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高考志愿填報：全面衡量自己實力
情有興趣的人，才能勝任他所從事的學(xué)習(xí)和工作。 特長又稱為“性向特長”，是指完成某一特定的活動所必須具備的潛在能力。在與自己 性向特長相吻合的事業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)，往往可以比較快地獲得成功。 選擇了符合自己興趣特長的專業(yè)，興趣會成為他執(zhí)著努力的強有力的動力，無疑在未來的學(xué) 習(xí)、工作中可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智，取得好的成績。 (七)自我認知測試 每個人的興趣、愛好、價值觀、個性等方面的差異很大，喜歡或適合從事的職業(yè)各不相同， 在高考選擇專業(yè)時也同樣如此，所以，我們需要理性地進行選擇，了解自我，了解外界， 也就是，在“知己知彼”的情況下，報考適合自己的專業(yè)。 從了解自我的角度來說，選擇適合自己的專業(yè)需要考慮自身哪些方面的因素呢？ 首先，要了解自己的興趣。興趣是指一個人力求認識、掌握某種事物并經(jīng)常參與該種活動的 心理傾向
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高考志愿選擇：如何預(yù)估高校今年分數(shù)線
院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的 差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過 大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差： 某年錄取線差＝當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線 下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下： 例：某重點大學(xué)（理工類）在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例： 平均錄取線差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65 很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
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高考志愿選擇：如何預(yù)估高校今年分數(shù)線
院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的 差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過 大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差： 某年錄取線差＝當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線 下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下： 例：某重點大學(xué)（理工類）在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例： 平均錄取線差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65 很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
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高考志愿填報系列之：如何科學(xué)的估分
經(jīng)過認真分析，便失去了自信，最終放棄填報北大。事實證明他的選擇是錯誤的，那兩位同學(xué)高考分數(shù)并不及他高，但卻順利地進入了北大數(shù)學(xué)系。 還有一個來自新疆的例子。烏魯木齊市一所重點高中校里，有兩個學(xué)生在估分填報志愿時，不約而同地在同時選擇了北京同一所高校的同一個專業(yè)。其中一位女孩在填報時顯示出很強的自信心以及良好的自我感覺，而使得另一位同學(xué)對自己產(chǎn)考后填報志愿的同學(xué)，高考結(jié)束之后最重要的事就是——考生了懷疑，從而放棄了最初的選擇。但最后的事實證明他的放棄是錯誤的，他以更高的分數(shù)被次一級的學(xué)校。 當然，我們所說的自信應(yīng)建立在對自己的清醒認識上，既不能過分低估自己，或者說是自卑自賤；也不能好高騖遠，考完之后不進行認真分析就認為自己這兒也做得對，那兒也沒錯，過高估計自己的成績，最終因所估分數(shù)與自己的實際分數(shù)相去甚遠而落榜。
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報考指南：高考志愿填報表填寫要注意四個細節(jié)
不報，這兩類志愿并不設(shè)定每批必須填報一所外地院校的限制。藝體類考生如屬單報藝體類，可以不填其他批次志愿，如屬兼報則可填報其他批次志愿。 通觀全表，可能大多數(shù)考生的重點應(yīng)放在第一二三批的志愿表上。 先學(xué)后填先草后正 在填寫志愿表時，考生一定先要認真參閱“專業(yè)目錄”中的填寫說明及招生院校、專業(yè)相關(guān)要求，包括體檢結(jié)論，以及志愿表下的備注欄說明，弄懂這些志愿院校專業(yè)不同代碼含義及要求，在書寫時一定要一筆一畫，端端正正，不能龍飛鳳舞，否則造成輸入困難和失誤。考生可先多復(fù)印些草表，先填草表，最后拍定后再謄錄入正表，正表還需復(fù)印后自行留底備查。 三個一致三個不混淆 在填寫志愿表時要做到“三個一致”即：志愿正表與志愿草表必須一致;院校、專業(yè)代碼和院校、專業(yè)簡稱必須一致;志愿正表與輸入反饋表必須一致。“三個不能混淆”即：文、理科志愿不能混淆;本、專科志愿不能混淆;兼收科目不能混淆。 在填表時，以往最多的是兼收科目的問題，尤其是“3，6”小科目考生一定要仔細看清。這個專志愿的關(guān)鍵階段，不少家長和考生正在認真設(shè)計志愿方案，填寫志愿草表，考生的志愿業(yè)主收何科目，兼收何科目，并不是所有文科或理科向文科或理科的所有科目組開放。為避免文、理科志愿的串位，建議考生用膠帶把不屬于自己科目(文、理)志愿部分粘住，以減少不必要的麻煩。 了解要求注意調(diào)劑 考生在填寫志愿表時，應(yīng)了解相關(guān)要求，如第一、二、三批必須填報至少一所外地院校，否則該項志愿無效;提前類院校未被錄取不影響下批次錄取;每一批可填4所院校6個專業(yè)，也容許考生不填滿4所院校及6個專業(yè)。 當然，也容許考生放棄第一、第二及第三批次及提前類院校，但放棄各批次考生必須慎重，切勿草率，一旦不填，考生也將為以后的考生放棄批次無法投檔的后果負責。 今年對于院校調(diào)劑欄目與往年不同，其中“3、4、5”項可以并列填寫?？忌仨氂脭?shù)字代碼表達自己的意向，不填寫自動被視為“2”不愿調(diào)劑?？忌梢愿鶕?jù)自己不同情況、經(jīng)濟條件、興趣愛好等等作出調(diào)劑選擇，減少隨意性，凡已填寫的代碼，錄取時不再征求考生意見。
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2012高考各地填報志愿時間及安排
高考10日落下帷幕，915萬考生經(jīng)歷了求學(xué)路上的一次“大考”，想必現(xiàn)在考生都在為了即將到來的高考
