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命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)“回聽(tīng)”的機(jī)會(huì)或自由思考的余地?？忌R場(chǎng)心態(tài)對(duì)聽(tīng)力成績(jī)有著極大的影響。所以考生必須培養(yǎng)良好的心態(tài)，沉著冷靜，遇到?jīng)]聽(tīng)懂的地方要勇于“忍痛割?lèi)?ài)”，繼續(xù)往前聽(tīng)。 熟悉試題，快速選擇 答好聽(tīng)力題的重要前提和保證是在聽(tīng)錄音之前閱讀試題。開(kāi)始聽(tīng)音前的五分鐘，要看清大小題目要求和每個(gè)題目的問(wèn)題與選項(xiàng)，最好不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在瀏覽問(wèn)題和選項(xiàng)時(shí)，要盡可能對(duì)文章內(nèi)容和試題答案進(jìn)行預(yù)測(cè)，聽(tīng)錄音時(shí)只要驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)就可以了。同時(shí)，由于選項(xiàng)和試題里的短語(yǔ)、句子極有可能在聽(tīng)力內(nèi)容里再現(xiàn)，因此，認(rèn)真讀題還可以提高聽(tīng)音的效果。聽(tīng)完每一小題之后，要盡快選定答案，這樣可使自己處于主動(dòng)地位。如果每一題都是先聽(tīng)后看，則有可能輩牽著鼻子走，疲于應(yīng)付。同時(shí)，切記不要一邊聽(tīng)下一句的錄音，一邊想著前一句的內(nèi)英語(yǔ)教育越來(lái)越重視實(shí)用性，未來(lái)甚至?xí)邢蜓潘纪懈＿@類(lèi)國(guó)際考試靠攏的傾向。一個(gè)好的口語(yǔ)容或眼睛仍看著前一句的選項(xiàng)，結(jié)果造成一錯(cuò)再錯(cuò)，大大影響考試情緒。聽(tīng)力部分答題之后，有一分鐘時(shí)間修改答案。 合理分配，不要搶答 在做聽(tīng)力時(shí)，要充分利用兩題之間的停頓時(shí)間，快速有效地閱讀題目。這樣在聽(tīng)錄音時(shí)就可以縮小注意的范圍，把注意力集中在與所提問(wèn)題有關(guān)的關(guān)鍵詞上，減少盲目性，加強(qiáng)針對(duì)性。如所提問(wèn)題是有關(guān)時(shí)間的，就可以在聽(tīng)錄音時(shí)特別注意出現(xiàn)的時(shí)間，從而做出正確的選擇。在做口語(yǔ)部分的朗讀短文和話(huà)題簡(jiǎn)述時(shí)，千萬(wàn)不要搶答。聽(tīng)到“開(kāi)始錄音”的提示、看到麥克風(fēng)圖標(biāo)和錄音進(jìn)度條后，在開(kāi)始答題。如果搶答，將會(huì)影響分?jǐn)?shù)?？忌每谡Z(yǔ)答題時(shí)，如果沒(méi)有表達(dá)好一個(gè)句子，可以立即修改重說(shuō)，不會(huì)影響考生的得分;但如果考生答題過(guò)程中修改太多，將會(huì)影響考生的流利性得分。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)是機(jī)考還是人考的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí)不管是怎么樣的考試方式，只要大家的口語(yǔ)能力達(dá)到了，相信都是可以輕松六級(jí)考試中，口語(yǔ)還是要參加的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)是機(jī)考還是人考，歡迎大家閱讀。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)人考還是機(jī)考：機(jī)考 英語(yǔ)口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)技巧： 調(diào)整心態(tài)，臨場(chǎng)莫慌 聽(tīng)力不同于其他題型，不可能像其他書(shū)面題型那樣，遇到不明白的題目可以回頭再看前面的材料，或停下來(lái)自由地思考一下。聽(tīng)力測(cè)試的答題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)“回聽(tīng)”的機(jī)會(huì)或自由思考的余地。考生臨場(chǎng)心態(tài)對(duì)聽(tīng)力成績(jī)有著極大的影響。所以考生必須培養(yǎng)良好的心態(tài)，沉著冷靜，遇到?jīng)]聽(tīng)懂的地方要勇于“忍痛割?lèi)?ài)”，繼續(xù)往前聽(tīng)。 熟悉試題，快速選擇 答好聽(tīng)力題的重要前提和保證是在聽(tīng)錄音之前閱讀試題。開(kāi)始聽(tīng)音前的五分鐘，要看清大小題目要求和每個(gè)題目的問(wèn)題與選項(xiàng)，最好不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在瀏覽問(wèn)題和選項(xiàng)時(shí)，要盡可能對(duì)文章內(nèi)容和試題答案進(jìn)行預(yù)測(cè)，聽(tīng)錄音時(shí)只要驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)就可以了。同時(shí)，由于選項(xiàng)和試題里的短語(yǔ)、句子極有可能在聽(tīng)力內(nèi)容里再現(xiàn)，因此，認(rèn)真讀題還可以提高聽(tīng)音的效果。聽(tīng)完每一小題之后，要盡快選定答案，這樣可使自己處于主動(dòng)地位。如果每一題都是先聽(tīng)后看，則有可能輩牽著鼻子走，疲于應(yīng)付。同時(shí)，切記不要一邊聽(tīng)下一句的錄音，一邊想著前一句的內(nèi)容或眼睛仍看著前一句的選項(xiàng)，結(jié)果造成一錯(cuò)再錯(cuò)，大大影響考試情緒。聽(tīng)力部分答題之后，有一分鐘時(shí)間修改答案。 合理分配，不要搶答 在做聽(tīng)力時(shí)，要充分利用兩題之間的停頓時(shí)間，快速有效地閱讀題目。這樣在聽(tīng)錄音時(shí)就可以縮小注意的范圍，把注意力集中在與所提問(wèn)題有關(guān)的關(guān)鍵詞上，減少盲目性，加強(qiáng)針對(duì)性。如所提問(wèn)題是有關(guān)時(shí)間的，就可以在聽(tīng)錄音時(shí)特別注意出現(xiàn)的時(shí)間，從而做出正確的選擇。在做口語(yǔ)部分的朗讀短文和話(huà)題簡(jiǎn)述時(shí)，千萬(wàn)不要搶答。聽(tīng)到“開(kāi)始錄音”的提示、看到麥克風(fēng)圖標(biāo)和錄音進(jìn)度條后，在開(kāi)始答題。如果搶答，將會(huì)影響分?jǐn)?shù)?？忌每谡Z(yǔ)答題時(shí)，如果沒(méi)有表達(dá)好一個(gè)句子，可以立即修改重說(shuō)，不會(huì)影響考生的得分;但如果考生答題過(guò)程中修改太多，將會(huì)影響考生的流利性得分。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)應(yīng)對(duì)的。

常用的句子，但通過(guò)看英文原版電影我們可以學(xué)到很多最時(shí)髦、最口語(yǔ)必須具備一定的單詞量和短語(yǔ)量。所以英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)鮮活的詞匯和表達(dá)法，比如昨天我看了一個(gè)地道的表達(dá)法，叫Have you put your foot down?(你已經(jīng)決定好了嗎?)還好很多很多好的地道表達(dá)等著你去學(xué)習(xí)和吸收! 6、給你提供了一個(gè)全英文環(huán)境!幾乎所有學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)人都在抱怨，我們學(xué)英語(yǔ)缺的是英語(yǔ)環(huán)境。其實(shí)不然，通過(guò)看英文電影你其實(shí)已經(jīng)完全溶入在那個(gè)環(huán)境里了，你會(huì)想象你就在那個(gè)電影里面，扮演著某個(gè)角色，操著一口流利的英語(yǔ)在跟別人交談，多么美妙，多么愜意! 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試的技巧攻略，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)口語(yǔ)備考的過(guò)程中，積累詞匯很重要，下面是小編給大家分享的備考攻略，大家可以作為參考。 1、看英文原版電影有助于你將背下的句子用出去!因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)電影里的人物脫口而出的竟是你能背下的句子時(shí)，那是很興奮的!這也是在間接的賣(mài)弄你學(xué)的句子。要記住，賣(mài)弄一次比背十次的印象還要深! 2、英文原版電影是學(xué)發(fā)音的比較好材料!我們平時(shí)練習(xí)發(fā)音都是一個(gè)單詞一個(gè)單詞練，對(duì)著枯燥的口腔圖糾正發(fā)音，似乎發(fā)音的練習(xí)如此的漫長(zhǎng)而又枯燥!對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，有必要掌握基本的發(fā)音規(guī)則和規(guī)律，但是一旦你有了一定的詞匯量和句子量后，就應(yīng)該投入到實(shí)戰(zhàn)中去，而英文的原版電影就是非常好的實(shí)戰(zhàn)! 3、看英文原版電影能激活你學(xué)的單詞、句子和語(yǔ)法!因?yàn)楣铝⒌谋硢卧~和語(yǔ)法是沒(méi)有用的，必須把它用出去，而看英文原版電影則可以將你學(xué)的單詞全部激活，變成你的口語(yǔ)單詞，一個(gè)單詞一旦變成你的口語(yǔ)單詞以后，那這個(gè)單詞已經(jīng)達(dá)到比較高境界了! 4、看英文電影是避免枯燥的比較好的方式!天天苦行僧似的一個(gè)人在默默的背著單詞和句子確實(shí)很辛苦，而且不見(jiàn)得成效有多大!但如果你去看英文電影，里面的情節(jié)會(huì)很快吸引你的注意力，在不經(jīng)意間掌握了英語(yǔ)! 5、看英文原版電影能讓你學(xué)到最鮮活的詞匯和表達(dá)!這是非常重要的，因?yàn)槲覀兤匠１车木渥悠鋵?shí)有很多都是已經(jīng)過(guò)時(shí)的或者在口語(yǔ)中不常用的句子，但通過(guò)看英文原版電影我們可以學(xué)到很多最時(shí)髦、最鮮活的詞匯和表達(dá)法，比如昨天我看了一個(gè)地道的表達(dá)法，叫Have you put your foot down?(你已經(jīng)決定好了嗎?)還好很多很多好的地道表達(dá)等著你去學(xué)習(xí)和吸收! 6、給你提供了一個(gè)全英文環(huán)境!幾乎所有學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)人都在抱怨，我們學(xué)英語(yǔ)缺的是英語(yǔ)環(huán)境。其實(shí)不然，通過(guò)看英文電影你其實(shí)已經(jīng)完全溶入在那個(gè)環(huán)境里了，你會(huì)想象你就在那個(gè)電影里面，扮演著某個(gè)角色，操著一口流利的英語(yǔ)在跟別人交談，多么美妙，多么愜意! 以上就是英語(yǔ)六級(jí)卡

英語(yǔ)六級(jí)考試中口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難的一部分，要想提升六級(jí)口語(yǔ)，背誦是讓你腹有詩(shī)書(shū)氣自華的重要方式，任何語(yǔ)助你學(xué)習(xí)。找一個(gè)志同道合的人，組成小組學(xué)習(xí)。正所謂，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。你還可以從朋友犯的錯(cuò)誤里吸取經(jīng)驗(yàn)。 9)旅行前后抓住任何機(jī)會(huì)練習(xí) 學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言就是要多多練習(xí)。語(yǔ)言是活的，需要你經(jīng)常使用。就拿我自己舉例吧。我出國(guó)這幾年，就感覺(jué)自己中文退步很多，有時(shí)候腦子里第一個(gè)蹦出的不是中文單詞，而是英文單詞，所以你也不難理解，為什么國(guó)外回來(lái)的人時(shí)不時(shí)的給你蹦出個(gè)英文單詞作秀，其實(shí)那是自然而然的。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)考試中口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難的一部分，要想提升六級(jí)口語(yǔ)，背誦是讓你腹有詩(shī)書(shū)氣自華的重要方式，任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話(huà)，可以根據(jù)不同的場(chǎng)景，背誦一些常用語(yǔ)句，便于實(shí)際運(yùn)用。 1)融入到英語(yǔ)的大環(huán)境 語(yǔ)言這個(gè)東西，速成很難，除非你用這種語(yǔ)言來(lái)思考。也許我們都有這種經(jīng)歷，當(dāng)你要說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，口里象塞了一團(tuán)棉花，沒(méi)詞兒。為什么呢?那是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)生活中就不用英語(yǔ)來(lái)思考，所以腦子里的第一反應(yīng)就會(huì)是你的母語(yǔ)，而不是英語(yǔ)。 2)要像個(gè)嬰兒般思考 嬰兒是如何學(xué)習(xí)語(yǔ)言的呢?我們都知道，嬰兒是世界上最聰明的語(yǔ)言天才。他們通過(guò)模仿，重復(fù)發(fā)音，就能輕松學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言。 千萬(wàn)不要羞澀，千萬(wàn)不要為你蹩腳的發(fā)音難以啟齒，很多時(shí)候，別人糾正你的發(fā)音，對(duì)你是很有幫助的，有學(xué)術(shù)報(bào)告指出一個(gè)害羞的人和一個(gè)不害羞的人學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度是不一樣的。不害羞的人往往學(xué)的較快。千萬(wàn)要控制住把一切看到的，聽(tīng)到的都翻譯成自己的母語(yǔ)，其實(shí)任何一種翻譯都無(wú)法達(dá)到100%準(zhǔn)確，表達(dá)原本的含義。 你可以充分利用身邊的環(huán)境，例如去西餐廳，你不用把你預(yù)先準(zhǔn)備好的詞句說(shuō)給服務(wù)員聽(tīng)，你可以坐下來(lái)靜靜的觀察周?chē)娜巳绾吸c(diǎn)菜。當(dāng)他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，注意他們的面部表情。模仿他們的語(yǔ)句和發(fā)音，不管你聽(tīng)的懂，還是聽(tīng)不懂，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合里使用這些發(fā)音/句子?？?，用英文思考一點(diǎn)兒也不難哦。 3)多跟老外交流交談 在這個(gè)年代里，大街小巷里，外國(guó)人一抓一大吧，記得把握機(jī)會(huì)和老外多交流。談些你感興趣的話(huà)題，多問(wèn)幾個(gè)“ How do you say/ What is that called?”， 很多老外還是很友善的。 4)不懂地方要記得寫(xiě)下來(lái) 在和老外交流的過(guò)程中，寫(xiě)下你不懂的地方。記筆記總是沒(méi)錯(cuò)的。 字典是你永遠(yuǎn)的好朋友，不懂的單詞就查字典，不過(guò)千萬(wàn)不要用電子字典哦。 5)多聽(tīng)多看英文電視，電影，音樂(lè) 電視，電影，音樂(lè)中就可以發(fā)現(xiàn)西方的英語(yǔ)文化。以前，我記得老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，你可以教文化么?我們當(dāng)時(shí)想啊，文化怎么教，又不是一個(gè)實(shí)際的物體。文化是可以教的，通過(guò)電影，電視，你就可以學(xué)習(xí)到文化。但是，注意，你永遠(yuǎn)無(wú)法和電視交流，所以與別人交談還是很重要的。我老師說(shuō)過(guò)學(xué)語(yǔ)言就是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程：有母語(yǔ)字幕-有英文字幕-無(wú)字幕。 6)不要羞于用肢體語(yǔ)言 大家都知道，老外的肢體語(yǔ)言很多。很多人說(shuō)英語(yǔ)，更多的時(shí)候帶上肢體語(yǔ)言，例如攤個(gè)手啊，歪個(gè)頭等等。 7)面對(duì)交流要沖動(dòng)大膽一些 如果你去旅行的話(huà)，你可以盡可能多的和司機(jī)攀談，國(guó)外的司機(jī)都超級(jí)健談。不要怕說(shuō)錯(cuò)，要大膽的說(shuō)，盡情的說(shuō)，尷尬的時(shí)候給你的印象更為深刻呢。 8)多跟朋友交流練習(xí) 你可以利用現(xiàn)代方式，在各種聊天室里交到國(guó)外的朋友。當(dāng)然，國(guó)外的人可能會(huì)因?yàn)槟阌⒄Z(yǔ)差，而敷衍你幾句，就不踩你了。你也別灰心。并不是只有外國(guó)人能幫助你學(xué)習(xí)。找一個(gè)志同道合的人，組成小組學(xué)習(xí)。正所謂，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。你還可以從朋友犯的錯(cuò)誤里吸取經(jīng)驗(yàn)。 9)旅行前后抓住任何機(jī)會(huì)練習(xí) 學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言就是要多多練習(xí)。語(yǔ)言是活的，需要你經(jīng)常使用。就拿我自己舉例吧。我出國(guó)這幾年，就感覺(jué)自己中文退步很多，有時(shí)候腦子里第一個(gè)蹦出的不是中文單詞，而是英文單詞，所以你也不難理解，為什么國(guó)外回來(lái)的人時(shí)不時(shí)的給你蹦出個(gè)英文單詞作秀，其實(shí)那是自然而然的。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程

大學(xué)四六級(jí)考試改革后越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用，未來(lái)甚至?xí)邢蜓潘纪懈＿@類(lèi)國(guó)際考試靠攏的傾向。一個(gè)好的口語(yǔ)考試成績(jī)顯然是你口語(yǔ)能力的證明，對(duì)于找工作還是非常有幫助的。 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)如何準(zhǔn)備： 口語(yǔ)考試組成部分 六級(jí)口語(yǔ)由三部分組成。第一部分為自我介紹與問(wèn)題回答，第二部分為兩名同學(xué)分別闡述觀點(diǎn)和互相討論，第三部分為問(wèn)答環(huán)節(jié)。全部采用機(jī)考的形式。 準(zhǔn)備方法 發(fā)音部分。很多考生音標(biāo)發(fā)音不六級(jí)考試改革后越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)于英語(yǔ)準(zhǔn)確，導(dǎo)致口語(yǔ)語(yǔ)音有問(wèn)題。讀準(zhǔn)每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞，對(duì)口語(yǔ)的幫助很大。 日常訓(xùn)練。六級(jí)口語(yǔ)對(duì)日常交談的用語(yǔ)要求較高，需要考生能流利表達(dá)自己的看法。在生活中，遇到問(wèn)題可以先用英文想想如何表達(dá)，不斷積累

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面，而英語(yǔ)四六級(jí)流利地進(jìn)行一般話(huà)題的英語(yǔ)會(huì)話(huà);表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、感情、意見(jiàn)等的能力;能夠陳述事實(shí)、理由和描述事件。 二、英語(yǔ)6級(jí)口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確性：發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確性; 語(yǔ)言范圍：指考生所使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和范圍; 語(yǔ)篇長(zhǎng)度：指考生對(duì)整個(gè)考試交流作出的貢獻(xiàn)、發(fā)言的數(shù)量; 連貫性：指的是考生長(zhǎng)時(shí)間連貫發(fā)言的能力; 靈活性：指考生應(yīng)對(duì)不同情況和話(huà)題的能力; 恰當(dāng)性;指在不同的場(chǎng)合使用恰當(dāng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言的能力。 三、英語(yǔ)6級(jí)口語(yǔ)考試題型 Part1 ：3分鐘問(wèn)答題?？忌晕医榻B，回答問(wèn)題。 Part2：10分鐘發(fā)言與討論?？忌鷾?zhǔn)備1分鐘后，根據(jù)提示進(jìn)行一次個(gè)人發(fā)言(1.5分鐘);兩位考生討論指定的話(huà)題(4.5分鐘)。 Part3：2分鐘問(wèn)答。由考官作進(jìn)一步提問(wèn)。 四、英語(yǔ)6級(jí)口語(yǔ)考試沒(méi)過(guò)有影響嗎 一般來(lái)說(shuō)，只要筆試成績(jī)通過(guò)了，就意味著你的6級(jí)成績(jī)已經(jīng)通過(guò)了，也可以拿到證書(shū)了。6級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)不是必須要考的，但如果筆試考過(guò)了還是去爭(zhēng)取一下口語(yǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視英語(yǔ)口語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)口語(yǔ)備考方法，大家可以作為參考。 一、英語(yǔ)6級(jí)口語(yǔ)考試難不難 英語(yǔ)6級(jí)口語(yǔ)考試有一定的難度，需要考生做好充分的準(zhǔn)備?？忌仨毮芰骼剡M(jìn)行一般話(huà)題的英語(yǔ)會(huì)話(huà);表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、感情、意見(jiàn)等的能力;能夠陳述事實(shí)、理由和描述事件。 二、英語(yǔ)6級(jí)口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確性：發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確性; 語(yǔ)言范圍：指考生所使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和范圍; 語(yǔ)篇長(zhǎng)度：指考生對(duì)整個(gè)考試交流作出的貢獻(xiàn)、發(fā)言的數(shù)量; 連貫性：指的是考生長(zhǎng)時(shí)間連貫發(fā)言的能力; 靈活性：指考生應(yīng)對(duì)不同情況和話(huà)題的能力; 恰當(dāng)性;指在不同的場(chǎng)合使用恰當(dāng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言的能力。 三、英語(yǔ)6級(jí)口語(yǔ)考試題型 Part1 ：3分鐘問(wèn)答題?？忌晕医榻B，回答問(wèn)題。 Part2：10分鐘發(fā)言與討論?？忌鷾?zhǔn)備1分鐘后，根據(jù)提示進(jìn)行一次個(gè)人發(fā)言(1.5分鐘);兩位考生討論指定的話(huà)題(4.5分鐘)。 Part3：2分鐘問(wèn)答。由考官作進(jìn)一步提問(wèn)。 四、英語(yǔ)6級(jí)口語(yǔ)考試沒(méi)過(guò)有影響嗎 一般來(lái)說(shuō)，只要筆試成績(jī)通過(guò)了，就意味著你的6級(jí)成績(jī)已經(jīng)通過(guò)了，也可以拿到證書(shū)了。6級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)不是必須要考的，但如果筆試考過(guò)了還是去爭(zhēng)取一下口語(yǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視英語(yǔ)口語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)英語(yǔ)六級(jí)卡

英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)比四級(jí)口語(yǔ)是難一些的，對(duì)備考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)比較迷茫，今天給大家分享了英語(yǔ)六級(jí)

四六級(jí)口語(yǔ)考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績(jī)優(yōu)秀，不代表口語(yǔ)考試就能輕松過(guò)關(guān)。下面是小編給大家分享的三個(gè)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試技巧，大家可以作為參考。 技巧一：仔細(xì)聽(tīng)題、快速反應(yīng) 不少同學(xué)在備考口語(yǔ)考試的過(guò)程中，忽略了加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)。殊不知，口語(yǔ)交流的前提是同學(xué)們要聽(tīng)的懂問(wèn)題。如果同學(xué)們因?yàn)樽约旱穆?tīng)力不足而造成交流不暢，就很有可能無(wú)法做出快速的反應(yīng)。 小編建議同學(xué)們找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，平時(shí)多練習(xí)口語(yǔ)，比較好是以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬考試，這樣既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，同學(xué)們也可以鍛煉自己的聽(tīng)力能力和反應(yīng)能力。 技巧二：先總括、后展開(kāi) 由于同學(xué)們受時(shí)間的限制，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸米约喊l(fā)言的長(zhǎng)度。有時(shí)就是因?yàn)闀r(shí)間的把握不當(dāng)，同學(xué)們沒(méi)表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了。其實(shí)，在某種程度上會(huì)影響同學(xué)們的情緒。建議同學(xué)們?cè)陉愂鲞^(guò)程中可以先總括，后展開(kāi)。用這樣的陳述方法來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣同學(xué)們的觀點(diǎn)表達(dá)的就比較完整 技巧三：犯錯(cuò)不慌 很多同學(xué)的語(yǔ)法意識(shí)太強(qiáng)，在考試過(guò)程中總是擔(dān)心自己會(huì)在語(yǔ)法上出現(xiàn)錯(cuò)誤，結(jié)六級(jí)口語(yǔ)考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績(jī)優(yōu)秀，不代表口語(yǔ)果在答題的過(guò)程中出現(xiàn)了大量的停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)不夠流利。其實(shí)，同學(xué)們大可不必為答題中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤擔(dān)心。 如果同學(xué)們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可以及時(shí)的改正，只要同學(xué)們能夠流暢的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，讓對(duì)方能理解就可以了。當(dāng)然，這并不意味著同學(xué)們可以不注重語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，任意犯錯(cuò)。只是在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不那么慌忙。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)口語(yǔ)考試技巧，大家可以作為參考。 技巧一：仔細(xì)聽(tīng)題、快速反應(yīng) 不少同學(xué)在備考口語(yǔ)考試的過(guò)程中，忽略了加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)。殊不知，口語(yǔ)交流的前提是同學(xué)們要聽(tīng)的懂問(wèn)題。如果同學(xué)們因?yàn)樽约旱穆?tīng)力不足而造成交流不暢，就很有可能無(wú)法做出快速的反應(yīng)。 小編建議同學(xué)們找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，平時(shí)多練習(xí)口語(yǔ)，比較好是以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬考試，這樣既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，同學(xué)們也可以鍛煉自己的聽(tīng)力能力和反應(yīng)能力。 技巧二：先總括、后展開(kāi) 由于同學(xué)們受時(shí)間的限制，在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸米约喊l(fā)言的長(zhǎng)度。有時(shí)就是因?yàn)闀r(shí)間的把握不當(dāng)，同學(xué)們沒(méi)表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了。其實(shí)，在某種程度上會(huì)影響同學(xué)們的情緒。建議同學(xué)們?cè)陉愂鲞^(guò)程中可以先總括，后展開(kāi)。用這樣的陳述方法來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣同學(xué)們的觀點(diǎn)表達(dá)的就比較完整 技巧三：犯錯(cuò)不慌 很多同學(xué)的語(yǔ)法意識(shí)太強(qiáng)，在考試過(guò)程中總是擔(dān)心自己會(huì)在語(yǔ)法上出現(xiàn)錯(cuò)誤，結(jié)果在答題的過(guò)程中出現(xiàn)了大量的停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)不夠流利。其實(shí)，同學(xué)們大可不必為答題中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤擔(dān)心。 如果同學(xué)們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可以及時(shí)的改正，只要同學(xué)們能夠流暢的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，讓對(duì)方能理解就可以了。當(dāng)然，這并不意味著同學(xué)們可以不注重語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，任意犯錯(cuò)。只是在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不那么慌忙。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程

面的基礎(chǔ)沒(méi)有打好就想飛天，那是會(huì)摔下來(lái)的。 你做好了這兩步，就要開(kāi)始到的地方去學(xué)習(xí)，不要限制于于你的課本。學(xué)習(xí)別人是怎么說(shuō)的，要聽(tīng)仔細(xì)，一遍不行，就再來(lái)一遍，在來(lái)一遍。直到你明白了。其次就是說(shuō)出來(lái)，一遍接著一遍，一遍的一遍的錄下來(lái)聽(tīng)，一遍遍地反復(fù)。 現(xiàn)在你可以看英語(yǔ)的電影，聽(tīng)廣播等等，這個(gè)時(shí)候如果有跟你一起學(xué)口語(yǔ)的人那是比較好了，這樣可以一起進(jìn)步，比較好的就是有一個(gè)共同的目標(biāo)。 最后去旅行吧，去接觸外國(guó)人，到外面去展示，這口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步，老話(huà)說(shuō)得好，書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)，對(duì)于練口語(yǔ)也是最重要的一步，因?yàn)檫@樣才能真正見(jiàn)證自己的能力。讓他們聽(tīng)聽(tīng)，然后讓他們?nèi)ソ棠?，這樣的效果就是躍上一個(gè)臺(tái)階。 學(xué)習(xí)口語(yǔ)還有一個(gè)辦法? 一個(gè)好的環(huán)境，盡量給自己找個(gè)好的環(huán)境，身處于你閱讀的情景中，融入進(jìn)去，你應(yīng)該

英語(yǔ)六級(jí)考試過(guò)后，很多人都在糾結(jié)是否報(bào)考口語(yǔ)考試，在這個(gè)時(shí)候很多人都會(huì)在心里為自己，口語(yǔ)

要把他們當(dāng)作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鐘而已，之后你們就是完全的陌路人，把他們當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，當(dāng)作路上向你問(wèn)路的老外，大膽的隨機(jī)應(yīng)付吧! 四. 自我介紹。 這個(gè)是得準(zhǔn)備的，既然有準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始就是個(gè)自我介紹，比較好有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們?nèi)齻€(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒(méi)有可能。 雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，盡量不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)，那就適得其反了?？刂圃谒o定的時(shí)間之內(nèi)。不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子，要真實(shí)。真實(shí)的才是動(dòng)人的。一個(gè)人的相貌，打扮，談吐，神情一定會(huì)以很快的速度向外界傳達(dá)關(guān)于這英語(yǔ)四六級(jí)備考的過(guò)程中，口語(yǔ)是大家最大的障礙。在備考六級(jí)口語(yǔ)之前了解口語(yǔ)考試流程是很重要，下面是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)個(gè)人的信息，所以不要在這么短的時(shí)間之內(nèi)撒這么一個(gè)絲毫不保險(xiǎn)的大謊，否則必有所失。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試流程的介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)口語(yǔ)之前了解口語(yǔ)考試流程是很重要，下面是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試流程的介紹，大家可以作為參考。 一.心理準(zhǔn)備。 四六級(jí)能考優(yōu)秀，未必口語(yǔ)能拿到B等甚至C等。這很正常，四六級(jí)是個(gè)綜合測(cè)試，并不說(shuō)明你英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的每一部分都盡善盡美了，而口語(yǔ)尤有可能與其拉開(kāi)距離?？傆X(jué)得一個(gè)大學(xué)生到了外面就是代表其所在的大學(xué)，應(yīng)該有個(gè)良好的風(fēng)貌，所以要表現(xiàn)的超脫一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)，哪怕作不到榮辱不驚，至少也得是泰然自若。 二.熱身。 考試之前，會(huì)對(duì)所有考生進(jìn)行隨機(jī)分組，通常三個(gè)人一組，會(huì)給一定時(shí)間讓你們交流，這就是所謂熱身。你的對(duì)手來(lái)自全省各地，有各種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，即使作為一般朋友聊天也會(huì)有所收獲。大家都是英語(yǔ)愛(ài)好者，都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的佼佼者，應(yīng)該有不少的共同語(yǔ)言。 每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，于是要在給定的時(shí)間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，基本了解他們的性格，對(duì)他們針對(duì)話(huà)題可能作出的反應(yīng)比較好心中有點(diǎn)數(shù)。因?yàn)樽詈笠粋€(gè)部分有可能是你平時(shí)考慮不到的問(wèn)題，或者準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有預(yù)演過(guò)的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對(duì)別人的論點(diǎn)表示吃驚。所以你對(duì)他們的了解就很重要了。 三.主考老師。 由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語(yǔ)教育的男老師仍然為數(shù)不多的話(huà)，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會(huì)很冷漠，你會(huì)覺(jué)得他們有一種類(lèi)似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑，我當(dāng)時(shí)就是這么感覺(jué)的，不管如何，會(huì)在一定程度上消除你的緊張心理。 在你任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中，他們都有可能打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，一定不要緊張，這是你進(jìn)一步展示個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。所謂避免問(wèn)題發(fā)生的人，不如讓問(wèn)題發(fā)生然后解決問(wèn)題的人更得賞識(shí)，就是這個(gè)道理。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們當(dāng)作老師好了，他們與你的接觸僅僅是這幾分鐘而已，之后你們就是完全的陌路人，把他們當(dāng)作英語(yǔ)角的幾個(gè)陌生朋友，當(dāng)作路上向你問(wèn)路的老外，大膽的隨機(jī)應(yīng)付吧! 四. 自我介紹。 這個(gè)是得準(zhǔn)備的，既然有準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始就是個(gè)自我介紹，比較好有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們?nèi)齻€(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒(méi)有可能。 雖然是有時(shí)間準(zhǔn)備的東西，盡量不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)，那就適得其反了。控制在所給定的時(shí)間之內(nèi)。不要為了使用上某些也許會(huì)增光添彩的語(yǔ)句而使本該簡(jiǎn)短的文字變得復(fù)雜，夸張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的樣子，要真實(shí)。真實(shí)的才是動(dòng)人的。一個(gè)人的相貌，打扮，談吐，神情一定會(huì)以很快的速度向外界傳達(dá)關(guān)于這個(gè)人的信息，所以不要在這么短的時(shí)間之內(nèi)撒這么一個(gè)絲毫不保險(xiǎn)的大謊，否則必有所失。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程