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六級有的詞類，以使譯文符合英語語法的要求。增詞譯法在漢譯英中實際上是添加原文為了語言簡潔而省去的成分，增補的詞多為冠詞(英語所特有)、代詞或名詞(充當(dāng)句子的主語、賓語、定語等成分)、連詞和介詞等。 (2)文化背景解釋的需要 中西文化差異的存在使得英語和漢語包含著許多文化色彩濃厚且不易為譯文讀者所理解的詞語。因此，在翻譯過程中需要使用增詞譯法，把棚關(guān)文化背景知識翻譯出來。 以上就是小編給大家分享的英語六級翻譯技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級翻譯也是這樣，即使做不到這些，至少要語句通順，行文流暢，下面是小編給大家分享的英語六級翻譯技巧，大家可以作為參考。 大學(xué)英語六級翻譯技巧： 1.詞義選擇 所謂詞義選擇，是指詞本來就有這個意思，問題是要我們將其在特定場合的正確意思選出來。正確選詞是保證譯文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，如果能做到在詞語意義和字面形式上都對等當(dāng)然比較好，如果不能兼顧，則取意義，舍形式。越是普通的詞，越是擁有繁多的釋義和搭配，翻譯過程中的詞義也就越難以確定。選詞時，要注意詞義的廣狹、所處的語境、詞義的褒貶和感情色彩。 例：原文：但通常每個家庭都會在除夕夜團聚，一起吃年夜飯。 譯文：However, New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gatherfor the annual reunion dinner. 分析：“年夜飯”此處實際就是每年一度的團圓飯，為了讓譯文更符合英語國家的習(xí)慣，這里用的是annual reunion dinner，理解起來更容易。 2、詞類轉(zhuǎn)換 詞類轉(zhuǎn)換是漢譯英常用的一種手段。漢語的動態(tài)性和具體性特點使其在語言運用上多用動詞。英語則因其靜態(tài)性和抽象性特點在語言使用上呈現(xiàn)出名詞化和介詞化傾向。在漢譯英的過程中，適當(dāng)轉(zhuǎn)換詞性，可以使?jié)晌母嫌⒄Z表達習(xí)慣。 (1)動詞→名詞 漢語巾動詞使用比較頻繁，而且動詞既沒有時態(tài)變化的約束，也沒有謂語動詞和非謂語動詞的形式之分，動詞甚至可以充當(dāng)句子的各種成分。相反，英語動詞的使用受到形態(tài)變化規(guī)則的嚴格限制。一個句子往往只有一個謂語動詞，大量原來應(yīng)該由動詞表達的概念，常需借助于名詞，因為名詞比較不受形態(tài)規(guī)則變化的束縛，使用相對靈活、方便。 例：原文：各地歡度春節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)有很大差異。 譯文：Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place. 分析：原句中“歡度”是動詞，但是如果譯文中也用動詞來表達，則整個句子的結(jié)構(gòu)顯得羅嗦，不夠整潔，所以譯文中用了“celebration”來表達，使得整個甸子更勻稱、清晰。 (2)動詞→介詞 介詞與名詞密切相關(guān)，英語名詞的廣泛使用使得介詞也得以頻繁出現(xiàn)。而且英語中有些介詞本身是由動詞演變而來的，具有動詞的特征。因此，漢譯英時，有些動詞可以用介詞來表達。 3、詞的增補 (1)語法需要 由于漢英兩種語言的差異，漢譯英時往往需要補充漢語里省去的詞語或沒有的詞類，以使譯文符合英語語法的要求。增詞譯法在漢譯英中實際上是添加原文為了語言簡潔而省去的成分，增補的詞多為冠詞(英語所特有)、代詞或名詞(充當(dāng)句子的主語、賓語、定語等成分)、連詞和介詞等。 (2)文化背景解釋的需要 中西文化差異的存在使得英語和漢語包含著許多文化色彩濃厚且不易為譯文讀者所理解的詞語。因此，在翻譯過程中需要使用增詞譯法，把棚關(guān)文化背景知識翻譯出來。 以上就是小編給大家分享的英語六級卡

六級考試中，聽力在整個考試中所占的分數(shù)很高，大概是二百多分，在備考的過程中，掌握技巧很重要。下面是英語六級留點時間給后面的題，提高后面題的準(zhǔn)確性是更好的選擇。完全不聽聽力來蒙題的話大部分題只能給你排除一些選項。 聽力短對話題同上技巧2、3、4，可以幫助你排除一些選項，增加選對的幾率。 閱讀題需要首先把整個題目都看一遍，其中肯定不排除有一些關(guān)聯(lián)部分，可以根據(jù)關(guān)聯(lián)部分大概分析出短文內(nèi)容，還會有一些常識性的選項，這些分是一定要拿到的。 以上就是小編給大家分享的英語六級聽力考試蒙題技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級考試中，聽力在整個考試中所占的分數(shù)很高，大概是二百多分，在備考的過程中，掌握技巧很重要。下面是英語六級聽力考試蒙題技巧的分享，大家可以作為參考。 邊聽聽力邊蒙 如果你聽聽力是那種一知半解，只能聽懂簡單的對話的話，建議你邊聽聽力邊做題。聽懂的自己寫，聽不懂的再蒙。 如果四個選項中有兩個或者三個你能感覺到在剛剛的聽力中又聽到，這時候建議選擇你沒聽到的那個。這種題一般是推斷題，推斷出的內(nèi)容一般不會出現(xiàn)在聽力原文當(dāng)中。 如果一題的答案中有兩個答案是近似的，只有一個單詞或者短語不同，那么你可排除其余答案，再看這兩個答案中的中心單詞有沒有和你排除的兩個答案中重復(fù)的，如果有的話，你基本可以鎖定那個正確答案了。 注意否定類的題目，這些對話中多含有not,no,neither,nor等否定詞，也有but,although等轉(zhuǎn)折詞，或由would rather,too...to結(jié)構(gòu)及虛擬語氣等表達。要注意這些答案表達的都是否定含義，所以如果你看到了和你聽到原文基本相同的語句，但是多了一個上述詞匯，一定要首先排除，然后你把否定詞刪去，找其余答案中跟這句話意思相近的，基本就是正確答案了。 不聽聽力蒙 有些聽力實在不好，聽了還不如不聽的，建議還是不要浪費時間了，多留點時間給后面的題，提高后面題的準(zhǔn)確性是更好的選擇。完全不聽聽力來蒙題的話大部分題只能給你排除一些選項。 聽力短對話題同上技巧2、3、4，可以幫助你排除一些選項，增加選對的幾率。 閱讀題需要首先把整個題目都看一遍，其中肯定不排除有一些關(guān)聯(lián)部分，可以根據(jù)關(guān)聯(lián)部分大概分析出短文內(nèi)容，還會有一些常識性的選項，這些分是一定要拿到的。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

要想在考試中在閱讀理解部分取得高分，首先必須學(xué)會尋找中心思想、抓住中心思想，特別是段落的中心思想。下面是小編給大家分享的大學(xué)英語六級閱讀技巧，大家可以作為參考。 大學(xué)英語六級閱讀技巧： 做閱讀題目之前，一定要認真審題，弄明白這些題目的題型，說明白一些就是知道出這些題的根本目的是考察我們哪方面的能力，六級閱讀在本質(zhì)上是對文章細節(jié)考察。大家對于閱讀題的普遍認識是有五種題型，細節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。 認真找出命題點，它們常常和語言特征相結(jié)合。因為在每個閱讀中基本上包含450詞的信息量，但不是每一句都是出題人熱衷的出題熱點。因此我們在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當(dāng)。出題人尤其喜歡

理了英語六級時間分配技巧，歡迎大家閱讀。 六級考試總時間 15：00——17：25 (1)14：40——15：00　試音時間，總20分鐘; (2)15：00——15：10　閱讀注意事項，發(fā)卷，貼條形碼，填考號等，總10分鐘; (3)15：10——15：40　作文考試階段，總30分鐘 ; (4)15：40——16：10　聽力考試階段，總30分鐘; (5)16：10——16：15　收答題卡1(即作文和聽力)，總5分鐘; (6)16：15——17：25 完成閱讀和翻譯，總70分鐘，全部考試結(jié)束。 第一步：寫作文和聽力考試。這兩個是考試硬性規(guī)定的時間無法改變，但這里要注意的是如果作文沒級考試，大家都有一個深刻的認識，那就是考試時間非常的緊張，所以在備考六級的時候，一定要合理的分配考試寫完(六級作文字數(shù)要求比四級多30字)，要立即停筆進行聽力考試，如果繼續(xù)寫作文會打亂你的聽力考試，導(dǎo)致寫作文的時候很慌，聽力不知道聽到哪里了，最后全盤皆輸。記住做聽力的時候邊聽聽力，邊涂機讀卡，四六級考試沒有留時間涂機讀卡。 第二步：做長篇閱讀和仔細閱讀。閱讀分值比例大，所以應(yīng)多花時間。長篇閱讀就是我們常說的匹配題(選段落)，這道題的閱讀量很大，應(yīng)該保證10分鐘;仔細閱讀是我們做得最多的題型，一篇不要超過15分鐘，總共兩篇，要提高該部分的準(zhǔn)確率。這樣長篇閱讀和仔細閱讀就花了40分鐘

需要詞性。 最后，返回原文，檢查是否通順、內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫，如有問題，需要謹慎地進行微調(diào)。 (三)注意事項 ① 重點分析動詞的時態(tài)和語態(tài)(注意一般現(xiàn)在時中第三人稱單數(shù)形式)，名詞的單復(fù)數(shù)等。根據(jù)上下文時態(tài)對應(yīng)等原則，進一步縮小選擇范圍。 ② 選項中六級考試里面的?？碱}型，下面是小編給大家分享的英語六級考試選詞填空解題技巧出現(xiàn)一組反義詞時，有一個是干擾選項。 ③ 選項中出現(xiàn)代詞時，該選項一定不能放在首句。 ④ 選項中出現(xiàn)一組近義詞時，有一個通常是干擾選項，它注重考查的是詞匯的精確理解。 ⑤ 選項為連詞時，要特別注意句子間存在的邏輯關(guān)系。 常見的邏輯關(guān)系：因果，并列平行，遞進，轉(zhuǎn)折，對比，前后意思一致等。 ⑥ 先易后難，要有全局觀。 做題時先把最有把握的詞挑出，然后去除該選項，逐步縮小選擇范圍。 以上就是小編給大家分享的英語六級考試選詞填空解題技巧，希望可以給大家在備考的時候帶來六級考試里面的?？碱}型，下面是小編給大家分享的英語六級考試選詞填空解題技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 (一)題型介紹 一篇長度為220個單詞左右的文章，在文章當(dāng)中挖掉10個單詞，后面設(shè)置15個選項，要求選擇正確的單詞填入文章。該部分測試主要考查考生對諸如連貫性、一致性、邏輯聯(lián)系等語篇、語段整體特征以及單詞在實際語境中的理解。 即：要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上弄清篇章的宏觀結(jié)構(gòu)，并進一步地具體細化到對每個單詞的微觀處理，如詞性，時態(tài)等方面。 (二)解題技巧 首先，各位考生跳讀全文，根據(jù)首末段原則以及首末句原則，快速抓住文章的主題。 其次，仔細閱讀各個選項。把每個單詞進行分類歸納。 然后，回到文中，分析句子結(jié)構(gòu)，判斷出句中所缺成分及所需要詞性。 最后，返回原文，檢查是否通順、內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫，如有問題，需要謹慎地進行微調(diào)。 (三)注意事項 ① 重點分析動詞的時態(tài)和語態(tài)(注意一般現(xiàn)在時中第三人稱單數(shù)形式)，名詞的單復(fù)數(shù)等。根據(jù)上下文時態(tài)對應(yīng)等原則，進一步縮小選擇范圍。 ② 選項中出現(xiàn)一組反義詞時，有一個是干擾選項。 ③ 選項中出現(xiàn)代詞時，該選項一定不能放在首句。 ④ 選項中出現(xiàn)一組近義詞時，有一個通常是干擾選項，它注重考查的是詞匯的精確理解。 ⑤ 選項為連詞時，要特別注意句子間存在的邏輯關(guān)系。 常見的邏輯關(guān)系：因果，并列平行，遞進，轉(zhuǎn)折，對比，前后意思一致等。 ⑥ 先易后難，要有全局觀。 做題時先把最有把握的詞挑出，然后去除該選項，逐步縮小選擇范圍。 以上就是小編給大家分享的英語六級幫助。

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目中的關(guān)鍵詞匯定位,但是面對長篇累牘的快速閱讀,考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有,一定要先讀小標(biāo)題,因為小標(biāo)題的作用如同目錄,可以幫助考生宏觀地把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍。 有時文章沒有小標(biāo)題,這時須按下列順序瀏覽全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法,意味著已經(jīng)開始閱讀,所以花的時間要長一些,但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 第二步,仔細讀題,劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞,根據(jù)這些單詞,我們可以對試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進行快速定位。 如果試題中沒有標(biāo)志詞,那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動詞、動詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內(nèi)容,然后再確定試題在文章中的位置。 第三步,答題 在答題時,首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分,即在哪一個小標(biāo)題下。如果文章沒有小標(biāo)題,也可六級必考項目，備考的過程中，要養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。不要指讀，默讀，正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進行閱讀，即閱讀時，將一個單詞作為中心詞，目光集中于此，同時掃過其附近相關(guān)的詞，將他們共同看做一個意群進行理解。 快速英語閱讀技巧： 第一步,略讀全文,瀏覽大標(biāo)題,分析小標(biāo)題 瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu),了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短,考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位,但是面對長篇累牘的快速閱讀,考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有,一定要先讀小標(biāo)題,因為小標(biāo)題的作用如同目錄,可以幫助考生宏觀地把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍。 有時文章沒有小標(biāo)題,這時須按下列順序瀏覽全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法,意味著已經(jīng)開始閱讀,所以花的時間要長一些,但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 第二步,仔細讀題,劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞,根據(jù)這些單詞,我們可以對試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進行快速定位。 如果試題中沒有標(biāo)志詞,那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動詞、動詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內(nèi)容,然后再確定試題在文章中的位置。 第三步,答題 在答題時,首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分,即在哪一個小標(biāo)題下。如果文章沒有小標(biāo)題,也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級必考項目，備考的過程中，要養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。不要指讀，默讀，正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是按照單詞的意群進行閱讀，即閱讀時，將一個單詞作為中心詞，目光集中于此，同時掃過其附近相關(guān)的詞，將他們共同看做一個意群進行理解。 快速英語閱讀技巧： 第一步,略讀全文,瀏覽大標(biāo)題,分析小標(biāo)題 瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu),了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短,考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位,但是面對長篇累牘的快速閱讀,考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有,一定要先讀小標(biāo)題,因為小標(biāo)題的作用如同目錄,可以幫助考生宏觀地把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍。 有時文章沒有小標(biāo)題,這時須按下列順序瀏覽全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法,意味著已經(jīng)開始閱讀,所以花的時間要長一些,但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。 第二步,仔細讀題,劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞 標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞,根據(jù)這些單詞,我們可以對試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進行快速定位。 如果試題中沒有標(biāo)志詞,那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動詞、動詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內(nèi)容,然后再確定試題在文章中的位置。 第三步,答題 在答題時,首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分,即在哪一個小標(biāo)題下。如果文章沒有小標(biāo)題,也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

高點。 第六步：Memorize them, 即解析這部分聽力將六級考試重點題型之一。備考英語六級他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因為任何人都不可能聽懂自己沒有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現(xiàn)也就會聽懂了，而且不費吹灰之力。 以上就是小編給大家分享的英語六級聽力技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級考試重點題型之一。備考英語六級的同學(xué)們都遇到過這樣的問題，聽力聽不懂，問題答不出。下面，小編給大家分享幾個考試小技巧，大家可以作為參考。 英語六級聽力小技巧： 1、聽什么就選什么：視聽一致，邊聽邊選，一一對應(yīng)。 2、順序原則：注意題目和文章的考點有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。 3、解釋原則：針對超綱的重要單詞，如果是考點，后面會給出具體的解釋。比如，03年9月份passage2，開頭單詞graffiti。 4、轉(zhuǎn)折和對比原則： 轉(zhuǎn)折典型詞匯：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。 對比典型詞匯：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。 5、因果原則： 聽短文的時候，要特別注意那些含有因果關(guān)系的詞或者概念。 因果原則細分原因類和結(jié)果類的表達。 As a result;since，due to;because of; 6、開頭原則：開頭往往考到主題詞以及主題句。 7、結(jié)尾原則： 在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。 這個停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說的什么。結(jié)尾往往考文章結(jié)或者主題。 8、人名原則： 無論是不是名人，都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻。 如何突破英語六級聽力： 第一步：要想聽懂老外講話，首先要Maintain yourcomposure and your confidence , 就是說要保持冷靜，千萬不要因為一處沒有反應(yīng)過來，就慌了手腳。 第二步：聽的過程中要學(xué)會根據(jù)語言傳達的信息Make pictures,也就是說把抽象的語言變成形象的圖畫反映于腦海之中，國為相對于漢語而言，英語表達更加形象化，這樣有了圖象的幫助，就有利于抓住主干而不是旁支末節(jié)，從而聽懂重點;聽過之后的鞏固工作更加重要。 第三步:在聽懂的基礎(chǔ)上，要Model everything (pronunciation, intonation, tone, slang, idioms,patterns, etc)，也就是說要認真模仿聽力中的各種語言點(包括語音、語調(diào)、語氣、習(xí)語、俚語、句式等)，不能放過任何細節(jié)。 第四步：在模仿的基礎(chǔ)上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力擴展常用詞匯和句式的其它口語用法，因為聽力聽的是口語，而英語口語的較大特點就是一詞多意，這也就是大多數(shù)中國人之所以聽出來老外用的是哪個詞，卻仍然搞不懂其含義的重要原因。在模仿和擴展的基礎(chǔ)之上，實施第五步。 第五步：Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景，畢竟語言是文化和思維的載體，掌握了老外的邏輯思維，就能在聽力過程中變被動為主動，處于聽力的至高點。 第六步：Memorize them, 即解析這部分聽力將他們加以背誦和記憶，以求真正擁有他們，因為任何人都不可能聽懂自己沒有聽過的東西，聽過了，背過了，再出現(xiàn)也就會聽懂了，而且不費吹灰之力。 以上就是小編給大家分享的英語六級卡

要用firstly, secondly, thirdly，太低級啦)。 　　原因?qū)懲旰缶褪钦撟C了，三個觀點可以采用三個不同的論證方法，比如舉例法(例子的描述最多兩句)/對比法(對比正反兩方的觀點)/反駁法(以爾之矛，攻爾之盾)?？傊瑤讉€觀點盡量用級相比，英語六級從難度還是知識范圍上都有了很大的提升，所以大家一定要重視起來，多掌握一些好的技巧不同的論證方法去論證。 　　最后一段總結(jié)自己的觀點(In a word/from what is mentioned above, it is my conviction that……)，然后再另起一句，轉(zhuǎn)換說法總結(jié)一下前文提到的幾個論據(jù)。 　　另外，寫作文時要有意識地多用復(fù)雜句式，但是也不要老是含which的句式。在表達觀點類型的文章中，不妨多用it goes without saying that/it is…that/on no account should…等強調(diào)句或者倒裝句式，不僅強化了自己的觀點，也豐富了文章的句式使用。 　　以上就是為大家整理的英語六級應(yīng)試技巧梳理，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級是大學(xué)考試中比較難的一種，如果想要順利通過，技巧是很有必要的，希望本文的技巧可以幫助大家順利六級從難度還是知識范圍上都有了很大的提升，所以大家一定要重視起來，多掌握一些好的技巧來提升自己。今天我們就為大家整理了英語六級應(yīng)試技巧梳理，希望可以幫助大家輕松拿高分。 　　單詞 　　記單詞的方法其實就是多背。單詞記不住也不用覺得心煩，多背幾遍就好了。 　　當(dāng)然了，多背的意思不是說在紙上一次性地把這個單詞和它的意思寫個十幾二十遍就完事了，而是要反復(fù)多次地去記。單詞的拼寫可以結(jié)合讀音去記，釋義的話就是多看多記。 　　考試之前至少要記2遍，把總目標(biāo)細分到每天的目標(biāo)完成量。 　　背單詞應(yīng)該是英語學(xué)習(xí)中最不費腦子的一項了，個人建議不需要每天花大量的時間去硬記硬背，只需要設(shè)置每天的目標(biāo)量，然后按計劃走就好。 　　聽力 　　聽力考試開始之前有大概三十秒的時間錄音在放direction，利用這段時間快速瀏覽下題干。看完之后對于每一段對話/短文的主題就能有一個大概的了解，并且對于每個問題會問什么也能大概猜出來。(因為時間不是很長，能看多少就看多少吧) 　　比如：(選自2018年英語六級真題) 　　通過D選項能夠看出，這個題目的主體是一本物理書;并且這四個選項說的都是這本書的特點，所以能猜到，這個題目應(yīng)該是how do we know about the book”之類的問題。(原問題： what does the woman say about the book the man recommended?) 　　聽力的題目都是按照對話/短文的進展設(shè)置的，所以考試的時候跟著對話/短文的發(fā)展就能夠把答案選出來。 　　聽力的難點有兩個：一個是聽不出來，另一個是聽出來了但理解錯了。 　　聽不出來的原因可能是不習(xí)慣錄音的語速或者語調(diào)，那么平時就要多聽，讓自己去適應(yīng)考試錄音的語速語調(diào)。甚至可以把聽力下載下來，平時走路的時候聽(但是也不要太過專心不看路哦(*^▽^*))。 　　還有一個原因就是碰到了生詞，那么就把聽力原文中的生詞都找出來學(xué)習(xí)一遍。 　　如果能夠聽出來，但是理解錯了的話，就對比下自己的思路和正確答案的思路。 　　選詞填空 　　選詞填空題只有10個空，但是題目有15個單詞，會造成一定的干擾。一個方法就是，通過判定空格單詞的詞性來縮小選擇的范圍。 　　比如：(選自2018年英語六級真題) 　　可以看出，這句話從句中的動詞是are，所以空格應(yīng)該是一個復(fù)數(shù)形式的單詞，則范圍縮小到A/B/J/N選項。然后再把這幾個單詞代入原文中確認是否符合題意。首先B和N代入進去后是不符合語義的，故排除，剩下A和J。 　　predator不知道什么意思，但它是or結(jié)尾的，所以應(yīng)該是**人或者**者。而in advance是提前的意思，所以advance做名詞的話應(yīng)該跟發(fā)展有關(guān)。 　　根據(jù)原文前半句中的the craziest可以猜出，后半句提及的保護家畜方法是一個新興的方法，所以選advances比predators合適。 　　當(dāng)然，如果你知道predator什么意思的話馬上就能選出來啦! 　　這個就是做選詞填空的一個方法——通過判定空格單詞的詞性來縮小選擇范圍。但是這個方法并不能保證完全選對，只是降低了選錯的概率。要是單詞都不會，那就隨便蒙一個，剩下的就交給命運吧。 　　閱讀理解 　　閱讀理解題的題目一般也是按照文章的進展設(shè)置的，第一題一般能夠從文章前一兩段獲取到答案，而最后一題一般是概述性問題，比如“what can we learn from/conclude from…”之類的問題，看完全文后就能選出來答案。 　　以做閱讀題時，先看題目題干再看文章?？赐甑谝欢位蛘叩诙危话愕谝活}的答案就能夠找出來了。然后再看第二題題干，再繼續(xù)看文章，做出來后再看第三題題干，然后繼續(xù)看文章…… 這樣，當(dāng)你看完文章的時候，所有的題目也就做完了。 　　如果是把所有的題目看完再去看文章，那么就是看了兩遍題目;如果是看完文章再做題，肯定還是需要再去原文找答案的，就相當(dāng)于看了兩遍原文。 　　相比之下，這個方法只需要看一遍題干、一遍原文就能完成所有題目，所以能夠節(jié)省不少時間。如果你考試時經(jīng)常覺得時間不夠用，不妨試試這個方法。 　　寫作 　　現(xiàn)在的四六級作文題不外乎是”how to”(怎么辦)或者“how you see it”(怎么看)相關(guān)的主題。 　　建議在正式開始之前，先在草稿紙上把自己的建議或者支持自己觀點的論據(jù)(至少2個，最好是3個)羅列出來，先想好再開始寫。 　　在觀點類作文中，有時候你的個人態(tài)度傾向于A觀點，但是下筆后發(fā)現(xiàn)自己想不出來足夠的論據(jù)支撐，但是前面已經(jīng)寫了一段了不好改，只好硬著頭皮繼續(xù)編。 　　個人體驗，這個過程會比較痛苦。但是如果對于B觀點能想到3個論據(jù)來論述的話，不妨“出賣”自己的內(nèi)心，就按照支持B觀點來展開論述，寫作過程會順暢很多。 　　在下筆前先想好自己的觀點及論據(jù)，就是為了避免出現(xiàn)寫到一半發(fā)現(xiàn)無話可寫的尷尬局面。 　　不知道大家對于背寫作模板持什么態(tài)度， 我個人是支持使用模板的。但是不要在網(wǎng)上隨便搜索一個四六級作文模板背下來，考試的時候就硬往上套。 　　一來網(wǎng)上的模板有些過于簡單還有可能跟別人的模板“相撞”，二來有時候會因為硬套模板而限制了自己的寫作思路。 　　更好的方法是總結(jié)作文模板的發(fā)展邏輯，然后用自己練習(xí)和閱讀中積累的更高級、地道的句式表達替代模板中的句式。 　　在作文第一段，可以先以題干中描述的現(xiàn)象開頭(可以將題干中的描述進行擴寫或者改寫)。 　　比如，recent days witness...., arousing a heated debate among the public或者nowadays, there has been a heated discussion on the issue of...又或者 ... has been a most talked-about issue among the public. 　　接著用一個對比的句式引出正反兩方的觀點。 　　比如, while some people reckon that...., others voice their strong objection, maintaining that...也可以把雙方觀點拆成兩句話來說，第二句用個nonetheless或者however作為銜接詞。 　　正反雙方觀點闡述完畢后，再加上自己的觀點。(比如as far as I am concerned/from my point of view, ......)第一段就到此結(jié)束，一共是三到四句話。 　　表達觀點的單詞或者詞組句式有很多，比如hold/maintain/reckon等;表示贊同/反對的單詞和短語也有很多，比如：back, applaud, be in favor of/ disapprove, be opposed to, frown upon。這類的表達網(wǎng)上有很多，大家可以積累一下，每一次的練習(xí)都可以嘗試用不同的單詞或者詞組去表達“贊同/反對”。 　　第二段就是論證段了。 　　第一段以my reasons are as follows總起。個人覺得至少需要三個原因來支持自己的論述，各個觀點用first and foremost, additionally/furthermore/meanwhile, last but not least等來引出，論述就會比較有邏輯和層次感，也方便閱卷老師快速找出你的觀點(盡量不要用firstly, secondly, thirdly，太低級啦)。 　　原因?qū)懲旰缶褪钦撟C了，三個觀點可以采用三個不同的論證方法，比如舉例法(例子的描述最多兩句)/對比法(對比正反兩方的觀點)/反駁法(以爾之矛，攻爾之盾)。總之，幾個觀點盡量用不同的論證方法去論證。 　　最后一段總結(jié)自己的觀點(In a word/from what is mentioned above, it is my conviction that……)，然后再另起一句，轉(zhuǎn)換說法總結(jié)一下前文提到的幾個論據(jù)。 　　另外，寫作文時要有意識地多用復(fù)雜句式，但是也不要老是含which的句式。在表達觀點類型的文章中，不妨多用it goes without saying that/it is…that/on no account should…等強調(diào)句或者倒裝句式，不僅強化了自己的觀點，也豐富了文章的句式使用。 　　以上就是為大家整理的英語六級應(yīng)試技巧梳理，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級通過。

常用的句子，但通過看英文原版電影我們可以學(xué)到很多最時髦、最六級口語備考鮮活的詞匯和表達法，比如昨天我看了一個地道的表達法，叫Have you put your foot down?(你已經(jīng)決定好了嗎?)還好很多很多好的地道表達等著你去學(xué)習(xí)和吸收! 6、給你提供了一個全英文環(huán)境!幾乎所有學(xué)英語的中國人都在抱怨，我們學(xué)英語缺的是英語環(huán)境。其實不然，通過看英文電影你其實已經(jīng)完全溶入在那個環(huán)境里了，你會想象你就在那個電影里面，扮演著某個角色，操著一口流利的英語在跟別人交談，多么美妙，多么愜意! 以上就是英語六級口語考試的技巧攻略，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級口語備考的過程中，積累詞匯很重要，下面是小編給大家分享的備考攻略，大家可以作為參考。 1、看英文原版電影有助于你將背下的句子用出去!因為當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電影里的人物脫口而出的竟是你能背下的句子時，那是很興奮的!這也是在間接的賣弄你學(xué)的句子。要記住，賣弄一次比背十次的印象還要深! 2、英文原版電影是學(xué)發(fā)音的比較好材料!我們平時練習(xí)發(fā)音都是一個單詞一個單詞練，對著枯燥的口腔圖糾正發(fā)音，似乎發(fā)音的練習(xí)如此的漫長而又枯燥!對初學(xué)者來說，有必要掌握基本的發(fā)音規(guī)則和規(guī)律，但是一旦你有了一定的詞匯量和句子量后，就應(yīng)該投入到實戰(zhàn)中去，而英文的原版電影就是非常好的實戰(zhàn)! 3、看英文原版電影能激活你學(xué)的單詞、句子和語法!因為孤立的背單詞和語法是沒有用的，必須把它用出去，而看英文原版電影則可以將你學(xué)的單詞全部激活，變成你的口語單詞，一個單詞一旦變成你的口語單詞以后，那這個單詞已經(jīng)達到比較高境界了! 4、看英文電影是避免枯燥的比較好的方式!天天苦行僧似的一個人在默默的背著單詞和句子確實很辛苦，而且不見得成效有多大!但如果你去看英文電影，里面的情節(jié)會很快吸引你的注意力，在不經(jīng)意間掌握了英語! 5、看英文原版電影能讓你學(xué)到最鮮活的詞匯和表達!這是非常重要的，因為我們平常背的句子其實有很多都是已經(jīng)過時的或者在口語中不常用的句子，但通過看英文原版電影我們可以學(xué)到很多最時髦、最鮮活的詞匯和表達法，比如昨天我看了一個地道的表達法，叫Have you put your foot down?(你已經(jīng)決定好了嗎?)還好很多很多好的地道表達等著你去學(xué)習(xí)和吸收! 6、給你提供了一個全英文環(huán)境!幾乎所有學(xué)英語的中國人都在抱怨，我們學(xué)英語缺的是英語環(huán)境。其實不然，通過看英文電影你其實已經(jīng)完全溶入在那個環(huán)境里了，你會想象你就在那個電影里面，扮演著某個角色，操著一口流利的英語在跟別人交談，多么美妙，多么愜意! 以上就是英語六級卡