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要讓背單詞束縛了你學(xué)英語(yǔ)的進(jìn)度。 2.思想（如何與外國(guó)人交流，沒(méi)有話題怎么辦） 文化知識(shí)：中外文化不相同，但是對(duì)于老外來(lái)說(shuō)，來(lái)到中國(guó)對(duì)于中國(guó)的文化一定是有興趣的，完全可以和老外聊中國(guó)的文化，讓老外也愿意與你交流 文化差異：中國(guó)的很多東西都蘊(yùn)含了美好的寓意，這些在外國(guó)是沒(méi)英語(yǔ)】新東方名師教你五步突破英語(yǔ)口語(yǔ) 時(shí)間:1月11日(星期五) 20:00 - 21:00 公開(kāi)課地點(diǎn):英語(yǔ)有的，這些也是可以與老外交流的話題。 四、嘗試每天多看一點(diǎn): 每天多看15分鐘，一年就是5475分鐘 每天多背10個(gè)單詞，一年就是3650單詞 每天多讀5頁(yè)書(shū)，一年就是1825頁(yè)書(shū) 每天只需要多一點(diǎn)點(diǎn)，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。 想提前一周知道最精彩的公開(kāi)課安排嗎？那就來(lái)訂閱滬江CCTalk電子報(bào)吧!電子報(bào)的訂閱入口>> 滬江網(wǎng)校還為大家提供了其他的活動(dòng)，歡迎大家預(yù)約：最新活動(dòng)預(yù)約

英語(yǔ)口語(yǔ)的方法有很多，關(guān)鍵是他們能否突破自己的心理障礙，能否做到不斷地努力。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)要有一個(gè)更深層次的話題，自然會(huì)積累相關(guān)的詞匯，有目的地記憶單詞。 另外，針對(duì)不同的成人行業(yè)，我們可以進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如金融、旅游、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)會(huì)更***。 二、為自己創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境 我們的母語(yǔ)說(shuō)得很好。一個(gè)先天的條件是，我們總是被母語(yǔ)包圍著，而學(xué)習(xí)外語(yǔ)是不同的，我們?nèi)鄙僬Z(yǔ)言運(yùn)用的場(chǎng)景和練習(xí)的機(jī)會(huì)，自然就不能學(xué)好口語(yǔ)。 例如，很多雅思和托福成績(jī)高的人出國(guó)后仍然無(wú)法開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)樗麄冊(cè)趪?guó)內(nèi)使用得太少，而且不夠靈活。具體的提升方式有以下幾種： 1. 跟讀 現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)是如此的發(fā)達(dá)，大家可以隨時(shí)觀看外國(guó)的脫口秀節(jié)目或美劇。那么，不妨邊看這些外國(guó)電視節(jié)目邊練習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)然，比較好的方式是針對(duì)一部劇反復(fù)刷，反復(fù)跟讀。 2. 設(shè)定小目標(biāo) 制定一個(gè)清晰而具體的行動(dòng)計(jì)劃?？紤]時(shí)間周期、時(shí)間強(qiáng)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，每天看一集美劇，每次練習(xí)1-1.5小時(shí)。當(dāng)然，需要給自己一個(gè)明確的方向，有了目標(biāo)，才能取得更好的進(jìn)步。 3. 強(qiáng)迫自己使用英語(yǔ)

清了。出題者不會(huì)不對(duì)關(guān)鍵的詞匯作出解釋。 　　不用擔(dān)心。只需仔細(xì)閱讀，在文章中找到這些定義，就沒(méi)有問(wèn)題啦。 　　必須承認(rèn)，有時(shí)也會(huì)有非常細(xì)致的問(wèn)題問(wèn)到復(fù)雜的雅思閱讀生詞。但同樣，出題者也會(huì)手下留情。 　　比如，在以下的片斷中我們讀到： 　　“The genetic inheritance a baby receives from its parents at the moment of conception fixes much of its later development，determining characteristics as varied as whether it will have blue eyes or suffer from a life-threatening illness such as cystic fibrosis…In 1986，American researchers identified the genetic defect underlying one type of muscular dystrophy. In 1989，a team of American and Canadian biologists announced that they had found the site of the gene which，when defective，gives rise to cystic fibrosis?！?　　如果我們被要求完成下突破面的句子： 　　“The second success of research sin to genetic defect was to find the cause of…” 　　如上面文章中所說(shuō)的，句中缺失的詞是“cystic fibrosis”。盡管我們可能根本不知道“cystic fibrosis”是什么，我們也根本不需要知道。需要我們做的只是理解它前后的詞。將它當(dāng)作數(shù)學(xué)題中的x變量即可。知道它與前后文怎樣連接就足夠了。 　　以上就是小編為大家分享的“想要考滿分如何突破雅思生詞包圍圈”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

記下閱讀障礙詞做完題后再進(jìn)行查詞，并加以記憶，從而增加詞匯量，最終提高閱讀能力。 過(guò)度依賴詞典會(huì)形成一種壞習(xí)慣，打斷閱讀思路，影響閱讀速度和理解，這就需要我們用一些方法來(lái)代替或推測(cè)。說(shuō)到猜詞，其實(shí)有多種方法，比如說(shuō)，用構(gòu)詞法猜測(cè)詞義，用邏輯進(jìn)行猜詞等等。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，日積月累，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找技巧，歸納總結(jié)，一定會(huì)有良好的收獲。 語(yǔ)法有得放矢 語(yǔ)法上，具體到閱讀里面也就是長(zhǎng)句了，千萬(wàn)不要試圖全部去翻譯。首先，我們沒(méi)有那么多時(shí)間，也不需要花那么多時(shí)間來(lái)尋找主干，尋找邏輯，確定其他部分的組件。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多種感覺(jué)齊頭并進(jìn)，才能將單詞記憶得最深刻。 　　3.背誦與實(shí)踐同步 　　英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。 　　因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。 　　4.注意單詞之間的聯(lián)系 　　英語(yǔ)單詞量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如：inhabit、inhabitant、habitat等。 　　有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱：myopia、diabetes、hypertension、cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱：psychology、anthropology、archaeology、sociology、ecology等。 　　還有很多單詞存在一定的程英語(yǔ)度上的關(guān)系，如：smile 微笑、grin 露齒而笑、chuckle 咯咯地笑、laugh 大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。趕快學(xué)起來(lái)吧!

能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候也不一定非得要寫(xiě)完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫(xiě)作。比如，專門(mén)花時(shí)間練一練開(kāi)頭段或結(jié)尾段的寫(xiě)作。 2.看的時(shí)候不要只看懂就行，而要著眼于三個(gè)方面：雅思考官范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的，運(yùn)突破5分呢?我們要怎么備考?下面是小編為大家整理的關(guān)于雅思突破用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的，運(yùn)用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。如果考生能夠舉一反三，仔細(xì)思考并且適當(dāng)借鑒的話，那么看一篇就會(huì)有一篇的受益。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡 。 以上就是“雅思要怎么才能突破5分”的所有內(nèi)容了，希望能夠?qū)Υ蠹矣袇⒖純r(jià)值。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注滬江網(wǎng)，會(huì)為大家提供更多精彩內(nèi)容。

開(kāi)來(lái)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，而是從頭至尾得反復(fù)播放進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，否則考生永遠(yuǎn)只練習(xí)到聽(tīng)寫(xiě)短句的能力，而提高不了長(zhǎng)難句的聽(tīng)寫(xiě)能力。 　　由淺入深循序漸進(jìn) 　　很多考生在練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候習(xí)慣性從較為慢速的英語(yǔ)聽(tīng)起，其實(shí)這種方法更適合初學(xué)者逐步接受聲音信息并培養(yǎng)聽(tīng)力信心，但是久而久之大腦習(xí)慣接受較為慢速的聲音時(shí)就會(huì)使得反應(yīng)速度下降。因此針對(duì)雅思聽(tīng)力練習(xí)，筆者更建議考生選擇由淺入深的聽(tīng)力材料進(jìn)行訓(xùn)練，而不是由慢到快的訓(xùn)練方式。雅思聽(tīng)力的Section 1&2是較為淺顯的survival English (生存英語(yǔ))，并且簡(jiǎn)單句和復(fù)合句所占的比重較高;而Section 3&4則是較為專業(yè)的academic English (學(xué)術(shù)英語(yǔ))，并且復(fù)雜句和復(fù)合復(fù)雜句所占的比重較高。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，廣大考生可以先結(jié)合聽(tīng)力場(chǎng)景單詞及文化背景練習(xí)較為淺顯的生存英語(yǔ)聽(tīng)力，通過(guò)精聽(tīng)和復(fù)述練習(xí)培養(yǎng)信息識(shí)別能力及聽(tīng)力反應(yīng)能力;之后再結(jié)合學(xué)習(xí)課程討論場(chǎng)景單詞及學(xué)術(shù)背景練習(xí)較為專業(yè)的Section3的學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)力，而對(duì)于較難的Section 4的內(nèi)容則選擇量力而行。 　　以說(shuō)助聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)一體 　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都經(jīng)常聽(tīng)到一句話“聽(tīng)說(shuō)不分家“。我們所聽(tīng)到的內(nèi)容就是別人所說(shuō)的內(nèi)容，但是大部分的考生都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，即看得懂聽(tīng)力原文，卻聽(tīng)不懂聽(tīng)力原文。其根本原因是聽(tīng)者和說(shuō)者在發(fā)音上存在很大的差別，而當(dāng)我們的發(fā)音和native speaker的發(fā)音一致的時(shí)候，聽(tīng)懂內(nèi)容就變成水到渠成的事情了。 　　在練習(xí)地道發(fā)音的過(guò)程中，很多考生為了追求炫酷的感覺(jué)盲目模仿，認(rèn)為越含糊的感覺(jué)就越能達(dá)到連讀的效果，而這種囫圇吞棗的方法不僅不能使得考生練就地道的英語(yǔ)發(fā)音反而還可能“創(chuàng)造“出很多中國(guó)口音。筆者建議考生在練習(xí)發(fā)音的過(guò)程中，一定要先從清晰、標(biāo)準(zhǔn)的單個(gè)語(yǔ)音開(kāi)始，再學(xué)習(xí)快速拼讀和連讀的動(dòng)作技巧，直至發(fā)音地道。除Cambridge IELTS系列中的聽(tīng)力錄音之外，Cambridge University Press出版的”English Pronunciation in Use”及“An Intermediate English Pronunciation Course”書(shū)籍也能為廣大考生的發(fā)音練習(xí)帶來(lái)更多有意義的指導(dǎo)。 　　了解雅思聽(tīng)力的速度并采取有效的聽(tīng)力速度訓(xùn)練就成為眾多考生突破雅思聽(tīng)力瓶頸的重要任務(wù)，雅思聽(tīng)力的練習(xí)過(guò)程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，任何急于求成并依賴于考試技巧的心理都無(wú)法幫助考生獲得理想的分?jǐn)?shù)。希望廣大考生在備考雅思的過(guò)程中真正注重英語(yǔ)能力的提高，順利取得滿意的雅思分?jǐn)?shù)，實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想。

句話看，應(yīng)該多看看前面或者后面的句子，可能會(huì)有一些提示，這樣也會(huì)幫助我們做到這一點(diǎn)。 　　詞匯辨析主要是從幾個(gè)角度講，第一個(gè)角度就是看到我們常用的語(yǔ)境，第二就是要符合中國(guó)人的邏輯表達(dá)，第三就是借助前后句子的邏輯關(guān)系。 　　通過(guò)對(duì)上面文章的閱讀，相信大家對(duì)于四六級(jí)的完形填空的高分突破已經(jīng)有了很好的了解。四六級(jí)備考的過(guò)程中，考生需要針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的備考，如果你現(xiàn)在的完形填空還非常的不好，可以參閱一下本篇文章，希望可以幫助到大家。

語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是交流，因此學(xué)習(xí)方法也離不開(kāi)交流的，所以不斷地交流練習(xí)英語(yǔ)可以使自己的思維方式變得更為靈活外，還可以讓自己突破英語(yǔ)料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述就是用自己的語(yǔ)言描述自己聽(tīng)到的故事或看到的文章，去掉原文和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考來(lái)講述故事的內(nèi)容，復(fù)述是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法之一。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)的提升技巧 1.主動(dòng)大膽說(shuō)英語(yǔ) 每種語(yǔ)言都是先有聲音后有文字。如果發(fā)音不準(zhǔn)，別人就聽(tīng)不懂。所以要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要大膽說(shuō)，一定要讀。 其實(shí)許多人害怕說(shuō)英語(yǔ)就是害怕犯錯(cuò)和被別人嘲笑，這會(huì)影響英語(yǔ)思維的建立。可想而知，本來(lái)練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少，如果不張口去讀一些英語(yǔ)相關(guān)的單詞、句子，那我們的口語(yǔ)就真的不會(huì)得到提高了。 2.不死啃書(shū)面上的表達(dá) 說(shuō)的習(xí)慣是在聽(tīng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)的，兩者相結(jié)合就能使詞句的音形義在記憶中迅速結(jié)合起來(lái)。不要總是覺(jué)得能用書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái)就是會(huì)了，其實(shí)這樣的口語(yǔ)不但不進(jìn)步反而會(huì)淡化。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)口語(yǔ)的方法有很多，關(guān)鍵是他們能否突破自己的心理障礙，能否做到不斷地努力。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)要有一個(gè)更深層次的話題，自然會(huì)積累相關(guān)的詞匯，有目的地記憶單詞。 另外，針對(duì)不同的成人行業(yè)，我們可以進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如金融、旅游、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)會(huì)更***。 二、為自己創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境 我們的母語(yǔ)說(shuō)得很好。一個(gè)先天的條件是，我們總是被母語(yǔ)包圍著，而學(xué)習(xí)外語(yǔ)是不同的，我們?nèi)鄙僬Z(yǔ)言運(yùn)用的場(chǎng)景和練習(xí)的機(jī)會(huì)，自然就不能學(xué)好口語(yǔ)。 例如，很多雅思和托福成績(jī)高的人出國(guó)后仍然無(wú)法開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)樗麄冊(cè)趪?guó)內(nèi)使用得太少，而且不夠靈活。具體的提升方式有以下幾種： 1. 跟讀 現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)是如此的發(fā)達(dá)，大家可以隨時(shí)觀看外國(guó)的脫口秀節(jié)目或美劇。那么，不妨邊看這些外國(guó)電視節(jié)目邊練習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)然，比較好的方式是針對(duì)一部劇反復(fù)刷，反復(fù)跟讀。 2. 設(shè)定小目標(biāo) 制定一個(gè)清晰而具體的行動(dòng)計(jì)劃。考慮時(shí)間周期、時(shí)間強(qiáng)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，每天看一集美劇，每次練習(xí)1-1.5小時(shí)。當(dāng)然，需要給自己一個(gè)明確的方向，有了目標(biāo)，才能取得更好的進(jìn)步。 3. 強(qiáng)迫自己使用英語(yǔ)