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能從技巧的角度來作出一些解釋。OG的解釋是，錯誤選項通常犯了如下兩個錯誤：一是與原文意思相悖，二是漏掉了原文重要的內(nèi)容。要解決這個問題，首先應該把句子的主要成分，即主謂賓按照小學時候?qū)W過的縮句方法提煉出來，明白句子的主要意思，再到選項中去找合適的。選的時候一定要再三斟酌，切忌看了某一個選項就做出決定而不管其它三個。 托福閱讀題最重要的是找到閱讀段的主題句，分析出出題者的意圖，然后根據(jù)文章關鍵詞進行答題。考生在做托福閱讀題的時候需要重視開頭段，結(jié)尾段和過渡段，在這三個地方，一般會包含著托福閱讀段的真實題義。 想要在托福閱讀中考出理想成績，除了對題型、解題技巧有深入了解之外，更托福閱讀如何解題?托福閱讀考試，是比較容易拿分的，畢竟中國考生的應試教育的現(xiàn)狀。下面是小編給大家分享的托福重要的是平時多看多練，才能在考試中靈活的使用解題技巧。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

托福的寫作，在考試中占據(jù)重要分數(shù)，大家應引起重視。為了幫助到大家寫作，下文中特整理了托福解決問題的能力。這種能力的培養(yǎng)可以通過練習一些帶有爭議性質(zhì)的托福寫作題目來實現(xiàn)，學會分析、整理所掌握的材料，進行推理和判斷，形成合理的論證。 3. 布局合理，思路清晰 在謀篇布局時，如果沒有把握好部分和部分以及部分和整體之間的關系，就會導致結(jié)構(gòu)錯誤。有些考生在開頭段沒有提出明確的中心論點，而是羅列所有和作文題目相關的內(nèi)容，到結(jié)尾段才表達自己的觀點;還有些考生在論證過程中思路混亂，看不出條理和邏輯，不會使用概括性的主題句來統(tǒng)論據(jù)，致使讀者要花費很大的氣力才能看出論據(jù)的意思。 4、將閱讀材料中的“硬傷”仔細記憶，再細細地讀passage，完全讀懂為止，如果沒有讀懂可以參看書后的翻譯，接著練習記筆記，這里主要是練習筆頭速度和縮寫表達能力，盡量積累出定型的縮寫表達以在考場上爭取時間; 5、將聽力中的“硬傷”仔細記憶，再精聽lecture，如果聽不清可參看聽力原文，然后練習記筆記，可多遍練習，放一遍記一遍，盡量詳細而不復雜(信息量要大但是單詞不要全拼符號不要復雜); 6、再次仿真練習，讀passage，聽lecture，再寫summary，然后對書后面的sample answer，一定做到不要遺漏聽力中的信息。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福作文怎樣可以提升的方法，希望可以切實幫助到大家。更多托福備考相關信息，可以關注滬江網(wǎng)查詢。

文中關鍵詞的替換，在原文中不是關鍵詞原型的重現(xiàn)，而是換成了一個接近的說法，一些思維模式僵化的考生可能沒有意識到這就是題目的定位。 同義詞替換的較低級別是同一詞根的不同詞性之間的替換。例如，題干中說到of importance，回到原文就變成了important，當然，這是比較低的替換，所以發(fā)生的頻率不會太高。常見的同義詞替換是近義詞之間的替換，例如，在題干中說of importance，原文中就變托福成了significance，這就要求考生有一定的詞匯量。難度再大一點就是反義詞之間的替換，例如，題干說生態(tài)系統(tǒng)的性質(zhì)是穩(wěn)定stable，回到原文中變成性質(zhì)不變not change。 關注原文出題點 如果

含了你使用一些聽到的詞匯來推測答案，這也是能力，試問你平時不猜，考試的時候怎么會猜對? 6.不用誦讀，重點在聽和背 托福聽力練習時要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習語背一下以外，聽一次的效果遠比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會，第二很多人很多單詞讀音不標準。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實戰(zhàn)。 7.加入激情到學習中 我主張在托福聽力中要精聽，少泛聽，特別是傻坐著，以為帶著耳機聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對話的場景，我在什么時候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時間有限。所以你不要希望聽磁帶和MP3次數(shù)多了就可以達到融會貫通的境界-不可能。 托福聽力中托福跟讀有利于培養(yǎng)和提高學生學習英語興趣，但要持之以恒。如果過程中你實在覺得這個復雜，那么就聽N遍之后跟著感覺走吧。托福聽力學習中，不僅要有耐心，更重要的是有信心。

很難在短時間內(nèi)快速攻克。 然而，在記憶托福詞匯時，我們通常的方法是通過重復記憶一本托福詞匯書來提高詞匯量。雖然這對大家會有些幫助，但畢竟效率不是很高。那么，我們還有什么其他方法來記憶托福詞匯呢? 首先，制定一個合理的計劃。其實，說白了，托福詞匯記憶計劃，就是我們每天背單詞。很多英語基礎好的考生可能并不太在意詞匯量的積累。 其實對于托福來說，這是一個很大的錯誤，托福詞匯中含有一定的專業(yè)詞匯，想要完全掌握還是需要一些時間的。 而在托福詞匯記憶中，我們需詞的同時，一定要輔以大量的聽、說、讀、寫練習，在反復使用中鞏固單詞的發(fā)音。下面是小編給大家分享的托福單詞要為自己做一個很好的計劃，一般來說，考試前必須背誦單詞書3次，第一次認真學習，第二次鞏固，第三次查漏補缺加深印象，這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。 其次，聽、說、讀、寫是相輔相成的。在記憶托福詞匯的過程中，僅僅依靠一本詞匯書是不夠的。這是因為在備考托福時，托福詞匯的積累不可能一夜之間就實現(xiàn)的。 當然，對于托福單詞記憶，最終的目標是讓你學會單詞的用法，就像我們在小時候遇到的“名詞解釋”題目一樣。對于托福詞匯來說，更多的是需要把單詞放到語境中去理解，單單記住單詞就會大大降低單詞意義的效率。因此，考生在背單詞

個人的邏輯思維到位，從而獲得高分。 注意發(fā)音和語法 很多考生認為說得快反映了英語流利程度。因此，發(fā)音時存在含混不清的現(xiàn)象，很多托?？脊僦攸c考查考生的單詞發(fā)音是否到位，托福詞匯的使用過于簡單，信息含量低，也會影響考官的打分。 因此，考生在托?？荚囍袘摼哂胸S富的抑揚頓挫，對于句子的重音、語調(diào)、停頓等，需要掌握得自然流暢性。 掌握托?？荚嚂r間 在備考托福考試時，考生應在短時間內(nèi)就某一話題形成清晰、有邏輯的觀點，并盡量先用漢語表達出來，然后再慢慢過托福渡到英語。 心理素質(zhì)過關 一般而言，參加口語考試的考生擔心自己會緊張，其實第一階段是很輕松的，考官會理解你緊張的心情，同時托?？荚嚨念}型是由易到難，循序漸進，所以考生很容易進入狀態(tài)。 很多考生在考試后得出的經(jīng)驗是，他們第一階段并不緊張，最重要

都要之后再進行擴展。 　　二.不會把握背單詞時間 　　其實記憶任何內(nèi)容都是靠見到的次數(shù)多了，自然就記下來了。注意這里指的是“次數(shù)”。當一個單詞看5分鐘的時候，其實只是見了1次。但是你如果將這個5分鐘平均分配在5天，每天只背1分鐘，那么你會發(fā)現(xiàn)5天之后這個單詞給你的印象絕詞的重要性已經(jīng)說過很多遍，英語單詞對比1天記5分鐘的印象更深。 　　三.只背單詞書 　　其實很多考生都是從小就習慣抄寫背單詞，但是一旦超過30分鐘就覺得這個過程十分之煎熬。背單詞，誰都是有惰性的，但是惰性沒什么，要知道這個世界就是由懶人驅(qū)動的。那就想辦法克服惰性，其實很簡單，就是讓單詞的朗讀帶你背單詞。這樣做有很多好處，第一點可以減少你的疲勞感，因為你感覺有人帶著你背，看過馬拉松比賽的人都知道，領跑者很累，尤其是長距離項目，往往是跟隨著后來居上，雖然體力消耗是一樣的，但是跟隨的人往往由于心理放松，因此狀態(tài)好很多。背單詞也是一樣的道理。第二點好處就是可以讓你快速的過這些單詞，恰好也符合上面的背單詞大量多次的理論?？梢哉f是一舉兩得。

在托福閱讀中，偶爾出現(xiàn)的專業(yè)詞匯也不會導致我們理解不了閱讀意思。那么，托福

有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。 這種能力必托福閱讀考試是一項比較全面的考察學生英語能力的內(nèi)容，所以從詞匯須在平時的訓練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強，決非什么技巧之類的東西可以替代。 以上就是托福水平提升方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡