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文中來為大家介紹滑稽的英語怎么說怎么寫，一起來了解吧。 滑稽的英語單詞：funny，讀音： [?f?ni]。 funny英 [?f?ni] 美 [?f?ni] adj.有趣的，好笑的，滑稽的。 funny的用法示例如下： (1)He closed his speech with a funny joke. 他用一則有趣的笑話結(jié)束了演講。 (2)Her hair was done up in a very funny way. 她的頭發(fā)非?；乇P在頭上。 (3)My funny drawings amused the children. 我的滑稽的圖畫把孩子們給逗樂了。 擴(kuò)展資料： funny的基本含義是“滑稽的,有趣的”。在口語中還可表示“古怪的,?；ㄕ械?搞鬼的”,主要強(qiáng)調(diào)引人發(fā)笑的效果。 funny在句中可作定語、表語或賓語補(bǔ)足語。 funny前可用very修飾。 funny的比較級(jí)為funnier,最高級(jí)為funniest。 英語單詞怎么好記的方法： 1、形象記憶，如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶，把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記 如： “ow” 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶，晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。更

常用和普遍的表達(dá)方式，而 “bunny” 則更多地用來形容小兔子。發(fā)音上，“rabbit” 分為兩個(gè)音節(jié)，音近于 “rab-bit”；“bunny” 同樣分為兩個(gè)音節(jié)，音近于 “bun-ny”。雖然在不同國家和地區(qū)，兔子可能有不同的稱呼和發(fā)音方式，但這些表達(dá)仍然能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)兔子這一可愛動(dòng)物的含義。 兔子在英語中有著特殊的地位，被賦予了溫暖、可愛和活潑的形象。了解不同表達(dá)方式和文化背景，將有助于我們更加深入地了解和欣賞這些充滿魅力的小動(dòng)物。 ? 關(guān)于英語中“兔子”單詞的相關(guān)內(nèi)容就為大家介紹到這里，是不是已經(jīng)了解清楚了呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

, especially one who is out of power. 在野者在外的人，尤指政治上的在野派。 "Out of office, out of danger" 無官一身輕 到滬江小D查看給于的英文翻譯>>翻譯推薦： 給以的英文怎么說>> 給養(yǎng)的英文怎么說>> 給排水系統(tǒng)的英文>> 給面子的英文怎么說>> 給力的英文怎么說>>

以我去看了醫(yī)生。 值得注意的是，the doctor's 可以表達(dá)“診所”。 例： I saw you at the doctor's last week. 我上周在診所看見你了。 不怎么說?有人說是Doctor，但是doctor一詞既能表示“博士”，又能表示“醫(yī)生”，有時(shí)會(huì)讓人疑惑，要怎么同科的醫(yī)生，英語怎么說? doctor是“醫(yī)生”的統(tǒng)稱，不同的醫(yī)生具體說法不同： 心臟病醫(yī)生：cardiologist [?kɑ?di??l?d??st] 牙科醫(yī)生：dentist [?dent?st] 皮膚病醫(yī)生：dermatologist [?d??m??t?l?d??st] 婦產(chǎn)科醫(yī)生：obstetrician [??bst??tr??n] 眼科醫(yī)生：ophthalmologist [??fθ?l?m?l?d??st] 骨科醫(yī)生：orthopedist [???.θ??pi?.d?st] 兒科醫(yī)生：pediatrician [?pi?di??tr??n] 外科醫(yī)生：surgeon [?s??d??n] 內(nèi)科醫(yī)生：physician [f??z??n] 心理醫(yī)生：psychologist [sa??k?l?d??st] 精神病醫(yī)生：psychiatrist [sa??ka??tr?st] 藥劑師：pharmacist [?fɑ?m?s?st] 看醫(yī)生時(shí)，如何描述癥狀? 當(dāng)我們看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生可能會(huì)問： What’s the problem? 有什么問題? What happened to you? 你發(fā)生了什么? What's the matter with you? 哪里不舒服? What are your symptoms? 你有什么癥狀? symptom [?s?mpt?m] 癥狀 這個(gè)時(shí)候，我們就要開始描述自己的癥狀，可以說： I have got a XXX. 相當(dāng)于“我的身體有某個(gè)狀況”，比如fever [?fi?v?(r)](發(fā)燒)，sore throat [s??(r) θr??t](咽喉痛)，headache [?hede?k](頭疼)，rash [r??](皮疹)等。 I've got a swollen XXX. swollen [?sw??l?n] 腫脹的 相當(dāng)于“我身體某個(gè)地方腫脹起來了”，比如ankle [???kl](腳踝)，hand，foot，back等。 I've got a pain in my XXX. 相當(dāng)于“我哪里疼”，比如chest [t?est](胸腔)，back(背)。 I feel XXX。 相當(dāng)于“我感覺怎么樣”，比如dizzy [?d?zi](頭暈)，shivery [???v?ri](發(fā)冷), sleepy(發(fā)困), like vomiting [?v?m?t??](想吐), nauseous [?n??zi?s](惡心), itching [??t???](癢), weak(虛弱)。 醫(yī)生的英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家都應(yīng)該了解了吧!如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

騎馬嗎? 4、He is not going to race his horse next week. 他不

么你知道隔壁的英文翻譯是什么嗎?該怎么

個(gè)字。英語雖然是抽象的字母，但也可以通過閱讀來記單詞，大量閱讀是記住單詞的基礎(chǔ)。 聯(lián)想記憶 中文是象形，所以很容易記住。但英文很抽象，你需要去想象一個(gè)場景，將此場景與英文鏈接起來，比如你看到Paris，想起法國的埃菲爾鐵塔，這就是很好的聯(lián)想。 釘樁記憶法 釘樁記憶法適合記長短語。將你的短語編號(hào)之后，把序號(hào)與短語聯(lián)系起來，比如1，想象成一個(gè)電線桿，然后將電線桿的形象與你要記的短語連接在一起。將自己的樁記熟，然后多加練習(xí)。 多做聽寫 聽是很好的記憶法。聽到耳熟，然后自然而然就記住了。聽力聽寫也是練習(xí)記單詞的好方法，把聽到的每一句都寫下來，不會(huì)的就查查字典，幾次下來自然就記住了。 詞根詞綴記憶法 這個(gè)記憶法比較常見，單詞不是人們憑空想象就的，而是有一定規(guī)律，詞有詞根和詞綴，看懂了詞根詞綴，這個(gè)單詞代表什么就知道了。但這個(gè)方法的缺點(diǎn)是，需要去記詞根和詞綴分別代表什么意思。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的3的英語怎么說，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

上有黑白條紋的非洲野馬。 They are zebras. 它們是斑馬。 Related to,resembling,or characteristic of a zebra. 斑馬的與斑馬有關(guān)的、與斑馬相似的或具有斑馬特征的 zebra是什么意思： n. 斑馬 adj. 有斑紋的 Related to,resembling,or characteristic of a zebra. 斑馬的與斑馬有關(guān)的、與斑馬相似的或具有斑馬特征的 We must walk zebra crossings. 我們必須走斑馬線。 Use the zebra crossing to cross the road. 走斑馬線過馬路。 A group of zebras started up by a shot. 一聲槍響把一群斑馬驚得四散奔逃。 The entire body

英語學(xué)習(xí)中重點(diǎn)詞匯的掌握至關(guān)重要，包括基礎(chǔ)詞匯、專業(yè)詞匯等。備考的時(shí)候，要注重掌握每個(gè)單詞的拼寫、詞義、詞性和用法。下面為大家?guī)硇▲B英語怎么說，歡迎大家一起學(xué)習(xí)。 小鳥用英語是'bird'，讀音為/b??rd/。 語法：bird是一個(gè)名詞，可數(shù)，單數(shù)形式為bird，復(fù)數(shù)形式為birds。 例句： I saw a beautiful bird in the garden.(我在花園里看到了一只美麗的鳥。) The birds are singing in the trees.(鳥兒在樹上唱歌。) 組詞： birdwatcher- 鳥類觀察者 birdhouse- 鳥巢 birdsong- 鳥鳴 birdcage- 鳥籠 bird of prey- 猛禽 英語單詞怎么好記的方法： 1、形象記憶，如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶，把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來記 如： “ow” 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶，晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。更

在的英文： at in existexist是什么意思： v. 存在；生存，生活 There is no existent in the space. 在那個(gè)空間已經(jīng)沒有東西存在了。 He conceived of an idea and believed that it existed or should exist. 他持有一個(gè)理想，相信它已經(jīng)存在或者應(yīng)該存在。 To ascribe material existence to. 使人格化把物質(zhì)的存在歸于… 到滬江小D查看在的英文翻譯>>