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時(shí)或陳舊的表達(dá) 商務(wù)郵件的目的在于傳達(dá)信息或者說服對(duì)方，而不是參加作文競(jìng)賽評(píng)選，一定要讓對(duì)方贊嘆你的寫作水平不可。為了達(dá)到溝通的目的，商務(wù)寫作做到簡(jiǎn)潔自然，不說空話套話，用現(xiàn)代商務(wù)語言去替換過時(shí)或陳舊的表達(dá)。 2.使用自然、口語化的方式寫作 商務(wù)郵件雖然是書面體，但它與一般的書面體(比如學(xué)術(shù)論文)不同?，F(xiàn)代商務(wù)郵件寫作提倡語言自然、流暢，就像面對(duì)面的口語交談一樣。我們可以在寫作中融入一些自己的想法、個(gè)性和情感，讓讀者感覺到作者是一個(gè)活生生的人，而不是一臺(tái)毫無感情的公文機(jī)器。 3.使用主動(dòng)語態(tài) 一般情況下，在商務(wù)郵件中使用被動(dòng)語態(tài)會(huì)顯得語氣生硬、官腔官調(diào)，使用主動(dòng)語態(tài)則會(huì)更加有趣有力。試比較下面這幾個(gè)例子： (1) The new system was developed by our staff. (2) Our staff developed the new system. 4.攻克語法，掌握語句多變能力 考研階段的英語，比中高考和四六級(jí)檔次更高、格調(diào)更高，要想寫出高分，更需要拿出來點(diǎn)看家本事來。其實(shí)能走到考研這一步的小伙伴，寫一篇語言平實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、沒有語病的作文出來，相信難度并不大。 5.勤加閱讀，提升寫作語感 語感其實(shí)是一種很虛的東西，但在英語學(xué)習(xí)中它必不可少，尤其是在閱讀和寫作中，能夠發(fā)揮無形的神力。 6.積累特色模板，效率質(zhì)量雙管齊下 如果說前面兩項(xiàng)，語法和語感，都是需英語的學(xué)習(xí)離不開寫作，而想要寫一篇好的文章，不僅需要有足夠的英語能力，還要掌握一定的語要在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中慢慢積累的內(nèi)容，是無形中加分的神器，那最后這一項(xiàng)，咱們就來點(diǎn)“干貨”，絕對(duì)是可以在短時(shí)間能就能修煉成的致命招數(shù)：類型分析與模板積累。 以上就是為大家整理的商務(wù)英語寫作的語言技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。語言技巧是有難度的，但是只要用心，相信都是可以學(xué)習(xí)好的。

重要的是要通過閱讀在上下文中準(zhǔn)確掌握英語單詞的用法。單詞的用法(主要是實(shí)詞的用法)主要包括：?jiǎn)卧~的確切意思-包括其情感意義、文體色彩等。和有關(guān)同義詞或近義詞不同的是，習(xí)慣搭配。 這樣，考生才英語能在寫作中避免那些盡管語法上沒有什么錯(cuò)誤、用詞卻有明顯錯(cuò)誤的現(xiàn)象。 以上就是為大家整理的商務(wù)英語寫作的特點(diǎn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了商?wù)英語寫作的特點(diǎn)，大家根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，相信可以寫出好的文章。

英語六級(jí)的時(shí)候，很多人都被口語難住了，也不知道如何面對(duì)。今天我們就為大家整理了英語六級(jí)口語考試基本

在日常的英語學(xué)習(xí)中，老師就時(shí)常把副詞掛在嘴邊上，同學(xué)們對(duì)此可謂是再了解不過。下面是小編給大家分享的關(guān)于四級(jí)語法中副詞的基本用法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 副詞及其基本用法 副詞主要用來修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞或其他結(jié)構(gòu)。 一、副詞的位置： 1) 在動(dòng)詞之前。 2) 在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后。 3) 多個(gè)助動(dòng)詞時(shí)，副詞一般放在第一個(gè)助動(dòng)詞后。 注意： a. 大多數(shù)方式副詞位于句尾，但賓語過長(zhǎng)，副詞可以提前，以使句子平衡。 We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副詞well，badly糟、壞，hard等只放在句尾

不是液體。金在室溫下是固態(tài)的嗎？[/cn] [en]3. Dramatic narrative (theatre, sports, etc. events):[/en][cn]3.戲劇敘事（戲劇、體育等活動(dòng)）：[/cn] [en]Johnson takes the ball, he bounces it to the floor, then he throws and scores two points.[/en][cn]約翰遜接過球，把球彈到地板上，然后投進(jìn)并得到2分。[/cn] [en]4. Timetables[/en][cn]4.時(shí)間表[/cn] [en]The train leaves at half past four. The train doesn’t leave at five. What time does the train leave?/The course starts on 1 July. The course doesn’t start in June. When does the course start?[/en][cn]火車四點(diǎn)半開。火車五點(diǎn)不

面的記錄重點(diǎn)信息，使用一定的縮略語和熟悉的符號(hào)是十分必要的，主要有以下幾種方法： 1.利用數(shù)學(xué)符號(hào)。 如equal寫成“=”; “≠”表示“unequal”;“↑”代表increase/up; “←”表示result from/because/since/for/as;“→”代表lead to/result in/has become/turn into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;“≈”代表about/almost;>表示more than;<表示 less than;“ +”代表include/cover;“-”則是exclude等。 2.利用數(shù)字和其他固定符號(hào)。 能用數(shù)字或其他固定符號(hào)代表的詞全部用阿拉伯?dāng)?shù)字或符號(hào)，這樣既能節(jié)約時(shí)間，又能避免拼寫錯(cuò)誤，如：twenty寫成 20; nineteen eighty four記作1984; $=dollar; ￡=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。 3.創(chuàng)造自己的速寫符號(hào)。 在平時(shí)的訓(xùn)練中也可以使用和創(chuàng)造一些符合自己習(xí)慣的縮略語和符號(hào)，如u可代表understand(ing); m可代表mean(ing); m=minute; s=second; h=hour; imp.=important/importance; nec.=necessary等。 六、 語音規(guī)律 包括辨音、音變現(xiàn)象(如音的連讀、弱讀、簡(jiǎn)化、同化、失去爆破)、重音等。 學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí)，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語感，提高英語整體水平。 七、語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關(guān)系，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常英語用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 八、句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來，必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測(cè)試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是小編給大家分享的聽力技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。

使用被動(dòng)語態(tài)會(huì)顯得生硬和官僚化，而使用主動(dòng)語態(tài)會(huì)更加有趣和有力。下面是商務(wù)英語寫作特點(diǎn)的介紹，大家可以作為了解。 用現(xiàn)代商務(wù)語言代替過時(shí)的表達(dá) 商務(wù)郵件的目的是傳達(dá)信息或說服他人，而不是參加作文競(jìng)賽評(píng)選。一定要用你的寫作技巧給對(duì)方留下深刻印象，為了達(dá)到交流的目的，商務(wù)寫作應(yīng)該簡(jiǎn)潔自然，而不是空談，要用現(xiàn)代商務(wù)語言代替過時(shí)或陳舊的表達(dá)方式。 用自然、口語化的方式寫作 雖然商務(wù)郵件是書面體，但它不同于一般的書面體(如學(xué)術(shù)論文)?，F(xiàn)代商務(wù)郵件寫作鼓勵(lì)自然流暢的語言，就像面對(duì)面的口語對(duì)話一樣。 我們可以把自己的一些想法、個(gè)性和情感融入到寫作中，讓讀者感覺作者是一個(gè)真實(shí)的人，而不是一個(gè)沒有情感的公文機(jī)器。這樣的句子太正式，很難讀懂，這實(shí)際上會(huì)給讀者一種距離感，影響商務(wù)溝通的效果，可以換成更自然的說法。 使用主動(dòng)語態(tài) 一般來說，在商務(wù)郵件中使用被動(dòng)語態(tài)會(huì)顯得生硬和官僚化，而使用主動(dòng)語態(tài)會(huì)更加有趣和有力。當(dāng)然，你不必在所有情況下都使用主動(dòng)語態(tài)，當(dāng)動(dòng)作發(fā)出的主語不明確或者不重要時(shí)，要使用被動(dòng)語態(tài)。 與此同時(shí)，因?yàn)槲覀兛床坏秸l是被動(dòng)語態(tài)中語態(tài)會(huì)顯得生硬和官僚化，而使用主動(dòng)語態(tài)會(huì)更加有趣和有力。下面是商務(wù)英語行為的發(fā)起者，有時(shí)候在商業(yè)中為了以避免責(zé)任或含糊其辭，我們也會(huì)使用被動(dòng)語態(tài)。 多使用動(dòng)詞而不是名詞 動(dòng)詞名詞化(例如將avoid寫成the avoidance of)會(huì)使句子變長(zhǎng)，使句子變得不那么生動(dòng)和有人情味。在寫作中我們應(yīng)該盡量使用動(dòng)詞而不是名詞。 使用短句子 研究表明，一個(gè)句子的長(zhǎng)度與人們理解它的程度有直接練習(xí)。當(dāng)句子長(zhǎng)度在15到20個(gè)單詞之間時(shí)，75%的人可以通過閱讀來理解，當(dāng)句子長(zhǎng)度在27個(gè)單詞以上時(shí)，這一比例下降到4%。商務(wù)郵件強(qiáng)調(diào)溝通的效率和準(zhǔn)確性，所以盡量使用短句。 以上就是商務(wù)英語寫作特點(diǎn)的介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

發(fā)現(xiàn)一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內(nèi)容的類型和結(jié)構(gòu)甚至主題?？忌牭臅r(shí)候可避免過分注重每個(gè)單詞從而影響對(duì)全篇中心思想的理解?？忌鷳?yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭(zhēng)取主動(dòng)，以便在聽音時(shí)有針對(duì)性。聽前預(yù)測(cè)有一定的客觀依據(jù)，即話題所使用的詞語的范圍，這種內(nèi)容越具體范圍就越窄。不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項(xiàng)我們可以推測(cè)聽力材料可能涉及到什么題材和它的內(nèi)容。聽的過程中要強(qiáng)化記憶，對(duì)所聽的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，并對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸?，?duì)整體和細(xì)節(jié)不可偏廢。重視整體的題目是詢問對(duì)話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細(xì)節(jié)而忽視整體。聽完后必須對(duì)所聽到的內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關(guān)的信息，放棄無用的。 3、學(xué)會(huì)用英語思維 　　聽的時(shí)候盡量避免將每個(gè)單詞和句子翻譯成漢語，這樣做一是浪費(fèi)時(shí)間，二是影響理解，因?yàn)閮煞N語言的結(jié)構(gòu)和思維不盡相同，不是所英語有的英語都有相對(duì)等的漢語。在短暫

理了大學(xué)英語六級(jí)閱讀基本常識(shí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?閱讀的基本常識(shí)(上) 1、大綱基本要求： ① 六級(jí)文章長(zhǎng)度： 每篇約350—420個(gè)單詞 ② 六級(jí)考試要求： 35分鐘內(nèi)讀完1400個(gè)單詞 ③ 六級(jí)閱讀速度要求： 70個(gè)單詞 / 分鐘 ※ 六級(jí)閱讀官方基本要求： ⒈掌握材料的主旨和大意 ⒉了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié) ⒊既能理解字面意思，也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推論 ⒋既理解個(gè)別句子的`含義，也能理解上下文的邏輯關(guān)系 2、閱讀的技巧： ① 學(xué)會(huì)“跳讀”： △ 一篇文章讀懂70%內(nèi)容就已足夠 a、必須要閱讀的內(nèi)容：作者的觀點(diǎn) b、判斷是否為“觀點(diǎn)”的標(biāo)準(zhǔn)：Ⅰ、語句的位置是否靠前 Ⅱ、用語是否抽象概括 c、不必須要閱讀的內(nèi)容：支持觀點(diǎn)的例證和細(xì)節(jié) d、需要跳過的內(nèi)容：Ⅰ、()內(nèi)的和——內(nèi)的內(nèi)容 Ⅱ、人名后的修飾 ② “泛讀”練習(xí)： a、泛讀材料的標(biāo)準(zhǔn)：Ⅰ、原版的稍簡(jiǎn)單的英文材料 Ⅱ、國(guó)內(nèi)雜志的英文材料 b、三步閱讀法：Ⅰ、瀏覽文章，抓住大意 Ⅱ、猜測(cè)單詞含義 Ⅲ、精讀文章，讀懂文章 ③ 學(xué)會(huì)“猜詞”： a、單詞的猜測(cè)范圍：Ⅰ、詞性 Ⅱ、感情色彩 Ⅲ、所處語境 Ⅳ、所搭配的介詞 eg

英語，寫作是必不可少的部分，很多人在寫作的時(shí)候都覺得很難。今天我們?yōu)榇蠹艺砹松虅?wù)英語