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在學(xué)習(xí)中，記單詞是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。一般學(xué)習(xí)過(guò)程中需要靈活運(yùn)用不同的方法，如詞根詞綴來(lái)輔助記憶，建立自己的詞匯積累體系，方便自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)記憶。下文中主要為大家介紹我想你了用英語(yǔ)怎么說(shuō)的相關(guān)信息，一起來(lái)了解吧。 我想你了的英語(yǔ)是I miss you。miss是動(dòng)詞，意為想念，惦記;錯(cuò)過(guò);未趕上，也可以作名詞，意為未成功;失手;未婚女子等。 miss 英 [m?s] 美 [m?s] n. 小姐，少女，姑娘;未中，得不到，達(dá)不到 例句： This little German miss seemed to him as glamorous as a beauty glimpsed in a

說(shuō)之前。 Wednesday 英[wenzde] 美[wnzdi, -de] n. 星期三; [例句]Come and have supper with us on Wednesday, if you're free 如果你有空的話，周三晚上來(lái)和我們一起吃晚飯吧。 Thursday 英[θ:zde] 美[θ:rzde] n. 星期四，禮拜四，周四; [電影] 驚爆星期四; [例句]On Thursday Barrett invited me for a drink 星期四，巴雷特約我去喝兩杯。 Friday 英[frade] 美[frade] n. 星期五，周五，禮拜五; 《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的仆人; [人名] [英格蘭人姓氏] 弗賴迪可能是德意志

理了博物館用英語(yǔ)怎么說(shuō)的相關(guān)信息，一起來(lái)看看吧。 博物館的英文：museum，repository。其中museum可以用作名詞：museum指珍藏歷史、文學(xué)或藝術(shù)方面物品的“博物館”;museum是可數(shù)名詞，用作專(zhuān)有名詞時(shí)，須加定冠詞the。 1、museum 英[mju?zi??m]美[mju?zi??m] n.博物館。 示例：For months Malcolm had wanted to visit the Parisian art museums。 幾個(gè)月來(lái)馬爾科姆一直想?yún)⒂^巴黎的藝術(shù)博物館。 2、repository 英 [r??p?z?tri] 美 [r??pɑ?z?t??ri] n.倉(cāng)庫(kù)，貯藏室，存放處，學(xué)識(shí)淵博的人，智囊，知識(shí)寶典。 示例：A church in Moscow became a repository for police files。 莫斯科的一座教堂成為警方存放檔案的地點(diǎn)。 圖書(shū)館用英文怎么說(shuō) 圖書(shū)館的英文單詞是library，library的讀音是[?la?br?ri]。 一、library短語(yǔ)搭配 MSDN Library MSDN技術(shù)資源庫(kù) library classification 圖書(shū)分類(lèi)法 graphics library 圖形函數(shù)庫(kù) 二、library雙語(yǔ)例句 1.As she passed the library door, the telephone began to ring 她經(jīng)過(guò)圖書(shū)室門(mén)口時(shí)，電話響了。 2.I went to the library and took your books back 我去了圖書(shū)館，幫你把書(shū)還了。 3.Maybe we ought to go down to the library and check it out 或許我們應(yīng)

以我去看了醫(yī)生。 值得注意的是，the doctor's 可以表達(dá)“診所”。 例： I saw you at the doctor's last week. 我上周在診所看見(jiàn)你了。 不怎么說(shuō)?有人說(shuō)是Doctor，但是doctor一詞既能表示“博士”，又能表示“醫(yī)生”，有時(shí)會(huì)讓人疑惑，要怎么同科的醫(yī)生，英語(yǔ)怎么說(shuō)? doctor是“醫(yī)生”的統(tǒng)稱(chēng)，不同的醫(yī)生具體說(shuō)法不同： 心臟病醫(yī)生：cardiologist [?kɑ?di??l?d??st] 牙科醫(yī)生：dentist [?dent?st] 皮膚病醫(yī)生：dermatologist [?d??m??t?l?d??st] 婦產(chǎn)科醫(yī)生：obstetrician [??bst??tr??n] 眼科醫(yī)生：ophthalmologist [??fθ?l?m?l?d??st] 骨科醫(yī)生：orthopedist [???.θ??pi?.d?st] 兒科醫(yī)生：pediatrician [?pi?di??tr??n] 外科醫(yī)生：surgeon [?s??d??n] 內(nèi)科醫(yī)生：physician [f??z??n] 心理醫(yī)生：psychologist [sa??k?l?d??st] 精神病醫(yī)生：psychiatrist [sa??ka??tr?st] 藥劑師：pharmacist [?fɑ?m?s?st] 看醫(yī)生時(shí)，如何描述癥狀? 當(dāng)我們看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生可能會(huì)問(wèn)： What’s the problem? 有什么問(wèn)題? What happened to you? 你發(fā)生了什么? What's the matter with you? 哪里不舒服? What are your symptoms? 你有什么癥狀? symptom [?s?mpt?m] 癥狀 這個(gè)時(shí)候，我們就要開(kāi)始描述自己的癥狀，可以說(shuō)： I have got a XXX. 相當(dāng)于“我的身體有某個(gè)狀況”，比如fever [?fi?v?(r)](發(fā)燒)，sore throat [s??(r) θr??t](咽喉痛)，headache [?hede?k](頭疼)，rash [r??](皮疹)等。 I've got a swollen XXX. swollen [?sw??l?n] 腫脹的 相當(dāng)于“我身體某個(gè)地方腫脹起來(lái)了”，比如ankle [???kl](腳踝)，hand，foot，back等。 I've got a pain in my XXX. 相當(dāng)于“我哪里疼”，比如chest [t?est](胸腔)，back(背)。 I feel XXX。 相當(dāng)于“我感覺(jué)怎么樣”，比如dizzy [?d?zi](頭暈)，shivery [???v?ri](發(fā)冷), sleepy(發(fā)困), like vomiting [?v?m?t??](想吐), nauseous [?n??zi?s](惡心), itching [??t???](癢), weak(虛弱)。 醫(yī)生的英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家都應(yīng)該了解了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

完形填空、閱讀理解、信息匹配、翻譯等習(xí)題;③花零散的時(shí)間來(lái)記英語(yǔ)詞匯，詞匯是非常重要的;④每周周末按照考試的時(shí)間來(lái)做一份***卷，以此來(lái)控制好做題的速度以及熟悉考試題型;⑤每周周末來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力(訓(xùn)練晚年聽(tīng)力的***) 行動(dòng)與總結(jié) 按部就班的按照計(jì)劃來(lái)復(fù)習(xí)，同時(shí)可以每1~2周進(jìn)行整理，將生詞記在一本本子上(擴(kuò)大詞匯量)。另一方面，在平時(shí)練習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題要積極主動(dòng)及時(shí)的去向老師、同學(xué)們?cè)儐?wèn)，避免問(wèn)題越積越多。 保持良好的心態(tài)，提前做好準(zhǔn)備 考試前一個(gè)星期保持好良好的作息習(xí)慣，不要熬夜，為考試養(yǎng)足精神。同時(shí)，提前準(zhǔn)備好耳機(jī)、2B鉛筆、黑色簽字筆、準(zhǔn)考證、學(xué)生證、身份證等考試需要用到的各種東西。另一方面，在做題時(shí)不要緊張，把握好時(shí)間，細(xì)心答題。 以上是為大家介紹的英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)的英文怎么說(shuō)，如何拿到的信息，希望可以幫助到大家。更多有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)的信息，大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

理他。 I really like him and I want to get to know him better, but he keeps blowing me off. 我真的很喜歡他，也想進(jìn)一步了解他， 可是他老晾著我。 2. brush sb. off /br??/ 這個(gè)短語(yǔ)不僅僅表示不理對(duì)方，而且態(tài)度還極為簡(jiǎn)單粗暴，想趕緊把人家打發(fā)走。 I asked him for help, but he just brushed me off. 我請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他不理我。 3. cross sb. out 如果單是說(shuō)“cross out”，這個(gè)短語(yǔ)就是“刪除”的意思，可是用在人的情緒上，就是“不搭理某人”。 He always makes jokes on me, so I am crossing him out. 他總是拿我開(kāi)玩笑，我就不搭理他了。 4. give sb. the cold shoulder 給別人“一個(gè)冰冷的肩膀”，意思是雖然你倆認(rèn)識(shí)，但是你的態(tài)度很冷漠，對(duì)人家不理不睬。 Most of the other professors gave him the cold shoulder. 其他大部分的教授都怎么說(shuō)不愛(ài)搭理他。 5. ignore sb. ignore是動(dòng)詞“不理”的意思，ignore sb. 表示忽略某人、假裝看不到的意思。 If he tries to start an argument,just ignore him. 如果他想挑事兒，甭理他。 6. look right through sb. 這個(gè)短語(yǔ)不是說(shuō)你看穿了誰(shuí)，而是要表達(dá)你當(dāng)某人是空氣，不予理會(huì)。 He tried to engage the woman next to him in conversation,but she looked right through him. 他總想跟旁邊的女人搭訕，但人家卻視他如無(wú)物。 conversation /?k?nv??se??n/ n. 交談，會(huì)話 冷戰(zhàn)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?文中應(yīng)該告訴大家了吧!你已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)的英文： national economics national是什么意思： adj. 國(guó)家的；全國(guó)的；國(guó)民的；民族的；國(guó)有的 n. 國(guó)民 ? Here is not merely a nation but a teeming nation of nations 這里不僅是一個(gè)國(guó)家，而是許多國(guó)家豐富的總和。 release of nationality 國(guó)籍解除; 放棄（脫離）國(guó)籍 a tributary nation 進(jìn)貢國(guó),2. 輔助的,3. 支流的,n.[C]1. 進(jìn)貢國(guó),附庸國(guó)[(+to)]2. 進(jìn)貢者,3. 支流 The conception of the United

個(gè)字。英語(yǔ)雖然是抽象的字母，但也可以通過(guò)閱讀來(lái)記單詞，大量閱讀是記住單詞的基礎(chǔ)。 聯(lián)想記憶 中文是象形，所以很容易記住。但英文很抽象，你需要去想象一個(gè)場(chǎng)景，將此場(chǎng)景與英文鏈接起來(lái)，比如你看到Paris，想起法國(guó)的埃菲爾鐵塔，這就是很好的聯(lián)想。 釘樁記憶法 釘樁記憶法適合記長(zhǎng)短語(yǔ)。將你的短語(yǔ)編號(hào)之后，把序號(hào)與短語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，比如1，想象成一個(gè)電線桿，然后將電線桿的形象與你要記的短語(yǔ)連接在一起。將自己的樁記熟，然后多加練習(xí)。 多做聽(tīng)寫(xiě) 聽(tīng)是很好的記憶法。聽(tīng)到耳熟，然后自然而然就記住了。聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)也是練習(xí)記單詞的好方法，把聽(tīng)到的每一句都寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)的就查查字典，幾次下來(lái)自然就記住了。 詞根詞綴記憶法 這個(gè)記憶法比較常見(jiàn)，單詞不是人們憑空想象就的，而是有一定規(guī)律，詞有詞根和詞綴，看懂了詞根詞綴，這個(gè)單詞代表什么就知道了。但這個(gè)方法的缺點(diǎn)是，需要去記詞根和詞綴分別代表什么意思。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上就是為大家介紹的3的英語(yǔ)怎么說(shuō)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

上有黑白條紋的非洲野馬。 They are zebras. 它們是斑馬。 Related to,resembling,or characteristic of a zebra. 斑馬的與斑馬有關(guān)的、與斑馬相似的或具有斑馬特征的 zebra是什么意思： n. 斑馬 adj. 有斑紋的 Related to,resembling,or characteristic of a zebra. 斑馬的與斑馬有關(guān)的、與斑馬相似的或具有斑馬特征的 We must walk zebra crossings. 我們必須走斑馬線。 Use the zebra crossing to cross the road. 走斑馬線過(guò)馬路。 A group of zebras started up by a shot. 一聲槍響把一群斑馬驚得四散奔逃。 The entire body

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)不僅是為了備考，更是為了日常交流和提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都會(huì)有很大的幫助。下文中來(lái)為大家介紹雞肉用英語(yǔ)怎么說(shuō)chicken，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。 雞肉用英語(yǔ)表示為“chicken”;讀音為英[?t??k?n] ，美[?t??k?n]。 chicken解析如下： 一、單詞讀音： 英式發(fā)音：[?t??k?n] 美式發(fā)音：[?t??k?n] 二、單詞釋義： n. 雞;雞肉;膽小者 adj. 懦弱的;膽小的 三、詞性變化： 復(fù)數(shù)： chickens 過(guò)去式: chickened 過(guò)去分詞: chickened 現(xiàn)在分詞: chickening 四、詞語(yǔ)搭配