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四級(jí)

詞匯記憶是英語(yǔ)四級(jí)

詞匯，而四級(jí)的考試也必須要掌握足夠的詞匯。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)記住一串詞匯,succeed(v.繼承,接替)--succession(n.接替,繼任;接續(xù),連續(xù))--successive(a.連接的,連續(xù)的)--successor(n.接替人,繼承人) 2,對(duì)于選項(xiàng)D,一般在書(shū)信寫(xiě)作的最后都是用該詞的副詞形式,寫(xiě)做yours sincerely. 5,答案:D 　　參考譯文:讓人難過(guò)的是，隨著在私人花園花費(fèi)的上升，在公園上的花費(fèi)卻在下降 題目分析:題干中前后兩個(gè)分句的結(jié)構(gòu)比較類(lèi)似,前半句是由as引導(dǎo)的狀語(yǔ),后半句為主句.前后兩個(gè)分句的都是分詞短語(yǔ)作主語(yǔ),前半句的主語(yǔ)為spending on private gardens,后半句為spending on public parks. 考點(diǎn)解析:本題主要考查的是對(duì)四

本來(lái)記憶的話(huà)效果會(huì)不是很好，而此時(shí)如果有單詞的講解配合，就會(huì)起到事半功倍的效果。 3.使用音標(biāo)和聯(lián)想記憶 這是最常見(jiàn)的方法，也是最有效的方法。記單詞的時(shí)候要看音標(biāo)，記住它的發(fā)音，多讀幾遍。如果你看到它的時(shí)候能讀出來(lái)就表示你也可以把它寫(xiě)下來(lái)。 聯(lián)想記憶是當(dāng)我們遇到單詞時(shí)，找出我們學(xué)過(guò)的相似的單詞并將它們相互比較。這將加深你的記憶，而且不會(huì)混淆。 4.大量的聽(tīng)力練習(xí) 聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話(huà)，而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)可以增加單詞的重復(fù)率。聽(tīng)力練習(xí)分為精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩部分，精聽(tīng)意味著要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞。 泛聽(tīng)是最詞的發(fā)音比記住單詞的拼寫(xiě)更容易也更重要，要學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音來(lái)寫(xiě)單詞重要的，掌握語(yǔ)言的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)以及整體印象都要靠泛聽(tīng)。泛聽(tīng)中聽(tīng)到的單詞是真正應(yīng)該記住的單詞，所以不要害怕聽(tīng)不懂。精聽(tīng)的要點(diǎn)是找出不理解的詞。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)單詞背誦方法，大家可以作為參考。 1.避免抄寫(xiě)單詞和記憶單詞拼寫(xiě) 抄寫(xiě)單詞是許多學(xué)生喜歡使用的方法，但它大大增加了記憶單詞的工作量。在寫(xiě)單詞的時(shí)候，大腦并沒(méi)有同步記憶，實(shí)際上并不會(huì)產(chǎn)生記憶效應(yīng)。 記住單詞的發(fā)音比記住單詞的拼寫(xiě)更容易也更重要，要學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音來(lái)寫(xiě)單詞，堅(jiān)持下去會(huì)是一種非常有效的學(xué)習(xí)單詞的方法。 2.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)刺激的結(jié)合 我們用單詞書(shū)來(lái)記憶單詞是一種非視覺(jué)刺激，這種刺激不像聽(tīng)覺(jué)刺激那么明顯。因此，對(duì)于一些單詞，單純根據(jù)書(shū)本來(lái)記憶的話(huà)效果會(huì)不是很好，而此時(shí)如果有單詞的講解配合，就會(huì)起到事半功倍的效果。 3.使用音標(biāo)和聯(lián)想記憶 這是最常見(jiàn)的方法，也是最有效的方法。記單詞的時(shí)候要看音標(biāo)，記住它的發(fā)音，多讀幾遍。如果你看到它的時(shí)候能讀出來(lái)就表示你也可以把它寫(xiě)下來(lái)。 聯(lián)想記憶是當(dāng)我們遇到單詞時(shí)，找出我們學(xué)過(guò)的相似的單詞并將它們相互比較。這將加深你的記憶，而且不會(huì)混淆。 4.大量的聽(tīng)力練習(xí) 聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話(huà)，而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)可以增加單詞的重復(fù)率。聽(tīng)力練習(xí)分為精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩部分，精聽(tīng)意味著要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞。 泛聽(tīng)是最重要的，掌握語(yǔ)言的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)以及整體印象都要靠泛聽(tīng)。泛聽(tīng)中聽(tīng)到的單詞是真正應(yīng)該記住的單詞，所以不要害怕聽(tīng)不懂。精聽(tīng)的要點(diǎn)是找出不理解的詞。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

作和生活將充滿(mǎn)光明和希望。每個(gè)人都應(yīng)該牢記大的成功源自于每天小的進(jìn)步。 （范文中的句子順序可

四級(jí)的過(guò)程中，詞匯量是否豐富，在英語(yǔ)四級(jí)考試中是非常關(guān)鍵的。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)

2020年9月19號(hào)四級(jí)考試在即，各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。各位小伙伴在備考聽(tīng)力時(shí)，不僅需要多加練習(xí)，更需要學(xué)會(huì)掌握一些聽(tīng)力技巧和?？荚~匯，這樣會(huì)提分更快。今天小編為大家?guī)?lái)四級(jí)聽(tīng)力新聞常考詞匯，希望對(duì)你有所幫助~ 2020年9月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力新聞詞匯（3） 　　forty all 三平(網(wǎng)球比賽用詞) 　　freestyle 自由式 　　game 局 　　golf 高爾夫球 　　grass court 草地網(wǎng)球場(chǎng) 　　Greece-Roman wrestling 古典式摔跤 　　ground/field 場(chǎng)地 　　guide 領(lǐng)隊(duì) 　　gymnastics 體操 　　handball

記過(guò)，也不用捉急，可以描述為blasting(爆炸功能) powder (屬性為粉末)。在閱讀理解中，如果遇到不認(rèn)識(shí)的詞，直接把它理解成某某某東西繼續(xù)往下讀，就可以啦。而且，在閱讀理解中，不認(rèn)識(shí)的名詞可以幫助定位。四六級(jí)有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學(xué)，一篇文章會(huì)有四五個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，用圈圈(當(dāng)然看個(gè)人喜好，方塊也是可以的哈)畫(huà)出來(lái)，后面有驚喜哦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章后的`題四級(jí)，單詞量是關(guān)鍵，單詞量越大，在做題的時(shí)候能夠看懂的地方就越多，正確率也就越大。那么英語(yǔ)四級(jí)需要掌握多少詞匯目中，這個(gè)生詞些許就成了定位詞，這個(gè)時(shí)候在考場(chǎng)上千萬(wàn)要控制自己的情緒，不要高興過(guò)頭啊。有的同學(xué)說(shuō)，呀，這樣的話(huà)，我滿(mǎn)篇都是圈圈，要密集恐懼了。對(duì)于這種同學(xué)，我也只能說(shuō)，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對(duì)于時(shí)間緊任務(wù)重的同學(xué)，背單詞的精力盡量放在動(dòng)詞和形容詞上。 三.背單詞的方法 現(xiàn)在背單詞主流的方法是運(yùn)用詞根詞綴。很多無(wú)良的邪門(mén)別派污蔑詞根詞綴反而給學(xué)生造成了負(fù)擔(dān)。但是，只要想想中文就知道，你會(huì)把記個(gè)單立人旁，之后打通所有與人有關(guān)的單詞當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他漢字的變形，英文中詞根詞綴也是可以認(rèn)祖歸宗的。例如詞根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后頭上戴個(gè)花，別個(gè)發(fā)卡就是我們的四級(jí)單詞preside和reside了。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)需要掌握多少詞匯量的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｆ鋵?shí)，不管是什么考試，詞匯量都是最基礎(chǔ)的，所以在平時(shí)一定要注意詞匯四級(jí)，單詞量是關(guān)鍵，單詞量越大，在做題的時(shí)候能夠看懂的地方就越多，正確率也就越大。那么英語(yǔ)四級(jí)需要掌握多少詞匯量呢?今天我們就來(lái)為大家解答，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)需要掌握多少詞匯量 針對(duì)四級(jí)考試，大綱要求的詞匯量是4500。 一.背單詞的重要性 語(yǔ)言學(xué)家TERREL認(rèn)為，只要掌握了足夠的單詞，即使沒(méi)有多少語(yǔ)法知識(shí)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者也能較好地理解外語(yǔ)和用外語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。(我好像已經(jīng)看到無(wú)數(shù)小同學(xué)怒扔語(yǔ)法書(shū)的場(chǎng)景)但是!!語(yǔ)言學(xué)家WILKINS有一句經(jīng)典的名言："沒(méi)有語(yǔ)法只能傳達(dá)很少(注意是很少)的信息，沒(méi)有詞匯則什么也無(wú)法傳達(dá)。"美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Diller研究表明，如果我們認(rèn)識(shí)25個(gè)單詞，平均每一頁(yè)上我們就認(rèn)識(shí)23%個(gè)單詞;如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)單詞，該百分比就達(dá)到50%;2500個(gè)單詞量相當(dāng)于78%;5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86%;10000個(gè)單詞量相當(dāng)于92%。 所以，單詞量越大的同學(xué)在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對(duì)四六級(jí)考試，大綱要求的詞匯量分別是4500和6000?？紤]到腹黑出題老師想要陷害大家的心理，所以上考場(chǎng)前一定要備好足夠的單詞哦。 二.哪類(lèi)單詞最重要? 背單詞的主要任務(wù)是解決三類(lèi)詞，名詞，動(dòng)詞，形容詞。但是名詞其實(shí)是可以描述的，操作方法為：功能作用描述詞+屬性詞。例如：六級(jí)翻譯中的"火藥"，正確說(shuō)法是gunpowder。但是考前沒(méi)記過(guò)，也不用捉急，可以描述為blasting(爆炸功能) powder (屬性為粉末)。在閱讀理解中，如果遇到不認(rèn)識(shí)的詞，直接把它理解成某某某東西繼續(xù)往下讀，就可以啦。而且，在閱讀理解中，不認(rèn)識(shí)的名詞可以幫助定位。四六級(jí)有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學(xué)，一篇文章會(huì)有四五個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，用圈圈(當(dāng)然看個(gè)人喜好，方塊也是可以的哈)畫(huà)出來(lái)，后面有驚喜哦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章后的`題目中，這個(gè)生詞些許就成了定位詞，這個(gè)時(shí)候在考場(chǎng)上千萬(wàn)要控制自己的情緒，不要高興過(guò)頭啊。有的同學(xué)說(shuō)，呀，這樣的話(huà)，我滿(mǎn)篇都是圈圈，要密集恐懼了。對(duì)于這種同學(xué)，我也只能說(shuō)，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對(duì)于時(shí)間緊任務(wù)重的同學(xué)，背單詞的精力盡量放在動(dòng)詞和形容詞上。 三.背單詞的方法 現(xiàn)在背單詞主流的方法是運(yùn)用詞根詞綴。很多無(wú)良的邪門(mén)別派污蔑詞根詞綴反而給學(xué)生造成了負(fù)擔(dān)。但是，只要想想中文就知道，你會(huì)把記個(gè)單立人旁，之后打通所有與人有關(guān)的單詞當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他漢字的變形，英文中詞根詞綴也是可以認(rèn)祖歸宗的。例如詞根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后頭上戴個(gè)花，別個(gè)發(fā)卡就是我們的四級(jí)單詞preside和reside了。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)的積累。

命題組根據(jù)考試大綱編寫(xiě)，涵蓋了四級(jí)所有的關(guān)鍵詞匯和主要考點(diǎn)。然而，大多數(shù)模擬問(wèn)題或預(yù)測(cè)問(wèn)題并沒(méi)有真實(shí)問(wèn)題系統(tǒng)的嚴(yán)格，這與真實(shí)問(wèn)題在文章或標(biāo)題系統(tǒng)的選擇上有所不同。 反復(fù)聽(tīng)問(wèn)題 這種方法類(lèi)似于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試中的聽(tīng)寫(xiě)，考生可以選擇一組真實(shí)的問(wèn)題聽(tīng)錄音，不看選項(xiàng)，也不看錄音文字，直接聽(tīng)寫(xiě)句子。在你寫(xiě)不出來(lái)的地方留點(diǎn)空間，多聽(tīng)兩三遍。 再聽(tīng)一遍磁帶，找出你沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)或聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的原因?？纯词遣皇怯捎谠~語(yǔ)的銜接問(wèn)題和發(fā)音薄弱造成的。分析后，再四級(jí)考試來(lái)說(shuō)，掌握足夠的詞匯聽(tīng)寫(xiě)。這種方法不僅可以練習(xí)聽(tīng)力，而且可以幫助考生積累新單詞。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)需要掌握多少詞匯量的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｔ~匯量是基礎(chǔ)，達(dá)到了去備考閱讀和寫(xiě)作的時(shí)候，就會(huì)輕松四級(jí)考試來(lái)說(shuō)，掌握足夠的詞匯量是基礎(chǔ)的，那么四級(jí)考試需要掌握多少詞匯量呢?一起來(lái)看一下吧。 四級(jí)詞匯量要求 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，考試大綱中規(guī)定的詞匯是4000左右。 學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的考試是一個(gè)英語(yǔ)能力全方位的考核，而不僅僅是單詞的掌握量，即使已掌握了全部的單詞，不懂語(yǔ)法，在閱讀中也只能夠獲得很少的信息。 所以準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)候要進(jìn)行規(guī)劃，從單詞，語(yǔ)法，聽(tīng)力，寫(xiě)作，翻譯幾個(gè)方面逐個(gè)突破，綜合把握。 英語(yǔ)四級(jí)備考的技巧 有興趣學(xué)英語(yǔ) 例如，一些喜歡看電影的學(xué)生可以看更多的英語(yǔ)卡通片，并嘗試在沒(méi)有字幕的情況下練習(xí)聽(tīng)力?；蛘咭恍┫矚g閱讀小說(shuō)的學(xué)生可以選擇一些英漢書(shū)籍，在閱讀時(shí)注意作者的話(huà)。 他們可能會(huì)使用熟悉的單詞和模糊的意思，這也是四級(jí)英語(yǔ)詞匯的共同測(cè)試點(diǎn)。 為自己選擇正確的信息 例如，通過(guò)一個(gè)詞匯和語(yǔ)法就能找到正確的信息，考生要注意真實(shí)問(wèn)題的答案分析和解決技巧即可，大部分四級(jí)真實(shí)試卷都是適用的。 熟悉大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的流程 考生在準(zhǔn)備考試的后期，必須嚴(yán)格遵循考試流程的順序，回答每個(gè)類(lèi)型的問(wèn)題，訓(xùn)練回答問(wèn)題的速度，至少留出10分鐘來(lái)填寫(xiě)答案卡。 制定詳細(xì)的評(píng)審時(shí)間表 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備好后，考生需要根據(jù)自己的課程安排和實(shí)際情況，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。時(shí)間表有助于督促考生詳細(xì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行歸納總結(jié)。 這個(gè)問(wèn)題會(huì)反復(fù)出現(xiàn)嗎 歷年來(lái)的四級(jí)真題由命題組根據(jù)考試大綱編寫(xiě)，涵蓋了四級(jí)所有的關(guān)鍵詞匯和主要考點(diǎn)。然而，大多數(shù)模擬問(wèn)題或預(yù)測(cè)問(wèn)題并沒(méi)有真實(shí)問(wèn)題系統(tǒng)的嚴(yán)格，這與真實(shí)問(wèn)題在文章或標(biāo)題系統(tǒng)的選擇上有所不同。 反復(fù)聽(tīng)問(wèn)題 這種方法類(lèi)似于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試中的聽(tīng)寫(xiě)，考生可以選擇一組真實(shí)的問(wèn)題聽(tīng)錄音，不看選項(xiàng)，也不看錄音文字，直接聽(tīng)寫(xiě)句子。在你寫(xiě)不出來(lái)的地方留點(diǎn)空間，多聽(tīng)兩三遍。 再聽(tīng)一遍磁帶，找出你沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)或聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的原因?？纯词遣皇怯捎谠~語(yǔ)的銜接問(wèn)題和發(fā)音薄弱造成的。分析后，再聽(tīng)寫(xiě)。這種方法不僅可以練習(xí)聽(tīng)力，而且可以幫助考生積累新單詞。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)很多。

四級(jí)的時(shí)候，很多人都在煩惱如何提升自己的英語(yǔ)能力，尤其是詞匯，其實(shí)對(duì)于高頻詞匯