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      • 新視野大學(xué)英語3課文unit5 Graceful Hands

        表 preceding a. 在前的,在先的,前面的 decay n. 變壞,腐爛,衰敗 vi. 1.腐爛,變壞 2.衰退,衰落,衰敗 vinegar n. 醋 pit n. 1.坑 2.礦井,煤礦 ▲skeleton n. 1.骨骼,骨架 2.梗概,提要 loose a. 1.寬松的,不緊的 2.自由的,散漫的 loosely ad. 松地,大致地 secure vt. 1.關(guān)緊,固定 2.使安全,保護(hù) 3.得到,獲得 a. 1.安全的 2.牢固的 3.無憂的,安心的 fluid n. 液體,流體 drip v. 滴 n. 1.(連續(xù)落下的)液滴 2.一滴 faint a. 1.微弱的 2

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        準(zhǔn)備時,得知我的伴侶得了艾滋病。 我可能也是艾滋病病毒陽性或染上了艾滋病, 我得接受這一現(xiàn)實。 當(dāng)我知道自己的艾滋病檢驗結(jié)果是陽性時,我感到震驚和困惑。 我會死去嗎? 我想在88年奧運會上再鑄輝煌的心愿會化為泡影嗎? 我該怎么辦? 然而在這艱難的時刻,我卻不能把這些告訴任何人,因為一旦人們知道我是艾滋病病毒陽性,我便不能參加奧運會比賽了。 漢城奧運會預(yù)賽時我頭部碰新視野大學(xué)英語第一冊Unit 5課文翻譯 獲得性免疫缺陷綜合征(艾滋?。┦?到了跳板,大家都很吃驚。 盡管如此,我還是進(jìn)入了決賽。 第二天早晨訓(xùn)練時,教練讓我從頭部碰到跳板時的跳水動作開始練。 起先我很害怕,但羅恩讓我做了6次。 每重復(fù)一次,我的信心就更增強一分。 在決賽的最后一跳時,我最后一次領(lǐng)略了水下的寧靜,然后我游到池邊。 我不敢看計分牌,我看著羅恩的臉。 突然他跳了起來,人群歡呼了起來,我知道自己贏了——兩枚金牌,一枚三米跳板金牌,一枚十米跳臺金牌。 除了知道我是艾滋病病毒陽性的羅恩和幾個朋友,沒有人知道這是多么的不容易。 艾滋病迫使我停止跳水;這次奧運會之后,我只好退出職業(yè)跳水生涯。

      • 新視野大學(xué)英語3課文unit 1 The Expensive Fantasy of Lord Wil

        方向 3.把……帶壞,使誤入歧途 restore vt. 1.重建,修復(fù) 2.使恢復(fù),使回復(fù) barber n. 理發(fā)師 Christ int. (表示氣憤、厭煩、驚訝等) n. 基督(基督教創(chuàng)始人) republican a. 共和國的,共和政體的,贊成共和的 n. 擁護(hù)共和政體的人 estate n. 1.莊園;大片私有土地 2.財產(chǎn)(尤指遺產(chǎn)) brick n. 磚 vt. 用磚砌,用磚堵住 ▲auction n. 拍賣;拍賣會 vt. 拍賣 hedge n. 1.(土地周圍的)樹籬 2.保護(hù)手段,防護(hù)措施 fantastic a. 1.極好的,極出色的 2.異想天開的,不切實際的 3.

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        的 n. 初步做法,準(zhǔn)備工作 magnet n. 1.有強大吸引力的人或物 2.磁鐵,磁體 minority n. 1.少數(shù)民族 2.少數(shù),少數(shù)派 ▲quest n. 探尋,尋求,研究 ▲energetic a. 精力充沛的,充滿活力的 grammar n. 語法,語法規(guī)則 conventional a. 常規(guī)的,慣例的,傳統(tǒng)的 reform v. 改革,改進(jìn),改良 n. 改革,改造 controversy n. 爭議,爭論 moral n. 1.行為標(biāo)準(zhǔn),道德規(guī)范;品行 2.寓意 a. 道德的 ▲curriculum n. 課程 preparation n. 1.準(zhǔn)備,預(yù)備 2.準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備措施

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        affection n. 1.喜愛 2.愛情,愛慕之情 assemble vt. 組裝,裝配 v. (使)集合,(使)聚集 torch n. 1.火炬 2.手電筒 bay n. (海或湖泊的)灣 exaggerate v. 夸張,夸大 breast n. 1.乳房 2.前胸,胸部 version n. 1.版本;型號 2.敘述,說法 universal a. 1.全體的,一致的,普遍的 2.通用的,廣泛的,萬能的 3.宇宙的,全世界的 Universally ad. 全體地,普遍地,無例外地 sixty num. 六十,六十個 fame n. 名譽,名望 interpretation n. 1.解釋

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      • 新視野大學(xué)英語讀寫教程3課文翻譯Unit 2 Iron and the Effects of..

        動能強心、健肺、固骨、強肌一樣,運動也能健腦。 對動物的一系列科學(xué)研究表明,體育活動對智力的發(fā)揮有積極作用。 伊利諾伊大學(xué)厄巴納──尚佩恩分校的大腦科學(xué)家威廉·格里諾說,“很明顯,運動使大腦受益?!?他對老鼠的研究已經(jīng)表明運動具有兩大功效:高強度體育運動給大腦提供更多的燃料,而技巧性運動則增強大腦神經(jīng)的聯(lián)結(jié)。依照某些科學(xué)家的見解,這種聯(lián)結(jié)能使大腦更好地新視野大學(xué)英語第三冊Unit 2課文翻譯 運動醫(yī)學(xué)處理信息。 在一項實驗中,實驗鼠被分成三組: 第一組在自動輪中跑動,第二組通過一種復(fù)雜的越障訓(xùn)練來提高技能,第三組則不做任何運動。 “與跑動的和不運動的老鼠相比,經(jīng)過越障訓(xùn)練的老鼠的腦神經(jīng)聯(lián)結(jié)數(shù)更多。”格里諾說, “相比之下,在自動輪中跑動的老鼠,較之其他兩組的老鼠,其大腦的血管密度更大?!?他說,學(xué)習(xí)一種新的舞步和學(xué)習(xí)一種語言一樣,都能促進(jìn)大腦發(fā)展。 如果這種舞蹈還是一種良好的體育運動,則益處加倍。格里諾的另一組實驗顯示,年輕的大腦尤其能夠通過運動來增強能力。這組實驗表明,從小就鍛煉的老鼠,其大腦的變化最為顯著。 他說盡管動物不是人,但依此推斷鍛煉對老鼠帶來的作用同樣適用于人類也合乎邏輯。 對人類的研究主要集中在老年人身上。其結(jié)果表明,經(jīng)常鍛煉能提高大腦處理信息的速度。 伊利諾伊大學(xué)阿瑟·克雷默測量的結(jié)果表明,63至82歲不運動的人,在完成為期10周的水上運動課程之后,聽音擊鍵的反應(yīng)加快了。 對照組沒有經(jīng)過鍛煉,其反應(yīng)速度沒有提高。 接受運動訓(xùn)練之后,人的反應(yīng)速度可能會加快,這是因為與衰老有關(guān)的機能衰退實際上源于體質(zhì)下降。 一些科學(xué)家推測,除了藥物作用和飲食不當(dāng)?shù)认嚓P(guān)因素外,常常歸咎于衰老的大腦功能下降實際上可能是不注意保持體育運動帶來的一種后果。 亞利桑那州立大學(xué)的運動學(xué)教授丹尼爾·M. 蘭德斯最近發(fā)表了一篇文章,對有關(guān)運動對大腦影響的科學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述。他說:“對老年人來說,鍛煉計劃對維持大腦功能顯得非常重要?!?許多研究表明,經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的孩子,在學(xué)業(yè)上比不活動的同學(xué)優(yōu)秀。 但直到最近,人們還是認(rèn)為因參加體育運動而獲得的學(xué)業(yè)優(yōu)勢來自于增強的自信、更好的心態(tài),以及運動后所帶來的集中注意力的能力。 而現(xiàn)在,一些科學(xué)家修正了他們的看法,表示這可能與身體狀況有關(guān)。 另一名專家皮爾斯·J. 霍華德說,新的研究表明,體育鍛煉提高了大腦中某些激發(fā)神經(jīng)細(xì)胞生長的化學(xué)物質(zhì)的含量。 因此,那些進(jìn)行鍛煉的人的大腦可能更有能力應(yīng)付各種智力挑戰(zhàn)。 不活動對大腦和身體都可能有負(fù)面影響。 “科學(xué)家們認(rèn)識到,心即是身,身即是心,”霍華德評價道。他說,最有益的運動能身心兼顧。?