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美的文章，盡量模仿母語(yǔ)者的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跟讀訓(xùn)練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種方法可以糾正自己平時(shí)沒(méi)有意識(shí)到的錯(cuò)誤的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高自己的辨音能力。 2、大聲朗讀 大聲朗讀是跟讀法的延伸，在跟讀之后來(lái)進(jìn)行。你可以選擇一篇與跟讀相似的文章，大聲朗讀出來(lái)。許多考生喜歡默讀，喜歡盯著書(shū)看。 在這里強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，考生需要大聲朗讀，聲音會(huì)刺激耳朵和大腦。如果有刺激，就會(huì)引起生理變化，大聲朗讀使口腔肌肉的運(yùn)動(dòng)沿著熟悉的“路徑”形成長(zhǎng)期記憶。反復(fù)閱讀一篇文章，眼、口、腦的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)必然會(huì)加深記憶。當(dāng)你讀了一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵突破商務(wù)英語(yǔ)硬了，這為以后的口語(yǔ)表達(dá)打下了良好的基礎(chǔ)。 3、聽(tīng)寫(xiě) 聽(tīng)寫(xiě)基本上被認(rèn)為是提高聽(tīng)力水平的最好方法，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)，可以有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容。提高聽(tīng)力需要時(shí)間，而且沒(méi)有捷徑可走。如果有捷徑的話，那就是聽(tīng)寫(xiě)。 只要

架上沒(méi)有太大的問(wèn)題，但依然會(huì)有相當(dāng)多的小錯(cuò)誤出現(xiàn)，比如簡(jiǎn)單的單復(fù)數(shù)問(wèn)題，大小寫(xiě)，時(shí)態(tài)還有詞性。很多同學(xué)經(jīng)常使用insteadof來(lái)替代動(dòng)詞replace。還有是句型十分單調(diào)，用定語(yǔ)從句作為例子，很多同學(xué)都會(huì)表達(dá)：studentswhospendlotsoftimeinplayingcomputergame，studentsspendinglotsoftimeinplayingcomputergames;studentsaddictedtoplayingcomputergame。 　　三：結(jié)構(gòu)混亂 　　詞匯與語(yǔ)法的修為只要到位了，你便是打下了寫(xiě)作考試的半壁江山。但是詞匯語(yǔ)法只可以成為單一的散句，并不可以傳達(dá)統(tǒng)一連貫的意義。大部分考生寫(xiě)作時(shí)，想到哪寫(xiě)到哪，前后上下之間根本沒(méi)有太多內(nèi)在聯(lián)系，更甚有一些毫不沾邊，如無(wú)線的珍珠，無(wú)法成型。5分是詞匯語(yǔ)法坎，那么雅思6分作文是邏輯坎。 　　?四：時(shí)間分配不均 　　大多數(shù)同學(xué)考前都會(huì)提出：考試時(shí)先寫(xiě)大作文還是小作文。大作文所花時(shí)間成為了小作文的兩倍，因此針對(duì)大作文在考試時(shí)所占據(jù)的比重很大。但這并非表示我們一上考場(chǎng)二話不說(shuō)便先寫(xiě)大作文，先是要看看自己對(duì)于小作文的圖表熟不熟悉。若是常見(jiàn)圖形同時(shí)自己把握也十分大，那便建議先把小作文寫(xiě)完。 　　關(guān)于雅思6分作文突破瓶頸是什么的信息便為大家介紹到這里，期望考生們可以去認(rèn)真閱讀文章里的內(nèi)容，考取理想的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)。

句話，我到現(xiàn)在才剛剛悟出它的內(nèi)涵。在會(huì)話時(shí)，頭腦里一定要用英語(yǔ)想，用英語(yǔ)說(shuō)。而不是先用漢語(yǔ)想，再翻英語(yǔ)過(guò)程中，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是基本的步驟，其中口語(yǔ)是最難的。那么，對(duì)于有口語(yǔ)困難的人來(lái)說(shuō)，提高是很難的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹丝焖偻黄谱g為英語(yǔ)，那樣速度太慢了，永遠(yuǎn)也不能達(dá)到會(huì)話自如的地步。這是突破口語(yǔ)的關(guān)鍵所在。 要端正學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。語(yǔ)言是鮮活的東西，學(xué)了就是為了會(huì)話交流實(shí)用，而不是為了考級(jí)考證。試想，即使你過(guò)了8級(jí)，還聽(tīng)不懂，說(shuō)不出，又有什么用呢?這是我們中國(guó)學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的最大誤區(qū)，是我國(guó)外語(yǔ)教育的最大弊端，啞巴英語(yǔ)，華而不實(shí)。(和國(guó)外的非英語(yǔ)的朋友談起來(lái)，他們也用同感，聽(tīng)說(shuō)最難過(guò)關(guān))。 以上就是為大家整理的怎么快速突破英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭??？谡Z(yǔ)突破如果沒(méi)有好的方法，提高是很困難的，如果有了方法，大家還要注意努力堅(jiān)持提高。

大為原則。 3、多做閱讀理解?？梢园炎约焊信d趣的小說(shuō)或者英文原著找來(lái)進(jìn)行翻譯，這個(gè)過(guò)程很自由，選擇你喜歡的段落翻譯即可。這不僅能夠增加英語(yǔ)詞匯量，同時(shí)還能提高閱讀、寫(xiě)作的水平， 4、試著寫(xiě)英文日記。寫(xiě)日記時(shí)，不要追求句子的繁瑣和長(zhǎng)短，從簡(jiǎn)單句寫(xiě)起，逐漸增加句子長(zhǎng)度，練習(xí)從句和復(fù)雜句的寫(xiě)英語(yǔ)作和使用。 每個(gè)人都渴望質(zhì)的飛躍，但其實(shí)質(zhì)的飛躍是量的積累的必然結(jié)果，無(wú)法逾越。也許在質(zhì)的飛躍來(lái)臨前，你將面臨漫長(zhǎng)的黑夜的煎熬，但只要堅(jiān)持下去，你就將以勝利者的姿態(tài)屹立于紫禁之巔了。 想及此，或許你就有了繼續(xù)下去的勇氣和力量了。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)六級(jí)考試要求考生掌握大約6000個(gè)詞匯，其中包括4500個(gè)基礎(chǔ)詞匯和1500個(gè)高級(jí)詞匯?？忌枰炀氄莆者@些詞匯，以便在聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯等部分準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。 一、英語(yǔ)六級(jí)單詞突破攻略 1、制定詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)考試要求，制定一個(gè)合理的詞匯學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每天都能學(xué)習(xí)一定數(shù)量的詞匯。 2、選擇合適的學(xué)習(xí)資料 詞匯書(shū)：選擇一本適合自己的詞匯書(shū)，如《英語(yǔ)六級(jí)詞匯》等。確保詞匯書(shū)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面，便于學(xué)習(xí)和記憶。 APP和在線資源：利用詞匯學(xué)習(xí)軟件和英語(yǔ)在線資源，如扇貝單詞、百詞斬等，進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)。 3、創(chuàng)新記憶方法 掌握記憶方法：采用有效的記憶方法，如聯(lián)想記憶、詞根詞綴

一題，然后看第二個(gè)問(wèn)題問(wèn)的什么，帶著這個(gè)問(wèn)題去看第二段，然后是第三段、第四段，依此類推。 優(yōu)點(diǎn)：目的更加明確，增加得分; 缺點(diǎn)：對(duì)于主旨題不適用。 三、如何快速閱讀英語(yǔ)文章 進(jìn)行英語(yǔ)快速閱讀的必要條件是：基本知識(shí)、語(yǔ)言基礎(chǔ)、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的能力，它必須以了解一定的基本知識(shí)為英語(yǔ)先決條件，以具備一定的詞匯和基本語(yǔ)法為基礎(chǔ)，還要掌握一些重要的閱讀技能。如果沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)，閱讀材料通篇都是生詞，語(yǔ)法難點(diǎn)很多，即使掌握了一些快速閱讀的技能，要快也快不了。 反之，如果只有語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，而沒(méi)有閱讀技能，要想讀得快，讀得多，也是不可能的。如果對(duì)材料的內(nèi)容缺乏基本常識(shí)，即使語(yǔ)言基礎(chǔ)好，并具備閱讀技能，也不可能“快讀”，只能“慢讀”。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)閱讀提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

平和寫(xiě)作技能。 作文的重要性當(dāng)然是不言而喻的。要想取得高分少不了平時(shí)的積累。寫(xiě)好作文，要注意在平時(shí)的真題模板或是閱讀素材中將好的句子整理下來(lái)，進(jìn)行一定的改寫(xiě)?？佳凶魑模鋵?shí)就是將一些佳句運(yùn)用一定的邏輯，按照一定的順序整英語(yǔ)，好多人就想到了那令人無(wú)比頭疼的巨量單詞、復(fù)雜語(yǔ)法不知有多少人在考研英語(yǔ)合到一起，就是一篇非常不錯(cuò)的文章了。 同時(shí)，平時(shí)要注意對(duì)一些熱門或重要作文話題都準(zhǔn)備一個(gè)自己熟悉的寫(xiě)作套路模板，將他們背熟背會(huì)，考試時(shí)候能夠靈活運(yùn)用。 從小學(xué)到大學(xué)乃至步入社會(huì)工作，英語(yǔ)幾乎陪伴著我們學(xué)習(xí)的每個(gè)階段，就算日后的工作也可能經(jīng)常與它打交道吧。學(xué)好英語(yǔ)不僅僅是考試的要求，也可能是以后工作的需求。不管是考研英語(yǔ)還是其他英語(yǔ)考試，都希望大家好好準(zhǔn)備，收獲一個(gè)好成績(jī)。

硬了。這對(duì)今后的口語(yǔ)表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。 三：聽(tīng)寫(xiě) 聽(tīng)寫(xiě)基本上是公認(rèn)的提高聽(tīng)力水平的方法，這種通過(guò)手(寫(xiě))、耳(聽(tīng))的方法，對(duì)鞏固所學(xué)的內(nèi)容，非常見(jiàn)效。提高聽(tīng)力是需要時(shí)間的，也沒(méi)有什么捷徑可走，如果說(shuō)有捷徑的話，那英語(yǔ)口語(yǔ)?？碱}目包括談話主題、談話者、談話發(fā)生地點(diǎn)、談話發(fā)生時(shí)間、談話數(shù)量、談話原因等。下面是商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)也許該算是聽(tīng)寫(xiě)了。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要得高分，就要超過(guò)考生作文的平均水準(zhǔn)。文章要寫(xiě)的更地道，譴詞造句要更有水平，最好能讓考官眼前一亮?？佳虚喿x理解中的長(zhǎng)難句就是一個(gè)很好的材料，除此之外，雅思、托福等其他考試中的作文對(duì)考研作文也是有所助益的。雅思、托福這類考試參考書(shū)中的作文文風(fēng)較為地道，句式也多樣，體裁廣泛，包含有圖表作文、書(shū)信等等，雖然這類參考書(shū)提供給大家的也是模板類的材料，但比考研作文模板要更具英語(yǔ)本來(lái)的味道。 在有限的時(shí)間內(nèi)書(shū)寫(xiě)工整 這可能要比前兩步更難一些，因?yàn)槲覀冏x書(shū)多年，筆跡往往已經(jīng)固定，改起來(lái)非常困難?，F(xiàn)在距離考研還有一段時(shí)間，復(fù)習(xí)節(jié)奏還未到達(dá)最緊張的時(shí)刻，大家可以每天抽出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，前半個(gè)小時(shí)可以用來(lái)默寫(xiě)完整的一篇作文，后半小時(shí)可以用來(lái)糾錯(cuò)，慢寫(xiě)范文，在慢寫(xiě)的過(guò)程中要英語(yǔ)有意練習(xí)自己的書(shū)寫(xiě)，力爭(zhēng)行文整潔，拒絕東倒西歪，潦草不堪。 背誦模板用時(shí)短、效率高，套用模板的考研英語(yǔ)作文在早些年的考研初試中是非常容易的高分的，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，網(wǎng)上的模板傳播廣泛，進(jìn)而大家拿到是十分相似甚至相同的作文模板。我們要利用好模板范文的作文，爭(zhēng)取自己更大的提升。

件事可能很難，或他人勸你不要做)。兩者的差別通過(guò)查英英詞典就一目了了?？梢?jiàn)，盡早使用英英詞典，可英語(yǔ)以使你在學(xué)習(xí)上少 走彎路?？梢赃@么說(shuō)，英英詞典是你一個(gè)不可多得的召之即來(lái)的英語(yǔ)老師。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)專四聽(tīng)力突破方法的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。專四?tīng)力是有難度的，掌握了好的突破方法，并按照這些方法來(lái)提升自己，相信可以很好的應(yīng)對(duì)專四聽(tīng)力考試。