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分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分 2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。 3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。 時間：40分鐘 在這部分你要達到149分為及格，做對18個左右即可。 四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分 英語四級考試時間多長 英語四級考試時間是131分鐘左右，英語四級筆試考試時間為125分鐘，共分四個題型組成;口語考試時間為6分鐘。 英語四級考試筆試考試時間為125分鐘，總共四個題型組成，具體時間安排： 寫作，30分鐘，占總分值的15%; 聽力理解，25分鐘，占總分值的35%; 閱讀理解，40分鐘，占總分值的35%; 翻譯，30分鐘，占總分值的15%。 口試在筆試前進行時間為6分鐘。 英語四級報名條件 1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生; 2、同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學校同意，可在本校報名參加考試; 3、同等程度的夜大或函授大學學生經(jīng)所在學校同意，可在本校報名參加考試; 注：從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。 以上就是關于英語四級考試的相關內容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。評分標準主要包括原文表達是否準確、文字是否流暢連貫、是否有拼寫和語法錯誤。具體各檔次的評分標準如下： 13-15分：譯文準確地大表達了原文的意思。用詞恰當、流利，基本沒有語言錯誤，只有一些小錯誤。 10-12分：譯文基本上表達了原文的意思。文章通順連貫，沒有重大語言錯誤。 7-9分：譯文勉強表達了原文的意思。有很多語言錯誤，其中一些是嚴重的語言錯誤。 4-6分：譯文只表達了原文的一小部分。用詞不準確，有不少嚴重的語言錯誤。 1-3分：譯文支離破碎。除了少數(shù)單詞或句子外，大多數(shù)單詞都不能表達其原意。 以上就是英語四級翻譯技巧的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

距離2024年12月英語四級考試越來越近了，大家準備的如何？俗話說臨陣磨槍，不快也光。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語四級作文預測：大學里最愛的運動，希望對你有所幫助。 2024年12月英語四級作文預測：大學里最愛的運動 My Favorite Sport in College My favorite sport in college is basketball. There are many reasons why I love it.? Firstly, I have an easy access to basketball in college. Since the stadium is free for all college students, I can play basketball whenever I have time. Thanks to the flexible rules of basketball, I can easily organize a match regardless of how many people there are. Secondly, the spirit of teamwork required in basketball matches strengthens the friendship among classmates. And I also make many new friends when playing basketball. Last but not least, I love NBA very much and dream of becoming a basketball player like Kobe Bryant.? To sum up, playing basketball brings me pleasure and relaxation, friendship and team spirit. It’s my best companion in college.? 我在大學里最喜歡的運動是籃球。我喜歡它的原因有很多。 首先，我在大學里打籃球的機會很多。 由于體育場對所有大學生都是免費的，所以我一有時間就可以打籃球。 同時，得益于籃球靈活的規(guī)則，無論有多少人，我都可以輕松組織一場比賽。 其次，籃球比賽所需要的團隊合作精神，加強同學之間的友誼。 而且我在打籃球的時候也結交了很多新朋友。最后但同樣重要的是，我非常熱愛NBA，并夢想成為像科比一樣的籃球運動員。 綜上所述，打籃球給我?guī)Т髞砹丝鞓泛头潘?，以及友誼和團隊精神。它是我大學里最好的伙伴。

學

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學

職中更有競爭力。 清單詳見??，供大家參考哦！ 不限專業(yè)可以考的證書 英語四六級證 普通話證書? 教師資格證 計算機二級證書 機動車駕駛證 專業(yè)資格類 翻譯資格證書 護士資格證 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證 初級會計 注冊會計師（CPA） 特許公認會計師（ACCA） 法律職業(yè)資格證 銀行從業(yè)資格證 證券從業(yè)資格證 CAD工程師認證證書 電子工程師資格證 導游證 人力資源從業(yè)資格證 廣播電視播音員、主持人資格證 廣播電視編輯記者證 演出經(jīng)紀人資格證 全國計算機等級資格證 計算機信息技術資格證 計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證 語言類 英語專業(yè)四/八級證書 雅思 托福 劍橋商務英語 全國外語翻譯證書 第二外語證書：如日語、韓語、法語、德語、西班牙語等 學校證書 畢業(yè)證 學位證 第二學位證書 獎學金證書 三好學生證書 優(yōu)秀學生干部證書 優(yōu)秀畢業(yè)生證書 專利證書：發(fā)明、實用新型、外觀設計等；發(fā)表論文普刊、核心期刊等 參加專業(yè)競賽獲得證書： 中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 “挑戰(zhàn)杯” 全國大學生課外學術科技作品競賽 全國大學生數(shù)學建模競賽 中國大學生計算機設計大賽 全國大學生廣告藝術大賽等 #關于考證的建議# 1. 對大學生來說，考證本身并不是目標，而是服務于自身職業(yè)規(guī)劃的手段。規(guī)劃好自己的未來發(fā)展，明確自己需要哪些證書，不要把考證當成“安慰劑”。 2. 避免盲目跟風心理，別人的證書不一定適合自己。 3. 了解要考的證書類型，考的等級不同，有可能作用大小也不同。如計算機等級考試證書的一、二級主學，準大學生在開啟美好的大學要是面向非計算機專業(yè)同學的，只有三級以上才是專業(yè)技能鑒定證書。 4. 了解所考的證書，在考證之前一定要去查清所考證書的類型、等級、有效期、作用等。 5. 考證的目的不只是取得相應的資質和證明，更重要的是學習知識和技能，為未來工作求職錦上添花。

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在英語四級考試中，翻譯部分是對學生英語表達和理解水平的全面檢驗。四級英語翻譯怎么復習?下面是@滬江英語四六級微信公眾號精心整理的“2024年6月大學英語四級翻譯模擬：地動儀”的學習資料，希望對你有所幫助! 2024年6月大學英語四級翻譯模擬：地動儀 請將下面這段話翻譯成英文： 東漢時期，地震頻繁發(fā)生。通過對地震的一系列仔細觀測，張衡于公元132年發(fā)明了地動儀(seismograph)，它是世界上第一個用來識別和確定地震方向的儀器。 地動儀表面上鑄(cast)有八條龍，每一條龍的嘴里都有一個銅球。八條龍身下的地面上有八只仰著頭的銅蟾蜍(toad)，銅蟾蜍張著的嘴恰與龍口相對。當?shù)卣鸢l(fā)生時，面朝

2024年12月英語四級考試在即，同學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵，故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結論往往出現(xiàn)在文章結尾,要想答學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇”的全部內容啦，祝同學們考試順利。