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劍橋少兒英語預(yù)備級：第19課 你和我
他們。~它會聊天，他們會玩。 【語法】 ?這課我們主要是學(xué)習(xí)人稱代詞（主格），人稱代詞在英語中分為第一人稱, 第二人稱和第三人稱，并且各有單復(fù)數(shù)之分。 第一人稱：單數(shù) ?I 我 ? ?復(fù)數(shù) ? ? we我們 第二人稱：單數(shù) ?you你 ?復(fù)數(shù) ? you你們 第三人稱：單數(shù) ?he他 she她 ?it它 復(fù)數(shù) ? they他們 【舉例說明】 Mary and I ? ? ? ? we a boy ? ? ? ? ? ? ? ?he a girl ? ? ? ? ? ? ? ? ?she a dog ? ? ? ? ? ? ? ? it two boys ? ? ? ? ? ?they two girls ? ? ? ? ? ? they?? 【我問你答】 下面哪個人稱代詞屬于第二人稱？ it? she? they? you 想要知道答案？繼續(xù)學(xué)習(xí)更多豐富內(nèi)容就訂閱【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】吧!
2012-08-17["劍橋少兒英語" "少兒英語教材" "你和我" "少兒英語" "劍橋少兒英語預(yù)備級" "少兒教材" "小學(xué)英語閱讀"]
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劍橋少兒英語預(yù)備級：第17課 有趣的學(xué)校
。 【唱唱跳跳】 School is fun,school is fun.Drawing,singing and we are Number One. School is fun,school is fun.Reading,writing and we are Number One. Dancing,running,jumping and swimming. 跳舞，唱歌，跳高和游泳。 Dancing,running,jumping and swimming. 跳舞，唱歌，跳高和游泳。 We are Number One.We are Number One. 我們是第一名！ 【我問你答】 下面那個不是學(xué)習(xí)用的文具？ ng pool 尋找答案以及更多豐富內(nèi)容請關(guān)注【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】
2012-08-15 -
劍橋少兒英語預(yù)備級：第24課 匹薩里有什么？
鉛筆盒和一些書。 【唱唱跳跳】 Carrots are orange. Apples are green. 胡蘿卜是橘色的。蘋果是綠色的。 Bananas are yellow. Peaches are pink. 香蕉是黃色的。桃子是粉色的。 Tomatoes are red. [w]Coconut[/w]s are brown. 土豆是紅的。椰子是棕色的。 [w]Grape[/w]s are purple and onions are white. 葡萄是紫色的。洋蔥是白色的。??? 【我問你答】 Which one isn't vegetable？ e 想知道答案嗎？來【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】節(jié)目繼續(xù)學(xué)習(xí)吧！
2012-08-22 -
劍橋少兒英語預(yù)備級：第26課 他們在干什么？
里的小鴨子。 And wash its face in the morning. 每天早上我都幫它洗臉。 【我問你答】 What are they doing after school? a.They are brushing teeth. b.They are having breakfast. c.They are playing games. 想知道答案嗎？來【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】節(jié)目繼續(xù)學(xué)習(xí)吧！
2012-08-24 -
劍橋少兒英語預(yù)備級：第25課 為兒童節(jié)裝扮
like shirts.I like trousers but I don't like jeans. 我喜歡T恤我不喜歡襯衫。我喜歡長褲我不喜歡牛仔褲。 I like skirts but I don't like dresses.I like sun-glasses but I don't like hats. 我喜歡裙子我不喜歡連衣裙。我喜歡太陽眼鏡我不喜歡帽子。 Ah-h,but I don't like hats. 我不喜歡帽子 【我問你答】 下面哪個單詞和它的中文意思不一致？ 連衣裙 帽子 鞋子 短袖 問題答案就在【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】節(jié)目，歡迎訂閱！
2012-08-23 -
劍橋少兒英語預(yù)備級：第29課 巨人和小矮人們
—What's that?那是什么？ —It's the body.是身體。 5.—What's that?那是什么？ —This is a foot.這是腳。 【單詞時間】 [w]hair[/w]頭發(fā) [w]mouth[/w] 嘴巴 eyes 眼睛 [w]nose[/w] 鼻子 feet 腳 legs 腿 [w]arm[/w]s 手臂 [w]ear[/w]s 耳朵 hands 手 [w]head[/w] 頭 [w]teeth[/w] 牙齒 【唱唱跳跳】 This is a man with two big eyes. 一個人有兩個大眼睛。 This is a man with two big ears. 一個人有兩個大耳朵。 This is a man with one big nose. 一個人有一個大鼻子。 This is a man with one small mouth. 一個人有一個小嘴巴。 回顧往期節(jié)目就來訂閱【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】吧！
2012-08-27 -
劍橋商務(wù)英語初級教材有哪些
變了學(xué)習(xí)英語的枯燥氣氛，而且大大提高了學(xué)習(xí)效率?？傊?，這是一種效果顯著的學(xué)習(xí)方法。 2、掌握自然拼讀的訣竅 自然拼讀是學(xué)習(xí)26個英語字母和不同單詞中字母組合發(fā)音的過程。經(jīng)過長時間的練習(xí)，逐漸形成了對字母和字母組合的發(fā)音感知，從而達到了看到了會讀，聽到了會寫的目的。 掌握這種方法更容易學(xué)英語。自然拼讀法可英語的學(xué)習(xí)一直都很重要，也有很多的人選擇學(xué)習(xí)劍橋商務(wù)英語，在學(xué)習(xí)過程中，大家還是要了解教材以使小學(xué)生在沒有音標的情況下讀80%的英語單詞，效果很不錯。 3、練習(xí)說英語 Bec商務(wù)英語的初學(xué)者還需要掌握英語口語，可以通過喜馬拉雅、看美劇、聽英語錄音等方式學(xué)習(xí)。英語聽說能力需要多練習(xí)，所以最好的方法就是用英語與人交流。值得注意的是，聽英語錄音時，不僅要模仿發(fā)音和語調(diào)，而且要確保能理解錄音的意思，這個過程要反復(fù)聽和模仿。 以上就是為大家整理的劍橋商務(wù)英語初級教材有哪些的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在了解了教材之后，根?jù)教材認真學(xué)習(xí)，相信通過努力，大家都可以取得好的成績。
2021-11-10 -
劍橋少兒英語預(yù)備級：第11課 見新朋友
的問候】 Good morning!? 早上好! Good afternoon!? 下午好! Good evening!?? 晚上好! 【我問你答】 早上去學(xué)校，你該怎么和同學(xué)問好呢？ a.Glad to meet you! b.Good evening! c.Good morning! 到【劍橋少兒英語學(xué)習(xí)筆記】來找答案吧~ ?
2012-08-05 -
BEC劍橋商務(wù)英語考試教材
僅對 進行教學(xué)的老師的教學(xué)技巧要求很高，對學(xué)員的接受能力也是很大的考驗，所以它基本可以歸類到比較local的英語系商務(wù)教學(xué)用書。如果老師很一般那么書本 本身的價值就無法發(fā)揮出來。是很好老師的教學(xué)用書，但是不適合學(xué)生自己學(xué)習(xí)。本書比較適合具備很好英語造詣的老師給外派員工到英語母語國進行管理及進行更 多商務(wù)工作的企業(yè)作為教學(xué)用書，該書的含金量還是非常值得肯定的。 五、《朗文當(dāng)代英語教程》Cutting Edge 內(nèi)容簡介： 《朗文當(dāng)代英語教程》(Cutting Edge)是一套十分值得推薦的綜合性英語教程?！独饰漠?dāng)代英語教程》是由外語教學(xué)與研究出版社和朗文出版公司于2007年8月聯(lián)合推出的全新英語教程。 該套教程采用了最先進、合理的外語教學(xué)理念和方法，以提升學(xué)習(xí)者語言應(yīng)用能力為目的，以交際功英語的難度比普通英語還要大，想要學(xué)好劍橋商務(wù)英語，教材是非常重要的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹薆EC劍橋商務(wù)英語能為標準，以情景教學(xué)為核心，以語法為線索，引領(lǐng)英語作為外 語教學(xué) 的潮流。其編寫者Sarah Cunningham 和 Peter Moor 是資深英語培訓(xùn)教師，在過去的近二十年里歷經(jīng)十幾個國家教授英語，積累了豐富的英語語言教學(xué)經(jīng)驗， 通過潛心研究編篡出這套教材，長期以來在各個國家和地區(qū)廣泛地實際應(yīng)用，現(xiàn)在這套教材已經(jīng)成為深受各國廣大英語學(xué)習(xí)者喜愛和信任的著名教材之一。長期的各 國教學(xué)實踐基礎(chǔ)和不斷的改進修訂，決定了此次推出的《朗文當(dāng)代英語教程》內(nèi)容全面新穎、教學(xué)方法與時俱進、材料豐富，更加符合非母語英語學(xué)習(xí)者的心理和學(xué) 習(xí)規(guī)律。 點評： 朗文對于大部分在職人士應(yīng)該都是非常熟悉的，其特點仍然是如介紹所描述符合非英語母語學(xué)習(xí)者的心理和學(xué)習(xí)規(guī)律。這也正是朗文品牌能長期 占據(jù)我輩英語學(xué)習(xí)影響 力重要位置的主要原因。因此基于大多數(shù)人已經(jīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，企業(yè)用它作為培訓(xùn)教材能夠迅速被學(xué)員接受和吸收。該書的缺點在于相對保守、老套，加上不如 Market Leader、劍橋等相對實用、經(jīng)典，因此如果不是長期持續(xù)的團隊教學(xué)，一般很少采用這套教材。但到底老臉好認親，第五位給它也不為過。 以上就是為大家整理的BEC劍橋商務(wù)英語考試教材，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。好的教材可以幫助大家更好的學(xué)習(xí)，如果還沒有找到適合的教材，可以參閱本文的介紹。
2021-12-19 -
報考劍橋商務(wù)英語中級需要什么條件
慣了應(yīng)試教育的中國考生來說，要順利通過涵蓋了聽說讀寫全面考察的劍橋商務(wù)英語考試，還是需要下功夫，做足準備，才能“萬無一失”。 前期準備 教材：基本教材是由劍橋大學(xué)考試委員會推薦的《新編劍橋商務(wù)英語學(xué)生用書》，這系列教材同樣有初級、中級、高級的區(qū)分，考生應(yīng)該根據(jù)自己的考試等級選擇購買，避免弄錯。能吃透教材其實就已經(jīng)達到事半功倍的效果了。 準備：首先，劍橋商務(wù)英語等級的考試，其實并不適應(yīng)于我們常規(guī)的刷題方式，因為這種考試其實更加注重英語的運用能力，所以在準備階段，我們比較好找一個能夠一起練習(xí)的小伙伴;其次，熟悉教材，對于教材的學(xué)習(xí)、考綱的分析必不可少，只有經(jīng)過這一輪的輸入性學(xué)習(xí)之后，我們才能在之后的實踐中，真正掌握，真正會運用英語;比較好，就是實踐階段的，在這個階段，我們不劍橋商務(wù)英語含金量使其成為中國影響力較大的職業(yè)類英語證書，是“職場英語”、“商務(wù)英語僅對考點十分熟悉，而且也充分掌握了教材的書面知識，這時我們就可以為自己設(shè)定不同的商務(wù)場景，跟小伙伴進行演練，通過錄音的方式可以糾正發(fā)音，當(dāng)然視頻效果會更好。 后期復(fù)習(xí) 臨近考試的前一個月，這時我們聽讀寫的水平已經(jīng)有很大的進步了，要不斷模擬考試的流程，讓我們在考試上不會過分緊張能應(yīng)對自如
2024-06-10
