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小托??荚噷?xiě)作的題型
小托??荚嚫母飳⒓尤雽?xiě)作考試,但是要注意,只有機(jī)考加入了寫(xiě)作部分,紙筆考的考場(chǎng)不會(huì)有寫(xiě)作或口語(yǔ)考試,寫(xiě)作與口語(yǔ)評(píng)分維度基本一致,只是輸出呈現(xiàn)方式不同。寫(xiě)作語(yǔ)法部分評(píng)分要求基于語(yǔ)言形式含義考題。 本次小托福寫(xiě)作改革,新增了4大題型 Task1:段落文章改錯(cuò) Task2:寫(xiě)郵件 Task3:獨(dú)立觀(guān)托福考試改革將加入寫(xiě)作考試,但是要注意,只有機(jī)考加入了寫(xiě)作部分,紙筆考的考場(chǎng)不會(huì)有寫(xiě)作點(diǎn)題 Task4:聽(tīng)力歸納題 小托福如何高效備考 面對(duì)小托福的改革,我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備。具體來(lái)說(shuō),我們可以從以下幾個(gè)方面去做: 提高詞匯量 首先,無(wú)論任何改革,詞匯量的積累始終是至關(guān)重要的。不僅要掌握常用詞匯,還需針對(duì)性地?cái)U(kuò)充一些專(zhuān)業(yè)或者學(xué)術(shù)性的詞匯。這是因?yàn)閾碛胸S富的詞匯量是我們進(jìn)行有效溝通的基礎(chǔ),特別是在寫(xiě)作部分,一個(gè)詞匯豐富的文章更能體現(xiàn)出作者深厚的語(yǔ)言功底,也更有利于表達(dá)我們的思想。 系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí) 其次,語(yǔ)法知識(shí)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中必不可少。語(yǔ)法是英語(yǔ)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),只有正確運(yùn)用語(yǔ)法,才能確保我們表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤。這要求我們理解和掌握英語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu),并熟練應(yīng)用于實(shí)際語(yǔ)境中,而不是簡(jiǎn)單地復(fù)制粘貼。 英語(yǔ)邏輯思維 再者,我們還需要培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維的能力。在閱讀理解和寫(xiě)作中,邏輯思維能力至關(guān)重要。只有有效組織觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)行有力論證,我們的答案或文章才能更具說(shuō)服力。 大家了解清楚了吧!如果還想學(xué)習(xí)其他內(nèi)容不妨來(lái)網(wǎng)??纯窗?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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雅思英語(yǔ)寫(xiě)作模板如何利用
按照四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分的,過(guò)分注重句子而造成缺乏銜接是得不償失的。要在其中找到一個(gè)平衡點(diǎn)。 2、語(yǔ)言老套,沒(méi)有新意 大部分模板句基本上是一些已被用爛的表達(dá),同時(shí)還加上最近幾年,各種各樣有關(guān)模板書(shū)籍的出版,原來(lái)有考生認(rèn)為很好的句型表達(dá)同樣已經(jīng)變寫(xiě)作中,必須要學(xué)會(huì)使用雅思寫(xiě)作模板,那你清楚它的使用方法嗎?下面是為大家分享的雅思英語(yǔ)寫(xiě)作模板成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官早已對(duì)于各種模板司空見(jiàn)慣,更甚還出現(xiàn)了厭惡的情緒,很容易會(huì)被判低分。且模板很容易限制思維,嚴(yán)格限制我們自我想象的空間,我們自己能夠想到的很多觀(guān)點(diǎn)都被限制了,不能創(chuàng)新大膽地去創(chuàng)作。 二、雅思寫(xiě)作模板如何利用 關(guān)于滿(mǎn)分文章的用詞都是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單而貼切,句式簡(jiǎn)單同時(shí)還多變,可以更加深刻的感覺(jué)到作者寫(xiě)的是相當(dāng)切實(shí)際,很親切,例子多,有說(shuō)服力。大家利用雅思寫(xiě)作模板為的是在平常的練習(xí)里逐漸的培養(yǎng)寫(xiě)作的方法和技巧,但并非是提升文章的語(yǔ)言層次。 上面為大家?guī)?lái)了雅思英語(yǔ)寫(xiě)作模板如何利用的內(nèi)容,希望考生們能認(rèn)真閱讀這些信息,若是還想了解更多關(guān)于這方面的信息,敬請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)。
2020-09-07 -
BEC中級(jí)作文模板、例題超全解析
模板
2024-05-13 -
托福口語(yǔ)發(fā)音練習(xí)方法
重要的發(fā)音。在準(zhǔn)備考試之前,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格控制自己的口音,減少“漢語(yǔ)”的發(fā)音。 多說(shuō),多模仿,多鍛煉。當(dāng)你多鍛煉的時(shí)候,口腔肌肉就會(huì)熟悉說(shuō)英語(yǔ)的發(fā)音,這就不會(huì)造成當(dāng)你想快速的用英語(yǔ)描述一件事情的時(shí)候,口腔肌肉就不熟悉上下嘴之間的爭(zhēng)斗。 一些學(xué)生會(huì)問(wèn)?我該選英國(guó)的還是美國(guó)的?比較好選擇美國(guó)口音,而不是變換口音。因?yàn)橛⑹桨l(fā)音和美式發(fā)音是兩種不同的氣質(zhì)。英語(yǔ)發(fā)音比較難,英語(yǔ)發(fā)音嘴型比較緊。 當(dāng)然,你們也可以互相了解,這樣當(dāng)你聽(tīng)到英語(yǔ)聽(tīng)力材料的時(shí)候,你就可以很快地分辨出哪個(gè)口音是哪個(gè),哪個(gè)對(duì)口語(yǔ)練習(xí)很有用。 在聽(tīng)英語(yǔ)材料的時(shí)候,你盡量跟著讀,并且需要錄下自己的聲音,播放自己的聽(tīng)力,比較原材料的發(fā)音,糾正自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。盡可能多地重復(fù)略讀和鏈接。錄音可以讓你更客觀(guān)地聽(tīng)你的發(fā)音,并知道如何調(diào)整它。 解決開(kāi)放難的問(wèn)題 口語(yǔ)難的是很多人一直在練習(xí)托??谠?,但是不托??谡Z(yǔ)備考需要積累也需要技巧,比如平時(shí)多練習(xí),考前準(zhǔn)備答題模板開(kāi)口,英語(yǔ)口語(yǔ)有多好。 首先,拒絕說(shuō)愚蠢的英語(yǔ)。敢于講英語(yǔ),善于用英語(yǔ)與人交流。例如,找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,用英語(yǔ)交流,糾正彼此的發(fā)音問(wèn)題,互相促進(jìn)。這樣,我就可以練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)而不用害怕問(wèn)困難的問(wèn)題。 第二,找一本或幾本你最喜歡的有聲讀物。只有喜歡讀書(shū)的人,才愿意去讀,打開(kāi)書(shū),一定不要默讀,要大聲地讀。讀出來(lái)主要是為了讓你的口腔肌肉適應(yīng)你讀英語(yǔ)時(shí)的發(fā)音。 然后播放原材料的聲音,看看原材料的聲音和你自己的聲音有什么不同。正確發(fā)音,潛移默化地掌握發(fā)音的規(guī)律和技巧。 第三,堅(jiān)持每天早上閱讀。早讀一定要大聲朗讀,時(shí)間不要太長(zhǎng),大約20分鐘就可以了。早讀是為了讓你對(duì)發(fā)音有更扎實(shí)的掌握,加強(qiáng)你的英語(yǔ)口語(yǔ)熟悉地道的發(fā)音,把口語(yǔ)自然地講在玻璃上。如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)技能,我們可以更有效和快速地提高托??谡Z(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的托??谡Z(yǔ)備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-11-14 -
雅思寫(xiě)作模板:先天和后天
為了在雅思考試中取得更好的成績(jī),很多考生在備考的時(shí)候都會(huì)事先準(zhǔn)備一些模板,這樣在考試的時(shí)候就會(huì)輕松很多,今天我們就為大家整理了雅思寫(xiě)作模板:先模板天和后天,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭? Version111 Research indicates that the characteristics we were born with have much more influence on our personality and development than experiences we have had in our life. Which do you think is the major influence? ------------Argumentation--------38+95+89+42=264 words in Introduction ( 38words) Human's endeavor in researching on factors affecting one's personality and development has offered quite a amount of proofs. My position may provide you with a clear notion that nurture plays a far more important role in one's development. Body 1 (95words) Reportedly there was a maid, a countryside girl with only an educational background of primary school, working for an American professor who worked in Shanghai Jiaotong University, China. After two years of stay at the learned and exotic surroundings, amazingly this plain girl could speak fluent English and started to help the host to receive and send e-mails to his students. When the professor left for New York later, soon she sought a post at a multinational firm. This example clearly reveals a common truth: appropriate nurture can turn an average person to be competent. (topic sentence) Body 2 (89words) I will then go on to examine my position by offering other facts. It is well believed that overseas graduates who once furthered their education in foreign universities are taking incredible places in China because these elites have a broader way of thinking and their bilingual and creative capabilities have proved themselves much better than domestic ones. In contrast, some people show their linguistic talent by precisely speaking a variety of dialects but still lead a poor life because no foreign language learning process has been conducted for them. Conclusion ( 42words) To sum up, the competence of a former maid and the qualities of overseas Chinese students already illustrate an undeniable fact: a right way of nurture can mould one to be outstanding whilst extraordinary nature without nurture is a waste of resource. 以上就是雅思寫(xiě)作模板:先天和后天的全部?jī)?nèi)容,目前各種資料中有很多的模板,大家在備考的時(shí)候可以多總結(jié)一些好的模板,但是在使用的時(shí)候也要注意切合題意以及實(shí)際,希望本篇文章的介紹能夠幫助到大家。
2020-09-22 -
托福寫(xiě)作中可能用到的替換詞學(xué)習(xí)
想要提高托福寫(xiě)作的一大方法,就是避免重復(fù)用詞!如果不是為了修辭需要,我們應(yīng)該盡量減少寫(xiě)作中的重復(fù)用詞。作文中使用這些同義的替換詞,可以讓托福考官們眼前一亮。用詞要準(zhǔn)確,而且還要靈活。下面這些詞匯就分享給大家吧! 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃定制專(zhuān)屬課程。 1. famous people 名人 替換詞:celebrities (單數(shù)為 celebrity) 2. opinion 觀(guān)點(diǎn) 替換詞:perspective / standpoint (means looking at an event or situation in a particular way) 3. complex 復(fù)雜的 替換詞:intricate (if something is intricate, it often has many small parts and details) 4. part 部分 替換詞:component 5. person 人 替換詞:individual 6. boring 無(wú)聊的 替換詞:tedious (if you describe something tedious, you mean it is boring and frustrating) 7. result 結(jié)果 替換詞:consequence (the results or effects of something) 8. obvious 明顯的 替換詞:apparent / manifest 9. field 領(lǐng)域 替換詞:domain (a particular field of thought, activities or interest) 10. wrong 錯(cuò)誤的 替換詞:erroneous (incorrect or partly correct) 11. change 改變、轉(zhuǎn)變 替換詞:convert (change into another form) 12. rich 富有 替換詞:affluent (if you are affluent, you have a lot of money) 13. attractive 吸引人的 替換詞:appealing (pleasing and attractive) / absorbing (something absorbing can attract you a great deal) 14. best 最好的 替換詞:optimal (used to describe the best level something can achieve) 15. unbelievable 難以置信的 替換詞:inconceivable (if you deem something inconceivable, you think it very unlike to happen) 16. famous 著名的、出眾的 替換詞:distinguished (used to describe people who are successful in their career) 17. ancient 古老的 替換詞:archaic (extremely old and extremely old-fashioned) 18. possible 可能的、合理的 替換詞:feasible (if something is feasible, it can be done, made or achieved) 19. near 附近的 替換詞:adjacent (two things next to each other) / adjoin (the same as adjacent) 20. common 普遍的 替換詞:universal / ubiquitous (if something is ubiquitous, it seems to be everywhere) 21. important 重要的 替換詞:crucial (extremely important) / significant (amount or effect large enough to be important) 22. very popular 很受歡迎 替換詞:prevalent / ubiquitous 23. strong 強(qiáng)有力的 替換詞:powerful / mighty 24. be better than 比…好 替換詞:be superior to 25. many 大量、許多 替換詞:numerous 26. be the same 一樣 替換詞:be identical / be homogenous / be uniform 27. with long history 歷史悠久 替換詞:time-honored(后面經(jīng)常跟抽象名詞,比如 tradition / practice / methods / heritage) 28. be very interested in 對(duì)…感興趣 替換詞:be absorbed in / be engrossed in 29. be qualified for 勝任 替換詞:be eligible for 30. very difficult 很困難 替換詞:daunting / formidable 31. cause bad effects 產(chǎn)生不良后果 替換詞:counterproductive 32. keep complaining about sth. 抱怨某事 替換詞:grumble about sth. 33. try hard to do sth. 努力做某事 替換詞:pursue sth. / make a strenuous (an arduous/ a painstaking) effort to do sth. 34. decrease 下降 替換詞:decline / dwindle(特指逐漸緩慢的減少)/ dip / slip (后兩個(gè)詞用來(lái)指短促的下降) 35. develop fast 發(fā)展迅速 替換詞:flourish / thrive 36. support 支持 替換詞:buttress / bolster 37. consider 深思、考慮 替換詞:contemplate / reflect on / ponder 38 consider sth. valuable 覺(jué)得某物有價(jià)值 替換詞:value sth. / treasure sth. / cherish sth. 39. choose sth. / choose to do sth. 選擇(做)某事 替換詞:opt for sth. / opt to do sth. to 適應(yīng) 替換詞:adjust to / acclimate to 41. waste 浪費(fèi) 替換詞:use… lavishly 42. change… a lot 變化很大 替換詞:fundamentally change… / radically change… / transform… 43. depend on 取決于 替換詞:hinge on / be contingent on 44. In the old days,… 在過(guò)去 替換詞:Traditionally,… / Historically,… 45. It is common for sb. to… 對(duì)…來(lái)說(shuō)很普遍 替換詞:It is standard practice for sb. to… 46. in this aspect 在這方面 替換詞:in this regard / in this respect 47. in fact 事實(shí)上、本質(zhì)上 替換詞:as a matter of fact / in essence / essentially 48. It is impossible that… 不可能 替換詞:It is highly unlikely that… 49. The cause of A is B. A 的原因是 B 替換詞:A can be attributed to B / A can be ascribed to B 50. carry out 開(kāi)展 替換詞:launch / conduct 在托福寫(xiě)作中,我們首先追求的是準(zhǔn)確得體。在背誦單詞的時(shí)候不能孤立地從詞語(yǔ)本身的含義著眼,而應(yīng)從具體的語(yǔ)境,另外,要考慮用詞得體,考慮場(chǎng)景、修飾對(duì)象、褒貶色彩、風(fēng)格統(tǒng)一等等,不可因追求高級(jí)表達(dá)而使用不熟悉或者沒(méi)有把握的詞語(yǔ)。
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托福寫(xiě)作用優(yōu)秀句式分享
托福寫(xiě)作對(duì)于很多同學(xué)們來(lái)說(shuō),都是有一定難度的,一個(gè)是寫(xiě)作
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托福寫(xiě)作時(shí)要注意這幾個(gè)問(wèn)題
寫(xiě)作中有一些約定俗成的表達(dá)規(guī)則,這些在英文寫(xiě)作中同樣存在。托福寫(xiě)作
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怎么練習(xí)托福口語(yǔ)發(fā)音
重要的發(fā)音。在準(zhǔn)備考試之前,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格控制自己的口音,減少“漢語(yǔ)”的發(fā)音。 多說(shuō),多模仿,多鍛煉。當(dāng)你多鍛煉的時(shí)候,口腔肌肉就會(huì)熟悉說(shuō)英語(yǔ)的發(fā)音,這就不會(huì)造成當(dāng)你想快速的用英語(yǔ)描述一件事情的時(shí)候,口腔肌肉就不熟悉上下嘴之間的爭(zhēng)斗。 一些學(xué)生會(huì)問(wèn)?我該選英國(guó)的還是美國(guó)的?比較好選擇美國(guó)口音,而不是變換口音。因?yàn)橛⑹桨l(fā)音和美式發(fā)音是兩種不同的氣質(zhì)。英語(yǔ)發(fā)音比較難,英語(yǔ)發(fā)音嘴型比較緊。 當(dāng)然,你們也可以互相了解,這樣當(dāng)你聽(tīng)到英語(yǔ)聽(tīng)力材料的時(shí)候,你就可以很快地分辨出哪個(gè)口音是哪個(gè),哪個(gè)對(duì)口語(yǔ)練習(xí)很有用。 在聽(tīng)英語(yǔ)材料的時(shí)候,你盡量跟著讀,并且需要錄下自己的聲音,播放自己的聽(tīng)力,比較原材料的發(fā)音,糾正自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。盡可能多地重復(fù)略讀和鏈接。錄音可以讓你更客觀(guān)地聽(tīng)你的發(fā)音,并知道如何調(diào)整它。 解決開(kāi)放難的問(wèn)題 口語(yǔ)難的是很多人一直在練習(xí)托福口試,但是不托??谡Z(yǔ)備考需要積累也需要技巧,比如平時(shí)多練習(xí),考前準(zhǔn)備答題模板開(kāi)口,英語(yǔ)口語(yǔ)有多好。 首先,拒絕說(shuō)愚蠢的英語(yǔ)。敢于講英語(yǔ),善于用英語(yǔ)與人交流。例如,找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,用英語(yǔ)交流,糾正彼此的發(fā)音問(wèn)題,互相促進(jìn)。這樣,我就可以練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)而不用害怕問(wèn)困難的問(wèn)題。 第二,找一本或幾本你最喜歡的有聲讀物。只有喜歡讀書(shū)的人,才愿意去讀,打開(kāi)書(shū),一定不要默讀,要大聲地讀。讀出來(lái)主要是為了讓你的口腔肌肉適應(yīng)你讀英語(yǔ)時(shí)的發(fā)音。 然后播放原材料的聲音,看看原材料的聲音和你自己的聲音有什么不同。正確發(fā)音,潛移默化地掌握發(fā)音的規(guī)律和技巧。 第三,堅(jiān)持每天早上閱讀。早讀一定要大聲朗讀,時(shí)間不要太長(zhǎng),大約20分鐘就可以了。早讀是為了讓你對(duì)發(fā)音有更扎實(shí)的掌握,加強(qiáng)你的英語(yǔ)口語(yǔ)熟悉地道的發(fā)音,把口語(yǔ)自然地講在玻璃上。如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)技能,我們可以更有效和快速地提高托??谡Z(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的托??谡Z(yǔ)備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-11-22