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提前一年時(shí)間開(kāi)始積累單詞量，一般英語(yǔ)六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.了解英語(yǔ)考試情況?？佳杏⒄Z(yǔ)通?？加⒄Z(yǔ)一或英語(yǔ)二，英語(yǔ)一的難度要高于英語(yǔ)二。英語(yǔ)二的考試難度介于四六級(jí)之間，接近六級(jí)水平考試難度。 三.怎么學(xué)習(xí)考研英語(yǔ) 1.完形填空。一篇完型填空題從字?jǐn)?shù)上來(lái)說(shuō)，只有300-400詞，相對(duì)于閱讀題來(lái)考研英語(yǔ)考試題型包括英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫(xiě)作?？佳姓f(shuō)是比較簡(jiǎn)短的。而完形填空的命題又是在文中挖空，讓我們?nèi)ミx擇單詞填進(jìn)去。這時(shí)候我們就需要能夠認(rèn)識(shí)選項(xiàng)中的單詞了。 2.翻譯題。我們除了要有單詞儲(chǔ)備以外，還需要掌握一定的翻譯技巧。當(dāng)然，我們?cè)谶@里說(shuō)的翻譯技巧并不是英語(yǔ)翻譯專業(yè)同學(xué)們?cè)诜g時(shí)用到的非常專業(yè)的技巧。 3.寫(xiě)作題。可能大家第一時(shí)間想到的就是 “背模板”。但是模板作為一種比較死板的框架性文章，是不太好用的。那么對(duì)于寫(xiě)作題，我們需要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是調(diào)整思路，不要想著就用模板應(yīng)付了事。 以上就是考研英語(yǔ)考試題型介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考試的內(nèi)容是相對(duì)有限而有規(guī)定的,而能力的提高是長(zhǎng)期的事情。下面是小編給大家分享的關(guān)于如何提高考研英語(yǔ)的水平的方法，大家可以作為參考。 第一、英語(yǔ)運(yùn)用能力不等于英語(yǔ)考試能力。 考試的內(nèi)容是相對(duì)有限而有規(guī)定的,而能力的提高是長(zhǎng)期的事情。對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō),無(wú)論是閱讀理解還是英語(yǔ)寫(xiě)作,都有考試的規(guī)律性和技術(shù)性。比如,要在閱讀理解上拿高分,并不需要你完全理解文章,只要真正理解20%的內(nèi)容就能解決文章80%的題目。但是要把握如何確定哪些材料屬于20%的關(guān)鍵材料,需要一定的考試訓(xùn)練。 第二、考研英語(yǔ)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間安排也是有規(guī)律可循的,如果你一天安排3個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ),那么與其一鼓作氣學(xué)3個(gè)小時(shí)倒不如改成上下午各1.5小時(shí)。持續(xù)學(xué)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)才能收到較為理想的效果。可以參考試的內(nèi)容是相對(duì)有限而有規(guī)定的,而能力的提高是長(zhǎng)期的事情。下面是小編給大家分享的關(guān)于如何提高考研英語(yǔ)的水平的方法，大家可以作為參考照著“艾賓浩斯遺忘曲線”來(lái)合理安排時(shí)間,較大限度地降低遺忘率,以獲得較好的學(xué)習(xí)效果。 第三、合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間。 具體到每一天來(lái)講,早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英語(yǔ),而另外,上午從10點(diǎn)30左右可以開(kāi)始正式的英語(yǔ)復(fù)習(xí),堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春季基礎(chǔ)階段,主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語(yǔ)法,堅(jiān)持每天兩篇閱讀,每日如此推進(jìn),日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí),在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù),然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 以上就是考研英語(yǔ)水平提升方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

分點(diǎn)，所以平時(shí)對(duì)于字?jǐn)?shù)把握需要練習(xí)。 四、審題構(gòu)思 考研英語(yǔ)任何一篇作文的出題都包含著出題人的意圖和道理，所在在寫(xiě)作之前先明白題目材料的立意之后在進(jìn)行思路框架的搭建和內(nèi)容的填充，很多同學(xué)并沒(méi)有搞清楚這一道理，普遍存在著一個(gè)情況，那就是沒(méi)有明白題目的立意和組織自己的思想框架，寫(xiě)的文章看起來(lái)毫無(wú)條理性，在單詞和語(yǔ)法的運(yùn)用同樣會(huì)容易出現(xiàn)問(wèn)題，所以出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編在此建議大家，面對(duì)作文題目先別著急下筆，先弄清楚題考研英語(yǔ)寫(xiě)作方面相信一直是許多考目的立意以及揣摩思考出題人的意圖，在進(jìn)行文章框架的構(gòu)思，再到內(nèi)容如何去組織語(yǔ)言、組織觀點(diǎn)等等這樣文章寫(xiě)出來(lái)才更加有深度。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)寫(xiě)作復(fù)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

高效的復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)，首先要做好考前的復(fù)習(xí)技巧。大家都知道要制定計(jì)劃，但是具體怎么執(zhí)行計(jì)劃就不是很清楚了。下面是小編給大家分享的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議，大家可以作為參考。 保持溝通，多方協(xié)調(diào) 雖說(shuō)閉門(mén)造車，未嘗不能合轍。但考研的過(guò)程中，溝通是必不可少的。溝通的對(duì)象包括但不限于舍友、家長(zhǎng)、老師、對(duì)象(如果有的話)等等。必要的溝通是絕對(duì)要進(jìn)行的。 你不溝通，不了解你情況的家長(zhǎng)老師也不理解你為何突然如同消失了一樣(其實(shí)你只是每天去圖書(shū)館學(xué)習(xí))。你不溝通，你身邊的朋友就不知道你此刻的狀態(tài)到底是好是壞，心情是美是差。 沒(méi)有人是一座孤島，遇到自己不舒服的情況，一定要及時(shí)表達(dá)出來(lái)，而不是自己躲在角落里悶悶生氣，還在腦海里上演著堪比甄嬛傳的人際關(guān)系斗爭(zhēng)大戲。表達(dá)你的正當(dāng)訴求，別人才能尊重你的正當(dāng)權(quán)利。如果為了考研就將你的全部社交生活都剝奪掉，那么你就要考慮一下自己是否適合考研了。 時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命 考研過(guò)程中，有些人坐一天看起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了，結(jié)果晚上復(fù)盤(pán)才發(fā)現(xiàn)，只不過(guò)做了三道題，背了四個(gè)單詞，寫(xiě)了五行筆記。就這還要安慰自己說(shuō)：今天又是收獲滿滿的一天! 從現(xiàn)在開(kāi)始算起，考研的有效復(fù)習(xí)時(shí)間不過(guò)就是11個(gè)月不到的時(shí)間，這中間還要拋掉你準(zhǔn)備考試、實(shí)習(xí)、躲不開(kāi)的節(jié)假日這類，有效時(shí)間其實(shí)并不多，大概在6-7個(gè)月左右。不考研英語(yǔ)，首先要做好考想方設(shè)法提高自己的效率，考研就不太保險(xiǎn)。 在這里要著重強(qiáng)調(diào)一下手機(jī)這個(gè)問(wèn)題。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)雖好，但是對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助有多少就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。在學(xué)習(xí)的時(shí)候適當(dāng)關(guān)閉電子產(chǎn)品，全身心投入學(xué)習(xí)也許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)建議，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研英語(yǔ)閱讀是整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重，廣大考生一定要認(rèn)真對(duì)待，下面小編給大家分享了關(guān)于考研能夠掌握5500左右的單詞和詞組。記單詞不能孤立地記憶，關(guān)鍵在于掌握單詞的用法，盡可能多地掌握英語(yǔ)中的固定搭配、習(xí)慣用法的使用，日積月累，自然可以練就語(yǔ)篇理解的能力。 2.熟記英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句式 英語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于不同語(yǔ)系，其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和漢語(yǔ)也是千差萬(wàn)別。掌握語(yǔ)法知識(shí)、了解不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義，對(duì)正確領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容十分重要。掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加快對(duì)句子或篇章的理解還有助于猜測(cè)生詞詞義，提高閱讀速度。 3.了解篇章結(jié)構(gòu) 首先判斷文章結(jié)構(gòu)安排、寫(xiě)作目的、面向的閱讀對(duì)象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領(lǐng)會(huì)篇章內(nèi)容的好辦法。同時(shí)，了解英語(yǔ)中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)，對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。 4.要善于運(yùn)用分析、判斷和推理的方法 閱讀的過(guò)程不僅僅是捕捉信息，而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理，以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，挖掘文章的主旨，最終得出正確的結(jié)論。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研英語(yǔ)閱讀理解占得比重較大，我們對(duì)它的重視就相應(yīng)而來(lái)。所謂技巧，其實(shí)是建立在厚積薄發(fā)基礎(chǔ)之上的。下面是小編給大家分享的考研看清題目)。 標(biāo)志 題干為下列兩種形式之一： (1)Which of the following statements is(not) mentioned /true /correct? (2)All of the following statements are mentioned /true /correct except… 做題步驟 (1)先判斷是三錯(cuò)一對(duì)還是三對(duì)一錯(cuò)。所謂“對(duì)”是指符合原文意思或作者態(tài)度，而所謂“錯(cuò)”是指和原文相矛盾、與作者態(tài)度相反，或原文未提及的信息。 (2)返回原文，找到各選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的原文，將它們與原文一一進(jìn)行比較，切忌憑印象進(jìn)行判斷。注意：這種題的選項(xiàng)有時(shí)考查的是集中于某段的信息或者具備一些共同的特征，所以做題時(shí)可以先看一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中的共同點(diǎn)，再返回原文定位。 以上就是考研英語(yǔ)判斷題做題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

提前一年時(shí)間開(kāi)始積累單詞量，一般英語(yǔ)六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫(xiě)作部分。 三.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過(guò)詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫(xiě)，只要看見(jiàn)單詞能考研英語(yǔ)要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來(lái)找感覺(jué)，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過(guò)此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有

改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦?xiě)。 考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，word具有拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查功能，拼寫(xiě)錯(cuò)誤將有紅色下劃線，語(yǔ)法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語(yǔ)法：語(yǔ)法不好的學(xué)生***補(bǔ)充一些語(yǔ)法知識(shí)即可。雖然語(yǔ)法在研究生入學(xué)考試中不考研再被視為單獨(dú)的一門(mén)考試，但如果語(yǔ)法太薄弱，在寫(xiě)作部分很難取得理想的成績(jī)。 為了獲得及格的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語(yǔ)法參考書(shū)的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫(xiě)：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見(jiàn)的寫(xiě)作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫(xiě)正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)分開(kāi)?；A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如： ① 分號(hào)表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋，冒號(hào)

考研英語(yǔ)閱讀理解占得比重較大，我們對(duì)它的重視就相應(yīng)而來(lái)。所謂技巧，其實(shí)是建立在厚積薄發(fā)基礎(chǔ)之上的。下面是小編給大家分享的考研看清題目)。 標(biāo)志 題干為下列兩種形式之一： (1)Which of the following statements is(not) mentioned /true /correct? (2)All of the following statements are mentioned /true /correct except… 做題步驟 (1)先判斷是三錯(cuò)一對(duì)還是三對(duì)一錯(cuò)。所謂“對(duì)”是指符合原文意思或作者態(tài)度，而所謂“錯(cuò)”是指和原文相矛盾、與作者態(tài)度相反，或原文未提及的信息。 (2)返回原文，找到各選項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的原文，將它們與原文一一進(jìn)行比較，切忌憑印象進(jìn)行判斷。注意：這種題的選項(xiàng)有時(shí)考查的是集中于某段的信息或者具備一些共同的特征，所以做題時(shí)可以先看一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中的共同點(diǎn)，再返回原文定位。 以上就是考研英語(yǔ)判斷題做題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要把自己的態(tài)度揉入其中，還要區(qū)分作者的態(tài)度還是作者引用別人的態(tài)度 2.當(dāng)作者的態(tài)度沒(méi)有明確提出時(shí)，要學(xué)會(huì)根據(jù)作者的語(yǔ)言的褒貶去判斷作者的態(tài)度，如，wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。 3.作者的態(tài)度一般與文章主旨有很大關(guān)系 4.近年的考試題出現(xiàn)了新變化:第一，提問(wèn)不再局限于作者的態(tài)度，發(fā)展到文中某人對(duì)某事的態(tài)度;第二，不再是明確的否定或是肯定詞，strong/complete/entire/enthusiastic;而帶有程度限制的詞比較客觀，?？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀題的時(shí)候，要重點(diǎn)抓是“三錯(cuò)一對(duì)”還是“三對(duì)一錯(cuò)”的關(guān)系。下面是小編給大家分享的考研