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求是不一樣的。目前商科的學(xué)校雖然說(shuō)GRE和GMAT都接受，但是排名越靠前的商學(xué)院越喜歡學(xué)生用GMAT成績(jī)申請(qǐng)，GMAT成績(jī)?cè)礁咴阶C明這個(gè)學(xué)生具備一定的就讀商科的資格。如果專(zhuān)業(yè)是金融的學(xué)生目標(biāo)是前30的學(xué)校，甚至是前十名的學(xué)校，會(huì)發(fā)現(xiàn)可以選擇的商科學(xué)校非常少，感覺(jué)沒(méi)有把握的話，建議報(bào)考GRE，可以多申請(qǐng)幾所學(xué)校，多申請(qǐng)其他專(zhuān)業(yè)。 　　學(xué)生條件 　　如果你擅長(zhǎng)背單詞，在單詞學(xué)習(xí)上不會(huì)占用很大的時(shí)間建議選擇GRE。因?yàn)镚MAT對(duì)詞匯量要求不高，但是對(duì)其他單項(xiàng)技能要求很高。GRE首要條件就是單詞，搞定了單詞，GRE之路也沒(méi)那么艱難。 　　如果你數(shù)學(xué)不好，或是你偏向文科，建議選擇GRE。GMAT的數(shù)學(xué)難度遠(yuǎn)超GRE，出題思路更加繞圈，對(duì)于數(shù)學(xué)的知識(shí)也要求的更難。數(shù)學(xué)不好的考生GMAT預(yù)計(jì)是44分左右，而這樣的考生去考GRE的數(shù)學(xué)的話，預(yù)計(jì)是163-166，在分?jǐn)?shù)評(píng)估上，GRE更占優(yōu)勢(shì)。 　　如果你邏輯性不強(qiáng)，感覺(jué)邏輯題繞不明白，建議選擇GRE。對(duì)于GMAT來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)考生邏輯不好，但是語(yǔ)法和閱讀超強(qiáng)，還有的救，但如果邏輯不好，語(yǔ)法和閱讀也不是絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，那就基考試是由GMAC主辦，而GRE是由ETS主辦。不同的舉辦單位就意味著不同的考試風(fēng)格。 　　首先，GRE考場(chǎng)比較多，在諸多的校園中都有GRE的考場(chǎng)，考本是沒(méi)救了。但是邏輯對(duì)于GRE來(lái)說(shuō)還不是那么的致命，邏輯題目本身就在語(yǔ)文當(dāng)中出現(xiàn)的比例很低，除非是沖刺328以上，要不然邏輯不好，其他單項(xiàng)還是可以彌補(bǔ)很多的。

成了英文而已，如果你原來(lái)就是學(xué)物理專(zhuān)業(yè)的，那你準(zhǔn)備GRE sub的時(shí)候只需要將專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)備好，保證能看懂就可以了;如果你之前沒(méi)有學(xué)過(guò)物理，是跨專(zhuān)業(yè)考試，那就不僅需要你掌握好考取美國(guó)研究生必須要考GRE sub考試嗎? 　　答：關(guān)鍵要看學(xué)校的要求，如果學(xué)校沒(méi)有要求你去考GRE sub，你最好就不要自作主張地去考學(xué)術(shù)詞匯，還需要把專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)學(xué)會(huì)?？傊?，一般情況下是不需要大家考的，除非是你的專(zhuān)業(yè)跨度比較大，或者是你的專(zhuān)業(yè)成績(jī)非常差，在成績(jī)單上面無(wú)法說(shuō)明你的真實(shí)水平，你可以考來(lái)證明你成績(jī)單上的成績(jī)差只是偶然因素導(dǎo)致的，并不能真實(shí)地反映你的真實(shí)水平。 　　問(wèn)：如果學(xué)生的成績(jī)單差的話，除了考GRE sub，還有其它方法來(lái)彌補(bǔ)嗎? 　　答：沒(méi)有其它辦法了，而且成績(jī)單差來(lái)考GRE sub的情況也僅限于GRE有sub考試，像生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)和物理這幾門(mén)，你如果成績(jī)單差的話可能通過(guò)考一個(gè)sub來(lái)對(duì)你的申請(qǐng)有所幫助，而如果你是學(xué)的是其它專(zhuān)業(yè)，比如工程類(lèi)，那考GRE sub就沒(méi)有什么幫助了，只能靠自己回學(xué)校重新考試，重新刷GPA才能提高成績(jī)，這種情況下考sub是沒(méi)有說(shuō)服力的。 　　以上內(nèi)容給考生詳細(xì)介紹了什么情況下需要考GRE sub考試，希望對(duì)考生有幫助.

GRE全稱(chēng)Graduate Record Examination，是世界各地的大學(xué)各類(lèi)研究生院（除管理類(lèi)學(xué)院，法學(xué)院），要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試就是命題邏輯的基本運(yùn)算，最多再加上真值表，隨便找一本離散數(shù)學(xué)的書(shū)看看基本概念就行了。集合論的題目也比較簡(jiǎn)單。不過(guò)由于系里面沒(méi)有開(kāi)圖論的課，所以大家還是好好看書(shū)，Bondy這本書(shū)看看第一章就行了。 8、數(shù)值分析 高斯迭代法，插值法等基本運(yùn)算法則。 參考

有權(quán)取消遲到考生的考試權(quán)利。 　　考生除了了解以上新gre考試注意事項(xiàng)之外，還需要知道考試中不同section之間有1分鐘的休息時(shí)間，這點(diǎn)時(shí)間考生也可做調(diào)整?？荚嚱Y(jié)束后，如果覺(jué)得考得考試不是很理想，可以選擇取消分?jǐn)?shù)(cancel your score)，但是如果取消了在考試現(xiàn)場(chǎng)是不能看見(jiàn)分?jǐn)?shù)的。如果想恢復(fù)成績(jī)的話，可以在考試后2個(gè)月內(nèi)聯(lián)系ETS。 　　以上內(nèi)容給考生詳細(xì)介紹了如何巧妙利用GRE考試中場(chǎng)休息時(shí)間，希望對(duì)考生有幫助?？忌趥淇歼^(guò)程中有任何疑問(wèn)，均可咨詢(xún)我們的在線老師，我們有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答。

有所增加，因此，總體難度是持平的。 ” 　　因此，新GRE數(shù)學(xué)與老GRE數(shù)學(xué)相比，難度基本持平，略有降低。希望以上解答能夠各位考生消除“新GRE數(shù)學(xué)難嗎?”的疑惑，并且更加努力地投身于新GRE的備GRE考試的考生表示，新GRE考查的詞匯量確實(shí)減少了，但數(shù)學(xué)難度也相應(yīng)增加。 “ 尤其是，新GRE考中，相信只要努力加上細(xì)心，國(guó)內(nèi)考生都是可以取得高分的。 　　在新GRE數(shù)學(xué)變化中不難看出，更加智能的測(cè)試出考生們的數(shù)學(xué)水平，是這回改革的關(guān)鍵點(diǎn)。但是以不變應(yīng)萬(wàn)變的原則是，只要擁有過(guò)硬的基礎(chǔ)，無(wú)論GRE數(shù)學(xué)考試出什么題目，或者形式如何改變，都可以輕松拿下。 　　以上內(nèi)容給考生詳細(xì)介紹了新GRE數(shù)學(xué)考試有什么變化，希望對(duì)考生有幫助，參加新GRE考試的同學(xué)，可以通過(guò)本文了解新GRE數(shù)學(xué)的變化之處，作出合理的應(yīng)考準(zhǔn)備，希望能夠?qū)δ腉RE考試有所幫助。

本就無(wú)法說(shuō)明你所要表達(dá)的觀點(diǎn)，如果字?jǐn)?shù)太多，篇幅 太長(zhǎng)會(huì)影響考官的判斷。況且，也并沒(méi)有那么多時(shí)間讓你寫(xiě)長(zhǎng)篇大論。 　　根據(jù)gre官方給的范文統(tǒng)計(jì)得gre issue字?jǐn)?shù)要求和gre argument字?jǐn)?shù)要求是沒(méi)有固定的限制的，沒(méi)有規(guī)定必須寫(xiě)多少個(gè)英文單詞。但是從很多gre issue和gre argument高分作文來(lái)看，6分的gre出來(lái)的結(jié)果是，排除其他因素，如用詞、邏輯結(jié)構(gòu)，gre issue字?jǐn)?shù)一般達(dá)到530個(gè)字可以得5分，4分大概是460字左右。而gre argument的5分大概是470字左右，4分大概是400字左右。 　　因此，在沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的gre issue字?jǐn)?shù)要求和gre argument字?jǐn)?shù)要求之外，考生可以根據(jù)總結(jié)官方范文來(lái)控制自己的作文字?jǐn)?shù)，確保萬(wàn)無(wú)一失。 　　以上內(nèi)容給考生詳細(xì)介紹了GRE作文考試字?jǐn)?shù)要求，希望對(duì)考生有幫助，建議考生在平時(shí)的GRE寫(xiě)作練習(xí)中能養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，用恰當(dāng)?shù)钠鶃?lái)清晰的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，?？忌荚図樌?。

題中沒(méi)有出現(xiàn)變量而都是數(shù)值時(shí)，不可以選(D); e)當(dāng)問(wèn)題中出現(xiàn)變量x、y、z或a、b、c時(shí)，可以由0、1和-1的簡(jiǎn)單數(shù)值代替計(jì)算;如果代入不同的數(shù)值，有不同的大小關(guān)系則就選(D); f)要特別注意數(shù)量比較大小的最后幾題。 (2)計(jì)量能力題 (Math Ability) a)仔細(xì)閱讀題目，把要求解的地方圈起來(lái); b)畫(huà)出草圖或在圖上做記號(hào); c)若有簡(jiǎn)單的公式或解法，則盡量用簡(jiǎn)單的方法直接求解，再選擇正確的答案; d)若沒(méi)有公式可循，則試著消去不合理的答案，即由答案做起，代入題目中驗(yàn)證是否正確，并且用近似值求法來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程，最終求出正確答案; e)要特別注意最后的幾題，一般設(shè)有復(fù)雜而巧妙的陷阱 (3) 圖表分析題(Graphic Analysis) a)先略讀一下題目; b)檢視一下圖表，注意標(biāo)題、圖例及比較顯著的變化; c)把每個(gè)題GRE數(shù)學(xué)考試中，要在30分鐘內(nèi)答完30套題，平均每題不得超過(guò)一分鐘。這樣的情況下，需要大家熟練運(yùn)用基本知識(shí)，而且還必須講究一定的解題技巧。 下面為大家介紹的解題技巧在考試中非常有用，只要熟練掌握并靈活運(yùn)用，其考試成績(jī)必將會(huì)大幅度的提高。 (1) 大小比較題 (Quantitative Comparison) a)解答之前，兩個(gè)Column都要先認(rèn)真看一看; b)注意出題的目的在于強(qiáng)調(diào)速度和捷徑，因此不要陷于冗長(zhǎng)的演算過(guò)程; c)盡可能地簡(jiǎn)化問(wèn)題，必要時(shí)畫(huà)出草圖或做上記號(hào); d)當(dāng)問(wèn)題中沒(méi)有出現(xiàn)變量而都是數(shù)值時(shí)，不可以選(D); e)當(dāng)問(wèn)題中出現(xiàn)變量x、y、z或a、b、c時(shí)，可以由0、1和-1的簡(jiǎn)單數(shù)值代替計(jì)算;如果代入不同的數(shù)值，有不同的大小關(guān)系則就選(D); f)要特別注意數(shù)量比較大小的最后幾題。 (2)計(jì)量能力題 (Math Ability) a)仔細(xì)閱讀題目，把要求解的地方圈起來(lái); b)畫(huà)出草圖或在圖上做記號(hào); c)若有簡(jiǎn)單的公式或解法，則盡量用簡(jiǎn)單的方法直接求解，再選擇正確的答案; d)若沒(méi)有公式可循，則試著消去不合理的答案，即由答案做起，代入題目中驗(yàn)證是否正確，并且用近似值求法來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程，最終求出正確答案; e)要特別注意最后的幾題，一般設(shè)有復(fù)雜而巧妙的陷阱 (3) 圖表分析題(Graphic Analysis) a)先略讀一下題目; b)檢視一下圖表，注意標(biāo)題、圖例及比較顯著的變化; c)把每個(gè)題目的重點(diǎn)圈起來(lái); d)太難的或容易混淆的題目要跳過(guò)去; e)如果計(jì)算的項(xiàng)目很繁雜，應(yīng)先從可能的答案求近似值，排除不合理的答案; f)在整個(gè)數(shù)量部分的試題中，圖表分析的題目應(yīng)該放在最后面做。 大家可以發(fā)現(xiàn)，考試的題目并不難，但需要我們?cè)诖痤}時(shí)一定要細(xì)心認(rèn)真，做完一遍后，不妨多檢查一遍。

低位應(yīng)該是多少等。當(dāng)然，有的時(shí)候也要算出準(zhǔn)確的答案來(lái)才行。 4、 至于《數(shù)學(xué)無(wú)憂》，看一下前面的概念介紹等就差不多了，其后面的很多難題如果有時(shí)間，或者一定要拿滿分的話可以看一下，如果時(shí)間緊或者覺(jué)得 780，790也差不多的話，就沒(méi)太大必要看了。因?yàn)镚RE考試中，難GRE題在筆考中出現(xiàn)的概率很小，象什么四分位數(shù)等，筆考題目里就從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。 5、 對(duì)數(shù)學(xué)中的圖表題。數(shù)學(xué)中的圖表題一般來(lái)說(shuō)還是比較費(fèi)時(shí)間的，因?yàn)榻o的信息比較多，容易使人看不懂，另外有時(shí)題目解起來(lái)也比較麻煩，需要小心、仔細(xì)。 上述五點(diǎn)就是考生在做GRE數(shù)學(xué)題中需要注意的地方。新GRE數(shù)學(xué)有拿高分的，但并不是只要參加GRE考試數(shù)學(xué)就能拿高分，除了全面的復(fù)習(xí)以外，考生還要有良好的考試心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備考試，這才能在GRE數(shù)學(xué)考試中贏得成功。

新GRE數(shù)學(xué)考試內(nèi)容對(duì)于國(guó)內(nèi)考生來(lái)說(shuō)并不難，應(yīng)該說(shuō)是國(guó)內(nèi)考生的強(qiáng)項(xiàng)，大多數(shù)同學(xué)也都基本靠突擊，短期內(nèi)趟完數(shù)學(xué)，更有甚者靠裸考。然而不管怎樣專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都一定要牢記于心，否則無(wú)法讀懂題意，就無(wú)法正確答題。下面為大家搜集了一些新GRE數(shù)學(xué)考試中常見(jiàn)的術(shù)語(yǔ)，希望能夠?qū)Ω魑豢忌兴鶐椭?倒數(shù)(reciprocal) x的倒數(shù)為1/x THE THIRD POWER是三次方的意思 2^5=the fifth power of 2 abscissa 橫坐標(biāo) ordinate 縱坐標(biāo) quadrant 象限 coordinate 坐標(biāo) slope 斜率 intercede 截距(有正負(fù)之分) solution (方程的)解 arithmetic progression 等差數(shù)列(等差級(jí)數(shù)) an=an+(n-1)d s=1/2(a1+an) common divisor 公約數(shù) common factor 公因子 least common multiple 最小公倍數(shù) composite numbe 合數(shù) prime factor 質(zhì)因子 prime number 質(zhì)數(shù) factor 因數(shù) consecutive integer 連續(xù)的整數(shù) set 集合 sequence 數(shù)列 tenths’ digit 十分位 tenth 十分位 units’ digit 個(gè)位 whole number 整數(shù) 3-digit number 三位數(shù) denominator 分母 numerator 分子 dividend 被除數(shù) divided evenly 被整除 divisible 可整除的 divisor 除數(shù) quotient 商 remainder 余數(shù) round 四舍五入 fraction分?jǐn)?shù) geometric progression 等比數(shù)列 improper fraction 假分?jǐn)?shù) proper fraction 真分?jǐn)?shù) increase by 增加了 increase to 增加到 integer 整數(shù) in terms of ..用。。表達(dá) irrational 無(wú)禮數(shù) multiplier 乘數(shù) multiple 倍數(shù) multiply 乘 product 乘積 natural number 自然數(shù) per capita 每人 以上便是一些新GRE數(shù)學(xué)考試中比較常見(jiàn)的術(shù)語(yǔ)，各位考生可以將GRE數(shù)學(xué)考試內(nèi)容對(duì)于國(guó)內(nèi)考生來(lái)說(shuō)并不難，應(yīng)該說(shuō)是國(guó)內(nèi)考它們記在本子上，利用一些零碎時(shí)間將它們記在腦子里。相信如果記住了數(shù)學(xué)考試中的常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)，加上各位考生平日的努力備考，一定可以在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的。

　　1.在觀點(diǎn)上要具有洞察力，要有自己的原創(chuàng)特色。 　　觀點(diǎn)是GRE寫(xiě)作考試的核心內(nèi)容，考察考生能否對(duì)一個(gè)issue進(jìn)行深入分析與思考并最終提出一個(gè)有層次的觀點(diǎn)。有了原創(chuàng)觀點(diǎn)就不用擔(dān)心雷同。我這樣說(shuō)也許有有點(diǎn)像讓快餓死的人去吃肉粥。如果真的要借鑒范文觀點(diǎn)，我建議應(yīng)該盡可能做一些調(diào)整，以避免第二個(gè)雷區(qū)?；蛘吒纱嘣谖闹兄v明這個(gè)思路是借鑒了哪一本參考書(shū)的。美國(guó)人對(duì)真小人比對(duì)偽君子要寬容。 　　2.絕對(duì)不能照抄原文。 　　在語(yǔ)言上可以使用一些范文的句式，但是絕對(duì)不能照抄原文，而是要換掉一些關(guān)鍵詞?；蛘呷绻栌藐P(guān)鍵詞，則必須使用別的句式。 　　3.在結(jié)構(gòu)上可以采取聲東擊西的策略。 　　比如把北美范文用在120題的結(jié)構(gòu)和破題策略用在210題上。 　　4.可以引用新GRE寫(xiě)作范文例證。 　　在例證方面，使用范文用過(guò)的例證沒(méi)有問(wèn)題，哪怕用那些被判雷同的例證也沒(méi)問(wèn)題。例證是人類(lèi)的共同知識(shí)，誰(shuí)都可以使用，關(guān)鍵是我們不能用和范文作者同樣的思路和語(yǔ)言來(lái)詮釋例證并展開(kāi)類(lèi)似的論證。 　　因此，越是耳熟能詳?shù)睦C如牛頓與蘋(píng)果樹(shù)、愛(ài)迪生孵蛋，要寫(xiě)出原創(chuàng)的新GRE寫(xiě)作內(nèi)容就越困難，雷同的危險(xiǎn)就越大。所以大家在備考GRE作文時(shí)，可以多積累新鮮素材、不能照搬照抄原文，總結(jié)自己的經(jīng)典的GRE寫(xiě)作考試范文。