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實(shí)是我們贏了比賽。） 同位語(yǔ)從句：作為名詞性詞組的一部分，對(duì)名詞進(jìn)行進(jìn)一步的解釋或說(shuō)明，常由連接詞that引導(dǎo)。 例句：Her belief that he would come encouraged us.（她相信他會(huì)來(lái)鼓舞了我們。） 特點(diǎn)： 賓語(yǔ)從句通常由連接詞引導(dǎo)，用來(lái)對(duì)主句中的動(dòng)詞進(jìn)行補(bǔ)充或說(shuō)明，豐富了句子的表達(dá)。 賓語(yǔ)從句的內(nèi)容豐富多樣，可以涉及時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、方式等方面的信息。 三、賓語(yǔ)從句的使用方法和示例 連接詞的選擇： 當(dāng)賓語(yǔ)從句表達(dá)客觀真理、科學(xué)事實(shí)、習(xí)慣性動(dòng)作等內(nèi)容時(shí)，連接詞常用that。 例句：He believes that the earth is round.（他相信地球是圓的。） 當(dāng)賓語(yǔ)從句表示選擇、疑問(wèn)或是否時(shí)，連接詞常用whether或if。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會(huì)來(lái)。） 位置與標(biāo)點(diǎn)： 賓語(yǔ)從句通常位于及物動(dòng)詞之后，接在及物動(dòng)詞的后面。 如果賓語(yǔ)從句在句子開頭，通常需要用逗號(hào)與主句隔開；如果賓語(yǔ)從句在句子末尾，通常不需要特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 通過(guò)本文的詳細(xì)解析，相信讀者已對(duì)賓語(yǔ)從句的定義、特點(diǎn)和使用方法有了更語(yǔ)語(yǔ)法中，賓語(yǔ)從句是一種常見且重要的句子成分，它用于充實(shí)和修飾句子的賓語(yǔ)部分，為句深入的理解。希望本文所提供的指導(dǎo)能夠幫助讀者更加準(zhǔn)確地運(yùn)用賓語(yǔ)從句，使句子的表達(dá)更加地道、豐富和準(zhǔn)確。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

會(huì)在派對(duì)舉辦地和你見面。） 原因狀語(yǔ)從句：用來(lái)表達(dá)動(dòng)作的原因，常由because, since, as等引導(dǎo)。 例句：He couldn’t attend the meeting because he was sick.（他因生病而無(wú)法參加會(huì)議。） 目的狀語(yǔ)從句：用來(lái)表達(dá)動(dòng)作的目的或意圖，常由in order that, so that等引導(dǎo)。 例句：She studies hard so that she can pass the exam.（她努力學(xué)習(xí)以便能夠通過(guò)考試。） 結(jié)果狀語(yǔ)從句：用來(lái)表達(dá)動(dòng)作的結(jié)果或后果，常由so that, such that等引導(dǎo)。 例句：The baby cried loudly, so that everyone in the room could hear.（嬰兒哭得很大聲，以致每個(gè)人都能聽到。） 條件狀語(yǔ)從句：用來(lái)表達(dá)某種條件下的動(dòng)作結(jié)果，常由if, unless, provided that等引導(dǎo)。 例句：If you work hard, you will succeed.（如果你努力工作，你會(huì)成功的。） 三、狀語(yǔ)從句的使用方法和注意事項(xiàng) 位置：狀語(yǔ)從句通常位于主句之前或之后，具體位置根據(jù)句子的語(yǔ)境和邏輯需要來(lái)確定。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：如果狀語(yǔ)從句在句子開頭，通常需要用逗號(hào)與主句隔開；如果狀語(yǔ)從句在句子末尾，通常不需要特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 四、狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞選擇 選擇適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞對(duì)于狀語(yǔ)從句的準(zhǔn)確表達(dá)至關(guān)重要。以下是一些常用的引導(dǎo)詞選擇： 時(shí)間狀語(yǔ)從句：when, as, while, before, after, since等。 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：where, wherever等。 原因狀語(yǔ)從句：because, since, as等。 目的狀語(yǔ)從句：in order that, so that等。 結(jié)果狀語(yǔ)從句：so that, such that等。 條件狀語(yǔ)從句：if, unless, provided that等。 狀語(yǔ)從句作為英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要部分，為句子的修辭和邏輯提供了豐富的表達(dá)方式。通過(guò)本文的詳細(xì)解析，相信讀者已對(duì)狀語(yǔ)從句的定義、分類和使用方法有了更語(yǔ)從句是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)重要概念，通過(guò)在句子中修飾時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件等方面的內(nèi)容，豐富了句深入的理解。希望本文所提供的指導(dǎo)能夠幫助讀者更加準(zhǔn)確地運(yùn)用狀語(yǔ)從句，使句子的表達(dá)更加地道、流暢和精確。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

1、時(shí)間狀語(yǔ)從句

句中作定語(yǔ)，修飾主句中的某一名詞或代詞的從句，叫做定語(yǔ)從句。 被定語(yǔ)從句所修飾的詞叫先行詞，位于從句之前。定語(yǔ)從句

到了我的筆。 當(dāng)where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，從句修飾先行詞，where是關(guān)系副詞，代替表地點(diǎn)的先行詞，又在從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)。 eg:This is the house where I lived two years ago. where引導(dǎo)的句子修飾house這個(gè)名詞，什么樣的房子。 譯：這就是我住了兩年的房子。 再來(lái)多語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別是：看where是否有指代先行詞。有先行詞就是定語(yǔ)從句，沒有就是地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。 where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句看看幾個(gè)例句 句一：You’d better make a mark where you have any questions。你最好在你有問(wèn)題的地方做標(biāo)記。(地點(diǎn)狀語(yǔ)從句) 句二：You’d better make a mark at the place where you have any questions。你最好在你有問(wèn)題的地方做標(biāo)記(定語(yǔ)從句)。 兩個(gè)句子的中文翻譯是一樣的，但是英文的從句類型確是區(qū)別很大的。雖然兩個(gè)句子where前邊都有名詞，但明顯定語(yǔ)從句中修飾的是關(guān)于地點(diǎn)的詞place，如句二中在你有問(wèn)題的地方做標(biāo)記;句一中，從句在有問(wèn)題的地方，與前邊的標(biāo)記沒有關(guān)系，而是做標(biāo)記與從句有關(guān)系，即在什么位置做標(biāo)記，從句是對(duì)做標(biāo)記的修飾，因此，句一的從句是來(lái)修飾動(dòng)詞或者說(shuō)動(dòng)詞詞組make a mark的。

提前。 真正主語(yǔ)提前譯，為了強(qiáng)調(diào)起見，it一般可以譯出來(lái);如果不需要強(qiáng)調(diào)，it也可以不譯出來(lái)。 示例 It doesn’t make much difference whether he comes to the party. 他參加不參加聚會(huì)沒有多大關(guān)系。 It is a fact that he lied to everyone. 他撒謊了，這是事實(shí)。 It seemed inconceivable that the little girl could survived the accident. 小女孩在事故之后，竟然還能活著，這看起來(lái)是不可想象的。 真正主語(yǔ)不提前，it一般不需要譯出來(lái)。 示例 It is obvious that he is ready to do everything for you. 很清楚，他愿意為你做一切。 It is said that the conference will be held in September. 據(jù)說(shuō)，會(huì)議將在9月舉行。 It is strange that he denied what he said. 真奇怪，他否認(rèn)了他說(shuō)的一切。 大家看完了有什么感受嗎?希望這些內(nèi)容能夠真正幫助大家。在備考之路上，哪有一番風(fēng)順的。我們要翻譯也是考研英語(yǔ)中的重點(diǎn)考察內(nèi)容，大家可不要只重視詞匯寫作閱讀，而忽視了它。備戰(zhàn)考研英語(yǔ)做好迎難而上的準(zhǔn)備，更要有這樣的勇氣。如果出現(xiàn)了問(wèn)題就放棄，那么以后也將一事無(wú)成。還想了解哪些英語(yǔ)知識(shí)呢?來(lái)這里和我們一起學(xué)習(xí)吧。

主謂賓補(bǔ)（SVOC）結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)時(shí)，多用which： ??? He passed the exam, which made him delighted． （5）在從句中作介詞賓語(yǔ)時(shí)，用which，如： ??? They went into a room, in which the muder happened. （6）在從句中代表主句中的謂語(yǔ)的整個(gè)概念時(shí)，常用which，如： ??? She can both sing and dance, which I cannot． 好了以上就是為大家?guī)?lái)的which和as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句的區(qū)定語(yǔ)從句分為限制性定語(yǔ)和非限制性定語(yǔ)從句，兩者都是英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，非限制性定語(yǔ)別了，希望大家在學(xué)習(xí)中能夠仔細(xì)辨析這些區(qū)別，最終達(dá)到能輕松分辨不同句式，對(duì)各類句型都應(yīng)用自如的水平。

同位語(yǔ)從句有以下五種翻譯方法： 　?、倏梢灾苯臃g在所修飾詞后面。 　?、诜旁谒揎椀拿~前面，充當(dāng)定語(yǔ)。 　?、圩g成獨(dú)立句子：先翻譯主句，然語(yǔ)從句有以下五種翻譯方法： 　?、倏梢灾苯臃g在所修飾詞后面。 　　②放在所修飾的名詞前面，充當(dāng)定語(yǔ)。 　　③譯成獨(dú)立句子：先翻譯主句后用“就是……”或者“即……”引導(dǎo)出同位語(yǔ)從句，或者把同位語(yǔ)從句譯成獨(dú)立的句子，由冒號(hào)或破折號(hào)引出。 　?、苡么~指代：先把同位語(yǔ)從句中的內(nèi)容翻譯出來(lái)，在后面用“這”或“那”等代詞復(fù)指它，參加句子主體的構(gòu)成。 　?、葑g成賓語(yǔ) ：把同位語(yǔ)從句修飾的名詞轉(zhuǎn)譯成動(dòng)詞，而把同位語(yǔ)從句譯成賓語(yǔ)。 　　【真題例句】 　　What is harder to establish is whether the productivity revolution that businessmen assume they are presiding over is for real. 　　【解析】 　　句子可拆分為：What is harder to establish is //whether the productivity revolution //that businessmen assume //they are presiding over// is for real. 　　主句為What is harder to establish is whether the productivity revolution is for real。主句包含兩個(gè)從句成分：從句what is harder to establish做主語(yǔ)；whether the productivity revolution is for real作表語(yǔ)；that they are presiding over為定語(yǔ)從句修飾the productivity revolution;此定語(yǔ)從句中businessmen assume為主謂結(jié)構(gòu)的插入語(yǔ)。以what, whatever, whoever, whether, when, where, how, why等詞引導(dǎo)的主語(yǔ)從句及表語(yǔ)從句在翻譯的時(shí)候，一般可以按照英語(yǔ)原文順序來(lái)翻譯。 　　【參考譯文】難以確定的是，商界人士認(rèn)為他們所主導(dǎo)的生產(chǎn)力革命是否真的存在。

交了一個(gè)女朋友,他想給她留下深刻的印象。 析:先行詞 a new girl friend 在非限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),不可用 who 代替 whom . 在限制性定語(yǔ)從句中,先行詞指人時(shí)可用 that 代替 who/ whom ,但在非限制性定語(yǔ)從句中先行詞指人時(shí),不可用 that 代替 who/whom . 例:她有一個(gè)姐姐,她是教師。 誤: She has a sister, that is a teacher. 正: She has a sister, who is teacher. (三)關(guān)系代詞省略情況不同 關(guān)系代詞在限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)時(shí)可以省去,非限制性定語(yǔ)從句的所有關(guān)系詞均不可省。 例 1. This is the book (which/that) he lost yesterday. 這就是他昨天丟的那本書。 析:先行詞 the book 在限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),關(guān)系代詞 which 或 that 可以省略。 例 2. The book, which he lost yesterday, has been found. 他昨天丟了這句中作用不同 限制性定語(yǔ)從句對(duì)被修飾的先行詞有限定制約作用,使該詞的含義更具體,更明確。限制性定語(yǔ)從句本書,但現(xiàn)在已找到了。 析:先行詞 the book 在非限制性定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ),關(guān)系代詞 which 不可省。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)除了背單詞背概念外，也少不了要多做練習(xí)，在練習(xí)中理解知識(shí)點(diǎn)，在練習(xí)中尋找最合適的解題方法，再練習(xí)中得到能力的提升，所以這次小編就為大家?guī)?lái)一些定語(yǔ)從句的專項(xiàng)練習(xí)，一起來(lái)做做吧！ 1.I’d like to tell you about the table manners ________ you should know when you visit Korea. ? A. which???? B. who??? C. what???? D. how 2.I shall never forget those years ________ I lived on the farm with the farmers, ________has a?great effect on my life. A. when; who????????? B. that; which????? C. which; that????????? D. when; which? 3.Is oxygen the only gas ________ helps fire burn? A. that????? B. /???? C. which??? D. it?????????????????????????? 4.Is ________ some German friends visited last week? ? A. this school???????? B. this the school????? C. this school one????? D. this school where? 5.---What kind of music do you like??? ---I like music ________ has great lyrics. ?? A. that???? B. what??? C. who???? D. whose 6.That is the only thing ________ I bought from the supermarket. ?? A. which?? B. that??? C. what???? D. where 7.The place ________ interested me most was the Children’s Palace. ?? A. which? B. where?? C. what?? D. in which 8.The computer ________ last week has gone wrong. ?? A. which I bought it????? B. I bought????? C. what I bought???????? D. I bought it 9.That is the poor boy ________ father died in a traffic accident last year. ?? A. who??? B. whom??? C. whose?? D. which 10.Do you know the girl ________ is standing under the tree? A. who???? B. whom?? C. which?? D. where 1-5 ADABA? 6-10 BABCA 以上就是這次為大家?guī)?lái)的定語(yǔ)從句專項(xiàng)練習(xí)了，大家做對(duì)了幾道呢？做題不在多而在精，不要追求數(shù)量，而要追求質(zhì)量，同時(shí)也要善于從錯(cuò)題里吸取經(jīng)驗(yàn)，找到自己的弱點(diǎn)，迎接下一次挑戰(zhàn)。