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2021年12月英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀答案：（第二套）（新東方）
is important, but so is remaining part of a tribe. While these two desires often work well together, they occasionally come into conflict…… 42.(I)The way to change people's minds is to become friends with them, to integrate them into your tribe, to bring them into your circle... 43.(C) What's going
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如何看懂英語(yǔ)六級(jí)閱讀中六級(jí)閱讀中的長(zhǎng)難句
懂了還不夠，還要試著自己翻譯一下。中文說(shuō)到位了，英文才好理解。這是第一。 第二，英文之所以會(huì)有這么長(zhǎng)的句子，很大程度上是因?yàn)橛⑽牡臉?gòu)成結(jié)構(gòu)上，可以疊床架屋。比如定語(yǔ)、狀語(yǔ)就可以隨便套，外加前后位置可以隨便放，這在很大程度上讓句子變得復(fù)雜。所以，想掌握長(zhǎng)難句，其次是要學(xué)會(huì)分析句子層次。 以下幾篇經(jīng)驗(yàn)，我們拿一些實(shí)力來(lái)分析。先把以上這句話(huà)搞定。 這句話(huà)的大意：(對(duì)比譯文看看) 美國(guó)的經(jīng)濟(jì)是以此架構(gòu)的：由大體上私有的企業(yè)和市場(chǎng)導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)，在這種經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)者很大程度上決定了什么產(chǎn)品會(huì)被生產(chǎn)(通過(guò)在市場(chǎng)上付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)那些他們最想要的產(chǎn)品和服務(wù)，來(lái)決定什么產(chǎn)品會(huì)被生產(chǎn)。 再來(lái)看一下這英語(yǔ)六級(jí)閱讀題的過(guò)程中，掌握英語(yǔ)句子中長(zhǎng)難句分析的方法,能分析較為復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象,對(duì)提高英語(yǔ)句話(huà)的結(jié)構(gòu)。 不同顏色表示不同的層次。大家特別注意，同一個(gè)主謂賓(主系表)層次的結(jié)構(gòu)，用同一個(gè)顏色標(biāo)注。把結(jié)構(gòu)標(biāo)注出來(lái)了，意思就很好領(lǐng)會(huì)了。注意兩個(gè)紫色部分，前者做賓語(yǔ)，后者做狀語(yǔ)。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)閱讀技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)閱讀題的過(guò)程中，掌握英語(yǔ)句子中長(zhǎng)難句分析的方法,能分析較為復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象,對(duì)提高英語(yǔ)閱讀能力是很有益處的。下面是小編給大家分享的備考技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)的長(zhǎng)難句為什么那么難看懂?其實(shí)不怪英語(yǔ)，這些句子就是翻譯成地地道道的中文，看懂的人也沒(méi)幾個(gè)。比如說(shuō)以下這句： The American economic system is, organized around a basically private-enterprise, market- oriented economy in which consumers largely determine what shall be produced by spending their money in the marketplace for those goods and services that they want most. [參考譯文] 美國(guó)的經(jīng)濟(jì)是以基本的私有企業(yè)和市場(chǎng)導(dǎo)向經(jīng)濟(jì)為架構(gòu)的，在這種經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)者很大程度上通過(guò)在市場(chǎng)上為那些他們最想要的貨品和服務(wù)付費(fèi)來(lái)決定什么應(yīng)該被制造出來(lái)。 說(shuō)句實(shí)話(huà)，這句參考譯文真心看不得?？粗皯岩勺约河⒄Z(yǔ)水平不行，看了之后就該懷疑自己會(huì)不會(huì)說(shuō)中文了。 因此，想學(xué)好長(zhǎng)難句，首先要把譯文拿出來(lái)反復(fù)琢磨，譯文如果有問(wèn)題，原文就更加看不懂了。意思看懂了還不夠，還要試著自己翻譯一下。中文說(shuō)到位了，英文才好理解。這是第一。 第二，英文之所以會(huì)有這么長(zhǎng)的句子，很大程度上是因?yàn)橛⑽牡臉?gòu)成結(jié)構(gòu)上，可以疊床架屋。比如定語(yǔ)、狀語(yǔ)就可以隨便套，外加前后位置可以隨便放，這在很大程度上讓句子變得復(fù)雜。所以，想掌握長(zhǎng)難句，其次是要學(xué)會(huì)分析句子層次。 以下幾篇經(jīng)驗(yàn)，我們拿一些實(shí)力來(lái)分析。先把以上這句話(huà)搞定。 這句話(huà)的大意：(對(duì)比譯文看看) 美國(guó)的經(jīng)濟(jì)是以此架構(gòu)的：由大體上私有的企業(yè)和市場(chǎng)導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)，在這種經(jīng)濟(jì)中，消費(fèi)者很大程度上決定了什么產(chǎn)品會(huì)被生產(chǎn)(通過(guò)在市場(chǎng)上付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)那些他們最想要的產(chǎn)品和服務(wù)，來(lái)決定什么產(chǎn)品會(huì)被生產(chǎn)。 再來(lái)看一下這句話(huà)的結(jié)構(gòu)。 不同顏色表示不同的層次。大家特別注意，同一個(gè)主謂賓(主系表)層次的結(jié)構(gòu)，用同一個(gè)顏色標(biāo)注。把結(jié)構(gòu)標(biāo)注出來(lái)了，意思就很好領(lǐng)會(huì)了。注意兩個(gè)紫色部分，前者做賓語(yǔ)，后者做狀語(yǔ)。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專(zhuān)屬課程
2022-10-15 -
2021年12月英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀解題攻略
詞性短語(yǔ)，幫助我們與文中的信息進(jìn)行精準(zhǔn)匹配。 2 利用“同義替換”原則快速判斷 長(zhǎng)篇閱讀的10道題目中約有60%的題目是沒(méi)有明顯特征關(guān)鍵詞的，這類(lèi)題目往往考查考生對(duì)同義轉(zhuǎn)述的敏感度。 站在出題人的角度思考“同義替換”的由來(lái)：命題老師根據(jù)原文設(shè)定題目時(shí)，基于原文信息進(jìn)行改寫(xiě)，編寫(xiě)題干，即答案。 因此，只要找到同義替換之處就能最終確定答案出處。 也就是說(shuō)：用2個(gè)關(guān)鍵詞定位到關(guān)鍵句后，和句中有1處構(gòu)成同義改寫(xiě)的，就是正確答案。 以下面這道真題為例 ： 很多基礎(chǔ)薄弱的同英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào) 大家好，六級(jí)各個(gè)題型中，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，如何才能發(fā)現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述？ 通常同義轉(zhuǎn)述的途徑有如下幾種： 同義替換主要方式包括 1）同義詞或詞組的轉(zhuǎn)換； 2）反義詞或詞組的轉(zhuǎn)換； 3）同根詞詞性的轉(zhuǎn)換
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英語(yǔ)六級(jí)長(zhǎng)篇閱讀攻略
能為文章討論的主要話(huà)題，如六級(jí)新大綱樣題的話(huà)題是population ageing，題目不能以此作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為實(shí)詞、數(shù)字、年份及專(zhuān)有名詞 帶著關(guān)鍵詞瀏覽文章：瀏覽文章時(shí)主要查找跟所劃關(guān)鍵詞一致或同義的詞句，不需要弄懂每句話(huà)的意思;其次，通過(guò)瀏覽文章大概理解文章的思路和內(nèi)容，質(zhì)疑瀏覽文章時(shí)需要?jiǎng)澇雒慷蔚闹行木浠蜿P(guān)鍵詞，方便與題目核對(duì)查找 采取先易后難的策略：瀏覽一遍文章，先解決容易的題目，對(duì)于答案線(xiàn)索較少的題目，可再重新研讀，有必要時(shí)調(diào)整定位的關(guān)鍵詞，并根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)以及關(guān)鍵詞將查找范圍縮小，題目與文章交替閱讀，直至做完，以此增加答題速度和命中率 找核心詞。信息匹配題與傳統(tǒng)閱讀不同，題英語(yǔ)六級(jí)考試中長(zhǎng)篇閱讀文章長(zhǎng)度約120目中很少出現(xiàn)一些有代表性的人名、地名等專(zhuān)有名詞，即使出現(xiàn)數(shù)字，也與原文不完全一致。但考生可以通過(guò)提煉句中的核心詞來(lái)歸納句子的主題，核心主題詞雖然不是通常意義上的定位關(guān)鍵詞，但可以通過(guò)這類(lèi)語(yǔ)句來(lái)與原文中的信息進(jìn)行匹配。 根據(jù)段落主題縮小查找范圍。雖然信息匹配題中的題目均為文章中的具體細(xì)節(jié)，但其細(xì)節(jié)信息往往與所在段落的主題一致，故考生可通過(guò)匹配段落的主題與題目所講述的主題來(lái)縮小查找的范圍，甚至可以據(jù)此快速定位。 題目信息在原文基本定位后，在最終確定出處前需核對(duì)原文信息與題目所述是否一致，這時(shí)可根據(jù)“同義替換”原則
2022-02-14 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)答案匯總（持續(xù)六級(jí)更新）
2024年12月六級(jí)考試已結(jié)束，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)會(huì)在考后為大家第一時(shí)間發(fā)布2024年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)各板塊（聽(tīng)力/閱讀/翻譯/作文）真題和答案解析，請(qǐng)大家關(guān)注。 ? 聽(tīng)力原文 翻譯 作文六級(jí)考試已結(jié)束，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)會(huì)在考后為大家第一時(shí)間發(fā)布2024年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí) 閱讀理解
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2022年9月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：長(zhǎng)對(duì)話(huà)六級(jí)聽(tīng)力原文：長(zhǎng)對(duì)話(huà)（2）
2022年9月英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話(huà)2原文，快來(lái)對(duì)答六級(jí)案吧！
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2022年9月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：長(zhǎng)對(duì)話(huà)六級(jí)（1）
2022年9月英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話(huà)1原文，快來(lái)對(duì)答六級(jí)案吧！
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2024年6月英語(yǔ)六級(jí)答案匯總（持續(xù)六級(jí)更新）
2024年6月四級(jí)考試已結(jié)束，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)會(huì)在考后為大家第一時(shí)間發(fā)布2024年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)各板塊（聽(tīng)力/閱讀/翻譯/作文）真題和答案解析，請(qǐng)大家關(guān)注。 聽(tīng)力答案 翻譯 作文 閱讀六級(jí)答案
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2023年12月英語(yǔ)六級(jí)真題&答案六級(jí)匯總
2023年12月英語(yǔ)六級(jí)加考考試時(shí)間為2023年12月16日下午15:00-17:25，滬江會(huì)在考后（12月16日下午17:25后）為各位考生第一時(shí)間發(fā)布關(guān)于六級(jí)考試答案解析。 請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)關(guān)注@滬江英語(yǔ)@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)。 ? 【2023年3月英語(yǔ)六級(jí)真題答案】 聽(tīng)力原文 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：長(zhǎng)對(duì)話(huà)（1）（滬江網(wǎng)校） 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：長(zhǎng)對(duì)話(huà)（2）（滬江網(wǎng)校） 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：聽(tīng)力篇章（1）（滬江網(wǎng)校） 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：聽(tīng)力篇章（2）（滬江網(wǎng)校） 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文：演講（1）（滬江網(wǎng)校） 2023年
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2023年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原文答案：長(zhǎng)對(duì)話(huà)（1六級(jí)）（滬江網(wǎng)校）
2023年12月英語(yǔ)六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)答案，快來(lái)對(duì)答六級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了六級(jí)案吧！
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