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句話強調(diào)的是過去的經(jīng)歷對現(xiàn)在的影響，即我有北京的旅行經(jīng)歷。 而當我們需要強調(diào)過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作或事件時，可以使用過去完成時。例如，"She had finished her work before she went to bed."(她睡覺之前已經(jīng)完成了工作。)這句話強調(diào)的是在她睡覺之前已經(jīng)完成了工作這一過去發(fā)生的動作。 需要注意的是，這兩種時態(tài)都與過去有關，但在時間關系和語義上有所區(qū)別。因此，在學習和運用時，我們應該注意上下文和語境，并選擇合適的時態(tài)來表達自己的意思。 通過掌握現(xiàn)在完成時和過去完成時的用法和區(qū)別，小學生們可以更準確地成時(Present Perfect)和過去完成時(Past Perfect)是英語語法中的兩種重要時態(tài)。要想學好英語，一定要掌握英語語表達過去的經(jīng)歷、動作和事件，并理解他人對過去的描述。在學習過程中，可以結(jié)合練習題和閱讀材料，提升對這兩種時態(tài)的理解和運用能力。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

書中編寫或想象出來的供人欣賞的故事。引申可指人的“閱歷,經(jīng)歷”; 故事、戲劇等的“情節(jié)”; 新聞報道,新聞報道的“題材”; 在口語或?qū)π『⒌挠谜Z中的“謊話,假話”。 二、詞義辨析： n. (名詞) story, account, chronicle, version 這組詞都可用來表示對某語作為一門全球通用的語事物的“描述”“陳述”。其區(qū)別是： 1、account表示“記事”“敘事”,多指目擊者的客觀描述; 2、chronicle 表示“記事”“編年史”,指按事件發(fā)生的先后順序所做的敘述或匯報; 3、story 表示“描述”“說法”,常常與另外的敘述形成對照,側(cè)重敘述是杜撰的,或有杜撰之嫌; 4、version 表示“說法”,總是與另外的敘述形成對照,側(cè)重兩者的細節(jié)和內(nèi)在關系的不同。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的有關講故事英語短語的相關信息，希望可以切實幫助到大家。更多英語學習相關信息，可以關注滬江網(wǎng)查詢。

語四級考試越來越近啦，大家準備的如何？今天@滬江英語

語而困惱，那是沒有找到正確的方法，若方法正確，畢將取得事半功倍的效果。下面是為大家整理的怎樣提高英語成要你使自己處于英語的語言環(huán)境中，日積月累，你的聽力就會提高。切不可半途而廢。 2、閱讀理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突擊是無濟于事的。而且我們不能指望通過各種練習冊和試題中的閱讀理解題來達到提高閱讀理解能力的目的。我們應從現(xiàn)在開始，抓緊初二學期，根據(jù)自己的實際，選擇適合自己的閱讀材料，如：多讀外文報紙，多看原版作品(簡易讀物)等進行大量的閱讀實踐(以一年半計算，每天閱讀量應達270詞)。 三、重視學習過程 有些學生一談英語學習就是一味的記單詞，大量做各種試題、練習冊，陷入題海而難以自拔。這樣的英語水平只能達到一個較低的層次，難以學以致用，無法有實質(zhì)性的提高。要重視學習的過程，要遵循語言學習的規(guī)律，首先是要通過聽和讀的渠道，擴大英語的輸入量。地道的、先進的英語輸入，對于擴展詞匯、鞏固語言知識、提高語言能力甚至包括應試能力所起的作用，是遠非重復性的低水平試題訓練所能比擬的。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的怎樣提高英語成績的方法，希望可以切實幫助到大家。更多英語相關信息，可以關注滬江網(wǎng)查詢。

　　大家在進行雅思寫作的時候，少不了詞匯的積累，為了幫助大家能夠更好的備考雅思，滬江小編特整理了雅思寫作成語詞匯匯總，希望可以幫助到各位考生。 　　1、知人知面不知心 Fair without, foul within. 　　2、 血比水濃 Blood is thicker than water. 　　3、 自作自受 Harm set, harm get. 　　4、 無債一身輕 Happy is he who owes nothing. 　　5、英雄所見略同 Great minds think alike. 　　6、 真人不露相 Deep rivers move in silence

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成績的漫長時間里， 大家最關心的莫過于 “四六級成

對于英語學習者來說，通過閱讀簡短的英語小故事是提高語言水平的一種有效方法。這些故事通常簡潔明了，情節(jié)生動，既能鍛煉閱讀理解能力，又能增加詞匯量。本文將分享幾個經(jīng)典而簡單的英語小故事，每個故事都語學習者來說，通過閱讀簡短的英語小故事是提高語言水平的一種有效方法。這些故事能在3分鐘內(nèi)閱讀完畢，適合英語學習初階者。 ? 1. The Ant and the Grasshopper Once upon a time, there was an ant and a grasshopper. The ant worked hard all summer gathering food for the winter, while the grasshopper spent his days singing and dancing, not thinking about the future. When winter came, the ant had more than enough food to survive, but the grasshopper had nothing. The moral of the story is that hard work and planning for the future are important. 2. The Boy Who Cried Wolf A young boy was tasked with watching over a flock of sheep. One day, feeling bored, he decided to play a trick on the villagers by shouting, “Wolf! Wolf!” The villagers rushed to help, only to find out it was a false alarm. The boy laughed. He did this several times. When a real wolf appeared and he cried for help, no one came, and the wolf ate all the sheep. The moral of the story is that if you tell lies, no one will believe you when you tell the truth. 3. The Tortoise and the Hare In a forest, a tortoise and a hare decided to race each other. The hare was fast and confident, so he quickly ran ahead, leaving the tortoise far behind. However, the hare became arrogant and took a nap, while the tortoise kept moving slowly and steadily. When the hare woke up, he saw the tortoise near the finish line. Despite his best efforts, the hare couldn’t catch up, and the tortoise won the race. The moral of the story is that slow and steady wins the race. 4. The Lion and the Mouse A lion was asleep when a little mouse ran over his body and woke him up. The lion grabbed the mouse angrily, ready to eat him. The mouse begged for mercy, promising to help the lion in the future if he let him go. The lion laughed but decided to let the mouse go. Sometime later, the lion was caught in a hunter’s net, and the mouse heard his roar. The mouse quickly gnawed through the ropes, setting the lion free. The moral of the story is that even the smallest creatures can be of help. 5. The Fox and the Grapes A fox saw some juicy grapes hanging from a vine. He tried to reach them but couldn’t. After several attempts, the fox gave up and walked away, saying, “Those grapes are probably sour anyway.” The moral of the story is that it’s easy to despise what you cannot have. 通過閱讀這些簡單的英語小故事，不僅能夠鍛煉英語閱讀能力，還能領悟其中蘊含的道理和智慧。這些故事雖然簡短，卻蘊含著深刻的人生哲理，對于英語學習者來說是一種有益的學習資源。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

語的學習主要是一種習慣性的學習，為什么這樣說呢?你必須習慣你自己學習的這個語言，而且忘記你目前的母語快地提高英語成績，針對性地解決自己的學習問題。 二、提高英語水平的方法 聽。多聽英語水平高的人說英語。聽聽他們的發(fā)言技巧以及說話習慣。如果沒有外教，就可以聽錄音機代替。 說。開口說英語。任何語言只有自己開口說出來才是自己的語言。先說簡單的，再說復雜的。 讀。多讀英語文章。擴大自己的知識面，了解更多的英語相關知識。 寫。要會寫英語單詞，英語句子。英語文章。把口頭學的知識也能以書面的形式反映出來。 練。多練習。持之以恒。練習發(fā)音，練習寫作。堅持讀英語。長期下來，就能提高英語水平。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的英語成績怎么提高的方法，希望能夠切實幫助到大家。更多英語學習相關信息，可以關注滬江網(wǎng)查詢。

許是好事，顯然是自我安慰而已。過了幾天，丟失的馬不僅自動返回家，還帶回一匹匈奴的駿馬。 鄰居聽說了，對塞翁的預見非常佩服，向塞翁道賀說：“還是您有遠見，馬不僅沒有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀。” 塞翁聽了鄰人的祝賀，反而一點高興的樣子都沒有，憂慮地說：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來。” 鄰居們以為他故作姿態(tài)純屬老年人的狡猾。心里明明高興，有意不說出來。 塞翁有個獨生子，非常喜歡騎馬。他發(fā)現(xiàn)帶回來的那匹馬顧盼生姿，身長蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游，心中洋洋得意。 一天，他高興得有些過火，打馬飛奔，一個趔趄，從馬背上跌下來，摔斷了腿。鄰居聽說，紛紛來慰問。 塞翁說：“沒什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢?！编従觽冇X得他又在胡言亂語。他們想不出，摔斷腿會帶來什么福氣。 不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應征入伍，塞翁的兒子因為摔斷了腿，不能去當兵。入伍的青年都戰(zhàn)死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。 　 ?