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有的詞匯背三遍，先英漢對(duì)照背一遍，然后分別只看英文或只看漢語(yǔ)解釋背一遍(把頁(yè)面折起來(lái)，使自己看不到英文或中文部分，以免受干擾)。這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。 3、間隔反復(fù)記憶法 先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍，相隔的時(shí)間不宜太短，以2-3小時(shí)為宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過(guò)一遍。如此循環(huán)下去，會(huì)收到很好的記憶效果。這種方法適合于時(shí)間比較充沛，可以專(zhuān)門(mén)用一段時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)的人。它的特點(diǎn)是可以在短期內(nèi)記到大量的單詞，而且可以記得較牢，它的缺點(diǎn)就是非?？菰?，要有毅力的人才能持背下去。 4、聯(lián)想記憶法-詞根詞綴記憶法 "聯(lián)"即聯(lián)想記憶法?？吹侥硞€(gè)單詞，應(yīng)該回想一下，有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult就應(yīng)該想到和外形差不多的單詞，如 result，insult等，這樣就會(huì)記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞，而且不致于混淆。再如，學(xué)習(xí)fetch的時(shí)候，就應(yīng)該想到它和take，bring，carry 等單詞在用法上的區(qū)別。當(dāng)然，很簡(jiǎn)單的單詞(已經(jīng)掌握的)就不必如此，因人而異。 以上就是為大家整理的四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)學(xué)生必須要面對(duì)的考試，而想要順利的通過(guò)考試，詞匯別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟嗽~匯的區(qū)別，大家在備考的時(shí)候就需要重視詞匯的積累，只有詞匯積累達(dá)到了，才能夠更好的備考四六級(jí)。

英語(yǔ)詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有詞匯，任何形式的交流都無(wú)從談起。詞匯量不足在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中導(dǎo)致他們停滯不前，甚至因此而放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下面是小編整理的常用英語(yǔ)詞匯，大家可以收藏學(xué)習(xí)。 一、人稱(chēng)(Grammatical person) 祖父： grandfather 祖母： grandmother 姑姑： aunt 叔叔： uncle 父親： father 母親： mother 兒子： son 女兒： daughter 哥哥： elder brother 弟弟： younger brother 姐姐： elder sister 妹妹： younger sister 堂、表兄弟姐妹：cousin

看中感受他們的思維方式與發(fā)音方式，從而得到即使是在課堂上也學(xué)不到的語(yǔ)感。建議大家在平時(shí)的生活中多讀一些原版的英語(yǔ)材料。最好是來(lái)自《經(jīng) 濟(jì) 學(xué)人》、《時(shí)代周刊》、《科學(xué)美國(guó)人》等雜志的文章，廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力，還可以增加詞匯量，擴(kuò)大知識(shí)面，積累背景材料，對(duì)寫(xiě)作也有很大的幫助。這樣才能保證在考研戰(zhàn)詞匯可是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)項(xiàng)目，詞匯掌握得好，取得好成績(jī)不在話(huà)下。那么，如何提高考研英語(yǔ)詞匯場(chǎng)上泰然自若，從容地應(yīng)對(duì)所遇到的問(wèn)題。當(dāng)然，讀書(shū)還會(huì)給人以思想上、精神上的快樂(lè)，可以提高人的修養(yǎng)，陶冶人的情操，是一件受益終生的事情 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上是為大家介紹的如何提高考研英語(yǔ)詞匯，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

曾經(jīng)背過(guò)的單詞，假設(shè)我們的遺忘率是50%，如果我們每天只背20個(gè)單詞，那么只能記住10個(gè)，而如果每天備200個(gè)單詞，卻能記住100個(gè)，所以，不如一次多背一些單詞;針對(duì)遺忘的問(wèn)題，其實(shí)只有一個(gè)方法，就是重復(fù)。如果能在一周內(nèi)，重復(fù)一個(gè)單詞八次以上，這個(gè)單詞肯定就能記住了。 當(dāng)然，大家還聽(tīng)說(shuō)過(guò)其他所謂的單詞記憶方法，本質(zhì)上無(wú)非是以上方法的延伸。只要大家能夠堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)論是四六級(jí)，托福，還是GRE，IELTS，詞匯都不應(yīng)該成為大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的障礙。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞記憶方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。

學(xué)生面前的一道難以跨過(guò)的坎兒，有些高校要求學(xué)體現(xiàn)其用法，這比短語(yǔ)更難記憶。 二、如何選擇四六級(jí)英語(yǔ)考試詞匯用書(shū) 1、首先嚴(yán)正申明，一定要購(gòu)買(mǎi)正版書(shū)籍，把錢(qián)投資在書(shū)籍上是很值得的事，不要為了省下那一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)而購(gòu)買(mǎi)錯(cuò)誤百出的盜版書(shū)，得不償失; 2、詞匯要齊全，務(wù)必保證考試大綱要求的詞匯在書(shū)中應(yīng)有盡有，學(xué)會(huì)的單詞越多，心里越有底氣，通過(guò)考試的可能性越大; 3、講求編排策略，最好是根據(jù)詞匯在往年真題中出現(xiàn)頻率高低次序編寫(xiě)，考生可由易到難的背誦單詞，從而讓考生更加有效的學(xué)習(xí); 4、近義詞，形近詞的辨析要明朗，考生可通過(guò)對(duì)這些類(lèi)型詞匯的辨析，同時(shí)對(duì)這多個(gè)單詞有更加深刻的掌握程度; 5、配備生動(dòng)插圖，實(shí)現(xiàn)趣味背單詞

學(xué)習(xí)詞匯(通過(guò)閱讀、聽(tīng)力等方式);圖示法輔助學(xué)習(xí)(在圖片上標(biāo)注出單詞)等。但是無(wú)論采用哪種方法，學(xué)習(xí)者都應(yīng)該靜下心來(lái)認(rèn)真記憶單詞，反復(fù)多次，加強(qiáng)鞏固，可以參考記憶遺忘曲線來(lái)合理安排背單詞時(shí)間。 二、商務(wù)英語(yǔ)解題技巧和策略 1、在掌握一定的基礎(chǔ)之后，要想在BEC上取得好成績(jī)， 還要了解一定的解題技巧和策略：答案原則上采用錄音材料中的文字。因?yàn)殚喚頃r(shí)，一般應(yīng)嚴(yán)格按照所學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，首先就要過(guò)詞匯關(guān)。一些基礎(chǔ)較好、詞匯量較大的同學(xué)，卻未必掌握大量商務(wù)英語(yǔ)詞匯得到的答案進(jìn)行閱卷。這樣直接來(lái)源于錄音中的答案，會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。但肯定有一部分試題不能完全用錄音中的內(nèi)容去回答，需要用自己的語(yǔ)言，如果強(qiáng)行用文中的語(yǔ)言，反倒不行。這就要求考生靈活應(yīng)對(duì)。 2、答案力求內(nèi)容豐富簡(jiǎn)潔。內(nèi)容豐富主要體現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題應(yīng)答的主題大意上，而簡(jiǎn)潔則是對(duì)語(yǔ)言掌握程度及考試時(shí)間上的要求。答題時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意詞尾的變化。命題者非常重視詞尾的變化，一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式，如果單詞對(duì)了，但詞尾錯(cuò)了也不能得分。 3、聽(tīng)力如果是事實(shí)題，考生應(yīng)重注意5個(gè)W，如：what、where、why、who、when等。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 以上就是小編今天給大家整理的關(guān)于“巧記商務(wù)英語(yǔ)詞匯”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。小編還整理了商務(wù)英語(yǔ)解題技巧和策略，關(guān)注小編，持續(xù)更新。

學(xué)習(xí)并鞏固新的詞匯，在記憶時(shí)可以嘗試用新單詞造句。 二、擴(kuò)大雅思詞匯量的方法 應(yīng)該保證每天在一定時(shí)間內(nèi)做一定量的閱讀。在這個(gè)閱讀過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多詞匯，準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把這些不認(rèn)識(shí)的單詞寫(xiě)下來(lái)，反復(fù)瀏覽，加以記憶。這樣一來(lái)，我們就會(huì)在不知不覺(jué)中記住這些單詞。 在背誦的過(guò)程中，不必拘泥于幾個(gè)難記的單詞，可以把這些單詞瀏覽幾遍，加深記憶。這樣我們就會(huì)積累大量的單詞。 而且這類(lèi)課外書(shū)上的文章內(nèi)容都很新穎，與當(dāng)前社會(huì)上的一些新聞事件或科技發(fā)展相近，可以在一定程度上擴(kuò)大我們的詞匯量。 三、雅思詞匯量怎么提升 在日常生活中，很多時(shí)候我們可以接觸到一些英語(yǔ)，這也是擴(kuò)大詞匯量的一個(gè)重要途徑。 街上一些用英文標(biāo)注的廣告牌、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、網(wǎng)站或廣播新聞中的詞匯，不管是看到的還是聽(tīng)到的，都盡量記下來(lái)，在字典中查到它們的用法，然后加以記憶。 這樣的記憶很深刻，往往不容易忘記，而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量又無(wú)形中得詞匯量要求有這些：雅思閱讀需要7000左右的詞匯，這些詞匯都是認(rèn)知性的詞匯到了很大的提高。 考生應(yīng)該找到一種適合自己的記憶方法，并將這些方法運(yùn)用到成為習(xí)慣的程度，只有這樣堅(jiān)持下去，才能獲得更好的學(xué)習(xí)效果。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)有效提升雅思詞匯量的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

重要。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫(xiě)單詞，是很好的記憶單詞的方法。 6.大量的聽(tīng)力練習(xí) 聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話(huà)，而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率。其中泛聽(tīng)又是最重要的，掌握語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象。泛聽(tīng)中聽(tīng)到的詞，才是真正應(yīng)該記住的詞。 7.看英文文章 分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細(xì)閱讀，掃一眼明白大概意思即可。把沒(méi)詞匯可是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)項(xiàng)目，詞匯看懂的詞畫(huà)上記號(hào)，跳過(guò)繼續(xù)閱讀，讀完全文之后再回頭看做上記號(hào)的單詞，翻閱字典查清不認(rèn)識(shí)的并單獨(dú)抄下來(lái)記憶。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上是為大家介紹的怎么對(duì)付考研英語(yǔ)詞匯的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

對(duì)于正在備考英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)員，想要快速提升自己的學(xué)習(xí)能力，掌握一定的詞匯是很有必要的。下學(xué)員，想要快速提升自己的學(xué)習(xí)能力，掌握一定的詞匯文中為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯表的知識(shí)，供學(xué)員們參考與學(xué)習(xí)。 defend vt.保衛(wèi),防守 define vt.給下定義;限定 definite a.明確的;肯定的 definitely ad.一定地,明確地 definition n.定義,釋義;定界 degree n.程度;度;學(xué)位 delay vt.推遲;耽擱;延誤 delegation n.代表團(tuán) delicate a.纖細(xì)的;易碎的 delicious a.美味的,怡人的 delight n.快樂(lè) vt.使高興 deliver vt.投遞,送交

記住單詞的一般含義，然后再去記憶拼寫(xiě)，每天反復(fù)記憶。在背單詞時(shí)，先復(fù)習(xí)大綱詞匯，讓自己對(duì)這個(gè)詞有印象，當(dāng)以后閱讀英語(yǔ)書(shū)籍時(shí)遇到，可以再記一遍，用到這個(gè)詞寫(xiě)作時(shí)，可以再查一遍，單詞的意思就在腦海中逐漸清晰，可以記下這個(gè)陌生的詞匯，避免在實(shí)踐中遇到這個(gè)詞的時(shí)候，無(wú)法使用，只有在大腦中反復(fù)記憶，就可以慢慢記得牢固。 2. 對(duì)比記憶法 對(duì)比記憶法就是把詞性相近、容易混淆的詞歸納在一起對(duì)比記憶，有些英語(yǔ)單詞非常接近，尤其是很長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞，更容易犯錯(cuò)誤，如果不細(xì)心就會(huì)犯錯(cuò)誤，有時(shí)一個(gè)長(zhǎng)單詞就有一個(gè)字母不一樣，所以很容易把這個(gè)單詞當(dāng)做另一個(gè)詞。如果只有一兩個(gè)英語(yǔ)單詞相似，可能很容易記住，但是隨著詞匯量的增加，類(lèi)似的單詞會(huì)越來(lái)越多。區(qū)分它們的比較好方法是把相似的單詞寫(xiě)在一起比較，然后用第一種方法重復(fù)循環(huán)記憶它們。 3.聯(lián)想法 聯(lián)想法是指通學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)單詞，方法不對(duì)總是比別人慢一拍，詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有詞匯就無(wú)法說(shuō)出流利的英語(yǔ)，下面是商務(wù)英語(yǔ)詞匯過(guò)把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)系起來(lái)一起記憶。例如，可以把單詞的首字母拼成一段話(huà)來(lái)記憶，這可以增加記憶力。如果不記得如何拼寫(xiě)這個(gè)單詞，也可以通過(guò)這個(gè)句子來(lái)回憶它。這種方法適用于容易忘記單詞的考生。每個(gè)人的思維習(xí)慣、生活環(huán)境都是不同的，自然聯(lián)想的東西也會(huì)不一樣，但最終目的是記住單詞，只要掌握合適自己你的方法，就能記住很多商務(wù)英語(yǔ)單詞。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)單詞積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡