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英語現(xiàn)代文背誦篇章:能量的來源
化為氦。這樣的轉(zhuǎn)化在太陽中已經(jīng)持續(xù)幾十億年了。 核能在太陽的核心被釋放為高能的伽馬射線。這是一種電磁射線，就象光波和無線電波一樣，只是波長要短得多。這種伽瑪射線被太陽內(nèi)的原子所吸收，然后重新釋 放為波長稍長一些的光波。這新的射線再次被吸收，而后釋放。在能量由太陽內(nèi)部一層層滲透出來的過程中，它經(jīng)過了光譜中X射線部分，最后變英語現(xiàn)代文優(yōu)秀作品，語成了光。在此階 段，能量到達(dá)我們所稱的太陽表層，并且離散到空間而不再被太陽原子所吸收。只有很小一部分太陽的光和熱由此方向釋放出來，并且未被阻擋，穿越星空，來到地球。 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語水平>>
2011-10-15 -
英語口語學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的幾個(gè)原因
到了廣泛的應(yīng)用，多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)可以模擬地道的英語。 通過觀看外國浪漫電影，學(xué)生可以了解西方文化，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語和練習(xí)口語的興趣。然而，一些學(xué)校的教學(xué)設(shè)備相對落后，教學(xué)方法仍然是傳統(tǒng)的“師授徒受”，這對英語學(xué)習(xí)，尤其是英語教學(xué)非常不利。 環(huán)境因素制約 正所謂近朱者赤，近墨者黑，語言環(huán)境對英語口語的提高也有一定的影響。在我們以漢語為母語的土英語，教學(xué)、電視廣播、遠(yuǎn)程教學(xué)等已成為現(xiàn)代教學(xué)不可缺少的輔助手段，在外語地上，我們不用和別人用英語交流，不需要用英語問路，買早餐，和別人討價(jià)還價(jià)。 因此，下課后，因?yàn)闆]有人說英語，學(xué)生自然不會練習(xí)英語口語，甚至有些人會認(rèn)為說英語是浪費(fèi)時(shí)間，他們自然會花更多的時(shí)間在語法和詞匯上。這就形成了我們通常所說的“啞巴”英語，只會做題，不會說出來。 既然
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英語現(xiàn)代文背誦篇章:電子交通
電腦保持與她辦公室之間的聯(lián)系。一位經(jīng)理一 周三天到辦公室，其他兩天在家工作；一位會計(jì)師在家照顧她生病的孩子，接通電話調(diào)制解調(diào)器的接頭，在同醫(yī)生通話之余完成辦公室工作。 這些是很有震撼力的情景，但也是對現(xiàn)實(shí)有限的反映。電子交通者很快發(fā)現(xiàn)在同一時(shí)間專注工作和照看小孩幾乎是不可能的。在某個(gè)年齡之前，小孩子不可能意識到，更不可能尊重工作與家庭之間的界限。如果家長要完成工作，就必須另外照看小孩。 管理階層必須把現(xiàn)實(shí)同神話分開。雖然傳媒對電子交通投入了極大的關(guān)注，但在很大程英語現(xiàn)代文優(yōu)秀作品，語度上，是員工的實(shí)際情況而不是技術(shù)的可能性促成電子交通的安排。 這就是為什么盡管有廣泛的報(bào)導(dǎo)，具有在家工作項(xiàng)目或行動(dòng)綱領(lǐng)的公司數(shù)目依然很少的部分原因。 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語水平>>
2011-09-29 -
英文中關(guān)于數(shù)詞冠詞指示代詞和月份的表達(dá)方式
縮寫。九月份的縮寫通常都是前4個(gè)字母，其他月份的縮寫都是前三個(gè)字母。 四、指示代詞this ,that ,these ,those This 和these 都表示距離說話人較近的事物，this 用來修飾單數(shù)，these 用來修飾復(fù)數(shù) That和those 都表示距離說話人較遠(yuǎn)的事物，that 用來修飾單數(shù)，those 用來修飾復(fù)數(shù) 例： 1.What is this/that? 這是/那是什么? It's a/an... 它是... 2.Is this/that...? 這是/那是...嗎? Yes, it is. 是的，它是。/ No, it isn't. 不，它不是。 3.What are these/those? 它們是什么? They are... 它們是 ... 4.Are these/those...? 這些/那些是... 嗎? Yes, they are. 是的，它們是。/ No, they aren't.不，它們不是 5.This is a dog.(改為復(fù)數(shù)) These are dogs. 6. Those are some pens. (改為單數(shù)) That is a pen. 關(guān)于月份的英語單詞縮寫，大家都學(xué)會了嗎?上語的時(shí)候大家必須要積累的，詞匯量對于英語面的內(nèi)容大家可以好好去看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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英語現(xiàn)代文背誦篇章:鋼琴
有力的多樣性。 演奏者用一個(gè)頭部帶皮氈的彈擊樂錘敲擊琴弦。 更早的這種樂器之上的金屬絲要重英語現(xiàn)代文優(yōu)秀作品，語得多。 從此，持續(xù)到 19 世紀(jì)的一系列機(jī)械上的改進(jìn)，包括引入踏板以維持音調(diào)或使其柔和，改善金屬框架，以及使用最佳性能的鋼絲，最終產(chǎn)生了一種具備無數(shù)音調(diào)效果的樂器。 這些效果涵蓋了從最精致的和聲到幾乎全部的管弦樂音響，從明快流暢的吟唱的音調(diào)到尖銳的打擊樂器的清晰動(dòng)人的恢宏氣勢。 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語水平>>
2011-09-24 -
英語現(xiàn)代文背誦篇章:戲劇的起源
英語現(xiàn)代文優(yōu)秀作品，語
2011-09-05 -
英語現(xiàn)代文背誦篇章:冰箱的由來
英語現(xiàn)代文優(yōu)秀作品，語
2011-09-30 -
英語現(xiàn)代文背誦篇章:公共教育的角色變化
完備的學(xué)校體系。 這樣一來，30年代以及40年代早期，"監(jiān)護(hù)理論"就不再有意義了。 也就是說，通過使16歲以上的年輕人留在學(xué)校不進(jìn)入勞動(dòng)力市場的做法再也不是教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)先考慮了。 因?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)不再能找到場地和教師來教育那些更小的5-16歲的孩子。 隨著生育高峰，教育者和圈外人士對教育的興趣和焦點(diǎn)，不可避免地英語現(xiàn)代文優(yōu)秀作品，語轉(zhuǎn)向了更低的年級和基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)技能和學(xué)科上。 這個(gè)系統(tǒng)不再有濃厚的興趣給較年長的年輕人提供非傳統(tǒng)的新式的和額外的服務(wù)。 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語水平>>
2011-09-28 -
英語現(xiàn)代文背誦篇章:電視
英語現(xiàn)代文優(yōu)秀作品，語
2011-09-06 -
英語現(xiàn)代文背誦篇章:黃水晶
英語現(xiàn)代文優(yōu)秀作品，語
2011-10-08
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