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不同的詞。 2.形象記憶。例如一些詞和句子利用課本圖文來形象記憶。 3.重點記憶。抓住基本的、關鍵的、重要的知識來記憶，其它的以此為基礎進行聯(lián)想推理出來。例如，記住句型轉換中的疑問詞的轉換，就可以讓學生思考如何將陳述句轉換為各種疑問句，進而強化記憶。 4.歸類記憶。就是把有聯(lián)系的知識進行歸類。從類別系統(tǒng)上記憶，如把單詞按類別或其它一些屬類制成卡片來記憶。 5.對比記憶。如時態(tài)的學習，在不同的時間概念下用初中英語不同的時態(tài)，like后接ing表示一種習慣，而加todo則表示將來的或具體的動作。 6.應用記憶。就是在解決生產生活中的問題，復習記憶學過的知識，基本的要求是用到什么就復習什么，記憶什么。 7.循環(huán)記憶。就是經常復習，反復復習已學的知識，要很好的遵循遺忘規(guī)律，先快后慢，做到及時而有效的復習。 以上就是初中英語學習技巧，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

初中英語的難度逐漸提升，英語作文的考察也更多方面，這要求初中

初中的英語簡單，因為他們已經學過這些知識了，有些人覺得初中英語不容易，因為他們正在努力奮戰(zhàn)中。不管難與否，初中

樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章，比如像“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會提高興趣的。 三、初中英語復習方法 1.夯實基礎知識，在頭腦中構建一個語言知識網絡。第一輪是分層復習，復習時重在抓常用詞匯。句型要過關，每天的定量記憶很有必要。同時復習各語言點時將其題型化，可使學生興趣更濃，印象更深刻。這輪復習忌純知識的羅列，單純地羅列語言點只會令學生興趣索然，要讓復習課上出生機來，還得注意四種語言技能的有機結合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語會話就能有效提高學生聽力反應部分的解題能力，也能增加課堂的生機活力。 2.梳理語法知識把單詞按詞性歸類：名詞、動詞、形容詞、副詞等等。鞏固和運用在第一階段已經背誦的單詞。同時可復習名詞的單復數(shù)，形容詞，動詞的時態(tài)。并重點復習兩種語態(tài)(主動和被動)，三大從句(賓語，定語和狀語從句)，八種時態(tài)(一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進行時，一般過去時，過去進初中英語行時，一般將來時，過去將來時，現(xiàn)在完成時，過去完成時)，并配合相應的專項訓練。 3.第三輪是針對考標進行題型專項復習，讓學生掌握好考標的各考點，突出重點，授之以漁;突破難點題型，培養(yǎng)能力。 4.第四輪是進行綜合模擬考試，或者說是考前沖刺。通過教、學、練、考的有機結合，引導學生系統(tǒng)、完整地掌握知識。 初中階段學好英語是很關鍵的，以上就是小編給大家分享的復習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

初中英語學習中，想要取得高分語法和單詞這兩座大山一定要過，單詞每天都要背誦，抵御“遺忘曲線”，而語

會被老師和家長們忽略，但到了高中就會發(fā)現(xiàn)，在初中階段將口語練習好，對以后的高中乃至大學英語學習都有極大的促進作用。課后或者平時在家多讀書，大聲念出來，不要因為說得不標準就不讀書了，可以找一些適合初中英語學習的軟件和網站。 　　2.重視寫作 　　寫作要求會越來越高，所以為了提供寫作能力，在平時最好多多閱讀英語書籍，關注英語新聞，學習一些地道的英語用詞和英語表達。 　　三、初三英語是復習備考階段 　　作為學生還是要考慮到考試。初三英語就不應該急著提高英語能力，而是專心復習掌握整個初中英語階段的知識點。 　　1.復習整個初中英語階段的語法 　　在這一方面，老師肯定會幫助學生復習。學生要做到的就是能夠查漏補缺，針對性改進自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出初中英語學習的重難點。 　　2.聽說讀寫樣樣抓 　　聽說讀寫一個都不能落，做好這四個方面，金榜題名大有希望。找一些中考復習材料，強化練習，千萬不要忽視聽說練習。學會總結和歸納，提高復習效率。 　　有些學生認為初初中三年是無疑是關鍵的，因為中考就在那里。中考也算得上是我們人生中重要的考試了，那么在初中這三年我們應該怎樣學習呢?其實初中英語一和初二英語不必全力以赴，到了初三再發(fā)力就好。殊不知初中英語每一年都有不同的學習目標和任務，浪費了其中任意一環(huán)，都需要以后加倍學習才能有收獲。滬江小編建議大家如果你想更加扎實的積累知識，那么一分一秒都不能浪費。

準確。英語寫作不是語文散文(形散神不散)，寫英語作文，尤其是在中考大壓力下短時內寫出高分作文一定要注意這一點。造成這種情況的主要原因是動筆前并沒有認真審題和思考，對出題者希望得到的預期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學雖然語言功底非常不錯，但是最終的結果還是沒有拿到一個自己預期的心理分數(shù)，最大的問題就出在切題不初中英語的各種訓練都是為了中考而準備的，中考對英語準確或者不夠突出中心上了。 　　忽視文化差異。要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達上也常常會出現(xiàn)生硬的中國式作文表達，降低了作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。 　　忽視細節(jié)，無謂失分。很多學生在寫作文時常常感覺“下筆如有神”，但最終結果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現(xiàn)在忽視標點、書寫、段落安排、大小寫的問題，所以只要

含了七年級和八年級的知識，它是在學習新內容的同時，復習七年級和八年級學過的知識。 在教學中，老師要將當天所學的短語劃出來并告知學生其漢語翻譯，當天內容當天背，一周復習一次并檢測，勤布置勤檢查，加以及時鼓勵，讓學生主動學習。 2.適當?shù)鼐毩?在完初中英語成了章節(jié)練習冊和語法學習，背誦了大量的單詞之后，下一步就是做題了，每天都要進行一個小的綜合練習。愿意花更多時間的學生可以每天再做一套中考英語模擬卷，效果會更好。 英語的學習就是要從基礎開始掌握，以上就是初中英語學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

初中階段，我們的英語要學習很多知識，當然壓力也會隨之增加，不少人選擇接受初中英語培訓，也有的人努力提升自我。初中英語

學習，慢慢地孩子也會發(fā)現(xiàn)學習習慣和初中英語不適應，成績有所下滑。 　　2.等差的時候再回來，孩子不光補的是知識，還有興趣，還有自信心和學習積極性，顯然這補起來更難!所以對于學生們來說最好的學習規(guī)劃就是在成績還不錯的時候，更加重視英語，和老師配合幫助孩子培養(yǎng)適應于初中英語的高效學習習慣。 　　3. 何為強科?不是相比不弱，而是占絕對優(yōu)勢，能抬高總分。如果孩子的英語只是相比別的科目不算弱科，并不能給他進行科目優(yōu)勢互補，這并不能幫助到他。要想辦法讓孩子的強科真正強起來! 　　綜上：英語強勢勿驕傲，培養(yǎng)習慣是王道。 　　【誤區(qū)四】 　　“孩子對英語沒有興趣 　　我們尊重孩子的意見，不強迫他學了?！?　　“我家孩子對英語提不起興趣，不愛學英語，他不想學我也沒辦法，不強迫他學了，先由著他。” 　　當家長發(fā)現(xiàn)孩子對于英語學習沒有興趣的時候，絕對不是打著尊重孩子的旗號，對孩子的英語不管不顧。聰明的家長這樣做。 　　1.絕不放棄孩子的英語。因為一旦放棄，孩子的英語成績也就起不來了。 　　2.及時與老師溝通。發(fā)現(xiàn)孩子對英語沒興趣的原因(成績不好/偷懶不背/學過內容不懂等)。 　　3.配合老師，引導鼓勵孩子。解決學習上的問題，增加英語學習興趣，逐步提升成績。 　　綜上：英語學習要刻苦，家校齊心娃娃好。 　　【誤區(qū)五】 　　“單詞背了就忘， 　　是不是孩子不適合學習英語。” 　　“我家孩子背單詞費勁，背了又忘忘了又背，總感覺記不好，發(fā)愁，不想讓他學了?！?　　單詞背了就忘，家長不要過度焦慮，需初中英語要做的只有兩件事：1.正視這個正常現(xiàn)象;2.幫助孩子培養(yǎng)正確英語背誦習慣。 　　首先，單詞短語背了容易忘是很正常的。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們我們在學習了一個新事物以后，最初的遺忘速度會很快，往后逐漸變慢。所以背了容易忘是正常的事情，對于我們來說，每天復習回顧就是解決該問題的方法啦。 　　最后，一定要幫助孩子培養(yǎng)正確英語背誦習慣。強烈建議背單詞第一步先要學會讀音，然后在紙上邊抄寫邊讀單詞，一直到能背誦為止，最后一定要自我檢查(默寫，抽查)，不熟練的標注下來，繼續(xù)背誦。 　　綜上：英語背誦有方法，戒驕戒躁達巔峰。 　　上面這些內容大家記住了嗎?如果還沒有弄懂的話，可以來滬江網校，聆聽專業(yè)的課程提升自己的水平。當然初中英語的知識點還有很多很多，如果你想學明白的話，還真得下一番苦功夫，中考就在眼前，要怎么努力就看你的了。