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出了房間。 Nobody in, the light is on. 沒人在家，燈卻是亮的。 Game over, he went home. 游戲結(jié)束，他回家了。 Class over, we went to buy some snake. 下課了，我們?nèi)ベI點(diǎn)零食。 Light on, we have to go on our work. 燈亮了，我們必須繼續(xù)工作。 She feels shame, her head down. 她感到很羞愧，低下了頭。 Someone calls him, his head up. 有語的簡(jiǎn)單主謂結(jié)構(gòu)”，也就是說獨(dú)立主格在句中是充當(dāng)狀語的角色，而我們都知道狀語人在叫他，他抬起了頭。 You quickly, we will be late. 你快點(diǎn)，我們要遲到了。 His writing well, he always got high grade in writing exam. 他的寫作很好，經(jīng)常的高分。 Its taste terribly, we are supposed to pour it. 這個(gè)味道不好，我們還是到掉吧。 Her dress beautifully, students in the classroom are attracted by her. 她穿得很漂亮，以至于教室里的同學(xué)都被她吸引了。 Time out, he lost the game. 時(shí)間到，他失敗了。

需加the，例如：my latest hobby, her most interesting experience。 (b) 形容詞最高級(jí)作表語時(shí)，最高級(jí)前通常不加限定詞，例如： Her theory is most convincing. 她的理論最有說服力。 一些特殊的比較句式 1) 比較級(jí)特殊句式the more…， the more… 比較級(jí)特殊句式the more…， the more…表示“越……越……”。more在此處泛指比較級(jí)，此句式的特點(diǎn)是前后兩句以逗號(hào)隔開，句子結(jié)構(gòu)平行，而且謂語動(dòng)詞一致時(shí)，為避免重復(fù)常進(jìn)行省略。 2) 比較句式(not) so/as…as… 比較級(jí)特殊句式(not)so/as…as…表示“如同……一樣，不如……”的意思。這一結(jié)構(gòu)和than句式相仿，但as…as之間的形容詞必須用原形，而且as…as必須搭配使用。 3) 比較句式the same…as 比較句式the same…as也常用來表示“和……一樣”。the same和as既可連用，也可英語語法的積累與運(yùn)用對(duì)于學(xué)習(xí)來說是很重要的，大家如果想在英語學(xué)習(xí)中不斷提升，那么語分開使用。 4) 比較句式not…any more than和no more…than Not…any more than和no more…than這兩個(gè)結(jié)構(gòu)都表示“和……一樣不”。 5) 比較句式not…so much…as和not…so much that…as (that)/but(that) 句型not…so much…as和not…so much that…as (that)/but(that)表示“與其……不如……”。 英語語法的內(nèi)容還有很多，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以來網(wǎng)校選擇適合自己的課程。當(dāng)然，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語學(xué)習(xí)的過程中，有些形容詞其本身含有主動(dòng)的意義，有些則含有被動(dòng)意義，要特別注意這種語義上的區(qū)別。下面是關(guān)于英語

做好這件事情。 三、用助詞“do”表示強(qiáng)調(diào) The baby is generally healthy， but every now and then she does catch a cold. 那孩子的健康狀況尚好，但就是偶爾患感冒。 Do be quiet. I told you I had a headache. 務(wù)必安靜，我告訴過你，我頭疼。 四、用副詞“very”，“only”，“even”，“too”，“just”等表示強(qiáng)調(diào) He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二凈。 Only in this way can we wipe out the enemy troops. 只有用這樣的方法我們才能消滅敵軍。 He didn’t answer even my letter.他甚至連我的信都不回。 I will too go! 我要去的! The scenery is just superb. 風(fēng)景真是美極了。 五、用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等結(jié)構(gòu)表示強(qiáng)調(diào) They fulfilled the task， and that in a few days. 他們?cè)趲滋靸?nèi)完成的就是那項(xiàng)任務(wù)。 I gave her some presents， and those the day before yesterday. 前天我送給她的就是那些禮物。 I can’t thank you too much. 我無論怎樣感謝你都不過份。 I am not unfaithful to you. 我對(duì)你無比忠誠(chéng)。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)作文常用副詞，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)作文是有難度，所以備考的時(shí)候?qū)τ诳忌囊⒄Z求是比較高的，大家一定要注意提升自己，爭(zhēng)取在六級(jí)考試中取得好的成績(jī)。

[en]We can use [w]comparative[/w] adverbs to show change or to make [w=comparison]comparisons[/w]:[/en][cn]我們可以用比較性副詞體現(xiàn)改變或比較兩者的不同：[/cn] I forget things more often nowadays. She began to speak more quickly. They are working harder now. We often use than with comparative adverbs I forget things more

at the beginning of the sentence for emphasis.[/en][cn]一些頻率副詞（有時(shí)、經(jīng)常、通常）也會(huì)位于句首，以進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。[/cn] [en]Sometimes I visit my friends in London.[/en][cn]我有時(shí)候會(huì)去拜訪在倫敦的朋友。[/cn] 聲明：本雙語文章的中文翻譯系滬江英語原創(chuàng)內(nèi)容，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。中文翻譯僅代表譯者個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考。如有不妥之處，歡迎指正。

常用副詞away來表示離說話人所在地多少路程以外的地方；long和out不能表達(dá)此意；當(dāng)句中有數(shù)量的詞語時(shí)，后面不能用far。 6. D. 該題考查副詞最高級(jí)的用法.表示三者以上的比較，副詞得用最高級(jí)形式，句子中best 是well的最高級(jí)形式,在句子中作狀語,修飾動(dòng)詞 like，故正確答案為D。 7. D. 該題考查根據(jù)適當(dāng)?shù)恼Z境，選擇正確的疑問副詞.由答語At half past eight in our school可以判斷出，問話是用特殊疑問句詢問開會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，故答案為D. 8. D. 該題考查考生根據(jù)語境選擇正確副詞的能力.四個(gè)選項(xiàng)的副詞所表達(dá)的意義不同：fast快，迅速地； quietly平靜地；birghtly光亮地，鮮明地； slowly慢慢地。 四個(gè)選項(xiàng)填入空白意思都正確，但結(jié)果狀語從句that she missed the last bus表時(shí)，答案只能是D. so…that意為“如此…以致…”，引導(dǎo)表示結(jié)果的狀語從句。So是副詞，用以修飾其后的形容詞或副詞，說明其程度大小。 9. A. much too意為 “太”、“非?！保米鞲痹~組，修飾形容詞、副詞，但不可修飾動(dòng)詞；too much作“太多解，用作形容詞詞組，修飾不可數(shù)名詞。題干中后兩句的語境及cold表明，正確答案為A。 10. D. 從題干所敘述的前后兩次考試情況來看，在后一次考試中李紅代替了張紅在 前一次考試中在班內(nèi)所取得成績(jī)的名次，因此空白處應(yīng)填副詞instead,意為 “代替”、“頂替”，答案為D。

副詞能夠傳達(dá)出某事完成的方式、時(shí)間或地點(diǎn)。通過觀察adverb這個(gè)詞語，我們會(huì)很容易理解到副詞的性質(zhì)：adverbs就是在verb（動(dòng)詞

在日常的英語學(xué)習(xí)中，老師就時(shí)常把副詞掛在嘴邊上，同學(xué)們對(duì)此可謂是再了解不過。下面是小編給大家分享的關(guān)于四級(jí)語法中副詞的基本用法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 副詞及其基本用法 副詞主要用來修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞或其他結(jié)構(gòu)。 一、副詞的位置： 1) 在動(dòng)詞之前。 2) 在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后。 3) 多個(gè)助動(dòng)詞時(shí)，副詞一般放在第一個(gè)助動(dòng)詞后。 注意： a. 大多數(shù)方式副詞位于句尾，但賓語過長(zhǎng)，副詞可以提前，以使句子平衡。 We could see very clearly a strange light ahead of us. b. 方式副詞well，badly糟、壞，hard等只放在句尾