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美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，口語(yǔ)是是一個(gè)不能夠被大家忽視的內(nèi)容，很多人都覺(jué)得口語(yǔ)就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。 第四，要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了，外國(guó)人很難理解，這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。 以上就是為大家整理的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。有了口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，大家只要努力，相信都可以擁有流利的口語(yǔ)。如果您對(duì)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程

口語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的是交流，因此學(xué)習(xí)方法也離不開(kāi)交流的，所以不斷地交流練習(xí)英語(yǔ)可以使自己的思維方式變得更為靈活外，還可以讓自己突破英語(yǔ)口語(yǔ)料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述就是用自己的語(yǔ)言描述自己聽(tīng)到的故事或看到的文章，去掉原文和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考來(lái)講述故事的內(nèi)容，復(fù)述是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法之一。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)的提升技巧 1.主動(dòng)大膽說(shuō)英語(yǔ) 每種語(yǔ)言都是先有聲音后有文字。如果發(fā)音不準(zhǔn)，別人就聽(tīng)不懂。所以要想學(xué)好英語(yǔ)，一定要大膽說(shuō)，一定要讀。 其實(shí)許多人害怕說(shuō)英語(yǔ)就是害怕犯錯(cuò)和被別人嘲笑，這會(huì)影響英語(yǔ)思維的建立?？上攵?，本來(lái)練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)很少，如果不張口去讀一些英語(yǔ)相關(guān)的單詞、句子，那我們的口語(yǔ)就真的不會(huì)得到提高了。 2.不死啃書(shū)面上的表達(dá) 說(shuō)的習(xí)慣是在聽(tīng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)的，兩者相結(jié)合就能使詞句的音形義在記憶中迅速結(jié)合起來(lái)。不要總是覺(jué)得能用書(shū)面的形式表達(dá)出來(lái)就是會(huì)了，其實(shí)這樣的口語(yǔ)不但不進(jìn)步反而會(huì)淡化。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程

想要學(xué)好英語(yǔ)，需要掌握英語(yǔ)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)幾個(gè)方面。口語(yǔ)是大家學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的障礙，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1、沒(méi)有認(rèn)真掌握正確發(fā)音、語(yǔ)調(diào)。 口語(yǔ)表達(dá)的目的，是和別人順利交流。如果一個(gè)人有很重的口語(yǔ)，聽(tīng)者聽(tīng)起來(lái)會(huì)非常難受、吃力。您有沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的情況呢? 2、缺乏積累表達(dá)方式。 中式英語(yǔ)就是這樣出現(xiàn)的。自己想表達(dá)出一個(gè)觀點(diǎn)，但不知道英語(yǔ)怎樣表達(dá)，只能把中文的表達(dá)生意的轉(zhuǎn)換成表面上的英語(yǔ)。 所以，可以看出。自己不斷通過(guò)看電影美劇，閱讀文章，不斷積累英語(yǔ)的表達(dá)方式。這一點(diǎn)是提高自己口語(yǔ)表達(dá)的前提。 一定要去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，才能學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不錯(cuò)，有老師指導(dǎo)、有學(xué)習(xí)氛圍。但費(fèi)用太高、太高、太高! 要知道： 您自己的進(jìn)步，其實(shí)都是靠自己每天認(rèn)真、輕松、勤奮的練習(xí)!私自不斷積累、練習(xí)!不是依靠去上課的那幾個(gè)小時(shí)! 提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法 練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)可以多跟著復(fù)讀機(jī)說(shuō)，也可以下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件，有條件的可以多與外國(guó)人英語(yǔ)交流，報(bào)名線上外教一對(duì)一口語(yǔ)提升班，同時(shí)應(yīng)該平時(shí)注意養(yǎng)成良好的英語(yǔ)思維。在大學(xué)校園中學(xué)好英語(yǔ)，需要掌握英語(yǔ)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)幾個(gè)方面。口語(yǔ)是大家學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的障礙，下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)都是有英語(yǔ)角的，英語(yǔ)角中常常有國(guó)外的留學(xué)生，與這些留學(xué)生多交流可以很好的提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，大膽的說(shuō)。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中雖然沒(méi)有捷徑，但是學(xué)習(xí)方法有很多，只要找到時(shí)候自己的方法，學(xué)好英語(yǔ)并不是什么難事。

自己沉浸在一個(gè)純英語(yǔ)口語(yǔ)交流環(huán)境里面，不出兩年基本上英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題了。 9、了解自己學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的真正需求 每個(gè)人學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是不一樣的，而從了解自身真正學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的需求開(kāi)始有助自己的認(rèn)知自己學(xué)習(xí)用途，簡(jiǎn)言之就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，只英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)起來(lái)也是枯燥無(wú)比的，跟念經(jīng)似的，良久沒(méi)有效果就更加難以堅(jiān)持下去，這也是很多人為什么英語(yǔ)口語(yǔ)要有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，基本上人的潛力會(huì)被激發(fā)出來(lái)，當(dāng)你越來(lái)越接近自己的目的時(shí)候你越學(xué)越興奮的。 10、建立學(xué)習(xí)自信心 很多剛開(kāi)始英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的童鞋，往往在短時(shí)間之內(nèi)沒(méi)有看到效果而很氣餒，容易打退堂鼓，更甚至?xí)型瑢W(xué)自己沒(méi)有這個(gè)學(xué)習(xí)的天分，但事實(shí)上學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)最忌諱的就是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，效果沒(méi)有切浪費(fèi)時(shí)間精力，因此要給自己樹(shù)立階段性的目標(biāo)，不斷的一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)幫助自己樹(shù)立口語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心，達(dá)到堅(jiān)持的目的。 以上就是為大家介紹的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好方法，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是一件非?？菰餆o(wú)味的事情，但我們可以通過(guò)一些技巧來(lái)提升自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，以達(dá)到縮短自己的學(xué)習(xí)路線的方式。

面的素材。 (4)復(fù)述。學(xué)完一篇課文之后，將主要內(nèi)容用自己的話講出來(lái)，可改學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程中要記住單詞所處的句子和語(yǔ)換人(5)對(duì)話。根據(jù)一定的情景進(jìn)行雙人、三人，甚 至多人之間的對(duì)話交流，若情景有一定的故事性，還可配以道具進(jìn)行表演。 (6)讀圖。根據(jù)圖畫(huà)、幻燈等進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)或獨(dú)白練習(xí)，可描述單幅圖，也可講述系列連環(huán)圖。 (7)討論。圍繞課文中或日常生活中的某一話題展開(kāi)討論，提出鮮明的觀點(diǎn)和有力的證據(jù)。 以上就是小編給大家分享的高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，大家可以作為參考。

這樣一種感覺(jué)，中國(guó)學(xué)生講英語(yǔ)時(shí)“talk like a book”，并且是一本“difficult book”。這樣交流的效果肯定是大打折扣的。如何學(xué)習(xí)、掌握地道的口語(yǔ)語(yǔ)匯呢?我給大家的建議是多看原版電影。 盡管電影情節(jié)是夸張的，但語(yǔ)匯是最地道的。在實(shí)際表達(dá)時(shí)，并不需要太大的詞匯量，關(guān)鍵在于掌握其地道的用法，加以靈活運(yùn)用。解決語(yǔ)音、詞匯問(wèn)題的同時(shí)，還要積累大量實(shí)用、簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)口語(yǔ)句型。由于傳統(tǒng)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的定式作祟，很多人一開(kāi)口就是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式，從句套從句，一會(huì)兒獨(dú)立主格，一會(huì)兒定語(yǔ)從句，這樣講話，美國(guó)人是無(wú)法聽(tīng)懂的。因?yàn)檫@樣表達(dá)太麻煩、太復(fù)雜。語(yǔ)言是交流的工具，其目的是讓別人明白“what you are talking about”，因此不要把它當(dāng)做炫耀自己的手段。平時(shí)大家在練口語(yǔ)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)使用口語(yǔ)化的句型，《英語(yǔ)900句》就是一本簡(jiǎn)單、實(shí)用的句型總匯。中國(guó)學(xué)生認(rèn)為這本書(shū)太簡(jiǎn)單而不屑一讀，這語(yǔ)口才的人也越來(lái)越受歡迎，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的一個(gè)普遍問(wèn)題，忽視了口語(yǔ)的本質(zhì)是簡(jiǎn)單。英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的最高境界應(yīng)該是“simple but elegant”。美國(guó)人平時(shí)所用的許多短語(yǔ)，看似普通，但有的會(huì)有特別意義，究竟是俚語(yǔ)、口語(yǔ)或俗語(yǔ)，沒(méi)有絕對(duì)的定義。其實(shí)名稱(chēng)不重要，最重要的是懂得意義和用法。 以上就是為廣大學(xué)員帶來(lái)的有關(guān)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵技巧，大家都掌握了嗎?希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

學(xué)到的單詞表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié)，并背下來(lái)。這些都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的技巧和方法。 同時(shí)我們應(yīng)該注意以下事項(xiàng)： 第一，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作要做，只有這樣每次口語(yǔ)交流才會(huì)有較大的收益。 第二，不要怕丟面子，成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的敵人是自己，尤其是自己的面子，做到敢說(shuō)不怕錯(cuò)。 第三，自我口語(yǔ)對(duì)話與口頭作文也是一種很好的英語(yǔ)口語(yǔ)技巧方法。 那剛剛講的是非正式英語(yǔ)口語(yǔ)，一般英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話非正式英語(yǔ)口語(yǔ)就足夠了?？梢菂⒓佑⒄Z(yǔ)口語(yǔ)技術(shù)交流商務(wù)會(huì)談，正式會(huì)議等。練好正式的英語(yǔ)口語(yǔ)就很有必要了，這個(gè)就是句子庫(kù)法。 句子庫(kù)法技巧主要如下： 第一，在閱讀英語(yǔ)過(guò)程中，從書(shū)本英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話中英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，平時(shí)的積累練習(xí)很重要。長(zhǎng)期堅(jiān)持，就像國(guó)語(yǔ)一樣，還不是從小說(shuō)到大，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才能提高口語(yǔ)看到聽(tīng)到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型或優(yōu)美的英語(yǔ)口語(yǔ)句子要摘抄下來(lái)。 第二，將每一個(gè)摘抄的口語(yǔ)句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。 第三，隨時(shí)取出盡量做到大聲快速清晰的讀幾遍。 第四，經(jīng)?；貞浰浀挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)句子。 第五，積累到一定量后分類(lèi)總結(jié)設(shè)立自己的口語(yǔ)句子庫(kù)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶來(lái)幫助。

說(shuō)話，這樣方便與人們交流。 在周末或節(jié)假日里，參加朋友們的聚會(huì)，找時(shí)間與說(shuō)普通話的朋友多交流，他們會(huì)隨時(shí)幫你糾正不正確的發(fā)音，通過(guò)虛心學(xué)習(xí)，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的普通話，越來(lái)越好。 4、加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練 對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，記憶是個(gè)硬傷。成人的記憶會(huì)比小朋友要差許多，所以對(duì)于背誦課文或者直接做口譯會(huì)有難度。那如何可以有效的解決這個(gè)問(wèn)題呢?就是先學(xué)習(xí)英文課文，通過(guò)理解之后，再去看漢語(yǔ)譯文，最后再把漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。這樣就又做復(fù)述練習(xí)又作口譯練習(xí)，真可謂是一石二鳥(niǎo)。 最好選擇一個(gè)純英文的環(huán)境練習(xí)口語(yǔ)，如果實(shí)在沒(méi)有，可以嘗試自我創(chuàng)建一個(gè)封閉式的語(yǔ)言環(huán)境。比如說(shuō)強(qiáng)迫自己在一周之內(nèi)，加起來(lái)至少有3天時(shí)間是用英語(yǔ)在溝通。不英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)成為了最普遍的口頭交流的語(yǔ)言形式，英語(yǔ)口語(yǔ)靈活多變，多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語(yǔ)相對(duì)，書(shū)面英語(yǔ)管你的英語(yǔ)有多糟，你的口語(yǔ)表達(dá)能力是肯定會(huì)有所一聲的。 英語(yǔ)口語(yǔ)雖然還是不同于語(yǔ)法寫(xiě)作等，但一定是和語(yǔ)法、寫(xiě)作緊密相連的。經(jīng)常用英語(yǔ)記日記也是英語(yǔ)口語(yǔ)提升的一種呢。 以上就是為大家整理的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)變的越來(lái)越重要，不僅對(duì)于以后的考試有重要作用，對(duì)于職場(chǎng)的發(fā)展也有不錯(cuò)的作用。

錄了二百多個(gè)話題場(chǎng)景，實(shí)用全面。 易學(xué)：中英雙語(yǔ)呈現(xiàn)，每個(gè)單詞、每個(gè)短語(yǔ)、每句話均有中文翻譯，降低大家的學(xué)習(xí)難度;基本句式、精選話題、輕松說(shuō)電影配有地道標(biāo)準(zhǔn)外教英語(yǔ)錄音，適合我們跟讀、模仿和背誦。 適用人群：職場(chǎng)英語(yǔ)的初學(xué)者。 2、《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(中級(jí))》 特點(diǎn)： 專(zhuān)業(yè)：作者是土生土長(zhǎng)的Native speaker，所以專(zhuān)業(yè)性是有保障的。 更高階：這本書(shū)是全英文內(nèi)容，所以可能有一定的難度，但是我們?cè)诶щy中才能磨練自己，讓自己學(xué)習(xí)得更快。 有配套練習(xí)：大家如果自己看圖片，會(huì)注意到書(shū)的封學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)面有寫(xiě)“學(xué)生用書(shū)”，所以這其實(shí)是三本書(shū)一套，另外兩本分別是“教師用書(shū)”“配套練習(xí)”，所以大家在一邊學(xué)習(xí)的同時(shí)還能進(jìn)行練習(xí)，事半功倍。 內(nèi)容豐富：從公司管理到銷(xiāo)售，各種職場(chǎng)英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)有盡有，適合不同的職場(chǎng)人進(jìn)行學(xué)習(xí)。 適用人群：有一定基礎(chǔ)的商業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，比如通過(guò)大學(xué)四級(jí)或更高級(jí)別。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹的有關(guān)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)用什么書(shū)的內(nèi)容，大家可以作為參考，進(jìn)一步提升自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。