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教科工作安排，開展"中華魂"演講賽一次，遴選出xx參加縣級演講賽。 七、2016年元旦來臨之際，為了讓學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。校園文化部安排了：詩歌朗誦、賀卡制作、歌曲比賽、知識競賽、征文比賽、演講比賽、象棋比賽、書法大賽、魔方競技等豐富多彩的活動辭舊迎新。并大力表彰了各項(xiàng)比賽活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)勝者。 另外，根據(jù)韓峰校長的指示，辭舊迎新之際，校園文化部組織了教師才藝比拼活動，書法、繪畫、寫作、剪紙、手工、扎頭發(fā)等才藝卓絕者各顯其能。最后，勝出一等獎6人，二等獎17人。 八、 學(xué)期末組織開展"學(xué)生讀書成長檔案"評比活動一次，根據(jù)檢查結(jié)果，表彰獎勵書香班級12個、書香班主任12人、書香學(xué)生若干人。 努力才會有收獲。艱辛的工作給我們最深的體會是：大力開展校園文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，能工作總結(jié)帶動和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造出一個欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。 昔日的收獲凝結(jié)在我們的記憶里，我們?nèi)栽诔砷L，展望新的學(xué)期，又是一幅新的畫卷待我們?nèi)ッ枥L，相信我們會有新的輝煌！ 2016.1.10

工作總結(jié)作和取得的成績是廣大聶氏宗親共同努力的結(jié)果，是中華聶氏通譜編纂委員會、中華聶網(wǎng)理事會、中華聶網(wǎng)和各?。ㄊ校┞櫴献谟H聯(lián)誼會和熱愛這項(xiàng)事業(yè)的聶氏宗親鼎力支持、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果?；仡櫧〞v史，中華聶族宗親協(xié)會創(chuàng)立的三條基本經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)： 一是堅(jiān)持"五愛"精神。以愛心感動全族，確立"愛國、愛黨、愛族、愛民、愛家"的五愛思想，無私奉獻(xiàn)，忠孝為本，老老實(shí)實(shí)地為聶族宗親辦實(shí)事、辦好事，不計(jì)得失，殫精竭慮地服務(wù)于聶氏廣大宗親。 二是堅(jiān)持"團(tuán)結(jié)、聯(lián)合和發(fā)展"的辦會方針（即"團(tuán)結(jié)起來就是力量，聯(lián)合起來就是財(cái)富，發(fā)展經(jīng)濟(jì)就是基礎(chǔ)"）。從團(tuán)結(jié)出發(fā)，走向聯(lián)合、共同發(fā)展，集眾智、匯眾力、福萬家，最廣泛地整合、激發(fā)和展示聶氏宗親們的才智和能力，為中華聶氏通譜工程服務(wù)，為中華聶氏經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為

動了在場的所有工作人員和比賽人員，xx陽光網(wǎng)對他們作了報道。這樣的人，值得我們深深的尊敬。 四、愛心帶出去，感恩感動帶進(jìn)來 2015年5月，我校義賣在全校師生和家長的大力支持下，共計(jì)籌得善款36000余元，這部分善款已經(jīng)在捐助我校年級提供的31位特困生，為他們解決燃眉之急，每月指定時間打進(jìn)他們的飯卡。 2015年8月，在盧校的帶領(lǐng)下，對英德八中進(jìn)行貧困生調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們市政府并沒有多余的資助金來支助巨大的貧困生。經(jīng)學(xué)校黨總支決定還有熊校的大力支持下，我校愛心義賣資金多出的款項(xiàng)已經(jīng)與英德八中建立聯(lián)系，把我們余下的義賣款支助他們學(xué)校20位貧困生學(xué)生一年，從2016年開始支助。具體工作團(tuán)委在一直落實(shí)，我們希望這只是個開頭，我們希望將來能籌集更多的義賣款，也能發(fā)動更多的家長和老師能參與到這個善舉中來，把我們莞一中的大愛傳播出去?；顒悠陂g我們會向全校師生和家長公布我們的善款去向，讓每一分錢都沒有折扣的用到最工作總結(jié)需要的孩子們身上。目前英德八中已經(jīng)將20名受助生的具體名單交予我校， 2016年1月，已經(jīng)進(jìn)行了第一批學(xué)生的第一次支助。

主線的教研工作由此展開，想必，最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團(tuán)隊(duì)精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。 在明年基本功展示報名活動中，有若干名教師提前申報，有的還沒有報上，看到老師們積極上進(jìn)的情況，教導(dǎo)處力求不辱使命，發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能，為教師的成長鋪路搭橋，力爭打造一支思想過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬的教師團(tuán)隊(duì)。 三、硬件建設(shè) xx建校，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室從無到有，從亂到治。在此過程中，凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員、微機(jī)教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護(hù)，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實(shí)的。 四、存在的問題 1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€過程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。 2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在。 3、教研工作的實(shí)效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問題，目前急需解決的問題又是什么，如何操作，如何評價，推動全員教師積極參與。 4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢來看，如果沒有實(shí)驗(yàn)做保證，理化生考試是不可能得高分的，因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究，考的是過程方法，況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)若工作總結(jié)不能如期開展，是交代不了的。 5、教師信息技術(shù)水平的提高。 五、下學(xué)期工作要點(diǎn) 1、畢業(yè)班工作。 2、常規(guī)管理的規(guī)范化。 3、以說教材為載體，解決教學(xué)工作中教師教什么的問題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰，使每位教師心中有標(biāo)、目中有人、胸中有法。 4、課題研究的管理與督察。 5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。 6、教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。 7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。 xx中學(xué)教導(dǎo)處 2016年1月

教研組還承辦了教育辦的學(xué)科特色教研活動。 四、開展形式多樣的教科研活動，在活動中促進(jìn)教科研工作的開展。 在本學(xué)期的"教科研活動月"中，開展人人展示課活動，老師們提供了各級展示課50余節(jié)。其中，2015年10月28日，學(xué)校承辦了英語校際交流研討活動，李**老師執(zhí)教了展示課；2015年11月12日，學(xué)校承辦了港溝教育辦語文課堂教學(xué)研討活動，馬**老師執(zhí)教了展示課；2015年12月10日，學(xué)校承辦了港溝教育辦品生社大教研活動，韓**老師和馬**老師執(zhí)教了展示課。在"教科研活動月"活動期間，還開展了教師讀書論壇、教學(xué)論文評選、教學(xué)設(shè)計(jì)展評等活動。 五、教科研活動的有效開展，促進(jìn)教師的成長。 加強(qiáng)校本教研，學(xué)校還積極為教師創(chuàng)造條件，搭建舞臺，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中得到鍛煉，老師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)水平均得工作總結(jié) 學(xué)校教科室緊緊圍繞上級教育主管部門提出的工作到了鍛煉提升，收獲很大。2015年，胡**老師、曹**老師和薛**老師評為歷城區(qū)教學(xué)能手；趙**老師評為"歷城區(qū)優(yōu)秀教師";曹**老師評為"濟(jì)南市優(yōu)秀班主任";張**老師評為"歷城區(qū)優(yōu)秀班主任";曹**老師和趙**老師在《濟(jì)南教育》上發(fā)表論文；曹**老師獲國家級展示課一等獎；張**老師和曹**老師獲歷城區(qū)素質(zhì)大賽一二等獎；李**老師、趙**老師、丁**老師等獲各級論文等評選一等獎。 教科研工作的有效開展，提高了教師整體素質(zhì)，推動了課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

須要認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，對知識重新"翻譯". 3、通過編寫，教師們認(rèn)識到站在學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)和理解水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)。 4、通過編寫，教師們認(rèn)識到，導(dǎo)學(xué)案不同于教案，也不能當(dāng)習(xí)題集來用。 5、通過編寫，教師們無論從專業(yè)上，還是思想認(rèn)識上都有了較大的轉(zhuǎn)變，感受到學(xué)無止境。 6、通過編寫，教師們認(rèn)識到小組合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作是導(dǎo)學(xué)案編制成功的保證。編寫中，要善于發(fā)現(xiàn)問題，勇于討論爭辯，敢于拍板決定，相互尊重，相互鼓勵、相互支持。 7、 通過編寫，教師們感受到，編制的過程既是學(xué)習(xí)的過程，也是展示的過程，也是進(jìn)步提高的過程。參與一次導(dǎo)學(xué)案的編制，對所有參與人員都是一次大的提高。比如通過編寫，他們對研究教材有一個全新的認(rèn)識，知道怎樣選擇一篇課文的重難點(diǎn)，并如何去突破，同時對導(dǎo)學(xué)案的編寫方法也更為清晰。 五、存在問題 1、本次編寫，個別單位推薦的教師沒教過高年級的課，因此對教材不熟悉，教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，費(fèi)時。 2、編制過程中，有單位臨時調(diào)整人員，影響編寫進(jìn)度及質(zhì)量。 六、幾點(diǎn)建議 1、合工作總結(jié)適時，請?zhí)冉處熃o小學(xué)的導(dǎo)學(xué)案做一診斷、指導(dǎo)。 2、建議各單位在分課時，讓參與編寫導(dǎo)學(xué)案的教師按編制年級任課，旨在用中檢驗(yàn)、修訂。 3、建議各單位業(yè)務(wù)專干，新學(xué)期一開始就跟蹤督導(dǎo)五、六年級教師使用導(dǎo)學(xué)案，適時組織同課異上，及時學(xué)習(xí)總結(jié)。 4、教育中心將不定時到校調(diào)研。 5、因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)校骨干教師在高年級任教，要安排好結(jié)對引領(lǐng)。

工作總結(jié)到了什么呢？ 殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，讓我曾一度成為它的奴隸，得過且過，極其消極，曾經(jīng)以為生活就這樣了，雖然我還很年輕?？墒钱?dāng)我踏進(jìn)中國人壽晉城分公司營銷七一部的那一霎那，我的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化，那里的伙伴大多數(shù)已經(jīng)邁入中年，可是他們對生活充滿激情，對工作充滿熱情，他們向往成功，他們不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，他們相互激勵。他們那種積極的態(tài)度，深深的感染了我觸動了我，我不停的告訴自己，我不能在這樣下去了，我還年輕。 沖著那份激情，我進(jìn)入了保險這個行業(yè)，才對保險有了新的認(rèn)識，保險是什么？保險是用今天的錢籌劃明天的生活。我們都知道，未來充滿著變數(shù)，沒有人能準(zhǔn)確預(yù)知自己將來會發(fā)生什么。有些人一覺醒來便一貧如洗，有些人一出家門就生離死別

上好，給年輕教師有一個示范作用，給年輕教師如何上課做很好的榜樣的作用。 4、組織全組教師學(xué)習(xí)2015年浙江省的考試說明，認(rèn)真研究考試說明的變化。因?yàn)榻衲晔钦憬∩罨n改的第一年高考，命題的形式和命題的側(cè)重點(diǎn)都有所變化，所以，要集中全組教師的力量，做好今年的高三復(fù)習(xí)工作，確保今年的高考成績會有所突破。 5、組織學(xué)習(xí)新高一的教學(xué)方式，早點(diǎn)準(zhǔn)備2017年的高考，特別是處理教材內(nèi)容的分配及教學(xué)的難度的把握，特別是針對文理不分科的情況下，如何教好這一屆的學(xué)生。 二、本組本學(xué)期取得的榮譽(yù) 一學(xué)期來，我們也取得了不錯的成績： 1、潘素珍、史正群教師被評為"縣學(xué)科骨干教師";潘素珍老師被推薦參加"市學(xué)科骨干教師"評比； 2、在縣、市優(yōu)課和曬課中，我組教師陳敏、王勝、潘素珍、林迪迪等老師積極參加，其中陳敏經(jīng)縣里推薦參加市優(yōu)課比賽。 3、學(xué)生方面 在學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽方面也取得里不錯的成績： 省高二數(shù)學(xué)競賽方面： 市二等獎： 林偉濤、 戴相鵬、 劉可同 市三等獎： 鄭 熙、 李 澤 、 潘星佑、 王亞秋 縣一等獎： 滕 豪、 厲黎強(qiáng) 縣二等獎： 張冰聰 縣三等獎： 徐浩強(qiáng)、周 敏、 李西慶、葉嘉俊 市高一數(shù)學(xué)競賽： 市三等獎： 葉時良、厲兆倫、虞忠毅、蔣文宇、黃一明 縣一等獎： 何樂樂 縣三等獎： 許婷婷、葉晶晶、虞盈盈 三、今后努力的方向 1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別是把大家學(xué)習(xí)的心得教學(xué)交流與探討。使理論指導(dǎo)我們教育教學(xué)，使教學(xué)更加科學(xué)、有效，同時使每個人形成自己的教學(xué)風(fēng)格和獨(dú)特的教學(xué)模式。 2、加強(qiáng)對教科研方面的研究，本學(xué)期在論文方面還有欠缺。所以，在今后在論文的寫作方面有待提高，包括論文的寫作和課題的研究。 3、繼續(xù)加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)，是年輕教師在最短的時間里適應(yīng)高中的教育教學(xué)工作。 4、加強(qiáng)對數(shù)學(xué)競賽的培養(yǎng)爭取明工作總結(jié) 數(shù)學(xué)組 龔祖紹 本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組在學(xué)?？傮w工作年在省、市數(shù)學(xué)競賽中有所突破。 數(shù)學(xué)組 龔祖紹 2015年6月19日

學(xué)校創(chuàng)建省級先進(jìn)單位。 3、培養(yǎng)區(qū)級以上教學(xué)能手或賽教一等獎20人，確保每校至少有1名鎮(zhèn)級教學(xué)能手或骨干教師。 三、工作思路： ——圍繞一個中心：教育教學(xué)質(zhì)量。 ——立足兩個根本：教研教改，常規(guī)管理。 ——抓好三類學(xué)校：聯(lián)片教研責(zé)任校，教學(xué)改革基地校，校本研修示范校。 ——深化四個加強(qiáng)：加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)骨干教師團(tuán)隊(duì)；加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深入開展聯(lián)片教研工作；加強(qiáng)校本研修工作，強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。 ——夯實(shí)五項(xiàng)工作：高效課堂推進(jìn)工作；教學(xué)檢查評比工作；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作；經(jīng)驗(yàn)交流研討工作；名師隊(duì)伍建設(shè)工作。 ——開展六項(xiàng)活動：集體備課活動；聯(lián)片教研活動；教師賽教活動；名師送課活動；培訓(xùn)研修活動；才藝展示活動。 四、工作措施： （一）落實(shí)立德樹人，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè) 1、社會主義核心價值觀教育活動做到"抓小抓細(xì)抓落實(shí)",以豐富多彩的實(shí)踐活動浸潤師生的"心靈土壤". 2、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織優(yōu)勢，全力推進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全心關(guān)愛留守兒童。 （二）深化教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 1、強(qiáng)化聯(lián)片教研責(zé)任校的組織領(lǐng)導(dǎo)，做實(shí)民主、四合、xx、建設(shè)、花園、富強(qiáng)、幼兒園7個學(xué)區(qū)的聯(lián)片教研，每學(xué)期至少開展一次教研活動，活動做到"四有",即：有主題、有計(jì)劃、有工作總結(jié) 過去一學(xué)年，中心教研組根據(jù)中心校工作過程、有匯編材料。 2、發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，開展名師送課，分享管理經(jīng)驗(yàn)，推動教學(xué)研究，促進(jìn)教師教學(xué)能力、教研水平的提高。 3、依托xx大學(xué)區(qū)聯(lián)片教研，開展xx、建明、茨溝、譚壩四鎮(zhèn)教學(xué)研討和聯(lián)考工作，做好中考備考工作。 4、落實(shí)區(qū)局"教學(xué)目標(biāo)研究與設(shè)計(jì)"活動，開展"重溫課標(biāo)，全員學(xué)習(xí)"活動，舉行觀摩學(xué)習(xí)、展示交流、教學(xué)研討等。 （三）緊扣課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)能力提升 1、立足xx教學(xué)模式，及時總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)交流研討活動。 2、聚焦課堂教學(xué)，開展中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示評比活動，幼兒園教師才藝展示評比活動。 3、開展送課活動，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享。 （四）夯實(shí)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測制度。做到教學(xué)常規(guī)管理有制度、有檢查、有檔案，提高管理水平。 2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足課程，不得隨意增減課時。 3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)代主課制度，以領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范引領(lǐng)教學(xué)管理上臺階。 4、強(qiáng)化教育教學(xué)考核評估工作，定期深入學(xué)校調(diào)研、檢查，推進(jìn)教學(xué)管理上水平。 5、認(rèn)真搞好期中、期末質(zhì)量檢測工作，嚴(yán)密組織監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)，做好教學(xué)質(zhì)量評價分析。 （五）加強(qiáng)培訓(xùn)研修，促進(jìn)師生共同成長 1、扎實(shí)推進(jìn)主題式校本研修，解決教育教學(xué)實(shí)踐中的主要問題。 2、教師開展"五個一活動":讀好一些教育專著，上好每一節(jié)課，寫好每一篇教學(xué)隨筆，做好一次研修課題講座，寫好每一篇高質(zhì)量論文。 3、學(xué)校開展"五個一活動":每周一次集體備課或教研活動；每兩周一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；每月一次教學(xué)常規(guī)檢查；每學(xué)期一次教學(xué)基本功比賽；每年一次優(yōu)秀論文評選或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。 4、開展教師綜合素質(zhì)"七項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)"活動：讀、寫、作、說、教、評、考。 新的一學(xué)年，是我鎮(zhèn)教育大跨越的一年，學(xué)前教育喜添新園，基礎(chǔ)教育整合資源，做好今年的工作，需要xx教育人同心同德，銳意進(jìn)取，奮力拼搏。我相信，有xx區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)政府的大力支持，有全體教師的鼎力合作，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！xx教育一定會奏出新時代最華美的樂章！