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文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問學(xué)題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時，判定為NG。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

度上依賴于能源”。而隨后出現(xiàn)的三句都是具體事例，對第一句進行說明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句(斜體部分)。 例2: (主題句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上這段由三句話組成。第一句是主題句，直截了當(dāng)指出無人不受廣告影響這個主題，接著列舉兩個推展句對其補充和支持，指出我們已無法自由選擇所需的商品，理大學(xué)英語四級作文中主題句的用法至關(guān)重要，它直接關(guān)系到文章的結(jié)構(gòu)清晰度和讀者對文章主旨的理解。以下是關(guān)于大學(xué)由是廣告商已仔細研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、主題句的位置 在大學(xué)英語四級作文中，主題句通常置于段首，這樣更易于讀者理解和把握段落的主旨。對于初學(xué)者來說，將主題句放在段落開頭是一種較為穩(wěn)妥的寫作手法。當(dāng)然，主題句也可以放在段中或段尾，但這樣需要更高的寫作技巧，以確保段落結(jié)構(gòu)的連貫性和讀者理解的順暢性。 三、主題句的寫法 高度概括性：主題句應(yīng)簡潔明了，具有高度概括性，能夠準(zhǔn)確反映段落的核心內(nèi)容。 完整性：主題句應(yīng)是一個完整的句子，包含主語、謂語和賓語等基本成分。 避免籠統(tǒng)和具體過度：主題句既不應(yīng)過于籠統(tǒng)，以免失去對整段的統(tǒng)帥作用;也不應(yīng)過于具體，以免沒有進一步展開的空間。 四、主題句的具體寫法示例 1、使用固定句型 不用說... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫無疑問地… There is no doubt that... 2、結(jié)合具體例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 這里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主題句，后面的句子都是對這一主題的具體展開。 3、明確關(guān)鍵詞 在主題句中明確關(guān)鍵詞，以控制和限制段落的發(fā)展。例如，“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是關(guān)鍵詞，它限定了段落主要討論的是能源對我們生活的重要性。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語四級作文中主題句的用法對于提升文章質(zhì)量至關(guān)重要。通過掌握主題句的定義、作用、位置、寫法以及注意事項等方面的知識，考生可以更好地構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，清晰地表達自己的觀點和看法。

目的順序找到對應(yīng)的段落進行答題。 2.兩段判定。在四級快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問學(xué)題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時，判定為NG。 以上就是英語四級閱讀應(yīng)試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在英語四級考試中，翻譯部分是對學(xué)生英語表達和理解水平的全面檢驗。四級英語翻譯怎么復(fù)習(xí)?下面是@滬江英語四六級微信公眾號精心整理的“2024年6月大學(xué)英語四級翻譯模擬：地動儀”的學(xué)習(xí)資料，希望對你有所幫助! 2024年6月大學(xué)英語四級翻譯模擬：地動儀 請將下面這段話翻譯成英文： 東漢時期，地震頻繁發(fā)生。通過對地震的一系列仔細觀測，張衡于公元132年發(fā)明了地動儀(seismograph)，它是世界上第一個用來識別和確定地震方向的儀器。 地動儀表面上鑄(cast)有八條龍，每一條龍的嘴里都有一個銅球。八條龍身下的地面上有八只仰著頭的銅蟾蜍(toad)，銅蟾蜍張著的嘴恰與龍口相對。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，面朝

在大學(xué)生活中，經(jīng)常需要進行自我介紹，而用英語進行自我介紹是一種常見的場景。如何用英語準(zhǔn)確地介紹自己是大學(xué)生們在英語交流中需要掌握的基本技能之一。本文將介紹一些關(guān)于大學(xué)生英語自我介紹的常用表達方式，幫助我們更好地展示自己。 ? 一、自我介紹的基本句型 My name is [姓名] and I am a [年級] student majoring in [專業(yè)].（我叫[姓名]，是一名[年級]的[專業(yè)]專業(yè)學(xué)生） I am from [所在地] and I am [年齡] years old.（我來自[所在地]，今年[年齡]歲） In my free time, I enjoy [愛好/興趣].（在閑暇時間，我喜歡[愛好/興趣]） I am interested in [感興趣的領(lǐng)域] and I hope to [未來的目標(biāo)/志向].（我對[感興趣的領(lǐng)域]感興趣，希望[未來的目標(biāo)/志向]） I am a hardworking and responsible person.（我是一個勤奮負責(zé)的人） 二、個人信息的詳細介紹 在自我介紹中，可以補充一些詳細的個人信息，如： My name is [姓名], and I am currently a sophomore majoring in [專業(yè)] at [大學(xué)名稱]. I come from [所在地], a beautiful city in [國家/地區(qū)]. I am [年齡] years old. （我叫[姓名]，目前是[大學(xué)名稱]的大二學(xué)生，主修[專業(yè)]. 我來自[所在地]，這是一個在[國家/地區(qū)]的美麗城市。我今年[年齡]歲。） Apart from studying, I am also involved in various extracurricular activities. I am a member of the [俱樂部/組織], where I have the opportunity to meet people who share the same interests as me. （除了學(xué)習(xí)之外，我還參與了各種課外活動。我是[俱樂部/組織]的成員，在那里我有機會結(jié)識和我有相同興趣的人。） In my free time, I enjoy reading books, playing sports, and learning about different cultures. I believe that exploring new knowledge and experiences can broaden my horizons and make me a more well-rounded individual. （在閑暇時間，我喜歡閱讀，進行體育運動，并學(xué)習(xí)不同的文化。我相信探索新的知識和經(jīng)歷可以拓寬我的視野，讓我成為一個更全面的人。） 在大學(xué)生活中，英語自我介紹是一個重要的技能，掌握合適的表達方式能夠更好地展示自己的特點和能力。通過運用上述常用的表達方式和句型，我們可以更加簡潔準(zhǔn)確地介紹自己。希望這些內(nèi)容能夠幫大學(xué)生活中，經(jīng)常需要進行自我介紹，而用英語進行自我介紹是一種常見的場景。如何用英語準(zhǔn)確地介紹自己是大學(xué)助你在英語自我介紹中更加自信和得體地表達自己，展示你的獨特魅力。祝愿大家在大學(xué)生活中取得優(yōu)異的成績，不斷成長與進步！ ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

2024年6月英語四級考試在即，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整學(xué)理了2024年6月大學(xué)英語四級翻譯模擬：杜甫，希望對你有所幫助。 2024年6月大學(xué)英語四級翻譯模擬：杜甫 請將下面這段話翻譯成英文： 杜甫，唐代著名詩人，被后人稱為“詩圣(Poet-Sage)”。杜甫是一位愛國者。在儒家思想(Confucianism)持續(xù)的熏陶下，他憎恨并偏重于批判朝廷的腐敗和社會 生活的陰暗面。同時，他十分同情老百姓，愿意作出自我犧牲將人們從苦難中拯救出來。杜甫和另一位唐代偉大的詩人李白有著深厚的友誼。盡管他們的詩歌風(fēng)格不同，但他們十分欣賞對方的天賦和性格。因此，他們被后人合稱為“李

大家準(zhǔn)備的如何？今天為大家?guī)淼氖?024年6月大學(xué)

才是最穩(wěn)妥的對策?？忌谄綍r的練習(xí)中可以訓(xùn)練自己快速列出提綱得能力，這是一個事半功倍得好方法，不僅可以幫你整理自己得寫作思路，還可以訓(xùn)練你的快速反映能力。最主要的是提綱可以幫你清晰的把握文章的脈絡(luò)，對于寫作分?jǐn)?shù)的提高很有幫助。 在雅思寫作中語言和句式的巧妙運用也可以為文章增色不少。 在寫作時用簡單的語言把復(fù)雜的意思表達出來可謂是偉大之舉。對于一個一時找不著詞的概念，應(yīng)該用一種迂回曲折的方式把意思表達清楚?；蛴靡粋€短語，或用一個從句，或三言兩語，只要沒出什么語言錯誤。雅思寫作中有三個捷徑，可以使文章更容易獲得高分。他們是：倒裝句，插入語，強調(diào)句。如果文章中學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路，備考雅思的時候，寫作是大家最頭疼的一項。下面，小編給大出現(xiàn)幾處這樣的句子，相信考官對你的寫作水平是會另眼相看的。要是文章看上去更加活潑，單一的陳述句是不夠的，可以適當(dāng)?shù)拇┎逡恍靶揶o問句”，這樣的文章看上去會更加靈動。 例如：Firstly, in order to know itself better, a country needs to remember thepast. “Why we have these traditions? Why our culture and lifestyle are differentfrom other countries?” Those questions about us can only be answered by thehistory of the country. In addition, from the past, we can also learn lots ofthings. As old person always says “the past just like a mirror which can help usdo better in the future”. Indeed, from the failures and successes in the past,we can seek reasons, thus can avoid making similar mistakes. 句子 “Why we have these traditions? Why our culture and lifestyle aredifferent from other countries?”放在這一段落中是不是看上去更加活潑了。 以上就是雅思大作文寫作方法的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

有效的方法之一。所以要學(xué)好商務(wù)英語口語，首先要多做練習(xí)。 通過模仿錄音練習(xí) 這種方法需要重復(fù)和模仿聲音，直到自己對模仿的效果感到滿意為止。記錄模仿的聲音，然后回放自己錄音的聲音，重點模仿自己不滿意的地方，然后試著背誦，把背誦的內(nèi)容錄音，回放檢查背誦的內(nèi)容，最后達到背誦的目的。 要學(xué)好商務(wù)英語口語，就必須大聲模仿，讀清楚，并注意語音、語調(diào)、重音、連讀等閱讀技巧。還需要注意，先易后難，先少后多，循序漸進地學(xué)習(xí)商務(wù)口語中，我們應(yīng)該盡可能多地接觸英語，理解英語，用英語思維來學(xué)習(xí)英語。下面是小編給大學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)英語思維 在學(xué)習(xí)商務(wù)口語中，我們應(yīng)該盡可能多地接觸英語，理解英語，用英語思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間存在著一些差異，我們用中文所想的不一定和我們用英文所想的一樣。 為了發(fā)展自己的英語思維，可以閱讀英 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是所謂熱身。你的對手來自全省各地，有各種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者，都是英語學(xué)習(xí)的佼佼者，應(yīng)該有不少的共同語言。我當(dāng)時的伙伴一個是有工作經(jīng)驗的研究生，一個是低我一級的小女孩。我們無論從性格、閱歷、人生目標(biāo)等都截然不同，雖然他們兩個口語一般，我們還是聊的很開心，因為了解到的是兩個與自己完全不同的人，也是兩個完全不同的世界。 每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，于是要在給定的時間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應(yīng)比較好心中有點數(shù)。因為最后一個部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者準(zhǔn)備時沒有預(yù)大學(xué)生來說，在大學(xué)演過的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。 3. 主考老師。 由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語教育的男老師仍然為數(shù)不多的話，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會很冷漠，你會覺得他們有一種類似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑， 我當(dāng)時就是這么感覺的，不管如何，會在一定程度上消除你的緊張心理。 在你任何時刻的陳述當(dāng)中，他們都有可能打斷你，問你問題，一定不要緊張，這是你進一步展示個人魅力的機會。所謂避免問題發(fā)生的人，不如讓問題發(fā)生然后解決問題的人更得賞識，就是這個道理。如果實在緊張，干脆不要把他們