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個字都是大寫，除英語寫作目前在生活中有越來越廣泛的應用，每個人都有必要了解商務英語的一些寫作知識和規(guī)范?，F(xiàn)在許多公司都有外貿(mào)的生意，所以對商務英語非要罵人。例如: MUST change to OS immediately. 外國人就覺得不禮貌和喝令人一樣。要強調的話，用底線，斜字，粗體就可以了。 二、商務英語的寫作特點 準確性：商務英語寫作必須非常準確，不能存在任何含糊不清的詞匯或錯誤。 簡潔性：商務英語寫作要盡可能簡潔，用盡可能少的詞來表達意思。 正式性：商務英語寫作必須正式，不能使用俚語

英語的逐漸重視，英語口語學習也尤為重要。英語口語點名。 7. Here! 到!23. Has everybody got a sheet? 每個人都拿到材料了嗎? 8. Any different opinion? 有不同意見嗎? 9. Are you with me? 你們跟上我講的了嗎? 10. Have I made myself clear? 我講明白了嗎? 11. Could you say it again? 你能再說一遍嗎? 12. Any questions? 有什么問題嗎? 13. That’s all for today. 今天就講到這里。 14. Please turn in your paper before leaving. 請在離開前將論文交上。 三、identifying objects 辨別物品 1. What’s this? 這是什么? 2. It’s a pen. 是支筆。 3. Is this your handbag? 這是你的手提包嗎? 4. No, it isn’t. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。 5. Whose pen is this? 這是誰的筆? 6. It’s Kate’s. 是凱特的。 7.

些許差異，例如被動語態(tài)的使用、條件句的運用等。學習商務英語的語法結構可以通過參考語法書、在線語法資源等進行學習。 4.多做練習：通過做商務英語的練習題，例如填空題、閱讀理解等，來鞏固所學的詞匯和語法?？梢赃x擇教材提供的練習題，或者尋找在線資源進行練習。 5.實踐應用：學習商務英語最重要的一步是將所學應用到實際情境中?？梢酝ㄟ^模擬商務會議、商務談判等場景來練習商務英語的應用。 二、學習商務英語的基本技巧 1.多聽：通過聽商務英語的錄音或者參與商務英語的聽力練習，提高自己的聽力理解能力?？梢赃x擇商務英語教材、商業(yè)新聞、商務演講等資源進行聽力訓練。 2.多說：積極參與商務英語的口語練習，可以與語伴、教師或者其他學習者進行口語對話?？梢酝ㄟ^模擬商務會議、商務談判等場景來練習口語表達能力。 3.多讀：閱讀商務英語的相關材料，例如商業(yè)新聞、商務文檔、商務書籍等。通過閱讀提高自己的詞匯量和理解能力。可以選擇商務英語教材、商業(yè)雜志、行業(yè)報告等進行閱讀。 4.多寫：通過寫商務英語的郵件、報告、演講稿等，提高自己的寫作能力?？梢哉埥處熁蛘咂渌麑W習者進行修改和反饋，不斷改進自己的寫作技巧。 5.創(chuàng)造實踐機會：積極尋找商務英語的實踐機會，例如參加商務英語角、商務英語培訓班、商務交流活動等。通過實踐來鞏固所學的商務英語技能。 6.制定學習計劃：制定一個有目標和具體計劃的學習計劃，包括每天或每周的學習時間、學習內容和練習任務。保持持續(xù)的學習和練習，不斷提高自己的商務英語能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 商務英語的價值和重要性在于它能夠幫英語不僅可以提高我們的英語水平，更可以幫助我們在職場上取得成功。在全球化的今天，商務英語助你在國際商務環(huán)境中脫穎而出，增強你的職業(yè)競爭力和成功機會。通過學習和掌握商務英語，大家將能夠更好地與全球商業(yè)伙伴進行溝通、建立商業(yè)關系，并為個人職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

單性：主要表現(xiàn)在語法上，簡單有規(guī)則，沒有什么隨意性;構詞簡單、一詞多義和一詞多用，可以和不同的介詞組合不同的含義;口語語感輕松自然、朗朗上口。 2.歌唱性：英語的歌唱性主要表現(xiàn)在口語表達上，語感細膩柔和、圓潤飽滿、連貫流暢、朗朗上口，易說易唱;具有強烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美。 3.標準性：英語的標準性主要表現(xiàn)在口語發(fā)聲方法上。一是它的歌唱性決定了它的發(fā)聲方法是有技巧有標準的，不可能是隨意性的。二是英語的元音眾多復雜，沒有標準的發(fā)聲方法就很難把它們準確區(qū)英語語音具有：簡單性(口語語感輕松自然、朗朗上口)、歌唱性(具有強烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美)、標準性(語別開。 4.邏輯性：任何語言都是人類思維活動的產(chǎn)物，反過來又影響著語言學習者的思維形式的塑造和定型。英語語言是邏輯思維的產(chǎn)物。 5.不可盲目模仿性：是指學習者不可用母語發(fā)聲習慣去模仿英語的標準語音、語調和語氣語感。 二、美式英語發(fā)音的特點 1.美式英語有明顯的“r”音，英式英語則沒有。如：工人worker一詞，美式英語讀法為|'w?:rk?|,英式英語為|'w?:k?| 2.英式英語中讀|a:|，在美式英語中讀|?|。如pass一詞，美式英語讀|pa:s|，美式英語讀|p?s|，類似的詞有ask

英語涉及的人或物，也就是動作的對象或內容。例如： He bought a book yesterday. (a book：內容) His dad shouted at him. (him：對象) 在某些句子中，既有對象也有內容，這種句子叫做雙賓語結構，包括直接賓語和間接賓語。物體是直接賓語，人是間接賓語。 以上就是英語造句的基本規(guī)則介紹，希望可以給大家學習帶來幫助。

單性：主要表現(xiàn)在語法上，簡單有規(guī)則，沒有什么隨意性;構詞簡單、一詞多義和一詞多用，可以和不同的介詞組合不同的含義;口語語感輕松自然、朗朗上口。 2.歌唱性：英語的歌唱性主要表現(xiàn)在口語表達上，語感細膩柔和、圓潤飽滿、連貫流暢、朗朗上口，易說易唱;具有強烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美。 3.標準性：英語的標準性主要表現(xiàn)在口語發(fā)聲方法上。一是它的歌唱性決定了它的發(fā)聲方法是有技巧有標準的，不可能是隨意性的。二是英語的元音眾多復雜，沒有標準的發(fā)聲方法就很難把它們準確區(qū)英語語音具有：簡單性(口語語感輕松自然、朗朗上口)、歌唱性(具有強烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美)、標準性(語別開。 4.邏輯性：任何語言都是人類思維活動的產(chǎn)物，反過來又影響著語言學習者的思維形式的塑造和定型。英語語言是邏輯思維的產(chǎn)物。 5.不可盲目模仿性：是指學習者不可用母語發(fā)聲習慣去模仿英語的標準語音、語調和語氣語感。 二、美式英語發(fā)音的特點 1.美式英語有明顯的“r”音，英式英語則沒有。如：工人worker一詞，美式英語讀法為|'w?:rk?|,英式英語為|'w?:k?| 2.英式英語中讀|a:|，在美式英語中讀|?|。如pass一詞，美式英語讀|pa:s|，美式英語讀|p?s|，類似的詞有ask

英語最重要的就是要掌握英語的語法和句型。下文小編給大家整理了英語中最基礎的入門語法大全，供參考! 一、英語形容詞、副詞、介詞短語、名詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞。 常見的可接賓語補足語的動詞很多，哪些動詞可接哪幾種形式作賓補，須根據(jù)動詞的慣用法而定，不能統(tǒng)而概論。請看下面的例子： they made the girl angry.他們使這個女孩生氣了。 they found her happy that day.他們發(fā)現(xiàn)那天她很高興。 二、最基礎的英語入門語法 從時態(tài)來說：一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，正在進行時 從詞性來說：名詞，代詞，形容詞，動詞，冠詞 一般現(xiàn)在時：主語+動詞s+其它 一般過去時：主語+動詞的過去式+其它 一般將來時：主語+will+動詞+其它 正在進行時：主語+be動詞+動詞ing+其他 名詞：Nouns (n.) 表示人或事物的名稱 box, pen,tree,apple 代詞：Pronouns (pron.)代替名詞、數(shù)詞、形容詞We, this, them

以我希望我能休個無薪假期。 - Well, Okay. But you have to work extra hours to get ahead of schedule. 解密： A: Mr. Smith. I used up all my paid leave, but my sister is getting married next week. So I was hoping that I might be able to take some unpaid leave. B: Well, Okay. But you have to work extra hours to get ahead of schedule. A: 史密斯先生。我的帶薪假期都用完了，但我妹妹下周就要結婚了。所英語的時候大家應該都在為口語而頭疼吧!想要練好英語口語，需要平時多多努力。畢竟如果口語不好的話，又怎么能說自己學會英語以我希望我能休個無薪假期。 B:嗯，好吧。但是你得加班趕趕工作進度。 上文中提到的英語口語知識大家都了解清楚了吧，如果想更好地提升自己的口語能力，可以來網(wǎng)校跟著老師一起學習。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃定制專屬課程。

使得他們要細想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么會這樣想? 6. We │saw │him │out. 我們送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早點回來。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看見他們上了那輛公共汽車。 六、補充學習 定語、狀語、同位語、獨立成分、分詞獨立結構 但常用的英語句子并不像基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而加以擴大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞)，也可以是各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。我們稱之為：定語、狀語。 1.定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用“……的”表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some, any, every, no構成的復合不定代詞時，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語作

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