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看清題目)。 　　細(xì)節(jié)題： 　　看完題目回到原文，重疊原文，得出答案 　　重點(diǎn)題型中的幾個(gè)問(wèn)題： 　　①詞匯題：字面意思不是答案，要根據(jù)上下文推測(cè)其深刻含義 　?、诰渥永斫忸}：一般不要求推理，只看句子本身。 　?、弁评眍}：答案很大程度上是原文的重現(xiàn)，不一定非要經(jīng)過(guò)邏輯推理從原文中得出。 　　正確答案的特征： 　?、僬_答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。 　?、谡_答案的位置，最常見(jiàn)的三個(gè)位置是：段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。 　?、壅_答案經(jīng)常運(yùn)用的原則是：同義替換、正話反說(shuō)、反話正說(shuō)。 　?、軓恼Z(yǔ)氣角度來(lái)看，正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的用詞。如：can, may, might, possible, not necessarily, some. 　?、菡_答案經(jīng)常具有概括性、深刻性，不能只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林。 　　錯(cuò)誤答案的特征： 　　第一大層次：①無(wú)中生有(未提及的概念); 　　②正反混淆(選項(xiàng)的意思跟原文的意思正好相反); 　?、鬯鸱撬鶈?wèn)(雖然選項(xiàng)的說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題，符合原文，但和題干搭不上邊) 　　第二大層次：①過(guò)分絕對(duì); 　　②擴(kuò)大范圍(注意隱蔽型的擴(kuò)大范圍mostly); 　?、垡蚬怪? 　?、艹ＷR(shí)判斷; 　　⑤推得過(guò)遠(yuǎn); 　?、奁x中心; 　　⑦變換詞性。 　　常識(shí)判斷：如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí)，不一定是正確答案，還要看文章中類似的意思有沒(méi)有出現(xiàn);如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí)，一定不是正答案。能夠不由自主地按照正確的思路解考研英語(yǔ)閱讀作為考研英語(yǔ)的重中之重，抽象的技巧題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。 　　這些內(nèi)容對(duì)你有幫助嗎?考研英語(yǔ)大家復(fù)習(xí)得如何了呢?考研對(duì)我們?nèi)松鷣?lái)說(shuō)是一件不小的事情，當(dāng)然也很不容易，這門考試有可能改變我們的人生，所以希望大家能夠注意。在考研英語(yǔ)中，還有很多知識(shí)等著大家去學(xué)習(xí)，滬江小編希望大家都能做好準(zhǔn)備。

閱讀理解是英語(yǔ)考研的重頭戲，所占分值相當(dāng)大，如此重要的閱讀題是不能馬虎的。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)，下文中整理了英語(yǔ)考研表示各種邏輯關(guān)系、起連接作用的連詞、副詞、介詞短語(yǔ)，無(wú)論是表示轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)，還是表示舉例、類比等關(guān)系，都是很重要的線索。尤其是在7選5的題型中，會(huì)有很明顯的或者隱形的時(shí)間、事件的銜接或者過(guò)度使用的詞。 比如表示先后順序的詞，first、second、third、last等等;表示轉(zhuǎn)折的連詞，but、and等;表示因果關(guān)系的連詞比如，so、 for等，此外表示對(duì)的，表示相似等的詞，容易從中找到和上下之間的聯(lián)系的詞，要多加注意?？赡懿恍枰x懂全文的意思，依靠這些詞也一樣能正確填對(duì)選項(xiàng)。 三、特別提醒： 1.對(duì)空白處前后句做重點(diǎn)考查。就近尋找關(guān)鍵線索，即重點(diǎn)閱讀問(wèn)題空白處的前一兩句或后一兩句，尋找以上提到的三個(gè)方面的線索信息; 2.保持對(duì)邏輯關(guān)系的敏感。文章中的邏輯思路通常會(huì)用一些表示時(shí)間/空間關(guān)系、并列/遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系

多占70 ~80 分鐘(即17 ~20 分鐘一篇)，其余時(shí)間還要寫作文、做翻譯、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用等。 那么，對(duì)于速度過(guò)慢的考生，我提出以下幾個(gè)建議。 第一、加大詞匯量，這樣讀起來(lái)才會(huì)勢(shì)如破竹，一氣呵成。若生詞太多，自然會(huì)磕磕跘跘，走不了太快。 第二、閱讀中最忌諱的是一個(gè)字一個(gè)字地去讀，那樣又慢又差。正確的方法是用眼去抓句子的大致結(jié)構(gòu)(叫意群閱讀法)。 第三、考研是一場(chǎng)艱苦卓絕的拼搏?？佳杏⒄Z(yǔ)又比四、六級(jí)要難，所以保持頭腦清醒和旺盛的斗志也至關(guān)重要。因此，考試前一天晚上的充足睡眠十分重要，可以在考場(chǎng)上保持敏銳、清醒的頭腦，這對(duì)提高速度和專注精力大有裨益! 技巧四：步驟 閱讀的步驟也十分重要。許多考生拿到文章之后從頭讀起，讀完再去一個(gè)一個(gè)選答案。這種方法十分傳統(tǒng)，叫整體閱讀法。其優(yōu)點(diǎn)是可以有一種全局感或整體感。 缺點(diǎn)是文章太長(zhǎng)，讀后細(xì)節(jié)記不住，再考研英語(yǔ)成了許多考去找答案又費(fèi)勁又容易出錯(cuò)，許多細(xì)節(jié)都混淆在一起了，得分經(jīng)常不高。宮老師建議同學(xué)們用一下主旨閱讀法：先讀題目，找出一些相關(guān)信息，讀完第一段就做第一題。 然后看第二個(gè)問(wèn)題問(wèn)的什么，帶著這個(gè)問(wèn)題去看第二段，然后是第三段、第四段，依此類推。主旨式閱讀法雖然把文章看得支離破碎

除掉不可以的表達(dá)之后，如果原文定位句中，沒(méi)有帶有明顯感情色彩的表達(dá)時(shí)，我們就可以來(lái)看一下作者的具體論述，包含轉(zhuǎn)正、首末句、疑問(wèn)句。詞義句意題我們解題時(shí)，要找語(yǔ)義關(guān)系，在語(yǔ)義相反的慣性系中，第一個(gè)就要尋找轉(zhuǎn)折關(guān)系。 　　六種題型中有四種題型都想需要考慮轉(zhuǎn)折，由此可見(jiàn)，轉(zhuǎn)折在我們解題的過(guò)程中，發(fā)揮著重要的作用。 　　注意特殊標(biāo)點(diǎn) 　　提到標(biāo)點(diǎn)，同學(xué)第一個(gè)會(huì)想到的，就是在詞義句意題解題時(shí)，我們找語(yǔ)義關(guān)系，語(yǔ)義一致中就這涉及到了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 　　其中包括了：冒號(hào)、分號(hào)、單破折號(hào)，注意是單破折號(hào)，雙破折號(hào)往往是插入語(yǔ)，不包含重要信息。在命題點(diǎn)中，我們可以在補(bǔ)充一個(gè)括號(hào)。 　　注意指代關(guān)系 　　雖然在解題的過(guò)程中，我們并沒(méi)有特殊的題型把指代當(dāng)做解題的方法，但是各類題型定位中出現(xiàn)了指代，大多數(shù)情況都需要我們考慮。 　　在考研英語(yǔ)試題中，能夠幫助我們解題的一般都是第三人稱。第三人稱作主語(yǔ)，同學(xué)們首先會(huì)想到的就是he, she, it, they，作賓語(yǔ)的him, 以及his加名詞都可以。 　　除此之外，指示代詞this, that, these, those加名詞或者the/ such加名詞都可以表達(dá)指代，也是需要同學(xué)們?nèi)プ⒁獾摹?　　注意強(qiáng)調(diào) 　　在同學(xué)們初高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，其實(shí)已經(jīng)涉及到了，在考研英語(yǔ)同樣適用。強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候，我們可以使用do/ does/ did加動(dòng)詞原形;強(qiáng)調(diào)句子的某個(gè)部分，我們可以采用強(qiáng)調(diào)句式：It is/ was +強(qiáng)調(diào)部分+其他。強(qiáng)調(diào)整個(gè)句子之前，我們直考研究生考試的學(xué)生們正在如火如荼別站考試，關(guān)于英語(yǔ)的復(fù)習(xí)大家是怎么想的?閱讀理解是考研接在句子前加Above all就可以了。 　　希望這些內(nèi)容能給你帶來(lái)一些幫助，時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是緊張的，如果在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)這是很重要的。考研也在悄然臨近，不知道大家準(zhǔn)備得如何了?不負(fù)光陰，只爭(zhēng)朝夕。滬江小編希望大家都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

考研英語(yǔ)其他題型，閱讀實(shí)際上是最有規(guī)律可循的，把握了正確方法，是完全不必要擔(dān)心的。下面是小編給大家分享的考研會(huì)有一兩個(gè)長(zhǎng)難句。所謂長(zhǎng)難句，就是單詞量大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。 當(dāng)文章出現(xiàn)長(zhǎng)難句的時(shí)候，你要注意了，答案往往就是對(duì)這個(gè)長(zhǎng)難句的理解。讀長(zhǎng)難句不要慌張，要心平氣和。 要學(xué)會(huì)切分句子，說(shuō)白了，就是找主謂賓，快速抓住主謂賓，其他的也就是對(duì)主謂賓的說(shuō)明和限定，有很多很長(zhǎng)的成份其實(shí)可能就是一個(gè)定語(yǔ)從句而已。 長(zhǎng)難句怎么聯(lián)系?你需要先花一點(diǎn)時(shí)間，對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)基本了解，比如8大狀語(yǔ)從句，名詞性從句，定語(yǔ)從句，倒轉(zhuǎn)…… 這些常用語(yǔ)法有個(gè)基本概念，然后拿出四五套英語(yǔ)試題，把里面的每個(gè)長(zhǎng)難句句式搞清楚，每一個(gè)句子認(rèn)認(rèn)真真的劃分句子成分。 要知道，長(zhǎng)難句的句式也就那么幾種，你練習(xí)幾套自己就可以總結(jié)出來(lái)了?？荚嚨臅r(shí)候千萬(wàn)不要看到讀不懂的很長(zhǎng)的句子就跳過(guò)，這往往就是答案所在。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)閱讀高分方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

常是： 局部信息，即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容 范圍過(guò)寬，即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。 逆向思維法、快速作文法：在兩個(gè)選項(xiàng)看上去都十分正確無(wú)法選擇時(shí)，試著從選項(xiàng)出發(fā)，想象一下如果自己以此選項(xiàng)來(lái)寫文章會(huì)有那些內(nèi)容，然后把它與文章的內(nèi)容比較，接近的即為正確選項(xiàng)。 7、作者態(tài)度題： 標(biāo)志：attitude 應(yīng)精確理解四個(gè)選項(xiàng)的含義。 不要摻雜自己的觀點(diǎn)。 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如：fortunately, excessively, too many. 舉例的方式。 抓論述的主線。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來(lái)，看整個(gè)文章的謀篇結(jié)構(gòu)。 做考研英語(yǔ)的時(shí)候，可能會(huì)把閱讀當(dāng)做主攻對(duì)象。從篇幅我們能推斷出傳統(tǒng)閱讀在考研英語(yǔ)中的重要性，傳統(tǒng)閱讀作者態(tài)度題時(shí)特別注意：首先看清楚是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。 8、判斷題： 看可否通過(guò)四個(gè)選項(xiàng)具體化到文中一點(diǎn)或者根據(jù)自然段原則定位。 每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)返回原文，不能憑主觀印象進(jìn)行判斷。 要重點(diǎn)抓是“三錯(cuò)一對(duì)”還是“三對(duì)一錯(cuò)”的關(guān)系(做題是要看清題目)。 9、細(xì)節(jié)題： 看完題目回到原文，重疊原文，得出答案。 10、重點(diǎn)題型中的幾個(gè)問(wèn)題： 詞匯題：字面意思不是答案，要根據(jù)上下文推測(cè)其深刻含義。 句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。 推理題：答案很大程度上是原文的重現(xiàn)，不一定非要經(jīng)過(guò)邏輯推理從原文中得出。 11

看清題目)。 　　細(xì)節(jié)題： 　　看完題目回到原文，重疊原文，得出答案 　　重點(diǎn)題型中的幾個(gè)問(wèn)題： 　?、僭~匯題：字面意思不是答案，要根據(jù)上下文推測(cè)其深刻含義 　?、诰渥永斫忸}：一般不要求推理，只看句子本身。 　?、弁评眍}：答案很大程度上是原文的重現(xiàn)，不一定非要經(jīng)過(guò)邏輯推理從原文中得出。 　　正確答案的特征： 　?、僬_答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。 　?、谡_答案的位置，最常見(jiàn)的三個(gè)位置是：段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。 　?、壅_答案經(jīng)常運(yùn)用的原則是：同義替換、正話反說(shuō)、反話正說(shuō)。 　?、軓恼Z(yǔ)氣角度來(lái)看，正確答案中經(jīng)常含有不考研的學(xué)生們，大家準(zhǔn)備得怎么樣了?考研英語(yǔ)部分是不是還在困擾著你呢?考研英語(yǔ)閱讀作為考研肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的用詞。如：can, may, might, possible, not necessarily, some. 　?、菡_答案經(jīng)常具有概括性、深刻性，不能只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林。 　　錯(cuò)誤答案的特征： 　　第一大層次：①無(wú)中生有(未提及的概念); 　?、谡椿煜?選項(xiàng)的意思跟原文的意思正好相反); 　?、鬯鸱撬鶈?wèn)(雖然選項(xiàng)的說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題，符合原文，但和題干搭不上邊) 　　第二大層次：①過(guò)分絕對(duì); 　?、跀U(kuò)大范圍(注意隱蔽型的擴(kuò)大范圍mostly); 　?、垡蚬怪? 　?、艹ＷR(shí)判斷; 　?、萃频眠^(guò)遠(yuǎn); 　?、奁x中心; 　?、咦儞Q詞性。 　　常識(shí)判斷：如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí)，不一定是正確答案，還要看文章中類似的意思有沒(méi)有出現(xiàn);如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí)，一定不是正答案。能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。 　　無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí)點(diǎn)，大量的練習(xí)十分必要，這些技巧也需要反復(fù)琢磨反復(fù)實(shí)踐。當(dāng)然大家不可盲目迷戀技巧，凡事都不可過(guò)分，技巧是服務(wù)于勤奮與努力的。如果主觀不去努力，還想著用技巧掩蓋，那么就得不償失了。滬江小編希望大家能夠記住這點(diǎn)。

考研英語(yǔ)閱讀是整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重，廣大考生一定要認(rèn)真對(duì)待，下面小編給大家分享了關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀能夠掌握5500左右的單詞和詞組。記單詞不能孤立地記憶，關(guān)鍵在于掌握單詞的用法，盡可能多地掌握英語(yǔ)中的固定搭配、習(xí)慣用法的使用，日積月累，自然可以練就語(yǔ)篇理解的能力。 2.熟記英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句式 英語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于不同語(yǔ)系，其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和漢語(yǔ)也是千差萬(wàn)別。掌握語(yǔ)法知識(shí)、了解不同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義，對(duì)正確領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容十分重要。掌握語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加快對(duì)句子或篇章的理解還有助于猜測(cè)生詞詞義，提高閱讀速度。 3.了解篇章結(jié)構(gòu) 首先判斷文章結(jié)構(gòu)安排、寫作目的、面向的閱讀對(duì)象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領(lǐng)會(huì)篇章內(nèi)容的好辦法。同時(shí)，了解英語(yǔ)中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)，對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。 4.要善于運(yùn)用分析、判斷和推理的方法 閱讀的過(guò)程不僅僅是捕捉信息，而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理，以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，挖掘文章的主旨，最終得出正確的結(jié)論。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考試時(shí)間為2023年12月2日，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇妓频木渥樱瑒t必須找出它們各自的特色并劃出體現(xiàn)差別的關(guān)鍵詞。 3. 瀏覽短文：考生在閱讀四篇文章時(shí)，可通過(guò)標(biāo)題迅速抓住文章的主題。對(duì)于與題項(xiàng)相關(guān)的部分應(yīng)研讀，而對(duì)于一些過(guò)于專業(yè)的細(xì)節(jié)部分，考生無(wú)需理解透徹。 4. 嘗試搭配：如在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與單句相匹配的具體信息，考生應(yīng)嘗試將短文與單句對(duì)號(hào)入座。對(duì)于把握不大的選項(xiàng)，考生應(yīng)劃下記號(hào)，以便第二次閱讀時(shí)更有針對(duì)性。 5. 重讀短文：考生在第一次閱讀中可能會(huì)遇到一些暫時(shí)無(wú)法確定的題項(xiàng)，這時(shí)往往需要第二次閱讀。第二次閱讀必須具有針對(duì)性，主要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是檢查已初步確定的內(nèi)容與選項(xiàng)是否相匹配；二是找到第一遍閱讀中尚未找到或確定的信息。 看再多篇答題技巧，不如實(shí)際做題用起來(lái)！ 距離2023下半年BEC中級(jí)考試還有兩個(gè)月，抓緊時(shí)間備考，真題刷起來(lái)！

看清題目)。 　　細(xì)節(jié)題： 　　看完題目回到原文，重疊原文，得出答案 　　重點(diǎn)題型中的幾個(gè)問(wèn)題： 　　①詞匯題：字面意思不是答案，要根據(jù)上下文推測(cè)其深刻含義 　?、诰渥永斫忸}：一般不要求推理，只看句子本身。 　?、弁评眍}：答案很大程度上是原文的重現(xiàn)，不一定非要經(jīng)過(guò)邏輯推理從原文中得出。 　　正確答案的特征： 　?、僬_答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。 　?、谡_答案的位置，最常見(jiàn)的三個(gè)位置是：段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。 　?、壅_答案經(jīng)常運(yùn)用的原則是：同義替換、正話反說(shuō)、反話正說(shuō)。 　　④從語(yǔ)氣角度來(lái)看，正確答案中經(jīng)常含有不考研復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段，到了各科火力全開的時(shí)候，大家歷年真題中的英語(yǔ)閱讀肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的用詞。如：can, may, might, possible, not necessarily, some. 　?、菡_答案經(jīng)常具有概括性、深刻性，不能只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林。 　　錯(cuò)誤答案的特征： 　　第一大層次：①無(wú)中生有(未提及的概念); 　?、谡椿煜?選項(xiàng)的意思跟原文的意思正好相反); 　?、鬯鸱撬鶈?wèn)(雖然選項(xiàng)的說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題，符合原文，但和題干搭不上邊) 　　第二大層次：①過(guò)分絕對(duì); 　?、跀U(kuò)大范圍(注意隱蔽型的擴(kuò)大范圍mostly); 　　③因果倒置; 　?、艹ＷR(shí)判斷; 　?、萃频眠^(guò)遠(yuǎn); 　?、奁x中心; 　?、咦儞Q詞性。 　　常識(shí)判斷：如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí)，不一定是正確答案，還要看文章中類似的意思有沒(méi)有出現(xiàn);如果一個(gè)選項(xiàng)不符合常識(shí)，一定不是正答案。能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。 　　英語(yǔ)閱讀作為考研英語(yǔ)的重中之重，抽象的技巧如果不經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練和強(qiáng)化，是無(wú)法固化為學(xué)生個(gè)人的解題能力。所以大量的練習(xí)十分必要，上面這些英語(yǔ)閱讀的解題技巧希望可以真正的幫助大家，滬江網(wǎng)校的課程也準(zhǔn)備好了。