔ)備培養(yǎng)未來的職位空缺、新增職位的填補(bǔ)者，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看更是要從中培養(yǎng)出各部門管理者和技術(shù)型骨干，所以招聘要求就會(huì)按一個(gè)比較高的水平統(tǒng)一制訂。 3、就工作本身的要求來看，企業(yè)中有些崗位要求你英語運(yùn)用熟練，有些崗位幾乎從來不會(huì)涉及英語的應(yīng)用，但你進(jìn)入這些企業(yè)后，從事各種崗位都有可能，學(xué)計(jì)算機(jī)的有可能會(huì)去做生產(chǎn)管理，學(xué)會(huì)計(jì)的有可能會(huì)去做市場(chǎng)，多種可能的崗位中總有對(duì)英語要求比較高的。出現(xiàn)這些情形有可能是你在實(shí)際的工作中對(duì)與專業(yè)無關(guān)的工作產(chǎn)生了興趣，有可能是公司發(fā)掘了你從事與你專業(yè)無關(guān)工作的潛力，而如果公司要培養(yǎng)你成一個(gè)優(yōu)秀的管理者，就更會(huì)要求你積累多崗位的工作經(jīng)驗(yàn)了，所以，對(duì)于任何一個(gè)新進(jìn)儲(chǔ)備型人才，英語都是必備素質(zhì)。 4、就招聘過程來看，在目前應(yīng)屆生人才供大于求的社會(huì)環(huán)境里，企業(yè)，尤其是知名企業(yè)招聘應(yīng)屆生，不患寡而患多，去年網(wǎng)易幾所學(xué)校一巡回，收了9000份簡(jiǎn)歷，不說一份份審閱耗時(shí)費(fèi)力，光說這些簡(jiǎn)歷的運(yùn)送都是件頭疼事，所以企業(yè)自然要設(shè)些硬條件來擋掉大批收之無益丟之不義的簡(jiǎn)歷了。我以前工作的一個(gè)電器公司，需求人數(shù)不多，四級(jí)六級(jí)皆可，為了為招聘減負(fù)，將招聘要求一律定到六級(jí)，結(jié)果大大縮小了招聘范圍，省時(shí)省力很快招到了合適的人員。 5、就英語四級(jí)本身所含意義來看，英語是基本的職業(yè)素質(zhì)與能力已被普遍認(rèn)同，而目前國(guó)家仍有英語四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策，那么英語四級(jí)沒過就會(huì)意味著你沒正常地完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。工作崗位的人的職責(zé)是認(rèn)真工作，學(xué)生的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，英語四級(jí)沒過，招聘者就會(huì)想這人是個(gè)不替自己職業(yè)前途考慮的人，是個(gè)不負(fù)責(zé)、散漫、懶惰、缺乏進(jìn)取心的人。 綜上所述，英語四級(jí)的失真。

是的單詞組成的。所以我們一定要累積大量的單詞。 　　聽力部分也是司機(jī)很容易拿分的一個(gè)地方，如果我們復(fù)習(xí)的夠好的話我們的分?jǐn)?shù)上二百分也是很容易的。所以在我們沒事的時(shí)候我們可以拿出我們的手機(jī)來開始聽聽力，多多練下語境。 　　閱讀理解是四級(jí)了一個(gè)很關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，我們可以在平時(shí)的生活當(dāng)中多多讀一些課外英語讀物，最開始的時(shí)候我們可能比較困難，但是我們當(dāng)單詞積累 到一定量的話，我們就可以提高我們的閱讀水平。 　　我們也可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，及時(shí)的收錄我們平時(shí)在做題時(shí)候出現(xiàn)的一些錯(cuò)題，在平時(shí)的時(shí)候也要多多觀察自己平時(shí)做錯(cuò)的題目，做到警示的作用。經(jīng)?？匆豢礌?zhēng)取做到舉一反三，避免以后出現(xiàn)這樣子的錯(cuò)誤。 　　歷年的四級(jí)真題也是一個(gè)重點(diǎn)我們需要對(duì)我們歷年的四級(jí)真題進(jìn)行解析，這樣子的話我們可以先了解一下題型，熟悉考試模式，所以我們需要對(duì)歷年的真題進(jìn)行認(rèn)真解答。 　　如果我們能做到認(rèn)真的背單詞，多多閱讀外文讀物的話。這時(shí)候不經(jīng)意間的就提高了我們的作文水平。但是我們也需要積累一定的好句子，作為我們的文章開頭，這英語四級(jí)對(duì)于我們大學(xué)生來說一個(gè)很重要的證書，但是我們有一些英語基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)樣子可以做到使判卷人耳目一新的感覺，會(huì)使我們的作文分?jǐn)?shù)大大的提高。 　　以上就是為大家分享的如何學(xué)習(xí)大學(xué)英語四級(jí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家，高效的進(jìn)行四級(jí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的學(xué)四級(jí)對(duì)于我們大學(xué)生來說一個(gè)很重要的證書，但是我們有一些英語基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)來說還是有一定的難度的。下文中為大家分享如何學(xué)習(xí)大學(xué)英語四級(jí)的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。 　　首先我們需要做的是對(duì)應(yīng)于佌需要一定量的積累，所以我推薦我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語四級(jí)的前期我們需要大量的記憶英語單詞，因?yàn)槊恳粋€(gè)句子都是的單詞組成的。所以我們一定要累積大量的單詞。 　　聽力部分也是司機(jī)很容易拿分的一個(gè)地方，如果我們復(fù)習(xí)的夠好的話我們的分?jǐn)?shù)上二百分也是很容易的。所以在我們沒事的時(shí)候我們可以拿出我們的手機(jī)來開始聽聽力，多多練下語境。 　　閱讀理解是四級(jí)了一個(gè)很關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，我們可以在平時(shí)的生活當(dāng)中多多讀一些課外英語讀物，最開始的時(shí)候我們可能比較困難，但是我們當(dāng)單詞積累 到一定量的話，我們就可以提高我們的閱讀水平。 　　我們也可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，及時(shí)的收錄我們平時(shí)在做題時(shí)候出現(xiàn)的一些錯(cuò)題，在平時(shí)的時(shí)候也要多多觀察自己平時(shí)做錯(cuò)的題目，做到警示的作用。經(jīng)?？匆豢礌?zhēng)取做到舉一反三，避免以后出現(xiàn)這樣子的錯(cuò)誤。 　　歷年的四級(jí)真題也是一個(gè)重點(diǎn)我們需要對(duì)我們歷年的四級(jí)真題進(jìn)行解析，這樣子的話我們可以先了解一下題型，熟悉考試模式，所以我們需要對(duì)歷年的真題進(jìn)行認(rèn)真解答。 　　如果我們能做到認(rèn)真的背單詞，多多閱讀外文讀物的話。這時(shí)候不經(jīng)意間的就提高了我們的作文水平。但是我們也需要積累一定的好句子，作為我們的文章開頭，這樣子可以做到使判卷人耳目一新的感覺，會(huì)使我們的作文分?jǐn)?shù)大大的提高。 　　以上就是為大家分享的如何學(xué)習(xí)大學(xué)英語四級(jí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家，高效的進(jìn)行四級(jí)習(xí)能力。

在做模擬題目上，就是本末倒置了。任何模擬題都只能模仿四、六級(jí)考試的風(fēng)格，真正能夠真實(shí)反映四、六級(jí)考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開的真題。所以，考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己復(fù)習(xí)的主要材料?！　∮谜骖}進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解四、六級(jí)考試的真正風(fēng)格，才是真的做到了“一箭雙雕”。 3、一味追求考試技巧 技巧是備戰(zhàn)四、六級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面，缺乏或者錯(cuò)誤地技巧指引，考生可能無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的'閱讀文章，更四級(jí)的過程中，同學(xué)們覺得四級(jí)閱讀最難。下面是小編給大家整理的幾個(gè)英語四級(jí)無法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英語基本能力的培養(yǎng)，就再次犯了本末倒置的錯(cuò)誤。畢竟，技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會(huì)成為“空中樓閣”。 以上就是小編給大家整理的四級(jí)閱讀備考三大誤區(qū)，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來四級(jí)的過程中，同學(xué)們覺得四級(jí)閱讀最難。下面是小編給大家整理的幾個(gè)英語四級(jí)閱讀備考需要注意的地方，大家可以作為參考。 1、機(jī)械背誦大量詞匯 很多同學(xué)錯(cuò)誤地將四、六級(jí)閱讀考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費(fèi)大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦四、六級(jí)詞匯。其實(shí)，四、六級(jí)考試和國(guó)外的雅思、托?？荚囅啾?，最大的區(qū)別就在于，四、六級(jí)考試有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。四、六級(jí)復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會(huì)限定的英語四級(jí)大綱詞匯研究透徹即可。 2、只做英語四級(jí)模擬題 做模擬題本身無可厚非，但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上，就是本末倒置了。任何模擬題都只能模仿四、六級(jí)考試的風(fēng)格，真正能夠真實(shí)反映四、六級(jí)考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開的真題。所以，考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己復(fù)習(xí)的主要材料。　　用真題進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解四、六級(jí)考試的真正風(fēng)格，才是真的做到了“一箭雙雕”。 3、一味追求考試技巧 技巧是備戰(zhàn)四、六級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面，缺乏或者錯(cuò)誤地技巧指引，考生可能無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的'閱讀文章，更無法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英語基本能力的培養(yǎng)，就再次犯了本末倒置的錯(cuò)誤。畢竟，技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會(huì)成為“空中樓閣”。 以上就是小編給大家整理的四級(jí)幫助。

英語四級(jí)增加有口語考試，但是很多人的口語能力都不是很好，面對(duì)四級(jí)口語考試的時(shí)候總是很緊張。今天我們?yōu)榇笠粏栆话闩c文章內(nèi)容有關(guān)，但是簡(jiǎn)單易答。第二問與文章主題有關(guān)，憑自己實(shí)際情況回答就好。 常考話題匯總： 1) 品德：責(zé)任、守信、誠(chéng)實(shí)、樂于助人、堅(jiān)持等 2) 對(duì)比選擇：學(xué)校、考上大學(xué)、工作、出國(guó)等。 3) 描述：家鄉(xiāng)、學(xué)校、一件事、最喜歡的人或東西等 4. 個(gè)人陳述 個(gè)人陳述任務(wù)，首先屏幕會(huì)出現(xiàn)一張圖片，考生根據(jù)圖片內(nèi)容作答，有45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，A，B同時(shí)回答。 個(gè)人陳述部分可按照“描述現(xiàn)象——分析原因——提出建議”的結(jié)構(gòu)展開。注意將陳述時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)。 自我陳述模板： As is vividly depicted in the picture, (簡(jiǎn)單描述圖片). Nevertheless, (描述現(xiàn)狀). We can benefit a lot from (做某事). To begin with, (優(yōu)點(diǎn)1). Furthermore, (優(yōu)點(diǎn)2). Lastly