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多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性! 　　本題聽力原文： 　　9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today。 W: Just because you lost It that the reason to quit Q: What does the woman imply 　　第四招：概括、抽象保留原則 　　當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全2020年上半年四級(jí)面的一般為正確選項(xiàng)! 　　典型例題： 　　7. A) The visiting economi st has given several lectures。 　　B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。 C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。 D) Dr. Johnson invited the econom ist to visit their college 　　例題分析：A、C、D均為表述事實(shí)的句子，只有B項(xiàng)為對(duì)比、比較的句子，較之A、C、D項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以B項(xiàng)為正確選項(xiàng)! 本題聽力原文： 　　7. M: The visiting econom ist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn't seem to think much of him。 　　W: That's because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought。 Q: What do we learn from the woman's remark 　　第五招：態(tài)度和虛擬保留原則 　　這兩種方法一般無(wú)單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案! 　　總之，做到了上面這些，相信你一定能夠沉著面對(duì)四級(jí)聽力了，成績(jī)也能有所提升。預(yù)祝各位小伙伴考出理想四級(jí)考試時(shí)間變?yōu)?月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。各位小伙伴在備考聽力時(shí)，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會(huì)掌握一些聽力技巧，這樣會(huì)提分更快。今天小編為大家?guī)?lái)一些有用的聽力技巧，希望對(duì)你有所幫助~ 　　第一招：相關(guān)保留原則 　　當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)只需稍微聽一聽對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可! 　　典型例題： 　　4. A) Visiting the Browning。 B) Writing a postcard。 C) Looking for a postcard。 D) Filling in a form。 　　例題分析：B、C兩項(xiàng)均含有 a poscard ，B、D兩項(xiàng)均含有寫.。。之意，即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B為正確選項(xiàng)! 本題聽力原文： 　　4. M: What's the matter You've been sitting there for ages, just staring into space。 W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say。 Q: What's the woman doing 　　第二招：異項(xiàng)保留原則 　　當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛! 　　典型例題： 　　6. A) She can’t finish her assignment, either。 B) She can’t afford a computer right now。 C) The man can use her computer。 　　D) The man should buy a computer right away。 　　例題分析：A、B異項(xiàng)，A項(xiàng)的意思是她現(xiàn)在有電腦，B項(xiàng)的意思則是她現(xiàn)在沒(méi)有電腦。B、D異項(xiàng)，B是說(shuō)女方無(wú)電腦，而D是說(shuō)男方無(wú)電腦，男女也是一種反意關(guān)系。所以根據(jù)雙重異項(xiàng)原則可確定正確答案為B項(xiàng)! 本題聽力原文： 　　6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library。 　　W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own。 　　Q: What does the woman mean 　　第三招：女士保留原則 　　做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意!因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息! 　　典型例題： 　　9. A) The man should stick to what he’s doing。 B) The man should take up a new hobby。 C) The man should stop playing tennis。 　　D) The man should find the cause for his failure。 例題分析：通過(guò)選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時(shí)一位女人出來(lái)安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會(huì)讓男人堅(jiān)持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性! 　　本題聽力原文： 　　9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today。 W: Just because you lost It that the reason to quit Q: What does the woman imply 　　第四招：概括、抽象保留原則 　　當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)! 　　典型例題： 　　7. A) The visiting economi st has given several lectures。 　　B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。 C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates。 D) Dr. Johnson invited the econom ist to visit their college 　　例題分析：A、C、D均為表述事實(shí)的句子，只有B項(xiàng)為對(duì)比、比較的句子，較之A、C、D項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以B項(xiàng)為正確選項(xiàng)! 本題聽力原文： 　　7. M: The visiting econom ist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn't seem to think much of him。 　　W: That's because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought。 Q: What do we learn from the woman's remark 　　第五招：態(tài)度和虛擬保留原則 　　這兩種方法一般無(wú)單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案! 　　總之，做到了上面這些，相信你一定能夠沉著面對(duì)四級(jí)的成績(jī)~

the soreness disappears. Unfortunately, there is little that can be down to relieve muscle soreness. Pain relieving creams don’t work, but a hot shower, or warm bath can provide some relief. ? Questions 22-25 are based on the passage you have just heard. 22. What does the German professor say about muscle

涉及到的主要人物，地點(diǎn)等，如是場(chǎng)景類考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯，全神貫注地傾聽相關(guān)信息。 b) 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系，以使能夠造成干擾。這時(shí)，你就要比較它們之間的聯(lián)系點(diǎn)，大膽地進(jìn)行猜想，事先得到一個(gè)印象，再與聽力材料結(jié)合，就會(huì)迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強(qiáng)的閱讀能力的基礎(chǔ)上。當(dāng)考生具有這一能力時(shí)，通過(guò)在播放錄音前的短暫時(shí)間里對(duì)問(wèn)題所設(shè)的選擇項(xiàng)的涉及內(nèi)容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會(huì)有針對(duì)性，目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來(lái)，作出正確判斷。例如： 選項(xiàng)： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won\'t see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 當(dāng)你閱讀了這四個(gè)選項(xiàng)后，你就會(huì)聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生的活動(dòng)安排的內(nèi)容。這時(shí)，你就要集中注意力在醫(yī)生的日程上。請(qǐng)看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你聽到醫(yī)生直到明天才會(huì)有空時(shí)，答案就很明顯了。A)、B)、D)項(xiàng)都與原文所表達(dá)的意思不符。只有C)貼切。從這一點(diǎn)也可以看出，聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關(guān)系，因此，平時(shí)還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，以期能迅速理解選項(xiàng)意思。 五、掌握因果邏輯 在四級(jí)聽力測(cè)試的題2020年上半年四級(jí)目中，有關(guān)原因及結(jié)果或是引起與被引起的關(guān)系比重很大，若是考生對(duì)此類問(wèn)題加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，則對(duì)提高聽力大有裨益。 首先要掌握一些體現(xiàn)原因的詞，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉這些詞或詞組的表達(dá)法很重要。 另外，表達(dá)先后順序通過(guò)時(shí)態(tài)上也可體現(xiàn)出因果關(guān)系。如： M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late. W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry. Q: Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是made a big error in accounting. 通常現(xiàn)在分詞表原因居多，過(guò)去分詞表結(jié)果或趨勢(shì)，當(dāng)然少數(shù)的例外也是有的。有時(shí)，這種因果邏輯型考題的正確答案是經(jīng)過(guò)對(duì)有關(guān)信息的變換，或是一種解釋性語(yǔ)言。這樣考生不要指望答案會(huì)跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會(huì)出現(xiàn)的。 因此，做題時(shí)，不要以原文的重現(xiàn)作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)加以理解，轉(zhuǎn)換，找出與原文整體相關(guān)的選擇項(xiàng)才是正確答案。這就要求考生在聽的過(guò)程中，不僅聽表面詞句，還要開動(dòng)腦筋，挖掘句子含義，并進(jìn)行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞，卻選不出正確答案來(lái)?？忌芮凶⒁馑募?jí)考試時(shí)間變?yōu)?月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。各位小伙伴在備考聽力時(shí)，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會(huì)掌握一些聽力技巧，這樣會(huì)提分更快。今天小編為大家?guī)?lái)一些有用的聽力技巧，希望對(duì)你有所幫助~ 一、調(diào)整心理狀態(tài) 心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態(tài)的起伏，參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽力考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂，得分率降低，平時(shí)掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來(lái)；相反，保持良好的心態(tài)，則會(huì)使你如虎添翼，發(fā)揮出最佳水平。 考試中的心理偏差有兩種，一是過(guò)于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無(wú)法抓住聽力內(nèi)容的關(guān)鍵詞；二是過(guò)于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺(jué)。出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練，找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教室，模仿真實(shí)的考試場(chǎng)景，逐漸進(jìn)入狀態(tài)；出現(xiàn)后一種情況的同學(xué)可能是對(duì)自己的能力估計(jì)不足，心中無(wú)數(shù)，有一種懼怕心理。這就要從自身做起，平時(shí)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，做到有的放矢，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿自信，保持心理穩(wěn)定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的錄音時(shí)，閱讀選擇項(xiàng)，并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè)，這時(shí)，緊張的心理自然消除了。另外，要做到順其自然，我們的意思是不要怕漏聽一些非關(guān)鍵部分，像介詞、連詞、冠詞等，總之不要去想一個(gè)沒(méi)聽到或一個(gè)不熟悉的單詞，否則，會(huì)漏聽內(nèi)容。關(guān)于心理準(zhǔn)備。在開首，我們提出同學(xué)們?cè)诰毩?xí)聽力以及正式的考試中都必須遵循的一條，就是放松心情，但要使聽覺(jué)系統(tǒng)緊張起來(lái)。只有放松心情，才能正常（甚至超水平）發(fā)揮聽力。 聽的過(guò)程中，一定要集中注意力，不要胡思亂想。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中，就要注意加強(qiáng)大腦與聽覺(jué)系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與溝通。我們?cè)谝院蟮拿恳粋€(gè)測(cè)試開首，都會(huì)講解實(shí)用技巧，希望同學(xué)們能熟練掌握并運(yùn)用于試題之中。 二、注意辨別近音 同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很容易對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。另外，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。比如： W: I\'ve got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 選項(xiàng)： A) She purchased a car recently. B) She knew the car was in the lot. C) She always forgets to clean her car. D) She really needs a new car. 可以看出，B)項(xiàng)中的knew是對(duì)原文中new的近音干擾，C)項(xiàng)中的forget是對(duì)have got to的近音干擾。因此，在遇到這類題時(shí)，要求考生要仔細(xì)，不要一看到干擾項(xiàng)就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。 此外，還要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。中國(guó)考生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉，從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意圖，結(jié)果造成失分。因此，應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以研究，并加強(qiáng)訓(xùn)練。以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào)，表示說(shuō)話人的懷疑，不同意或不完全同意對(duì)方的觀點(diǎn)。句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說(shuō)話人的無(wú)所謂或樂(lè)觀的態(tài)度，不表示懷疑。感嘆句用升調(diào)結(jié)尾，表懷疑。疑問(wèn)句句末用升調(diào)表示懷疑，而用降調(diào)不表懷疑。如Is he honest?用降調(diào)表示說(shuō)話者認(rèn)為他是誠(chéng)實(shí)的。同學(xué)們對(duì)連續(xù)和弱讀的現(xiàn)象也應(yīng)有所了解。 三、要做必要記錄 同學(xué)們對(duì)于記憶的培養(yǎng)很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚至消失。因此，訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽較長(zhǎng)的信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。如果沒(méi)有記住關(guān)鍵內(nèi)容，所做的判斷當(dāng)然無(wú)憑無(wú)據(jù)，正確性就會(huì)大打折扣。 在四級(jí)考試中，聽力兩部分都要求考生具有迅速而準(zhǔn)確地記錄有效信息的能力。 在Section A中，有關(guān)于時(shí)間，數(shù)量推算之類的題目。做這類題目時(shí)，考生要記下有關(guān)數(shù)字，并作簡(jiǎn)單計(jì)算。否則，等聽完之后，腦中暫歇的信息一經(jīng)消退，你就可能無(wú)法得到正確答案，亦或出現(xiàn)混亂而出錯(cuò)。例如： W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets? M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like. W: I\'ll like the cheaper seats, please. Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 作這個(gè)題時(shí)，最好記下幾個(gè)數(shù)字：10，3，2，3，分別代表有10元錢，買3張票，有2元一張和3元一張的，當(dāng)你聽到買票者要便宜的一種，你立即可得出她還剩四元錢。 在section B中，一篇短文被連續(xù)地讀出來(lái)，這時(shí)記錄關(guān)鍵信息就顯得尤為重要。只有你準(zhǔn)確地記下了有關(guān)信息，才能順利地完成后面的題目。怎樣記?記什么?我們說(shuō)速記，簡(jiǎn)記，記要點(diǎn)，記關(guān)鍵詞。簡(jiǎn)單到什么程度，只要是自己能看懂，能為做題服務(wù)就足夠了，記的要點(diǎn)包括中心思想、主要人物、主要情節(jié)，有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字（要準(zhǔn)確）等。 四、快速瀏覽選項(xiàng) 考生要切記，對(duì)付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項(xiàng)并提煉信息點(diǎn)，再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn)。當(dāng)錄音人在即將開始讀Directions時(shí)，這就是你閱讀選擇項(xiàng)的最佳時(shí)機(jī)。應(yīng)充分抓住這段時(shí)間，速讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)內(nèi)容，從而做到心中有數(shù)。通過(guò)閱讀，應(yīng)明確以下信息： a) 題目所涉及到的主要人物，地點(diǎn)等，如是場(chǎng)景類考題，應(yīng)迅速聯(lián)想起與該場(chǎng)景有關(guān)的詞匯，全神貫注地傾聽相關(guān)信息。 b) 一般四個(gè)選擇項(xiàng)的設(shè)計(jì)都會(huì)和錄音內(nèi)容或多或少地有點(diǎn)關(guān)系，以使能夠造成干擾。這時(shí)，你就要比較它們之間的聯(lián)系點(diǎn)，大膽地進(jìn)行猜想，事先得到一個(gè)印象，再與聽力材料結(jié)合，就會(huì)迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強(qiáng)的閱讀能力的基礎(chǔ)上。當(dāng)考生具有這一能力時(shí)，通過(guò)在播放錄音前的短暫時(shí)間里對(duì)問(wèn)題所設(shè)的選擇項(xiàng)的涉及內(nèi)容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會(huì)有針對(duì)性，目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來(lái)，作出正確判斷。例如： 選項(xiàng)： A) The doctor is busy tomorrow. B) The doctor won\'t see her tomorrow. C) The doctor is busy all day today. D) The doctor will see her today. 當(dāng)你閱讀了這四個(gè)選項(xiàng)后，你就會(huì)聯(lián)想到這是關(guān)于醫(yī)生的活動(dòng)安排的內(nèi)容。這時(shí)，你就要集中注意力在醫(yī)生的日程上。請(qǐng)看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你聽到醫(yī)生直到明天才會(huì)有空時(shí)，答案就很明顯了。A)、B)、D)項(xiàng)都與原文所表達(dá)的意思不符。只有C)貼切。從這一點(diǎn)也可以看出，聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關(guān)系，因此，平時(shí)還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，以期能迅速理解選項(xiàng)意思。 五、掌握因果邏輯 在四級(jí)這一點(diǎn)。

Questions 3 and 4 are based on the news report you have just heard. ? News Report 2 Romania's wetlands are coming back to life, thanks to help from local communities, the World Wildlife Fund and funding from the European Union. Roughly 2,224 acres of the picturesque Danube Delta – home to 300

夠多的努力，直到有2020年7月英語(yǔ)四六級(jí)意外之喜事發(fā)生的人。我可以向你保證一件事：無(wú)論你選擇什么職業(yè)，如果你努力工作，最終會(huì)有意外收獲。它們可能不會(huì)像你希望的那樣立馬發(fā)生，而且它們可能會(huì)和你最初想象的完全不同，但它們會(huì)發(fā)生。 Questions 19 to 21 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的短文回答19-21題。 Question 19 What do we learn about the speaker? 問(wèn)題19：關(guān)于作者，我們能知道了解到哪些？ Question 20 What is the speaker's advice to his audience? 問(wèn)題20：作者對(duì)于他的讀者的建議是什么？ Question 21 What does the speaker say about talent? 問(wèn)題21：關(guān)于天賦，作者有哪些看法？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過(guò)四級(jí)聽力原文：試卷二聽力篇章2（滬江網(wǎng)校），希望對(duì)你有所幫助~ My name is Brandon Leonard, and I'm an author, magazine writer, filmmaker, and public speaker. I'm self-employed, which means I work for myself and I do what I love. We have a popular scene in America which goes, "Do what you love, and you'll never work a day in your life." "But I'm here to tell you that instead of focusing on doing what we love, I think we should focus on loving what we do. In my line of work, you'll hear a lot about talent, which is an idea we mostly invented to give ourselves an excuse to be lazy. Here's why: if you see someone doing something really well, you would say it's because they are talented. You think they are somehow special. You discount the tremendous amount of work they've done to get to where they are. Research has shown that talent is nothing without hard work. I choose to believe in hard work, but not so much in talent. There are no special people, just people who put in enough hard work until something special happens. I can promise you one thing: whatever you choose to do for a career, if you work hard at it, eventually special things will happen. They may not happen as quickly as you'd like them to, and they may turn out to be completely different from the special things you imagined at the beginning, but they will happen. 我叫布蘭登·倫納德，是一名作家、雜志作家、電影制作人和演說(shuō)家。我是個(gè)體戶，這意味著我為自己工作，做我喜歡做的事。在美國(guó)有一個(gè)流行的場(chǎng)景，那就是“做你喜歡做的事，你一輩子都不會(huì)有工作日。”“但我在這里要告訴你們的是，我們不應(yīng)該專注于做我們所熱愛(ài)的事情，而應(yīng)該專注于熱愛(ài)我們手頭所做的事情?！痹谖业墓ぷ髦?，你會(huì)聽到很多關(guān)于天賦的事情，這只是我們?cè)趹{空臆想，主要是為了給我們自己一個(gè)借口，想要偷懶而已。原因如下：如果你看到某人做得很好，你會(huì)說(shuō)這是因?yàn)樗麄兒苡刑熨x。你覺(jué)得他們某方面很特別。你低估了他們?yōu)檫_(dá)到目的所做的大量工作。研究表明，沒(méi)有努力，才能就變得一無(wú)是處。我選擇相信努力工作，但不太相信才能。沒(méi)有什么特別的人，只有那些付出了足夠多的努力，直到有意外之喜事發(fā)生的人。我可以向你保證一件事：無(wú)論你選擇什么職業(yè)，如果你努力工作，最終會(huì)有意外收獲。它們可能不會(huì)像你希望的那樣立馬發(fā)生，而且它們可能會(huì)和你最初想象的完全不同，但它們會(huì)發(fā)生。 Questions 19 to 21 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的短文回答19-21題。 Question 19 What do we learn about the speaker? 問(wèn)題19：關(guān)于作者，我們能知道了解到哪些？ Question 20 What is the speaker's advice to his audience? 問(wèn)題20：作者對(duì)于他的讀者的建議是什么？ Question 21 What does the speaker say about talent? 問(wèn)題21：關(guān)于天賦，作者有哪些看法？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過(guò)四級(jí)！

2020年9月19號(hào)四級(jí)考試在即，各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。各位小伙伴在備考聽力時(shí)，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會(huì)掌握一些聽力技巧和?？荚~匯，這樣會(huì)提分更快。今天小編為大家?guī)?lái)四級(jí)聽力新聞?？荚~匯，希望對(duì)你有所幫助~ 2020年9月英語(yǔ)四級(jí)聽力新聞詞匯（15） 　　products/goods 產(chǎn)品 　　profitability/profit earning capacity 利潤(rùn)率，贏利率 　　protectionism 保護(hù)主義 　　public sector 公共部門，公共成分 　　purchasing power/buying power 購(gòu)買力 　　quotation 報(bào)價(jià)

出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來(lái)判斷相關(guān)場(chǎng)景。四級(jí)聽力?？嫉膱?chǎng)景有：學(xué)習(xí)場(chǎng)景、工作場(chǎng)景、天氣場(chǎng)景、醫(yī)院 場(chǎng)景、租房場(chǎng)景、娛樂(lè)場(chǎng)景、餐館場(chǎng)景、選課場(chǎng)景等。判斷出相關(guān)的場(chǎng)景有利于考生在解題時(shí)四級(jí)聽力考試常用場(chǎng)景，大家在備考過(guò)程中可以多掌握相關(guān)話題的詞匯，以便更好地聽懂聽力有據(jù)可依，提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生，由于英語(yǔ)是一種 模式化的語(yǔ)言，在固定的場(chǎng)景中，其詞匯和表達(dá)也相對(duì)比較固定，所以考生應(yīng)在平時(shí)注意多積累一些場(chǎng)景中的高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá)，以提高聽力理解能力。 3. 篇章理解 篇章理解部分的文章信息量大、題材范圍廣。從歷年的考試題目來(lái)看，短文理解部分考查過(guò)社會(huì)、生活、政治、歷史、文化、藝術(shù)等多種題材。由于很多短文文章邏 輯結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生詞難句較多，所以很多考生都覺(jué)得這一部分很難駕馭。其實(shí)，如果考生注意分析和總結(jié)，這部分還是有很多規(guī)律和方法可循，如下所示： ① 重兩頭輕中間。西方人說(shuō)話時(shí)喜歡單刀直入、開門見山，所以往往一篇文章的開頭就是全文的主題句，即便不是主題句，也會(huì)包含很多信息，理解這些信息有利于考 生把握整篇文章。而結(jié)尾部分通常又是文章的總結(jié)句，概括和歸納了全文的中心。所以考生在聽這部分的錄音時(shí)，一定要抓住文章的開頭和結(jié)尾。 ② 注意標(biāo)志性細(xì)節(jié)。聽力材料中出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息以及表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯和句子經(jīng)常是標(biāo)志性的出題點(diǎn)所在。所以，考生在聽的時(shí)候要特別留意這些細(xì)節(jié)，做好筆記。? 以上是小編為大家?guī)?lái)的“2022年12月英語(yǔ)四級(jí)聽力高頻詞匯：職場(chǎng)工作”，希望考生們都能備考順利，取得四級(jí)聽力考試常用場(chǎng)景，大家在備考過(guò)程中可以多掌握相關(guān)話題的詞匯，以便更好地聽懂聽力材料。今天小編整理了2022年12月英語(yǔ)四級(jí)聽力高頻詞匯：職場(chǎng)工作，一起來(lái)看看吧！ 求職面試 job hunting 找工作 impression 印象 search a job 找工作 experienced 經(jīng)驗(yàn)豐富的 want ads 招聘廣告 inexperienced 沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的 recruit 招聘 qualified 有資歷的 position職位 qualification 資歷，資格 opening/vacancy 空缺 competent 勝任的 opportunity 機(jī)會(huì) unemployment 失業(yè) inquiry 詢問(wèn) lose one's job 失業(yè) consult 咨詢 full-time job全職工作 resume 簡(jiǎn)歷 part-time job 兼職工作 credential 證件 do odd jobs 做零工 an application letter 求職信 be no match for sb. 不能與某人相比 a letter of reference推薦信 turn down 拒絕 interview 面試 fire/dismiss/sack 解雇 interviewee 面試者 hire/employ 雇傭 interviewer 面試官 quit/resign 辭職 confident 自信的 job-hopping 跳槽 工作安排 client 客戶 appointment 任命 secretary 秘書 in charge of 負(fù)責(zé) be on business/be out of the office 出差 transfer 調(diào)職 reschedule 重新安排時(shí)間 headquarters 總部 convenient 方便的 branch 分部，分公司 arrangement 安排 take over 接管，接任 weigh the advantages and disadvantages/weigh the pros and cons 權(quán)衡利弊 morning shift 早班 night/grave yard shift 夜班 lay off讓… 下崗，解雇 reduce the staff裁員 工作往來(lái) get along with 與…相處 assistance 幫助，協(xié)助 appointment約會(huì) negotiate 談判 confirm 確認(rèn) inquire 咨詢 clients 客戶 cooperation 合作 colleague 同事 competition 競(jìng)爭(zhēng) superior 上司 bid 投標(biāo) one's immediate superior頂頭上司 contract 合同 gossip 喜歡談?wù)搫e人隱私的人 favor 幫忙 ask for leave 請(qǐng)假 difference 分歧 sick leave 病假 approve 同意，批準(zhǔn) apply for a vacation 申請(qǐng)休假 disapprove 反對(duì) fill in the application form 填寫申請(qǐng)表 compromise 妥協(xié)，讓步 in charge of 負(fù)責(zé) meet each other half-way 相互妥協(xié) be involved in 參與 a win-win situation 雙贏 工作狀態(tài) attitude 態(tài)度 perseverance 堅(jiān)持不懈 personality 品質(zhì) hang on 堅(jiān)持 active/positive 積極的 struggle 奮斗 negative 消極的 overwork 加班 optimistic 樂(lè)觀的 work addict 工作狂 pessimistic 悲觀的 overwhelmed疲倦的 determined 有決心的 workload 工作負(fù)擔(dān) forgetful 健忘的 wear out 疲勞 diligent 勤奮的 complain 抱怨 confident 有信心的 work like a horse 辛勤工作 hard-working 工作努力的 devote one self to sth. 致力于… 英語(yǔ)四級(jí)聽力技巧 1.短篇新聞 ?從題材上看，“壞事”考得尤其多。所謂“好事不出門，壞事傳千里”，往往不好的事件更容易引起人們的關(guān)注，所以新聞報(bào)道也多集中報(bào)道一些“壞事”。以去年12月的四級(jí)考試的六篇新聞聽力為例，有“古堡關(guān)閉”“礦難營(yíng)救”“郵局關(guān)閉”“關(guān)閉瀑布”“武裝襲擊”，六篇中就有五篇壞事，所以大家在選擇新聞聽力練習(xí)時(shí)，也可以有針對(duì)性地多聽一些“天災(zāi)人禍”的新聞，多積累這方面的詞匯。 ?著重考查首句及其下一句。這是由新聞報(bào)道的特點(diǎn)所決定的。新聞報(bào)道往往采用倒敘法，把最重要的事實(shí)置于全文的第一句中，即新聞導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)告知聽眾最新鮮、最關(guān)心、最重要的事實(shí)，如事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)以及原因(why)和方式（how)。新聞導(dǎo)語(yǔ)是對(duì)整條新聞內(nèi)容的高度概括，聽懂了導(dǎo)語(yǔ)，也就聽懂了新聞的主要內(nèi)容。當(dāng)然，由于新聞報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同，有時(shí)新聞導(dǎo)語(yǔ)可能只包含其中的幾個(gè)要素。而據(jù)去年改革后的幾套四級(jí)真題新聞聽力的統(tǒng)計(jì)，首句或其下一句設(shè)題的概率高達(dá)90%。所以大家一定要著重練習(xí)抓住首句的關(guān)鍵信息的技巧。 2. 對(duì)話題 對(duì)話題可以說(shuō)是考生最易拿分的部分，建議考生在做這部分題目時(shí)，按以下三個(gè)步驟來(lái)完成。 第一步：預(yù)讀選項(xiàng)。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個(gè)選項(xiàng)，這是做好聽力題目的必要前提。考生通過(guò)分析四個(gè)選項(xiàng)，再結(jié)合自己的猜測(cè)，就可以對(duì)對(duì)話所涉及的話題有個(gè)大體的了解，這樣就可以帶著問(wèn)題去聽，就能將注意力集中在對(duì)話中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，從而減輕聽的負(fù)擔(dān)。 第二步：把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。在聽錄音的過(guò)程中，考生要注意把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽關(guān)鍵句。在對(duì)話題中，往往會(huì)有一些表示建議或勸告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根據(jù)對(duì)歷年四級(jí)聽力真題的分析，這類關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句之后往往是考點(diǎn)所在，所以考生要加以重視。 第三步：判斷相關(guān)場(chǎng)景?？忌獙W(xué)會(huì)通過(guò)捕捉聽力題目和聽力錄音中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來(lái)判斷相關(guān)場(chǎng)景。四級(jí)聽力?？嫉膱?chǎng)景有：學(xué)習(xí)場(chǎng)景、工作場(chǎng)景、天氣場(chǎng)景、醫(yī)院 場(chǎng)景、租房場(chǎng)景、娛樂(lè)場(chǎng)景、餐館場(chǎng)景、選課場(chǎng)景等。判斷出相關(guān)的場(chǎng)景有利于考生在解題時(shí)有據(jù)可依，提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生，由于英語(yǔ)是一種 模式化的語(yǔ)言，在固定的場(chǎng)景中，其詞匯和表達(dá)也相對(duì)比較固定，所以考生應(yīng)在平時(shí)注意多積累一些場(chǎng)景中的高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá)，以提高聽力理解能力。 3. 篇章理解 篇章理解部分的文章信息量大、題材范圍廣。從歷年的考試題目來(lái)看，短文理解部分考查過(guò)社會(huì)、生活、政治、歷史、文化、藝術(shù)等多種題材。由于很多短文文章邏 輯結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生詞難句較多，所以很多考生都覺(jué)得這一部分很難駕馭。其實(shí)，如果考生注意分析和總結(jié)，這部分還是有很多規(guī)律和方法可循，如下所示： ① 重兩頭輕中間。西方人說(shuō)話時(shí)喜歡單刀直入、開門見山，所以往往一篇文章的開頭就是全文的主題句，即便不是主題句，也會(huì)包含很多信息，理解這些信息有利于考 生把握整篇文章。而結(jié)尾部分通常又是文章的總結(jié)句，概括和歸納了全文的中心。所以考生在聽這部分的錄音時(shí)，一定要抓住文章的開頭和結(jié)尾。 ② 注意標(biāo)志性細(xì)節(jié)。聽力材料中出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息以及表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯和句子經(jīng)常是標(biāo)志性的出題點(diǎn)所在。所以，考生在聽的時(shí)候要特別留意這些細(xì)節(jié)，做好筆記。? 以上是小編為大家?guī)?lái)的“2022年12月英語(yǔ)四級(jí)出色的成績(jī)。

2023年3月英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)答案，快來(lái)對(duì)答四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級(jí)案吧！

need from you is financial support. In order to go ahead with this idea, we need 2 million dollars. This will cover the cost of making all 12 shows in the first season for the first year. If the show is a success, we can then look at making a second season for the following year. ? Q8.?What do we learn

2020年9月19號(hào)四級(jí)考試在即，各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。各位小伙伴在備考聽力時(shí)，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會(huì)掌握一些聽力技巧和?？荚~匯，這樣會(huì)提分更快。今天小編為大家?guī)?lái)四級(jí)聽力新聞?？荚~匯，希望對(duì)你有所幫助~ 2020年9月英語(yǔ)四級(jí)聽力新聞詞匯（14） 　　interest 利息 　　International Finance Corporation/IFC 國(guó)際金融公司 　　International Monetary Found/IMF 國(guó)際貨幣基金組織 　　investment trust 投資信托 　　investment 投資，資產(chǎn) 　　investor 投資人