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加州大學(xué)公開課:社會(huì)認(rèn)知心理學(xué) - 本質(zhì)2
社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)是一門新的學(xué)科,它以信息加工理論和新穎巧妙的研究方法,把心理學(xué)的研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,成為當(dāng)代心理學(xué)的主流和方向。本課程闡述了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,介紹了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)研究的最新成果。
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加州大學(xué)公開課:社會(huì)認(rèn)知心理學(xué) - 社會(huì)知覺2
社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)是一門新的學(xué)科,它以信息加工理論和新穎巧妙的研究方法,把心理學(xué)的研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,成為當(dāng)代心理學(xué)的主流和方向。本課程闡述了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,介紹了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)研究的最新成果。
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加州大學(xué)公開課:社會(huì)認(rèn)知心理學(xué) - 本質(zhì)1
社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)是一門新的學(xué)科,它以信息加工理論和新穎巧妙的研究方法,把心理學(xué)的研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,成為當(dāng)代心理學(xué)的主流和方向。本課程闡述了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,介紹了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)研究的最新成果。
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加州大學(xué)公開課:社會(huì)認(rèn)知心理學(xué) - 結(jié)論
社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)是一門新的學(xué)科,它以信息加工理論和新穎巧妙的研究方法,把心理學(xué)的研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,成為當(dāng)代心理學(xué)的主流和方向。本課程闡述了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,介紹了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)研究的最新成果。
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加州大學(xué)公開課:社會(huì)認(rèn)知心理學(xué) - 社會(huì)知覺1
社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)是一門新的學(xué)科,它以信息加工理論和新穎巧妙的研究方法,把心理學(xué)的研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,成為當(dāng)代心理學(xué)的主流和方向。本課程闡述了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,介紹了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)研究的最新成果。
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加州大學(xué)公開課:社會(huì)認(rèn)知心理學(xué) - 簡介
社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)是一門新的學(xué)科,它以信息加工理論和新穎巧妙的研究方法,把心理學(xué)的研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,成為當(dāng)代心理學(xué)的主流和方向。本課程闡述了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,介紹了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)研究的最新成果。
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加州大學(xué)公開課:社會(huì)認(rèn)知心理學(xué) - 現(xiàn)實(shí)的社會(huì)建構(gòu)
社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)是一門新的學(xué)科,它以信息加工理論和新穎巧妙的研究方法,把心理學(xué)的研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,成為當(dāng)代心理學(xué)的主流和方向。本課程闡述了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,介紹了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)研究的最新成果。
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加州大學(xué)公開課:社會(huì)認(rèn)知心理學(xué) - 社會(huì)知覺3
社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)是一門新的學(xué)科,它以信息加工理論和新穎巧妙的研究方法,把心理學(xué)的研究推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段,成為當(dāng)代心理學(xué)的主流和方向。本課程闡述了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)的基本理論,介紹了社會(huì)認(rèn)知心理學(xué)研究的最新成果。
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加州大學(xué)公開課:家庭與夫婦心理學(xué)-親密關(guān)系14
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2012-02-13