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能用一種原因來解釋。 臉盆: Yeah,his remark is apparently so extreme. 是的，他的`說法顯然很偏激。 簡單英語口語對(duì)話短文【3】 Bob: Hi, Tom. Do you know that the suicide rate in Japan keeps ranking high among the world’s leading countries? 嗨，湯姆。你知道日本的自殺率一直居高不下嗎? Tom: Yeah, I have heard of it. 嗯，聽說過了。 Bob: Why do so many Japanese commit suicide? 為什么會(huì)有這么多人自殺呢? Tom: I think it must be the tremendous stress of society. What’s more, Japan is a small-size country with a large population and this increases the pressure on them. 我想可能是巨大的社會(huì)壓力。再加上日本國土面積小短文人口多，這加重了他們的壓力。 Bob: Do you think being alive is an easy thing? 你覺得活著是一件簡單的事嗎? Tom: Actually, I don’t think so. Nowadays, it becomes more and more difficult to live well without great efforts. 事實(shí)上，我并不這么認(rèn)為?，F(xiàn)在，如果沒有好好努力是沒法過好日子的。 Bob: But I think choosing death really needs great courage. 但我覺得選擇死亡真的需要很大的勇氣 Tom: Really, I think being alive needs more courage. You know, we have to suffer a lot physically and psychologically when we are alive. But we end our sufferings when we die. 是嗎?我覺得活著需要更大的勇氣。你知道的，活著時(shí)總是要經(jīng)受身體上和精神上的折磨。但是死了以后，一切痛苦也就結(jié)束了。 Bob: It sounds reasonable. But we all don’t know what the world would be like after we die. Maybe it’s a world more miserable than this world. 聽起來挺有道理的。但是我們都不知道死后的世界是怎么樣，也許那是個(gè)比這個(gè)世界更慘的世界呢。 Tom: Yeah, it seems that it is a perennial question. 看來這是個(gè)永恒的問題了。 上述就是為大家分享的有關(guān)簡單英語口語對(duì)話短文，希望可以幫助到正在學(xué)習(xí)的學(xué)員，進(jìn)一步提升英語口語練習(xí)的能力，順利通過考試。

距離2023年英語專八考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？很多小伙伴表示自己在做專八改錯(cuò)時(shí)總是沒法發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。今天@滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)為大家整理了專八改錯(cuò)常考錯(cuò)誤點(diǎn)，希望對(duì)你有所幫助。 01 固定搭配錯(cuò)誤 at depth→ in depth departs away from →departs from raise to → rise to ask for…→ ask about… in return to → in return for 報(bào)答? substitute A with B → substitute A for B? account 20% → account for 20

現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)非常重視口語的提升，而想要提升自己的口語能力，朗讀是非常重要的一種學(xué)習(xí)方法。今天我們?yōu)榇蠹艺砹烁呖加⒄Z口試短文朗讀，歡迎大家閱讀。 高考英語口試短文朗讀篇一 A rich young man decided to do some diving in the sea, so he bought a rubber suit, and took some lessons at a diving school. Then one day, he walked into the water and began to explore the bottom of the sea. He

理了1分鐘英語口語演講短文，大家千萬別錯(cuò)過。 1分鐘英語口語演講短文 Happiness lies not in the mere possession of money, it lies in the joy of achievement, in the thrill of creative efforts, the joy and moral stimulation of work no longer must be forgotten in the mad chase of evanescent profits. These dark days, my friends, will be worth all they cost us, if they teach us that our true destiny is not to be ministered on to , but to minister to ourselves, to our fellow men. 幸福并不在于單純的占有金錢，幸福還在于取得成功后的喜悅，在于創(chuàng)造努力時(shí)的激情。務(wù)必不能再忘記勞動(dòng)帶來的喜悅和激勵(lì)，而去瘋狂追逐那轉(zhuǎn)瞬即逝的利潤。如果這些黯淡的日子能使我們認(rèn)識(shí)到，我們真正的使命不是要?jiǎng)e人侍奉，而是要為自己和同胞們服務(wù)的話，那么，我們付出的代價(jià)是完全值得的。 英語口語1分鐘演講短文 In this symposium, better is it to only sit in silence. To express one's feelings as the end draws near is too intimate a task. That I would mention only one thought that comes to me as a listener-in: the riders in a race do not stop short when they reach the goal, there is a little finishing canter before coming to a standstill, there is time to hear the kind voice of friends, and to say to oneself, the work is done. But just as one says that, the answer comes, the race is over, but the work never is done while the power to work remains. The canter that brings you to a standstill need not be only coming to rest; it cannot be while you still live. But to live is to function, that is all there is in living. So I end with a land from a Latin voice: death, death, clutches my ear, and says, live, I am coming.--By Oliver Wendell Holmes 此刻，沉默是金。要在生命即將完結(jié)之時(shí)表達(dá)個(gè)人感受并非易事。但我只是想談?wù)勛鳛橐幻麅A聽者的看法。騎士們并非一到終點(diǎn)就立刻止步。他們繼續(xù)緩步向前，傾聽朋友們的歡呼。他們雖然告訴自己行程已經(jīng)結(jié)束了。正如人們所說結(jié)果出來了,比賽結(jié)束了。但只要?jiǎng)恿θ栽?，人生之旅就尚未結(jié)束。終點(diǎn)之后的慢跑并非停止不前，因?yàn)榛钪悴荒苋绱恕；钪鸵兴鳛椋@才是生命的真諦。最后謹(jǐn)以一句古拉丁格言與各位共勉：死神不止，奮斗不止。 1分鐘英語口語演講稿 Man’s dearest possession is life. It is given to him but once, and he must live it so as to feel no torturing regrets for wasted years, never know the burning shame of a mean and petty past; so live that, dying, he might say: all my life, all my strength were given to the finest cause in all the world—the fight for the Liberation of Mankind. 人生最寶貴的是生命。生命對(duì)于人來說只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。在臨死的時(shí)候他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放事業(yè)而斗爭! 以上就是為大家整理的1分鐘英語口語演講短文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭：唵蔚难葜v對(duì)于學(xué)生的要求會(huì)更高，用最簡短的話吸引人，并不是一件簡單的事情。

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可以用more , most來修飾這些詞語。 ?? 舉個(gè)例子： He is the most excellent worker of the company . 這句話中的excellent 已經(jīng)含有"最"的意思，需要再用most來修飾，所以most是多余的。 8.構(gòu)建虛假的定語從句 出題者往往在一個(gè)簡單句的謂語前加上一個(gè)which或that來構(gòu)建一個(gè)虛假的定語從句。 定語從句中的that或which都是充當(dāng)一定語法成分的，如果句子不缺少語法成分，那么句子中的that或which就是多余的。 ?? 舉個(gè)例子：? This experience which will also give you a chance to widen your outlook on life, encounter cultural differences and develop new skills. 在這個(gè)句子中，主語是this experience，謂語是give，后面的是give的賓語。所以，句子不改錯(cuò)題總是拿不了高分，要么看不到錯(cuò)誤，要么改著改著錯(cuò)的更多了。今天為大家總結(jié)BEC改錯(cuò)缺少語法成分，which是多余的。 今天的知識(shí)點(diǎn)就這些，同學(xué)們記得多做真題，將方法學(xué)以致用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)雖好，也不要貪多哦，勞逸結(jié)合才能讓自己達(dá)到最佳狀態(tài)！

目的方法就是分析句子成分，看是復(fù)合結(jié)構(gòu)還是賓語從句，并注意改錯(cuò)的要求。 3.造成句意含糊或相反的多余詞 這種類型的錯(cuò)誤往往不容易發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槌鲱}者通常是通過增加一個(gè)詞，而這個(gè)詞恰好與前后的詞語構(gòu)成一個(gè)考生熟悉的詞組，從而讓考生往陷阱里跳。有時(shí)候，這樣的題目必須通過文章整體的意思才可以判斷哪個(gè)詞語是多余的，而有一些僅僅通過分析整個(gè)句子就可以發(fā)現(xiàn)。這種類型的題目考查了考生對(duì)語篇段落的把握能力。 三、bec搭配題技巧 這部分考題主要考查考生查找特定信息和具體細(xì)節(jié)的查讀能力(scanning)，但有時(shí)候個(gè)別句子會(huì)考查考生掌握文章主旨的能力。做這類題目時(shí)一定要仔細(xì)閱讀句子和4段文章的關(guān)鍵部分，尤其注意形容詞和副詞，這常常是判斷一個(gè)很難決定歸屬的句子該歸于哪篇文章的重要依據(jù)。此外，考生還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1.縮小尋找范圍：首先看清楚、讀懂7個(gè)句子，之后找到它們所涉及的內(nèi)容在文中的位置，這樣可以減少閱讀量，節(jié)省時(shí)間。 2. 注意字句的形式變化：在文章中尋找答案的難度很大程改錯(cuò)度上取決于考生對(duì)字句的形式變化的認(rèn)識(shí)能力。需要注意三種形式：第一種是同義、相同的詞或詞組;第二種是近義、相似的詞;第三種是同義、有很大差異的詞或詞組。如

短文改錯(cuò)會(huì)有一些信息的復(fù)現(xiàn)或重復(fù)。 4、回頭補(bǔ)缺：如果有的難題一時(shí)做不出來，應(yīng)立刻跳過此題，繼續(xù)往下做。隨著空格變得越來越少，對(duì)文章的理解也越來越輕松，有時(shí)就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過頭來填上答案，也未為晚也。 5、核實(shí)答案：題目填完后，考生應(yīng)利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀，目的是通過“語感”來核實(shí)答案。這樣一來，不僅可以改正填錯(cuò)的詞，而且還可以在這一過程中得到啟發(fā)

短文

2024年12月英語四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級(jí)作文范文：互聯(lián)網(wǎng)，一起來看看吧。 2024年12月英語四級(jí)作文范文：互聯(lián)網(wǎng) Directions: For this part you are allowed 30minutes to write a composition on the topicInternet. You should write at least 120 words andbase your composition on the outline below: 互聯(lián)網(wǎng)使用的現(xiàn)狀，大學(xué)生是否應(yīng)該使用互聯(lián)網(wǎng)，人們的看法不同，我