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雅思考試定語和狀語從句講解
能把人造飛船發(fā)射到月球. 9. Each/ Every time I was in trouble, he would come and help me out. 每次我有困難的時(shí)候,他都會(huì)來幫我解圍. 10. No matter how/However difficult the task is, we will try our best to complete it before the deadline. 無論任務(wù)多么艱巨,我們都將盡力在最后期限之前完成. 以上就是為大家整理的雅思考試定語和狀語從句講解的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。大家在備考的時(shí)候多看一些雅思方面的文章，多了解需要備考的內(nèi)容，避免遺漏。
2020-12-07 -
零基礎(chǔ)學(xué)英語需要掌握的定語從句的易錯(cuò)點(diǎn)
有的固定搭配中的介詞都可前置，如例 18 . 易錯(cuò)點(diǎn)十：which 和whose 的意義不明確 例 19. The book which cover is broken5 is of great help to all of us. 例 20. The book of whose cover is broken is of great help to all of us. 析：例 19 中的 which 應(yīng)改為 whose ;例 20 中的 whose 應(yīng)改為 which .在定語從句中，關(guān)系代詞 which 不語需要積累大量的單詞和掌握語法，這也是學(xué)習(xí)英語的重中之重。在英語能在定語從句中作定語，但 whose 可作定語，“ whose + n ”相當(dāng)于“ the + n + of which ”或“ of which + the + n ”。 學(xué)好英語可以豐富自己的外交能力，可以為以后的出國留學(xué)做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)的過程中，大家可以登錄滬江英語網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的方法和資訊，對大家在學(xué)習(xí)過程中能起到很大的幫助。
2020-05-20 -
雅思語法從句整理
語法是考試寫作文，做閱讀題的好技巧，備考雅思閱讀寫作的過程中，需要掌握的語
2024-05-14 -
定語從句在雅思寫作中的運(yùn)用
句
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英語四級翻譯有什么技巧
文中暗含而沒有明言的詞語和一些概括性、注釋性的詞語，以確保譯文意思的完整?？傊?，通過增譯，一是保證譯文語法結(jié)構(gòu)的完整，二是保證譯文意思的明確。 二、省譯法 這是與增譯法相對應(yīng)的一種翻譯方法，即刪去不符合目標(biāo)語思維習(xí)慣、語言習(xí)慣和表達(dá)方式的詞，以避免譯文累贅。增譯法的例句反之即可。 三、轉(zhuǎn)換法 指翻譯過程中為了使譯文符合目標(biāo)語的表述方式、方法和習(xí)慣而對原句中的詞類、句型和語態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)換。具體的說，就是在詞性方面，把名詞轉(zhuǎn)語句子中不免會(huì)遇到定語從句，定語從句中做修飾的部分又多又復(fù)雜，翻譯長難句，是英語換為代詞、形容詞、動(dòng)詞;把動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成名詞、形容詞、副詞、介詞;把形容詞轉(zhuǎn)換成副詞和短語。在句子成分方面，把主語變成狀語、定語、賓語、表語;把謂語變成主語、定語、表語;把定語變成狀語、主語;把賓語變成主語。在句型方面，把并列句變成復(fù)合句，把復(fù)合句變成并列句，把狀語從句變成定語從句。在語態(tài)方面，可以把主動(dòng)語態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)。 四、拆句法和合并法 這是兩種相對應(yīng)的翻譯方法。拆句法是把一個(gè)長而復(fù)雜的句子拆譯成若干個(gè)較短、較簡單的句子，通常
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注意：目的狀語從句中值得注意的四點(diǎn)
有的事實(shí)以便你可以自己判斷。 3. 目的狀語從句多置于主句之后。so that和in order that引導(dǎo)的從句如被強(qiáng)調(diào)則可置于句首。 We hid it carefully so that no one should see it.我們把它藏得很好,沒有人會(huì)看到的。 He did that in order that everyone should be satisfied.他那樣做是為了讓大家都滿意。 So that the coming generation can learn the martial arts,he has recently devoted much time to writing books on the subject.為了下一代能夠?qū)W會(huì)這些武術(shù),他近來花了許多時(shí)間著書立說。 In order that the grass and flowers could bloom again,it was necessary that the rocks should be removed. 為了這些花草能再開花,這些石頭必須搬走。 4. lest引導(dǎo)的從句中謂語動(dòng)詞要用虛擬語氣(should+動(dòng)詞原形)；in case引導(dǎo)的從句中謂語動(dòng)詞可用虛擬語氣,也可用陳述語氣。 Be careful lest you (should) fall from the tree.小心,不語從句要從樹上掉下來。 Be quiet in case you wake the teacher.輕點(diǎn)兒,別弄醒老師。 Keep the window closed in case it rains.把窗戶關(guān)好,以防下雨。
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原因狀語從句知識點(diǎn)歸納與總結(jié)
語從句
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名詞從句分為哪幾類
定時(shí)，通常使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會(huì)來。） 當(dāng)賓語從句代替一個(gè)具體名詞時(shí)，需要根據(jù)名詞的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)倪B接詞引導(dǎo)賓語從句。 例句：She asked him what time it was.（她問他現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘。） 四、表語從句的特點(diǎn)和使用方法 特點(diǎn)： 表語從句用來作為系動(dòng)詞的表語，對主語進(jìn)行補(bǔ)充或說明。 表語從句通常由連接詞that引導(dǎo)。 使用方法： 表語從句通常出現(xiàn)在系動(dòng)詞（如be, seem, appear）之后，用于進(jìn)一步說明主語的特征、身份、狀態(tài)等。 例句：The fact is that we won the game.（事實(shí)是我們贏了比賽。） 五、同位語從句的特點(diǎn)和使用方法 特點(diǎn)： 同位語從句作為名詞的同位語，對名詞進(jìn)行解釋或說明。 同位語從句一般由連接詞that引導(dǎo)。 使用方法： 同位語從句常用于對某一抽象概念或具體事物的解釋、說明、補(bǔ)充。 例句：Her belief that he would come encouraged us.（她相信他會(huì)來鼓舞了我們。） 通過本文的解析，相信讀者對名詞從句的分類和使用方法有了更從句作為英語語法中的重要組成部分，扮演著豐富句深入的了解。名詞從句在英語表達(dá)中起著重要的作用，通過靈活運(yùn)用各類名詞從句，可以豐富句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
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英語專四專八的8類狀語從句用法總結(jié)
語專四專八的過程中，狀語從句在英文中尤為常見，掌握好狀語從句
2024-03-18 -
英語定語從句專項(xiàng)練習(xí)及答案（四）
定語從句，就是用來修飾名詞或代詞的句子，起到定語的作用，所以叫做定語從句，被修飾的詞叫先行詞。定語從句不同于單詞作定語的情況，它需要放在被修飾的詞之后。
2014-03-25
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