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再加冠詞。 如：A teacher and writer will come to visit our school next Monday. 下周一，一個(gè)老師兼作家要來(lái)參觀我們學(xué)校。 12）系動(dòng)詞turn后如有名詞，通常不加冠詞，但名詞前有形容詞修飾時(shí)要加冠詞。 如：I hoped to become a pianist, but I turned teacher. 我本想成為一名鋼琴家，可最終成了教師。 13）有些不可數(shù)名詞前盡管有形容詞修飾，也不能使用a/an，如： ??Here is good news for you!報(bào)告你一個(gè)好消息。 ??What good advice you gave me!你提的建議多冠詞是一個(gè)虛詞,它置于名詞之前,限定名詞的意義。今天，小編為同學(xué)們收集、整理了與英語(yǔ)冠詞好??！ 14）固定短語(yǔ)： by bus ?乘坐公共汽車 ???after school 放學(xué)后 ???????????in bed 臥床 at first 首先 ????????????at noon在中午 ???????????????on foot步行 take care of 照顧 ????????in trouble 處在麻煩中 ?????????take part in 參加 ??????? pay attention to ?注意 ????with pleasure 高興地，樂(lè)意地 ??at dinner在吃飯 ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語(yǔ)法知識(shí)，有沒(méi)有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來(lái)吧~

在哪？我住在二層。 6）與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體： They are the teachers of this school.指全體教師) They are teachers of this school.(指部分教師) 7）表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前： She caught me by the arm..她抓冠詞是印歐語(yǔ)系和閃含語(yǔ)系的諸語(yǔ)中，位于名詞或名詞詞組之前或之后，在句子里主要是對(duì)名詞起限定作用的詞。冠詞住了我的手臂。 8）用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專有名詞前： the People‘s Republic of China中華人民共和國(guó) 9）用在表示樂(lè)器的名詞之前：She plays the piano.她會(huì)彈鋼琴。 10) 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫婦) 11) 用在慣用語(yǔ)中： in the day， in the morning (afternoon，evening)，the day after tomorrow the day before yesterday， the next morning， ?in the sky (water，field，country) in the dark， in the rain， in the distance， ??in the middle (of)，in the end， on the whole， by the way， go to the theatre 　　零冠詞的用法 　　冠詞與形容詞+名詞結(jié)構(gòu) 1) 兩個(gè)形容詞都有冠詞，表示兩個(gè)不同東西。 He raises a black and a white cat.他養(yǎng)了一只黑貓和一只白貓。 2) 如后一個(gè)形容詞無(wú)冠詞，則指一物。 He raises a black and white cat.他養(yǎng)了一只花貓。 　　冠詞位置 1) 不定冠詞位置 ?不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語(yǔ)前。注意： a. 位于下列形容詞之后： such，what，many，half， such an animal； ??Many a man b. 當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as， so， too， how， however， enough修飾時(shí)，不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后：It is as pleasant a day as I have ever spent. c. quite，rather與單數(shù)名詞連用，冠詞放在其后。 　　但當(dāng)rather，quite 前仍有形容詞，不定冠詞放其前后均可。如：quite a lot d. 在as，though 引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，當(dāng)標(biāo)語(yǔ)為形容詞修飾的名詞時(shí)，不定冠詞放形容詞后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 　　當(dāng)名詞被比較級(jí)形容詞修飾時(shí)，不定冠詞通常置于比較級(jí)形容詞之后。 2) 定冠詞位置 ?定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語(yǔ)前，但放在all， both，double，half，twice，three times等詞之后，名詞之前。 All the students in the class went out.班里的所有學(xué)生都出去了。 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)冠詞的相關(guān)語(yǔ)法有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來(lái)吧~

定冠詞the與指示代詞this，that同源，有"那（這）個(gè)"的意思，但較弱，可以和一個(gè)名詞在哪？我住在二層。 　　　　 That's the very thing I've been looking for.　 那正是我要找的東西。 　　　6）與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體： 　　　 They are the teachers of this school.指全體教師) 　　　 They are teachers of this school.　 (指部分教師) 　　　7）表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前： 　　　　She caught me by the arm..　她抓住了我的手臂。 　　　8）用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專有名詞前： 　　　 the People's Republic of China　 中華人民共和國(guó) 　　　 the United States　 美國(guó) 　　　9）用在表示樂(lè)器的名詞之前：　 She plays the piano.　她會(huì)彈鋼琴。 　　　10) 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人

定冠詞the與指示代詞this，that同源，有"那（這）個(gè)"的意思，但意義較弱，可以和一個(gè)名詞在哪？我住在二層。? That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的東西。? 6）與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體。例如：? They are the teachers of this school.（指全體教師）? They are teachers of this school. （指部分教師）? 7）表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前。例如：? She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。? 8）用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專有名詞前。例如：? the People's Republic of China 中華人民共和國(guó)? the United States 美國(guó)? 9）用在表示樂(lè)器的名詞之前。例如：? She plays the piano. 她會(huì)彈鋼琴。? 10） 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人。例如：? the Greens 格林一家人 （或格林夫婦） 11）用于某些介詞短語(yǔ)中代替物主代詞，指身體

成為： 　?、?the+單數(shù)可數(shù)名詞 　　The?car?goes?faster?than?the?bike．汽車比自行車跑的快。 　　The?elephant?is?the?biggest?animal?on?the?land．大象是陸地上最大的動(dòng)物。 　　The?panda?lives?only?in?China．熊貓僅產(chǎn)于中國(guó)。 　?、趖he+形容詞或分詞，表示一類人或抽象概念 　　Nurses?are?required?to?tend?the?sick?and?wounded．需要護(hù)士來(lái)照顧傷病員。 　　The?good?in?him?outweighs?the?bad．他身上的化點(diǎn)多于缺點(diǎn)。 　　the?beautiful?美　　the?good善　　the?ugly?丑 2．不定冠詞?a／an 不定冠詞的類指表示“類屬的任何一個(gè)都具有類屬特點(diǎn)”、用“任意一個(gè)”、“某一個(gè)”所具有的特征來(lái)表示一類事物，可用any,?per-來(lái)代替。其構(gòu)成為：a/an+單數(shù)可數(shù)名詞。 　　?An?elephant?is?much?bigger?than?a?dog.　大象比狗要大得多。 　　?A?gentleman?is?always?kind?to?others.　有教養(yǎng)的人總是對(duì)別人彬彬有禮。 　　?A?barking?dog?is?better?than?o?sleeping?lion.?吠犬勝于睡獅。 3．不用冠詞（零冠詞） 　　?其構(gòu)冠詞(或不用冠詞)將具有共同性質(zhì)或典型特征的人或事物形成一個(gè)類別。不定冠詞、定冠詞或不用冠詞成為：/?+?復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞 　　?Farmers?are?busy?in?autumn.?秋天農(nóng)民們很忙。 　　?Horses?are?useful?animals.?馬是有用的動(dòng)物。 　　?Fishes?live?in?water.?魚兒生活在水中?！?

冠詞，在英語(yǔ)中運(yùn)用無(wú)處不見，它分為定冠詞，不定冠詞。一個(gè)普通名詞前面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不定冠詞

縮寫。九月份的縮寫通常都是前4個(gè)字母，其他月份的縮寫都是前三個(gè)字母。 四、指示代詞this ,that ,these ,those This 和these 都表示距離說(shuō)話人較近的事物，this 用來(lái)修飾單數(shù)，these 用來(lái)修飾復(fù)數(shù) That和those 都表示距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的事物，that 用來(lái)修飾單數(shù)，those 用來(lái)修飾復(fù)數(shù) 例： 1.What is this/that? 這是/那是什么? It's a/an... 它是... 2.Is this/that...? 這是/那是...嗎? Yes, it is. 是的，它是。/ No, it isn't. 不，它不是。 3.What are these/those? 它們是什么? They are... 它們是 ... 4.Are these/those...? 這些/那些是... 嗎? Yes, they are. 是的，它們是。/ No, they aren't.不，它們不是 5.This is a dog.(改為復(fù)數(shù)) These are dogs. 6. Those are some pens. (改為單數(shù)) That is a pen. 關(guān)于月份的英語(yǔ)單詞縮寫，大家都學(xué)會(huì)了嗎?上詞是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候大家必須要積累的，詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的。那么大家覺得自己的詞面的內(nèi)容大家可以好好去看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

誤用不定冠詞的幾種情形 1. 受漢語(yǔ)影響漏用不定冠詞單數(shù)可數(shù)名詞若泛指，其前需加 a / an，不要按漢語(yǔ)習(xí)慣漏掉此不定冠詞。如：正：He is a famous film star. 他是著名影星。誤：He is famous film star.2. 受漢語(yǔ)影響誤配不定冠詞不定冠詞不不定冠詞的幾種情形 1. 受漢語(yǔ)影響漏用不定冠詞單數(shù)可數(shù)名詞能與指示代詞、物主代詞、所有格等連用。如：正：I met a friend of mine in the park. 我在公園遇到了我的一位朋友。誤： 　　 受漢語(yǔ)影響錯(cuò)用不定冠詞不要受漢語(yǔ)影響而用錯(cuò)不定冠詞的位置。如：正：I have never read such an interesting book.

本書最簡(jiǎn)單的一課。 6.用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。例如，the great wall 長(zhǎng)城，the united states美國(guó) 7.用在某些形容詞前，表示某一類人。例如:the poor窮人,the blind盲人 8用在姓氏復(fù)數(shù)形式前，表示“全家人”或“夫妻倆”。例如：the greens 格林一家或格林夫妻倆 9.用在方位詞前。例如:on the left在左邊，in the middle of在中間 10.用在樂(lè)器名稱前。例如：she plays the piano every day.她每天彈鋼琴。 11.用在表示海洋，河流，山脈，群島及國(guó)

序時(shí)用the，如：She chose the third flower. 她選了第三朵花。 2.表示“再一次”時(shí)用a/an，如：She saw a third flower. 她又看到了一朵花。（暗指之前已經(jīng)看到過(guò)兩朵了） 四、 三餐 1.一般無(wú)冠詞，如 ：have breakfast 吃早餐 2.若餐前有形容詞修飾，則用a/an，如：a good breakfast 美味的早餐 3.若特指某一餐，則用the，如：The breakfast you offered me was really good. 你提供的早餐很美味。 五、學(xué)校、教堂和監(jiān)獄等詞 1.指建筑本身時(shí)，特冠詞有三類：定冠詞、不定冠詞和零冠詞。有些親可能會(huì)覺得，雖然把三類冠詞用法指用the，如：The school is so large. 這個(gè)學(xué)校很大。 2.指建筑本身時(shí)，泛指用a/an，如：There is a school near my house. 我家旁邊有所學(xué)校。 3.指它們所具有的抽象作用或功能時(shí)，無(wú)冠詞，如：When do you finish school? 你什么放學(xué)？ 總之，要掌握冠詞的用法，除了要理解規(guī)則，同時(shí)還需要大家記?。壕唧w情景具體分析，具體名詞具體考慮。