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托福閱讀需要六級以上的詞匯量，才能得到相對較高的分數(shù)，一般要求在5000左右的詞匯量。下面是小編給大家分享的托福夠了。 2. 注意表示語氣的詞。一般來說，對于比較重要的句子，為了強調(diào)，都會出現(xiàn)一些表達作者意圖的語氣詞，盡量學(xué)會從這些看似微不足道的詞中理解和弄清楚作者的意圖，從而把握句子的意思，這樣對在做后面的題目具有一定的幫助。 當然，提高閱讀能力不是短期可以做到的。以上兩點難免有取巧之處，因為語氣等比較抽象的東西，只有在具有一定熟練程度的情況下才可以運用自如。 三.托福閱讀為什么做不好 1.詞匯量不足 從某種意義上說，詞匯量的大小是托福閱讀理解取得高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求，即使掌握了正確的技能，也很難拿到高分。 因此，以犧牲詞匯為代價來練習(xí)考試技巧是不可取的。 2.做題技巧掌握不到位 積極閱讀文章的關(guān)鍵部分是托福閱讀的常規(guī)讀法，并且需要不斷地思考和預(yù)測。所謂的關(guān)鍵部分是每一段的開始和結(jié)尾。 因為托福閱讀理解文章選自所有正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)和邏輯模型非常罕見，也非常完整和嚴格。 以上就是托福閱讀備考方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福閱讀需要六級以上的詞匯量，才能得到相對較高的分數(shù)，一般要求在5000左右的詞匯量。下面是小編給大家分享的托福夠了。 2. 注意表示語氣的詞。一般來說，對于比較重要的句子，為了強調(diào)，都會出現(xiàn)一些表達作者意圖的語氣詞，盡量學(xué)會從這些看似微不足道的詞中理解和弄清楚作者的意圖，從而把握句子的意思，這樣對在做后面的題目具有一定的幫助。 當然，提高閱讀能力不是短期可以做到的。以上兩點難免有取巧之處，因為語氣等比較抽象的東西，只有在具有一定熟練程度的情況下才可以運用自如。 三.托福閱讀為什么做不好 1.詞匯量不足 從某種意義上說，詞匯量的大小是托福閱讀理解取得高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求，即使掌握了正確的技能，也很難拿到高分。 因此，以犧牲詞匯為代價來練習(xí)考試技巧是不可取的。 2.做題技巧掌握不到位 積極閱讀文章的關(guān)鍵部分是托福閱讀的常規(guī)讀法，并且需要不斷地思考和預(yù)測。所謂的關(guān)鍵部分是每一段的開始和結(jié)尾。 因為托福閱讀理解文章選自所有正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)和邏輯模型非常罕見，也非常完整和嚴格。 以上就是托福閱讀備考方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福閱讀考試時間非常緊張，每篇文章的時間只有20分鐘，后面還會有11到13道題目。下面是托福

要花太多時間糾結(jié)于一道題，分配好時間，然后利用額外的時間回去思考不確定的題目。 每天練習(xí)時，建議是嚴格按照時間分配做題，比如15分鐘一到就進入下一篇閱讀。加快速度是很重要的。 托福閱讀不同于英語四六級，也不同于高考。因此，很多學(xué)生在剛開始考托福閱讀時，不適應(yīng)托福閱讀的時間限制，有的甚至在考試前都沒有克服這個問題。 二、提高托福閱讀速度的技巧 1. 閱讀第一段的前四行。因為現(xiàn)在很多首句通常是由專業(yè)名詞或一些習(xí)語組成，需要通過前四行來確認主題方向。 2.直接做題，然后找出問題中的關(guān)鍵詞回到原來的點檢查?？梢杂谩?”號標記，或者可以用特殊字符識別。當問題沒有標托福閱讀考試時間是許多英語閱讀速度不快的學(xué)生面臨的一個大問題，所以導(dǎo)致在進行托福閱讀記時，可以由附近的其他問題來定位本題在原文中的位置。這將節(jié)省大部分的托福閱讀時間。 以上就是小編給大家分享的托福備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福閱讀需要六級以上的詞匯量，才能得到相對較高的分數(shù)，一般要求在5000左右的詞匯量。下面是小編給大家分享的托?？扇〉摹Ｋ栽谄匠?，我們應(yīng)該積累大量的詞匯。 2.詞匯題，考查兩個方面，一個是詞匯量，另一個是我們?nèi)ド舷挛牡睦斫?。有的單詞非常的簡單，從選項直接可以得出答案，那么在這種情況下，我們就可以直接選擇。 以上就是托福閱讀技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福備考的過程中，建議大家在備考時要多閱讀，多閱讀會對某一專業(yè)進行過多的考查，但如果考生對托福閱讀考試中文章主要講的內(nèi)容不太了解，那么勢必會拖慢我們的閱讀速度。 因此，建議考生在備考時要多閱讀，多閱讀有關(guān)人文、社會、歷史等方面的文章，以便開闊自己視野，提高托福閱讀速度。 時間安排 在托?？荚囍?，閱讀部分很容易受到干擾，為了使干擾的影響降到較低，比較好是在干擾期間盡快做題，然后在不受干擾的情況下進行修正。有時，面對考場內(nèi)此起彼伏五花八門的噪音，考生也要注意擺正心態(tài)，不要抱怨也不要驚慌。 記住相關(guān)信息 托福閱讀文章長度約700字，如果僅靠大腦的自然記憶，是很難讀完整篇文章，記住所有要點的。 因此，考生只有在閱讀的同時記錄相關(guān)的重要信息，才能在解答

會對某個專業(yè)考察的過于深入，但是如果考生對于托福閱讀考試中文章中主要講述的內(nèi)容一點都不了解，那么勢必會拖慢我們的閱讀速度。 因此小編建議考生在備考的時候多多的閱讀，多讀一些關(guān)于人文知識，社會知識，歷史知識等方面的文章，在開闊自己眼界的同時，提升托福閱讀速度。 二，準確定位 考生在做題過程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進行定位的技巧。這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。 因為大部分托福閱讀題目考查的是考生對文章細節(jié)的理解，答案基本上都托福閱讀過程中，了解清楚考試的必考題型可以有效地提高我們的英語成績。下面是托福閱讀能在文章中找到。 拿到一個題目，我們先找題干中可以用來定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進行定位。 有時候文章中不一定會出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。 三，查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞 在托福閱讀考試中，能否準確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于托福閱讀速度提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福閱讀中得分比較高的題目是最后的多選題，通常是文章小結(jié)題或者表格題，但主要是以文章小結(jié)題為主，那么托福閱讀要求考生快速解題。 為了快速解題，考生應(yīng)該及時總結(jié)文章的主旨，并在腦海中組織文章的框架。考生應(yīng)閱讀文章中的要點，并在閱讀過程中跳讀一遍文章。通讀文章時，考生要閱讀每一段的第一句、最后一句和轉(zhuǎn)折句，這樣能夠從句子、句間關(guān)系、段落結(jié)構(gòu)、段落關(guān)系等層層把握，直到理解文章結(jié)構(gòu)。其中，句子之間的關(guān)系主要從句子的意義和句子中的關(guān)聯(lián)詞中看出來，重要的邏輯關(guān)系詞如并列、轉(zhuǎn)折、因果等。段落結(jié)構(gòu)的把握要求考生找到段落的主要句子，區(qū)分主要和細節(jié)性的支持內(nèi)容。 除了在閱讀中對文章的結(jié)構(gòu)有一定的概念之外，有效排除或確定選項以減輕答題的負擔也是重要的一步。 根據(jù)托福閱讀文章中判斷選項的四個標準，考生可以快速排除或直接選擇

數(shù)字是什么形式，考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數(shù)字，以便于之后做題時的查詢。 二，舉例主體 有的時候，為了說明某些理論和觀點，文章中會出現(xiàn)大段的舉例文字。實際上，托?？荚囍锌疾檫@些例子具體內(nèi)容的時候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的 原因或它們所證明的觀點。 三，新概念和局部核心概念 所謂“新概念”是指當考生讀到文章某個位置時，之前沒有出現(xiàn)過的概念。這種新概念的出現(xiàn)，意味著已托福閱讀備考的時候，只要可以準確定位到線索詞可以說離成功就邁進了一大步，下面是托福閱讀有的概念已經(jīng)不能說明這里要闡述的問題。 所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個段落中集中闡述的主題概念，對于這種概念來說，無論是作為觀點還是舉例大家都應(yīng)該注意，因為它顯然是作為重點在文章中被強調(diào)的。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

文中關(guān)鍵詞的替換，在原文中不是關(guān)鍵詞原型的重現(xiàn)，而是換成了一個接近的說法，一些思維模式僵化的考生可能沒有意識到這就是題目的定位。 同義詞替換的較低級別是同一詞根的不同詞性之間的替換。例如，題干中說到of importance，回到原文就變成了important，當然，這是比較低的替換，所以發(fā)生的頻率不會太高。常見的同義詞替換是近義詞之間的替換，例如，在題干中說of importance，原文中就變托福閱讀成了significance，這就要求考生有一定的詞匯量。難度再大一點就是反義詞之間的替換，例如，題干說生態(tài)系統(tǒng)的性質(zhì)是穩(wěn)定stable，回到原文中變成性質(zhì)不變not change。 關(guān)注原文出題點 如果