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it at the market this morning. badge?n. 1.?徽章，證章；2.?標(biāo)記，標(biāo)志；3.?象征 A: Would you like have a game of badminton with me this evening? B: Sorry, but I only play football. badminton?n. 羽毛球運(yùn)動(dòng) A: Did you enjoy the film? B: Yeah, but I was [w=baffle]baffled[/w] by the plot. baffle?vt. 使困惑，難住 A: Was the criminal released from jail? B: Yes, but only on bail. bail?n. 1.?保釋金；2.?準(zhǔn)許保釋 vt. 1. (out) 保釋，幫助脫離困境；2.?用桶(從船里)舀水 點(diǎn)擊查看“看對(duì)話記單詞”更多內(nèi)容>> 近期：滬江四六級(jí)將考后放出2013年6月英語四級(jí)答案及真題信息

] 兵營(yíng)，營(yíng)房 A: These fields are so barren I am amazed that even grass can grow on them. B: It can just about, but it has difficulty. barren?a. 1. (土地等)貧瘠的，荒蕪的；2.?不結(jié)果實(shí)的，不(生)育的；3.?無益的，沒有結(jié)果的 點(diǎn)擊查看“看對(duì)話記單詞”更多內(nèi)容>> 另：滬江將考后揭曉6月六級(jí)答案及真題六級(jí)下載信息

) ；2.?打扮，裝飾 A: Why did you break up with your first boyfriend? B: He was too arrogant and never listen to me. arrogant?a.?傲慢的，自大的 A: I heard that Ted was arrested for [w]arson[/w]. B: Yeah, he set the local school on fire. arson?n.?縱火(罪) A: Don’t eat so many fatty foods, they will block your arteries . B: But they are the foods that I like the best. artery?n. 1.?動(dòng)脈；2.?干線，要道 點(diǎn)擊查看“看對(duì)話記單詞”更多內(nèi)容>> 近期提醒：滬江四六級(jí)將考后放出2013年6月英語四級(jí)答案及真題下載

可以永久性記住此類詞語。聯(lián)想猜詞法同樣是指運(yùn)用我們的聯(lián)想思維能力，在一定的語境中，利用已知信息對(duì)陌生單詞進(jìn)行大膽判斷這一過程。在猜測(cè)之后，如果條件允許，最好能查閱詞典對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)證，并從中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)。 　　六、利用詞典法 　　學(xué)會(huì)并且善于、勤于利用詞典學(xué)習(xí)英語詞匯一直不為我國(guó)大學(xué)生所重視，這由我們很少見到當(dāng)今非英語專業(yè)大學(xué)生擁有一、二本實(shí)用的英語學(xué)習(xí)詞典便不難看出。在詞典中，對(duì)于一些詞，特別是那些常用關(guān)鍵詞，不僅包含有該詞的音、形、義，而且還有該詞的多種詞性、多種釋義、習(xí)慣用法、例句解釋、詞組搭配、俗語名言、相關(guān)詞語等知識(shí)，其內(nèi)容涵蓋范圍之廣泛、講解之精深遠(yuǎn)非任何一本教科書后詞匯表所能比擬。而且，對(duì)于此類知識(shí)，教師根本不可能做到面面俱到。因此，案頭有一本《新英漢詞典》、《英華大詞典》或《牛津高階現(xiàn)代英語詞典》等實(shí)為我國(guó)大學(xué)生盡快擴(kuò)充詞匯量以達(dá)到六級(jí)要求的當(dāng)務(wù)之急。 　　以上就是為大家整理的英語六級(jí)詞匯快捷高效學(xué)習(xí)法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)詞匯要求很高，量也很大，想英語六級(jí)考試要比四級(jí)要難，對(duì)于詞匯量的要求也比較高，但是很多人在備考六級(jí)詞匯要在六級(jí)中取得好的成績(jī)，詞匯是基礎(chǔ)，提高六級(jí)考試要比四級(jí)要難，對(duì)于詞匯量的要求也比較高，但是很多人在備考六級(jí)詞匯的時(shí)候都被攔住了，沒有好的方法。今天我們就為大家整理了英語六級(jí)詞匯快捷高效學(xué)習(xí)法，一起來了解一下吧。 　　一、單詞背誦法來源： 　　單詞要不要背近年來已成為人們爭(zhēng)議頗多的話題之一，現(xiàn)在不少人認(rèn)為我們不應(yīng)再去背單詞，事實(shí)果真如此嗎?1999年頒布的新《大學(xué)英語教學(xué)大綱》規(guī)定六級(jí)考生要求領(lǐng)會(huì)式掌握約5500個(gè)單詞(其中復(fù)用式掌握為3000個(gè))，以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組2000條，并且具備按照構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。因此，在大學(xué)階段，背單詞仍不失為盡快填充詞匯空缺的一種省時(shí)省力、快捷高效的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，這里所說的背單詞并非指一味死記硬背，而是指結(jié)合課文、課后練習(xí)有所聯(lián)系地背，采用背誦、默寫、閱讀、聽音、提問等多種方式地背。特別是在考試前夕，如果能把學(xué)過的單詞重背一遍，即便是采用背誦詞匯表這一簡(jiǎn)單方式，對(duì)于消除遺忘、鞏固記憶也將大有裨益。 　　二、詞根詞綴法 　　英語中相當(dāng)數(shù)量的單詞按其構(gòu)成形式可以分為詞根與詞綴兩部分，有的詞根或詞綴可以再衍生出幾個(gè)、幾十個(gè)、甚至上百個(gè)新的詞匯，這無疑對(duì)于我們記憶單詞起到事半功倍的效果。然而，英語中基本詞根、詞綴不過500個(gè)左右，而其中常見常用的則區(qū)區(qū)百余個(gè)。掌握了這百余個(gè)詞根、詞綴，特別是前綴及后綴知識(shí)，我們就可以較為輕松地學(xué)會(huì)上千個(gè)單詞，而且還可以增強(qiáng)我們對(duì)新詞大膽進(jìn)行預(yù)測(cè)的自信心。當(dāng)然，在詞匯學(xué)習(xí)過程中，除詞根詞綴法外，對(duì)于轉(zhuǎn)化法、合成法等其它構(gòu)詞方法，我們也應(yīng)適當(dāng)予以關(guān)注。 　　三、同義反義法 　　在大學(xué)階段，隨著詞匯量的日益增加，我們不難發(fā)現(xiàn)越來越多的同義詞、反義詞、近義詞等不斷涌現(xiàn)出來，而真正意義上的新詞新義類詞語卻數(shù)量不多，而且在六級(jí)考試詞匯測(cè)試題中考查的也往往不外乎同義詞、近義詞、反義詞、詞形相似詞等的辨析類內(nèi)容。上述現(xiàn)象要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)有意識(shí)地去整理、歸納此類常見同形異音異義詞、同形同音異義詞、同音異形異義詞以及近形異音異義詞等，并對(duì)其進(jìn)行細(xì)致比較，將其準(zhǔn)確的音、形、義牢記于心。學(xué)會(huì)使用同義反義法，對(duì)于我們的英語學(xué)習(xí)，特別是完成考試的詞匯部分與寫作部分十分有益。 　　四、組詞造句法 　　英語中有許多詞按其形式均可以以組或群為單位加以記憶，這一現(xiàn)象在查閱詞典時(shí)尤為明顯，如act一詞，與其相關(guān)的詞及詞組就不下三十幾個(gè)。那么，我們?cè)趯W(xué)習(xí)詞匯時(shí)，如果將此類詞語總結(jié)、歸納一下，與孤零零地記憶某一個(gè)單詞相比其作用又何止事半功倍呢?英語中，越是常見的普通詞語，這種成群成組出現(xiàn)的可能性就越大。與此相反，遇到有 　　些詞語則不得不采用孤立的造句法。對(duì)于一些漢語中缺乏較好對(duì)等詞而該詞在英語中又屬常見常用之類詞可以利用造句法加強(qiáng)記憶。如as such，otherwise(副詞)等，漢語中很難找出完全對(duì)等的簡(jiǎn)潔解釋，而利用造句法，其意義及用法卻可一目了然。利用組詞造句法，準(zhǔn)確而省力，何樂而不為呢? 　　五、聯(lián)想猜詞法 　　對(duì)于有些并無詞根、詞綴等記憶規(guī)律的詞匯，我們可以發(fā)揮自己的想象力對(duì)該詞進(jìn)行分解，去聯(lián)想，去猜測(cè)，以實(shí)現(xiàn)寓學(xué)于樂、更有趣、更高效地記憶單詞的目的。如在初學(xué)news一詞時(shí)，我們便可以將其看成是由北(north)、東(east)、西(west)以及南(south)合并而成，即來自東西南北的事件;在學(xué)習(xí)selfish時(shí)可以將其解釋為出售自己的魚等等。采用此法，即使是小學(xué)生，只需一遍，基本上便可以永久性記住此類詞語。聯(lián)想猜詞法同樣是指運(yùn)用我們的聯(lián)想思維能力，在一定的語境中，利用已知信息對(duì)陌生單詞進(jìn)行大膽判斷這一過程。在猜測(cè)之后，如果條件允許，最好能查閱詞典對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)證，并從中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)。 　　六、利用詞典法 　　學(xué)會(huì)并且善于、勤于利用詞典學(xué)習(xí)英語詞匯一直不為我國(guó)大學(xué)生所重視，這由我們很少見到當(dāng)今非英語專業(yè)大學(xué)生擁有一、二本實(shí)用的英語學(xué)習(xí)詞典便不難看出。在詞典中，對(duì)于一些詞，特別是那些常用關(guān)鍵詞，不僅包含有該詞的音、形、義，而且還有該詞的多種詞性、多種釋義、習(xí)慣用法、例句解釋、詞組搭配、俗語名言、相關(guān)詞語等知識(shí)，其內(nèi)容涵蓋范圍之廣泛、講解之精深遠(yuǎn)非任何一本教科書后詞匯表所能比擬。而且，對(duì)于此類知識(shí)，教師根本不可能做到面面俱到。因此，案頭有一本《新英漢詞典》、《英華大詞典》或《牛津高階現(xiàn)代英語詞典》等實(shí)為我國(guó)大學(xué)生盡快擴(kuò)充詞匯量以達(dá)到六級(jí)要求的當(dāng)務(wù)之急。 　　以上就是為大家整理的英語六級(jí)詞匯快捷高效學(xué)習(xí)法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)詞匯要求很高，量也很大，想要在六級(jí)是必須的。

距離2022年12月英語六級(jí)

很多考生在考研的時(shí)候都被英語而煩惱，都會(huì)不自覺的和六級(jí)進(jìn)行對(duì)比，其中最基礎(chǔ)的就是詞匯。今天我們就為大家整理了考研詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別，一起來了解一下吧。 考研詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別 考研詞匯和六級(jí)詞匯在詞匯標(biāo)準(zhǔn)、詞匯翻譯、以及詞匯范圍側(cè)重三個(gè)方面有所區(qū)別。詞匯標(biāo)準(zhǔn)不同體現(xiàn)在六級(jí)詞匯主要考察生詞的第一意義或常用意義;而考研英語詞匯沒有明顯規(guī)律，需要考生全面記住單詞含義。 詞匯翻譯不同：六級(jí)詞匯只有記得住單詞的意思,就可翻譯句子。而考硏英語詞匯則要求較高，需要考生對(duì)英語單詞有精確到位的理解。 詞匯范圍側(cè)重不同：考研英語詞匯和六級(jí)英語詞匯雖然都是5500詞，但是考硏英語中有很多六級(jí)所沒有的生詞。而且考硏英語和六級(jí)英語對(duì)于詞匯的考察方式不一樣，考硏英語側(cè)重于考察大家對(duì)詞匯用法的掌握,六級(jí)英語側(cè)重于大家對(duì)詞匯意思的記憶?？傮w而言考硏英語詞匯比六級(jí)詞匯難很多。 六級(jí)考前小技巧 構(gòu)造篇 所謂“知己知彼”，首先要對(duì)四六級(jí)的結(jié)構(gòu)有一定的了解，才能做到知己知彼，不慌不忙。 cet-4和cet-6的成績(jī)相同，滿分710分，翻譯106.5分，作文106.5分，閱讀248.5分，聽力248.5分，考試通過425分。 單詞篇 詞匯量不足確實(shí)是一個(gè)頭痛的問題，但不建議每天花兩個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間來記憶單詞。每天背單詞很容易使人對(duì)考試失去信心。 不要恐慌。選擇一個(gè)適合你的單詞記憶方法。每天花半個(gè)小時(shí)背單詞。記憶更多專有名詞、固定搭配等。 真題篇 在任何一種檢驗(yàn)中，真題所包含的價(jià)值都是無法與模擬題相比的。我們要充分分析真題，真題不能簡(jiǎn)單地去完成然后對(duì)答案，必須仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)、技巧和干擾手段，才能知道自己的錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的原因。 了解自己的缺點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地彌補(bǔ)，才能有目標(biāo)，提高自己的水平。 閱讀的提高是建立在大量閱讀的基礎(chǔ)上，做更多的真題，以保持閱讀的感覺。只有當(dāng)你大量練習(xí)時(shí)，你才不會(huì)在考試時(shí)怯場(chǎng)。 以上就是為大家整理的考研詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)英語而煩惱，都會(huì)不自覺的和六級(jí)進(jìn)行對(duì)比，其中最基礎(chǔ)的就是詞匯。今天我們就為大家整理了考研詞匯別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。學(xué)習(xí)英語，詞匯是最基礎(chǔ)的，只要詞匯量達(dá)到了，不管是考研還是六級(jí)六級(jí)進(jìn)行對(duì)比，其中最基礎(chǔ)的就是詞匯。今天我們就為大家整理了考研詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別，一起來了解一下吧。 考研詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別 考研詞匯和六級(jí)詞匯在詞匯標(biāo)準(zhǔn)、詞匯翻譯、以及詞匯范圍側(cè)重三個(gè)方面有所區(qū)別。詞匯標(biāo)準(zhǔn)不同體現(xiàn)在六級(jí)詞匯主要考察生詞的第一意義或常用意義;而考研英語詞匯沒有明顯規(guī)律，需要考生全面記住單詞含義。 詞匯翻譯不同：六級(jí)詞匯只有記得住單詞的意思,就可翻譯句子。而考硏英語詞匯則要求較高，需要考生對(duì)英語單詞有精確到位的理解。 詞匯范圍側(cè)重不同：考研英語詞匯和六級(jí)英語詞匯雖然都是5500詞，但是考硏英語中有很多六級(jí)所沒有的生詞。而且考硏英語和六級(jí)英語對(duì)于詞匯的考察方式不一樣，考硏英語側(cè)重于考察大家對(duì)詞匯用法的掌握,六級(jí)英語側(cè)重于大家對(duì)詞匯意思的記憶?？傮w而言考硏英語詞匯比六級(jí)詞匯難很多。 六級(jí)考前小技巧 構(gòu)造篇 所謂“知己知彼”，首先要對(duì)四六級(jí)的結(jié)構(gòu)有一定的了解，才能做到知己知彼，不慌不忙。 cet-4和cet-6的成績(jī)相同，滿分710分，翻譯106.5分，作文106.5分，閱讀248.5分，聽力248.5分，考試通過425分。 單詞篇 詞匯量不足確實(shí)是一個(gè)頭痛的問題，但不建議每天花兩個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間來記憶單詞。每天背單詞很容易使人對(duì)考試失去信心。 不要恐慌。選擇一個(gè)適合你的單詞記憶方法。每天花半個(gè)小時(shí)背單詞。記憶更多專有名詞、固定搭配等。 真題篇 在任何一種檢驗(yàn)中，真題所包含的價(jià)值都是無法與模擬題相比的。我們要充分分析真題，真題不能簡(jiǎn)單地去完成然后對(duì)答案，必須仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)、技巧和干擾手段，才能知道自己的錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的原因。 了解自己的缺點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地彌補(bǔ)，才能有目標(biāo)，提高自己的水平。 閱讀的提高是建立在大量閱讀的基礎(chǔ)上，做更多的真題，以保持閱讀的感覺。只有當(dāng)你大量練習(xí)時(shí)，你才不會(huì)在考試時(shí)怯場(chǎng)。 以上就是為大家整理的考研詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。學(xué)習(xí)英語，詞匯是最基礎(chǔ)的，只要詞匯量達(dá)到了，不管是考研還是六級(jí)都沒有問題。

hard work has finally paid off. breakthrough?n. 突破，突破性進(jìn)展，重要的新發(fā)現(xiàn) A: Will you put the tea on to brew please? B: Sure, in a few minutes. A: After failing the exam he [w=brew]brewed[/w] for four days. B: And is he feeling better now? A: Is this a strong brew? B: No, it is fairly weak. brew?vt. 1.?釀造（啤酒）；2.?沖泡(茶，咖啡等) vi. 1. (茶，咖啡等)沖泡；2.?醞釀，行將發(fā)生 n. 沖泡(或釀造)的飲料 點(diǎn)擊查看“看對(duì)話記單詞”更多內(nèi)容>> 來自六級(jí)答案真題六級(jí)網(wǎng)

yesterday? B: Yes, but I am not sure if it was a lie of a bluff. bluff?v. 虛張聲勢(shì)，嚇唬 n. 1.?虛張聲勢(shì)；2.?懸崖，峭壁 a. 直率的，坦率的，粗率的 call sb. bluff 要求某人攤牌，向某人挑戰(zhàn) 點(diǎn)擊查看“看對(duì)話記單詞”更多內(nèi)容>> 提醒：滬江考后放出6月英語四六級(jí)答案及真題信息

that you quoted. B: Look in Appendix Four, page 231. appendix?n. 1.?闌尾；2.?附錄 A: I think the performance was fantastic. B: The audience seemed to agreed, they applauded for five minutes. applaud?vi.?鼓掌，喝彩 vt. 1.?向...鼓掌，向...喝彩；2.?稱贊，贊許 點(diǎn)擊查看“看對(duì)話記單詞”更多內(nèi)容>> 近期：滬江四六級(jí)將考后放出2013年6月英語四級(jí)答案及真題信息

: Be careful, there is a bull in that field over there. B: Oh, I am not afraid of him. bull?n. 1.?公牛，雄獸；2.買進(jìn)證券(或商品等)投機(jī)圖利者，(對(duì)股市行情)看漲的人 A: Did you receive the [w]bulletin[/w] I sent you? B: No, but I did not check my post today. bulletin?n. 1.(報(bào)紙,電臺(tái)等)簡(jiǎn)明新聞，最新消息；2.?公告，布告，公報(bào)；3.?學(xué)報(bào)，期刊(尤指某機(jī)構(gòu)的機(jī)關(guān)刊物) 點(diǎn)擊查看“看對(duì)話記單詞”更多內(nèi)容>> 提醒：滬江考后放出6月英語四六級(jí)答案及真題信息