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掉了比賽。 ? Great minds think alike 意思是：英雄所見(jiàn)略同。 ? 例如： I know what you're thinking, because great minds think alike. 我知道你在想什么，因?yàn)橛⑿鬯?jiàn)略同。 ? Be a great one for sth 意思是：酷愛(ài)，樂(lè)于;慣于做。 ? 例如： He's a great one for getting other people to do his work for him! 他老是差遣人替他干活! 有關(guān)"Small"的其他詞組 ? Small wonder 意思是：毫不奇怪。 ? 例如： After five years with the company she hadn't been promoted — small wonder that she decided to quit her job. 在那家公司工英語(yǔ)作了5年，她都沒(méi)有獲得升職——難怪她決定辭職。 ? Small-time 意思是：不起眼的;不成功的。 ? 例如： a small-time crook 不起眼的騙子 a small-time theatre 二流劇院 文中的英語(yǔ)知識(shí)大家都了解清楚了嗎?如果你想學(xué)習(xí)其他的英語(yǔ)內(nèi)容，也可以來(lái)這里告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語(yǔ)的過(guò)程中，了解和運(yùn)用非常重要的一個(gè)詞匯，意為"頭盔"。騎摩托車(chē)時(shí)，佩戴頭盔是非常必要的安全措施。 Speedometer：這個(gè)詞用來(lái)指代摩托車(chē)上的"速度表"，用來(lái)顯示摩托車(chē)的速度。 Engine：摩托車(chē)的"引擎"，是摩托車(chē)的核心部件，通過(guò)它產(chǎn)生動(dòng)力。 除了上述詞匯外，我們還可以了解一些與摩托車(chē)相關(guān)的短語(yǔ)和表達(dá)： Gear up：意為"穿上防護(hù)裝備"，在騎行前，騎手需要佩戴適當(dāng)?shù)尿T行裝備，如頭盔、手套、騎行服等。 Twist the throttle：指"扭動(dòng)油門(mén)"，摩托車(chē)速度的調(diào)節(jié)主要通過(guò)油門(mén)的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)。 Kickstand：指的是摩托車(chē)上的"腳踏板"，用來(lái)保持摩托車(chē)停放時(shí)的平衡狀態(tài)。 摩托車(chē)英語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中不可忽視的一部分，掌握與摩托車(chē)相關(guān)的詞匯和表達(dá)，有助于更好地溝通和描述與摩托車(chē)騎行相關(guān)的話(huà)題?！癕otorcycle"是摩托車(chē)的基本詞匯，而"bike"是指摩托車(chē)的簡(jiǎn)稱(chēng)。其他重要的詞匯還包括"rider”（騎手）、“helmet”（頭盔）、“speedometer”（速度表）和"engine"（引擎）。熟悉這些詞匯和短語(yǔ)，可以幫助我們更好地了解摩托車(chē)及其文化，并與他人分享我們的騎行經(jīng)歷和體驗(yàn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上，讓我們騎上摩托車(chē)，以極速的英語(yǔ)旅程，追尋自由和刺激的感覺(jué)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

文中某些詞義較籠統(tǒng)的詞引伸為詞義較具體的詞。 The last stage went higher and took the Apollo into orbit round the earth。 最后一級(jí)火箭升得更高，把“阿波羅號(hào)”送進(jìn)圍繞地球運(yùn)行的軌道。 3、詞義抽象化。根據(jù)漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，把原語(yǔ)文中某些詞義較具體的詞引伸為詞義較抽象的詞，或把詞義較形象的詞引伸為詞義較一般的詞。 Every life has its roses and thorns 。 每個(gè)人的生活都有甜有苦。 上文的英語(yǔ)知識(shí)大家都了解清楚了嗎?還想了解哪些英語(yǔ)翻譯內(nèi)容可以來(lái)網(wǎng)校學(xué)習(xí)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃定制專(zhuān)屬課程。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為了我們每個(gè)人的必修課之一，英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)至關(guān)重要。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于長(zhǎng)期的積累和運(yùn)用

單性：主要表現(xiàn)在語(yǔ)法上，簡(jiǎn)單有規(guī)則，沒(méi)有什么隨意性;構(gòu)詞簡(jiǎn)單、一詞多義和一詞多用，可以和不同的介詞組合不同的含義;口語(yǔ)語(yǔ)感輕松自然、朗朗上口。 2.歌唱性：英語(yǔ)的歌唱性主要表現(xiàn)在口語(yǔ)表達(dá)上，語(yǔ)感細(xì)膩柔和、圓潤(rùn)飽滿(mǎn)、連貫流暢、朗朗上口，易說(shuō)易唱;具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美。 3.標(biāo)準(zhǔn)性：英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)性主要表現(xiàn)在口語(yǔ)發(fā)聲方法上。一是它的歌唱性決定了它的發(fā)聲方法是有技巧有標(biāo)準(zhǔn)的，不可能是隨意性的。二是英語(yǔ)的元音眾多復(fù)雜，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)聲方法就很難把它們準(zhǔn)確區(qū)英語(yǔ)語(yǔ)音具有：簡(jiǎn)單性(口語(yǔ)語(yǔ)感輕松自然、朗朗上口)、歌唱性(具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美)、標(biāo)準(zhǔn)性(語(yǔ)別開(kāi)。 4.邏輯性：任何語(yǔ)言都是人類(lèi)思維活動(dòng)的產(chǎn)物，反過(guò)來(lái)又影響著語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的思維形式的塑造和定型。英語(yǔ)語(yǔ)言是邏輯思維的產(chǎn)物。 5.不可盲目模仿性：是指學(xué)習(xí)者不可用母語(yǔ)發(fā)聲習(xí)慣去模仿英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣語(yǔ)感。 二、美式英語(yǔ)發(fā)音的特點(diǎn) 1.美式英語(yǔ)有明顯的“r”音，英式英語(yǔ)則沒(méi)有。如：工人worker一詞，美式英語(yǔ)讀法為|'w?:rk?|,英式英語(yǔ)為|'w?:k?| 2.英式英語(yǔ)中讀|a:|，在美式英語(yǔ)中讀|?|。如pass一詞，美式英語(yǔ)讀|pa:s|，美式英語(yǔ)讀|p?s|，類(lèi)似的詞有ask

到你。 ③What brings you here? 什么風(fēng)把你吹來(lái)的? 03、prime time 怎么理解? 這個(gè)表達(dá)不難理解，其中prime意為“首要的、最重要的”。英語(yǔ)中用prime time來(lái)表示“黃金時(shí)段”，指的是電視收視率最高的時(shí)段，也是最重要的時(shí)段。 舉個(gè)例子 Prime time TV is always the best. 黃金時(shí)段的電視總是最英語(yǔ)知識(shí)好看的。 “黃金時(shí)段”還可以說(shuō)成是golden hours或者peak viewing time，大家了解一下就行。 積累英語(yǔ)知識(shí)需要不斷學(xué)習(xí)，上文中說(shuō)了這么多關(guān)于time的表達(dá)，不知道大家記住了多少?再給大家留個(gè)小問(wèn)題，想要表達(dá)“及時(shí)”的概念，應(yīng)該用是in time還是on time呢?可以來(lái)網(wǎng)校來(lái)告訴我們!大家在學(xué)習(xí)方面一定要注重方法哦! 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃定制專(zhuān)屬課程。

英語(yǔ)的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，從而引起了大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視，甚至有很多家長(zhǎng)為了能讓孩子接受更好的英語(yǔ)教育，為其參加各種英語(yǔ)

語(yǔ)言時(shí)，語(yǔ)法是必不可少的。當(dāng)然，網(wǎng)上關(guān)于語(yǔ)法的聲音也是多的數(shù)不過(guò)來(lái)。學(xué)還是不學(xué)?當(dāng)然學(xué)!我們沒(méi)法和在說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家的人相比較，就像他們不能和我們說(shuō)漢語(yǔ)的在一起比較一樣，具體問(wèn)題具體分析。語(yǔ)法的學(xué)習(xí)還是要以系統(tǒng)性為主，學(xué)的慢一些，學(xué)得穩(wěn)一點(diǎn)。語(yǔ)法想要學(xué)的好，還是要落英語(yǔ)作為當(dāng)今的主流語(yǔ)言，學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多。要想更好的提高自己的英語(yǔ)實(shí)在寫(xiě)和說(shuō)上。通過(guò)寫(xiě)作和口語(yǔ)這兩大方面來(lái)檢測(cè)自己掌握的如何，是非?？茖W(xué)的步驟。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì)是使用。 　　4. 學(xué)習(xí)情境英語(yǔ)。這個(gè)階段，建議你挑選一本教材。他們注重生活話(huà)題，從詞匯，語(yǔ)法，到表達(dá)，學(xué)習(xí)起來(lái)非常便利。一個(gè)系列會(huì)有四本書(shū)，生活中的話(huà)題基本涵蓋到了。 　　在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里，小編給大家推薦滬江英語(yǔ)網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法和攻略，對(duì)大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中能起到很大的幫助。

能把這書(shū)拿出去。 　　(3)一般動(dòng)詞的否定句句型:主語(yǔ)+do(does，did)+not+動(dòng)詞原形。 　　He doesn't do his homework every day.他不是每天做作業(yè)。 　　They don't live in Shanghai.他們不住在上海。 　　指示代詞 　　1.指示代詞單數(shù)有this, that等。復(fù)數(shù)有these, those等。 　　2.指示代詞在句中 　　a.可作主語(yǔ):This (That) is a plane. 　　這(那)是一架飛機(jī)。 　　b.可作賓語(yǔ): You can put this(those) on the desk. 　　你可把這(些)東西(雙方都知道的事物)放在桌上。 　　c.可作定語(yǔ):These books are mine. 　　這些書(shū)是我的。 　　d.可作表語(yǔ):The coat your brother talks about is this(that). 　　你兄弟說(shuō)的衣服就是這件。 　　注，前面提到的東西，英語(yǔ)中常用that (those)表示，漢語(yǔ)中卻常用“這”表示。 　　如:That's why he was late.這英語(yǔ)，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于長(zhǎng)期的積累和運(yùn)用就是他遲到的原因。 　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)最難的就是堅(jiān)持和努力，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要會(huì)遇到很多困難，而且學(xué)習(xí)也比較枯燥，所以大家要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。以上就是小編給大家整理的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。