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      • BEC中級(jí)閱讀訓(xùn)練之短文改錯(cuò)(1)

        短文改錯(cuò)

      • 英語四級(jí)短文改錯(cuò)考點(diǎn)

        要是現(xiàn)在分詞和過去分詞的誤用。如:a puzzled question→a puzzling question,an exciting girl→an excited girl 2、系動(dòng)詞 ①be以外的其他系動(dòng)詞被誤用作行為動(dòng)詞,后面應(yīng)該接形容詞作表語,但接了副詞。如:The meal smells badly.→The meal smells bad. ②系動(dòng)詞be在某些形容詞前常受漢語影響而被遺漏。這些形容詞有afraid,alive,aware,conscious,guilty,worth等。 3.動(dòng)詞的及物與不及物 改錯(cuò)中短文改錯(cuò)常有不及物動(dòng)詞被誤用作及物動(dòng)詞(缺介詞),或..... 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • BEC考試短文改錯(cuò)解題方法

        短文改錯(cuò)該以句子為最小單位,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤所在,而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分,找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否,通過需要對(duì)句子進(jìn)行語法成分的分析,以判斷是缺少語法成分,還是出現(xiàn)多余的語法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語,謂語和賓語。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語法知識(shí),具備分析句子成分的能力??忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難,充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言,BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是,由于BEC的難度較大,很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此,在做題的時(shí)候,我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分??忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。 二、短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則 1. 句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整,特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞; 2. 謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài); 3. 非謂語動(dòng)詞的用法; 4. 名詞的單、復(fù)數(shù),格的使用是否正確; 5. 定冠詞和不定冠詞是否正確; 6. 代詞的格和性的使用是否有誤; 7. 定語從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無誤; 8. 并列句

      • BEC考試短文改錯(cuò)解題技巧

        常是幾行才設(shè)置一道題目,而BEC則不同,每一行都設(shè)置一道題目,因此,一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以,我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤所在,而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分,找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否,通過需要對(duì)句子進(jìn)行語法成分的分析,以判斷是缺少語法成分,還是出現(xiàn)多余的語法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語,謂語和賓語。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語法知識(shí),具備分析句子成分的能力??忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難,充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言,BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是,由于BEC的難度較大,很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此,在做題的時(shí)候,我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分??忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。 以上就是BEC考試短文改錯(cuò)解題技巧,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • BEC考試短文改錯(cuò)解題方法

        常是幾行才設(shè)置一道題目,而BEC則不同,每一行都設(shè)置一道題目,因此,一個(gè)句子通常都會(huì)被拆分成時(shí)上下兩行。所以,我們做題的時(shí)候應(yīng)該以句子為最小單位,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找出其中的錯(cuò)誤所在,而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析。 3、分析句子成分,找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否,通過需要對(duì)句子進(jìn)行語法成分的分析,以判斷是缺少語法成分,還是出現(xiàn)多余的語法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語,謂語和賓語。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語法知識(shí),具備分析句子成分的能力??忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難,充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言,BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是,由于BEC的難度較大,很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此,在做題的時(shí)候,我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分??忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放,而失去了那些容易的該得分的題目。 以上就是BEC考試短文改錯(cuò)解題技巧,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 英語四級(jí)短文改錯(cuò)題做題技巧

        要是現(xiàn)在分詞和過去分詞的誤用。如:a puzzled question→a puzzling question,an exciting girl→an excited girl 2、系動(dòng)詞 ①be以外的其他系動(dòng)詞被誤用作行為動(dòng)詞,后面應(yīng)該接形容詞作表語,但接了副詞。如:The meal smells badly.→The meal smells bad. ②系動(dòng)詞be在某些形容詞前常受漢語影響而被遺漏。這些形容詞有afraid,alive,aware,conscious,guilty,worth等。 3.動(dòng)詞的及物與不及物 改錯(cuò)中短文改錯(cuò)常有不及物動(dòng)詞被誤用作及物動(dòng)詞(缺介詞),或..... 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)閱讀技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • BEC中級(jí)閱讀訓(xùn)練之短文改錯(cuò)(2)

        想必大家對(duì)商務(wù)英語BEC中的短文改錯(cuò)題型不會(huì)感到陌生吧,因?yàn)槠渌母黝惪荚囍幸不径紩?huì)有這類題型。但是商務(wù)英語中的短文改錯(cuò)的特別之處在于文章內(nèi)容涉及商務(wù)知識(shí),可能有1個(gè)或者多個(gè)行是正確的,還有就是,作答時(shí)須用大寫字母。

      • 2019年英語專八真題:短文改錯(cuò)答案解析

        小編為大家整理了2019專八考試改錯(cuò)真題和答案,快來看看吧~

      • 英語基礎(chǔ)知識(shí)之短文改錯(cuò)的方法推薦

        需將 lives 改成 living 就可以了,不要將 their lives 改為 a living。   (2) But I have spent most my money, so I cannot… (四川卷)   【解析】在my前加 of。也有同學(xué)去掉 most,這種改法雖改正了語法錯(cuò)誤,但改變了原意。作者想說的是“花掉了大部分的錢,而不是全部”。   3. 虛詞以添加或刪除為原則   歷年高考題需要添加或刪除的地方為三四處。這些需要添刪的詞一般是冠詞、代詞、介詞、關(guān)系詞等,而動(dòng)詞、名詞等的添刪則不是很常見,因?yàn)樘菀赘淖兙渥拥脑狻?  (1) From his answer we shall know the something now.   【解析】不定代詞前不能加冠詞,所以故去掉the。   (2) Then I began to pay more attention my pronunciation.   【解析】固定搭配pay attention to后缺少介詞to,應(yīng)加上。   學(xué)習(xí)英語不能三天打魚兩天曬網(wǎng),在學(xué)習(xí)的過程中掌握學(xué)習(xí)方法很重要,方法用對(duì),學(xué)習(xí)才能事半功倍。在這里小編給大家推薦滬江英語網(wǎng),這是一個(gè)專業(yè)的英語學(xué)習(xí)平臺(tái),通過滬江網(wǎng)學(xué)習(xí)可以不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,學(xué)習(xí)起來十分方便。

      • BEC中級(jí)閱讀技巧:短文改錯(cuò)題

        句話中,well實(shí)際上回答了how, 所以well是多余的。又如serve for our customs 中for也是多余的,因?yàn)閟erve是及物動(dòng)詞,本身已經(jīng)含有for的意思,再用for就造成了意思上的重復(fù)。   (4)詞性的誤用:由于詞性的誤用而造成的單詞多余在BEC短文改錯(cuò)中也是經(jīng)??梢耘龅降?。特別是對(duì)動(dòng)詞的考查,如及物和不及物的混用等等。   舉例來說:   Their backgrounds are vary from arts to sciences.   vary是動(dòng)詞,因此,are是多余的。又如:But Garrard is going to be relax. 一句,relax是動(dòng)詞,be是多余的。   舉例來說:   Rather than waste of time in traffic jams.   這句句子中的of 是多余的,因?yàn)閣aste是及物動(dòng)詞。   舉例來說:   ...,where executives fly them in and out the same day.   這句句子中them是多余的,因?yàn)閒ly是不及物動(dòng)詞。   舉例來說:   In addition to have formal lessons, participants have the opportunity to learn in social situations with trainers and fellow students.   In addition to中to是介詞,后面要接上名詞或動(dòng)名詞,不可以接上動(dòng)詞原形。所以應(yīng)該去掉have。   賓語從句中that與what 或that 與if/whether的同時(shí)出現(xiàn):在賓語從句中,我們不可以用兩個(gè)連詞來連接同一個(gè)句子。出題者往往會(huì)在賓語從句中同時(shí)使用 that和what或that和if/whether來考查學(xué)生是否掌握好基本的語法知識(shí)。   舉例來說:   It really doesn't matter that what we pay for an investment.   在這句話中就同時(shí)用了兩個(gè)連詞。我們知道,pay是一個(gè)及物動(dòng)詞,要求接上賓語,what在這里充當(dāng)pay的賓語,而that僅僅是起到連接的作用,沒有實(shí)在的意義,所以 that是多余的。   舉例來說:   They understand that if the really price of not training is the company failing behind as a result.   在這句話中同時(shí)使用了兩個(gè)連詞that和if ,根據(jù)句子的意思,我們可以判斷出不含有"是否"之意,所以句中的if是多余的。   如果你贏你決定報(bào)考BEC商務(wù)英語考試了,不管哪一個(gè)級(jí)別我們都要打起十二萬分的精神去準(zhǔn)備。當(dāng)然,也可以尋找優(yōu)秀的商務(wù)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫助大家成就夢(mèng)想。滬江網(wǎng)校的相關(guān)課程正在等待著大家,名師授課,助力你的成功。