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are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 寫作主題：建議大學(xué)是學(xué)文科還是理科？ 諺語評(píng)論型 關(guān)鍵詞：comment on / saying [2017.12 Writing] Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Help others, and you will be helped when you are in need.” You can cite

英語六級(jí)考試是國家教育部組織的非英語專業(yè)英語等級(jí)考試。英語六級(jí)

距離2019年6月英語四六級(jí)考試越來越近啦，很多小伙伴忘了今年六級(jí)考試的具體時(shí)間。今天小編再次強(qiáng)調(diào)2019年6月六級(jí)考試時(shí)間及考試題型，大家別錯(cuò)過考試了哦！ 一、2019年6月英語六級(jí)考試時(shí)間：6月15日 二、考試題型：[各題型分?jǐn)?shù)分配] 　　【總分：710分】 　?。ㄒ唬?、英語六級(jí)作文 　　說明：寫作部分占整套試卷的15% =106.5分 　　在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 　　時(shí)間：30分鐘 　?。ǘ?、聽力部分 =248.5分 　　聽力部英語四六級(jí)考試越來越近啦，很多小伙伴忘了今年六級(jí)分占整套試題的35%，每個(gè)題都是7.1分。 　　1、長對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 　　2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 　　3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 　?。ㄈ?、閱讀理解 35% =248.5分 　　說明： 　　1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 　　2、長篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 　　3、仔細(xì)閱讀 20% 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 　?。ㄋ模?、翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分 　　段落翻譯答題時(shí)間30分鐘 ，106.5分。 　　三、考試流程安排： 　　15：10——17：25 　　14：40——15：00 試音時(shí)間 　　15：00——15：10 閱讀考場注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼 　　15：10——15：40 作文考試階段 　　15：40——16：10 聽力測試 　　16：10——16：15 考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽力) 　　聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)(閱讀和翻譯) 　　17：25全部考試結(jié)束。 　　四、考試時(shí)長：130分鐘 　　五：考試方式：筆試 以上就是今天分享的內(nèi)容啦，大家利用好剩余的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹夷茼樌ㄟ^六級(jí)六級(jí)考試的具體時(shí)間。今天小編再次強(qiáng)調(diào)2019年6月六級(jí)考試時(shí)間及考試題型，大家別錯(cuò)過考試了哦！ 一、2019年6月英語六級(jí)考試時(shí)間：6月15日 二、考試題型：[各題型分?jǐn)?shù)分配] 　　【總分：710分】 　　（一）、英語六級(jí)作文 　　說明：寫作部分占整套試卷的15% =106.5分 　　在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。 　　時(shí)間：30分鐘 　?。ǘ?、聽力部分 =248.5分 　　聽力部分占整套試題的35%，每個(gè)題都是7.1分。 　　1、長對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。 　　2、聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 　　3、講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 　?。ㄈ?、閱讀理解 35% =248.5分 　　說明： 　　1、選詞填空 5% 10個(gè)題，每小題3.55分 　　2、長篇閱讀 10% 10個(gè)題，每小題7.1分。 　　3、仔細(xì)閱讀 20% 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題14.2分。 　　（四）、翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分 　　段落翻譯答題時(shí)間30分鐘 ，106.5分。 　　三、考試流程安排： 　　15：10——17：25 　　14：40——15：00 試音時(shí)間 　　15：00——15：10 閱讀考場注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼 　　15：10——15：40 作文考試階段 　　15：40——16：10 聽力測試 　　16：10——16：15 考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽力) 　　聽力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)(閱讀和翻譯) 　　17：25全部考試結(jié)束。 　　四、考試時(shí)長：130分鐘 　　五：考試方式：筆試 以上就是今天分享的內(nèi)容啦，大家利用好剩余的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹夷茼樌ㄟ^六級(jí)考試！

英語六級(jí)考試是國家教育部組織的非英語專業(yè)英語等級(jí)考試。英語六級(jí)

均等的。這會(huì)產(chǎn)生5個(gè)干擾段來干擾考生。雖說其考點(diǎn)與之前的快速閱讀一樣，但由于題目肯定不會(huì)按照文章的順序出，而且有干擾段，可以確定難度是增加的。想要解好這種題型，在一些快速閱讀技巧掌握的前提下，如按照專有名詞、數(shù)詞、長詞與不常見的詞定位之外，必須提高解題速度，才能以不變應(yīng)萬變。 為了能在新題型上以不變應(yīng)萬變，可以做一些這兩類題目的聯(lián)系，多做多背，語感(很玄之又玄的東西)就是這樣養(yǎng)成的。 作文的出題方式為命題作文，看圖畫或圖表作文，根據(jù)所給文章(英文或中文)寫出文章摘要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱。 想要寫出一篇中高分作文最好做到以下幾點(diǎn)： 1)多讀范文(最好背誦)。范文是活生生的例子，讀書破萬卷下筆如有神，背得多了，寫起文章來英語六級(jí)得心應(yīng)手。 2)多寫。即使離考期再短，也應(yīng)多寫幾篇，寫多了自然能靈活運(yùn)用詞匯、句型，這就靠平常的積累，我們是大學(xué)生了，作文盡量出現(xiàn)高級(jí)詞匯，要學(xué)會(huì)修正常犯的錯(cuò)誤。 3)熟背啟承轉(zhuǎn)合語也就是一些關(guān)鍵詞、過渡句，從而將文章順暢地連貫起來，避免單調(diào)乏味。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來六級(jí)考試是由國家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，對(duì)于應(yīng)屆生來說成績很重要。下面是小編給大家分享的英語六級(jí)備考方法，大家可以作為參考。 首先，想要順利通過六級(jí)，詞匯是不容忽視的攔路虎，我們首先要攻克的就是詞匯的難關(guān)，詞匯不行，你聽不懂聽力，理解不了閱讀，翻譯看不明白，作文不會(huì)寫。呵呵，總之，想要六級(jí)考好，不許下功夫在詞匯上。買一本詞匯書，強(qiáng)烈建議亂序版的詞匯書，從頭開始，每天上午拿出一定時(shí)間背單詞，晚上睡前再復(fù)習(xí)早上背過的單詞，將詞匯書過一遍。同時(shí)在做題中練習(xí)詞匯也是比較重要而且有效的學(xué)習(xí)方法，詞匯絕不是背一遍就完，你還要看后續(xù)的2、3遍等，在接下來的真題訓(xùn)練中，仍然要把高頻單詞標(biāo)出背誦，時(shí)刻檢查自己單詞的背誦情況。 真題的作用是不容忽視的，在備考中我們要發(fā)揮好真題的作用，通過真題的練習(xí)，把握考點(diǎn)和重點(diǎn)，理順命題人出題思路。備考六級(jí)必須買一本六級(jí)真題，按照時(shí)間的順序開始復(fù)習(xí)，按照考試時(shí)間做題，這樣你可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，在后來的復(fù)習(xí)中加大薄弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)強(qiáng)度。做完真題呢?并不是做完真題就完了，做一遍真題不會(huì)留下任何印象，而你應(yīng)該開始批改，整理出不懂的單詞——各個(gè)突破、失分率高的題型——反復(fù)操練、寫作體裁 ——多加背誦。這樣才能真正從真題中吸收到養(yǎng)分。做只要2個(gè)小時(shí)，但是整理卻要花一倍的時(shí)間，復(fù)習(xí)、記憶更是每天做新真題前都要做的事情。 重點(diǎn)題型逐個(gè)突破—— 聽力：只要不是先天耳朵有毛病，都可以練出來。方法就是用真題反復(fù)練習(xí)，在聽聽力之前，首先養(yǎng)成良好的習(xí)慣，閱讀題目，通過對(duì)題目和選項(xiàng)的把握，你或許會(huì)有一個(gè)大概的理解。第一次自己做， 把聽不懂的題目標(biāo)記下來，第二次就專門聽這些不懂的題。最后一遍，對(duì)照聽力原文再聽一遍，就知道當(dāng)初聽不懂的是什么了。其實(shí)，最笨的方法或許就是最成功的，如果聽力是弱項(xiàng)，那就一遍一遍聽，最后不但你聽力好了，口語也很順溜。 重點(diǎn)題型逐個(gè)突破—— 閱讀理解：沒別的就是多做多練，限時(shí)做，深度閱讀每個(gè)文章8分鐘，快速閱讀12分鐘，練習(xí)造就精彩。文章有限，但我們可以把每篇文章讀熟，理解透，在整理時(shí)將重點(diǎn)詞匯、句型做好筆記甚至背誦，充分利用手中的真題。 新題型主要有兩種：選詞填空題，為一篇300詞左右的文章挖去十個(gè)空，后面有十五個(gè)單詞，需要考生選出十個(gè)單詞填入空中。其考點(diǎn)完全與四級(jí)的選詞填空相同，主要考察詞匯認(rèn)知、語法結(jié)構(gòu)與上下文銜接。解這種題目，第一步需要將后面從A到O的15個(gè)詞劃分詞性，分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四類。然后根據(jù)每個(gè)空所在的語法成分確定所填詞性，再根據(jù)上下文確定所填詞義。 信息匹配題，為一篇1400詞左右的文章共15段，按段落標(biāo)上記號(hào)，后面有十個(gè)句子(信息)，需要考生標(biāo)出每個(gè)句子來源的段落。其借鑒于雅思閱讀，并且為差額選項(xiàng)，即題目與原文的段落數(shù)是不均等的。這會(huì)產(chǎn)生5個(gè)干擾段來干擾考生。雖說其考點(diǎn)與之前的快速閱讀一樣，但由于題目肯定不會(huì)按照文章的順序出，而且有干擾段，可以確定難度是增加的。想要解好這種題型，在一些快速閱讀技巧掌握的前提下，如按照專有名詞、數(shù)詞、長詞與不常見的詞定位之外，必須提高解題速度，才能以不變應(yīng)萬變。 為了能在新題型上以不變應(yīng)萬變，可以做一些這兩類題目的聯(lián)系，多做多背，語感(很玄之又玄的東西)就是這樣養(yǎng)成的。 作文的出題方式為命題作文，看圖畫或圖表作文，根據(jù)所給文章(英文或中文)寫出文章摘要或大意，給出關(guān)鍵詞作文等。其中命題作文一般為提綱式，即給出提綱。 想要寫出一篇中高分作文最好做到以下幾點(diǎn)： 1)多讀范文(最好背誦)。范文是活生生的例子，讀書破萬卷下筆如有神，背得多了，寫起文章來得心應(yīng)手。 2)多寫。即使離考期再短，也應(yīng)多寫幾篇，寫多了自然能靈活運(yùn)用詞匯、句型，這就靠平常的積累，我們是大學(xué)生了，作文盡量出現(xiàn)高級(jí)詞匯，要學(xué)會(huì)修正常犯的錯(cuò)誤。 3)熟背啟承轉(zhuǎn)合語也就是一些關(guān)鍵詞、過渡句，從而將文章順暢地連貫起來，避免單調(diào)乏味。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)幫助。

英語考試，是一個(gè)很重要的內(nèi)容，有的院校還會(huì)和畢業(yè)證掛鉤，很多公司企業(yè)在招人時(shí)，也會(huì)提出英語讀法也是快讀的一種形式。如果略去冗余的單詞，文章所表達(dá)的思想并不受太大的影響。 除了以上幾點(diǎn)，還有很多其他的方法可以用來提高閱讀速度，例如句群閱讀法等。無論是哪種方法目的都是為了在提高速度的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)文章的理解。因此，無論采用哪種形式，一定要記住不要為了一棵樹苗而忘記了整片森林。不認(rèn)識(shí)的生詞可以跳過去，大部分的生詞并不影響對(duì)整個(gè)句子意思的理解，不要一遇到生詞心里就慌了。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀做題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)考試閱讀做題方法，大家可以作為參考。 英語六級(jí)考試怎樣做閱讀： 一、略讀(skimming) 所謂略讀是一種選擇閱讀法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，它有意地忽略掉一些字詞、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意時(shí)甚至可以對(duì)該段落的一半或者四分之三不予理睬。 略讀不是略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。要抓住關(guān)鍵詞，閱讀句群，把握整體意思。在一個(gè)句子里，最關(guān)鍵的莫過于主語、謂語、賓語了，其他的成分都是用來補(bǔ)充主、謂、賓的附加成分，讓主、謂、賓看起來更加豐滿。使用略讀法時(shí)，要省去各種細(xì)節(jié)的知識(shí)，如數(shù)字、公式、時(shí)間、地點(diǎn)、人物年齡等。要注意故事的主要情節(jié)，抓住中心意思。在方法上，閱讀時(shí)可以跳躍某些句子，但要注意關(guān)鍵詞、關(guān)鍵段落和問題。當(dāng)找到了所需要的信息時(shí)，要立即停下來。然后，再慢慢地細(xì)讀包含所需信息的那一行或那一句。 遇到難句一定要將主語、渭語、賓語勾畫出來，明顯地提醒自己這句話的意思是什么。在做完了題目檢查時(shí)還一定要認(rèn)認(rèn)真真地把句子分析清楚，這樣才可以提高自己的閱讀能力。 二、找出信號(hào)詞 信號(hào)詞常用來連接細(xì)節(jié)或是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，并可完成段落的轉(zhuǎn)換，暗示讀者下文要講的內(nèi)容，標(biāo)志出作者要提出一個(gè)新的思想或者觀點(diǎn)，或者是作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。例如： To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做結(jié)論) 三、找到中心思想 一個(gè)句子、一段文章雖然能提供許多信息，但它的中心意思通常只有一個(gè)。其它細(xì)節(jié)都圍繞這個(gè)意思，說明這個(gè)意思。要提高閱讀速度有一個(gè)最根本的要求，就是要找到并抓住這個(gè)中心意思。抓住了中心意思才能正確地理解句子、段落或通篇的基本內(nèi)容。 段落的中心意思與句子的中心意思是類似的。一般有兩種情況:一種是表明的中心意思，另一種是隱含的中心意思。表明的中心意思常常用一個(gè)或幾個(gè)句子來表示，隱含的中心盡想需要讀者用自己的話去概括、歸納整篇或整段的含義。 要想在考試中在閱讀理解部分取得高分，首先必須學(xué)會(huì)尋找中心思想、抓住中心思想，特別是段落的中心思想。主題句的位置比較靈活，有的在段首。有的在段末，有的則居段中，但主題句在段首的比較多。 四、正確處理閱讀中出現(xiàn)的生詞，提高閱讀速度 個(gè)別生詞不會(huì)影響我們對(duì)全文的理解，而且大綱中也允許有3%左右的生詞。對(duì)有些與答題無關(guān)的生詞一般可以忽略過去。如果有個(gè)別生詞影響了對(duì)全篇的理解和做題，就需要去猜測詞義。在考試中當(dāng)然是無法求助于字典的，一般可以有兩種方法：第一是根據(jù)構(gòu)詞法判斷詞義。這種方法需要認(rèn)識(shí)大量的詞根，否則一切猜測都無從談起;第二種是根據(jù)與上下文的關(guān)系推測其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現(xiàn)于其中的句子、段落都會(huì)提供很多的暗示和線索。 五、跳讀法 跳讀法是略讀法的進(jìn)一步發(fā)展。跳讀法就是讀的時(shí)候，頭腦中帶著問題，尋找問題的具體答案，采取跳躍、選擇閱讀的方法。一旦找到了問題的具體答案，便立即停下來，跳讀法也是快讀的一種形式。如果略去冗余的單詞，文章所表達(dá)的思想并不受太大的影響。 除了以上幾點(diǎn)，還有很多其他的方法可以用來提高閱讀速度，例如句群閱讀法等。無論是哪種方法目的都是為了在提高速度的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)文章的理解。因此，無論采用哪種形式，一定要記住不要為了一棵樹苗而忘記了整片森林。不認(rèn)識(shí)的生詞可以跳過去，大部分的生詞并不影響對(duì)整個(gè)句子意思的理解，不要一遇到生詞心里就慌了。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)卡

英語四級(jí)和六級(jí)是大學(xué)生可以死通過自學(xué)拿到這兩個(gè)證，而六級(jí)考試的難度要比四級(jí)難，怎么樣過英語六級(jí)

英語六級(jí)考試要求掌握的詞匯量比四級(jí)一是做真題，從四級(jí)到六級(jí)，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對(duì)其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問題：最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對(duì)于六級(jí)，平時(shí)可以看看英文新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平。 4、作文 平時(shí)可以有選擇性的背誦一些范文，如果你背了很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經(jīng)?？纯矗⑴e一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的地方，會(huì)有什么不同的效果呢?自己體會(huì)一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師

理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：精神品質(zhì)，快來一起學(xué)習(xí)吧。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：精神品質(zhì) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying,"Put your hand no further than your sleeve will reach." You should write at least 150 words but no more than 200 words. 功能句范文 Provided that our human society intends to enjoy long-term prosperity, it is advisable for humans to acquire the spirit of thrift. On the one hand, living in an era of consumerism, people are obsessed with occupying and purchasing a varietyof material goods, such as expensive smart phones, portable computers, and fancy clothes. As a matter of fact, intelligent people in large numbers have realized the negative impact of wasting on our social development: without thrift, it would be impossible for human beings to utilize limited natural resources like water, food and energy. Indeed, every social member ought to be educated to foster the awareness of thrift. On the other hand, as a college student, I am convinced that only with a saving awareness can we gain life-long benefits from modern life. The habit of saving, without a doubt, is like a stepping stone which can enrich our spirit, enhance the healthy lifestyle, ensure more fruitful results in environmental protection, and enable us to prepare more chances for any future plans. In conclusion, we should bear in mind that thrift does enhance the social, environmental and our personal advancement. There is an enlightening and brief remark, "Put your hand no further than your sleeve will reach." (206詞) 參考譯文 假如我們?nèi)祟惿鐣?huì)想要享受長久的繁榮，具備節(jié)儉的品質(zhì)就是非常重要的。 一方面，生活在消費(fèi)主義時(shí)代中，人們沉迷于占有和購買各種各樣的物質(zhì)產(chǎn)品，如昂貴的智能手機(jī)，筆記本電腦和流行的衣服等。事實(shí)上，許多智者已經(jīng)意識(shí)到浪費(fèi)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響：沒有節(jié)約，人類無法利用好有限的自然資源，如水，食物和能源。事實(shí)上，每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)被教育去培養(yǎng)節(jié)約的意識(shí)。另一方面，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為只有帶著節(jié)約的意識(shí)，我們才能從現(xiàn)代生活中獲得終身的益處。毫無疑問，節(jié)約的習(xí)慣像一塊墊腳石，它英語六級(jí)考試，@滬江英語四六級(jí)能夠豐富我們的精神世界，加強(qiáng)健康的生活方式，確保環(huán)保方面更加豐碩的果實(shí)，并且使我們能夠給任何未來的規(guī)劃準(zhǔn)備更多的機(jī)會(huì)。 總之我們應(yīng)當(dāng)牢記，節(jié)儉的確能夠加強(qiáng)社會(huì)，環(huán)境，和我們個(gè)人的發(fā)展。有一句引人深思且簡潔的名言六級(jí)考試，@滬江英語四六級(jí) 微信為大家整理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：精神品質(zhì)，快來一起學(xué)習(xí)吧。 2024年12月英語六級(jí)："量入為出"。

看看各種話題，以免臨時(shí)慌張，并且有話可說。最好說的有條理。4.討論。這是不要不說話，也不要搶著說，和別人看上去像隨意的探討比較好。5.最后還回答一個(gè)問題，類似總結(jié)陳詞。 英語六級(jí)口語考試技巧 要想英語口語好，那么首先你就得說，不要害怕犯錯(cuò)，錯(cuò)了就糾正，要有敢說的勇氣與底氣。為了更有底氣地說出一口流利的口語就必須有足夠的詞匯量，每天記20-30個(gè)單詞，日積月累地記的話，所了解的詞匯量就相當(dāng)可觀了。除了日練口語對(duì)話外還可以通過閱讀，鞏固你的知識(shí)庫。推薦一下雙語閱讀，就是先看英語版本的再看中文版本的，讓自己對(duì)文章有個(gè)大致的了解再看看用英語要怎么表達(dá)才更專業(yè)。接下來就是語法了，如果連單詞都無法按順序連接起來成一句子的話，那又怎么指望能說出來呢?先把最基本的英語語法牢記在心，再逐步攻克疑難語法。 英語六級(jí)口語技巧 那么什么樣的文章是你應(yīng)該練習(xí)英語六級(jí)口語反述的第一篇文章呢,就是那種一看就懂,但看英語學(xué)習(xí)的過程中離不開聽說讀寫幾個(gè)方面，很多小伙伴在備考英語六級(jí)的時(shí)候認(rèn)為口語完了用英語卻怎么也說不出來的最簡單的文章,就從這篇文章開始吧!第一步:大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語。第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。第步:寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語訓(xùn)練方法。第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級(jí)提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。 以上就是英語六級(jí)口語考試準(zhǔn)備方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)的時(shí)候認(rèn)為口語最難，下面，小編給大家分享幾個(gè)英語六級(jí)口語考試技巧，大家可以作為參考。 英語六級(jí)口語準(zhǔn)備技巧 1.開始是一個(gè)簡單的自我介紹，一般要求每人30秒的樣子。這個(gè)最好不要千篇一律，能說一點(diǎn)自己的特色東西，來吸引人。2.然后是老師提問，根據(jù)自我介紹，這個(gè)一般不緊張，也好回答，不求語速，說清楚為好。3.話題，這個(gè)之前應(yīng)該多看看各種話題，以免臨時(shí)慌張，并且有話可說。最好說的有條理。4.討論。這是不要不說話，也不要搶著說，和別人看上去像隨意的探討比較好。5.最后還回答一個(gè)問題，類似總結(jié)陳詞。 英語六級(jí)口語考試技巧 要想英語口語好，那么首先你就得說，不要害怕犯錯(cuò)，錯(cuò)了就糾正，要有敢說的勇氣與底氣。為了更有底氣地說出一口流利的口語就必須有足夠的詞匯量，每天記20-30個(gè)單詞，日積月累地記的話，所了解的詞匯量就相當(dāng)可觀了。除了日練口語對(duì)話外還可以通過閱讀，鞏固你的知識(shí)庫。推薦一下雙語閱讀，就是先看英語版本的再看中文版本的，讓自己對(duì)文章有個(gè)大致的了解再看看用英語要怎么表達(dá)才更專業(yè)。接下來就是語法了，如果連單詞都無法按順序連接起來成一句子的話，那又怎么指望能說出來呢?先把最基本的英語語法牢記在心，再逐步攻克疑難語法。 英語六級(jí)口語技巧 那么什么樣的文章是你應(yīng)該練習(xí)英語六級(jí)口語反述的第一篇文章呢,就是那種一看就懂,但看完了用英語卻怎么也說不出來的最簡單的文章,就從這篇文章開始吧!第一步:大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語。第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。第步:寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語訓(xùn)練方法。第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級(jí)提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。 以上就是英語六級(jí)專屬課程