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文中尋找相關(guān)信息，正是由于這個(gè)原因，我們需要帶著目的來(lái)閱讀文章。 有些考生先看文章，然后再做題，結(jié)果在做題目的時(shí)候不得不回去文章中找相關(guān)內(nèi)容，或者只是根據(jù)文章的主觀印象就草草解決題目，造成浪費(fèi)時(shí)間或錯(cuò)誤比較多。 建議考生先看題目再看文章，這樣會(huì)有方向感、使命感。因此，細(xì)節(jié)題的重要做題方法就是:先看題干，再看原文，帶著題干的個(gè)別具體信息或帶著題干的中心話題在原文中定位。 態(tài)度題解題方法 從原則上講，如何提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀態(tài)度題取決于作者對(duì)一個(gè)中心話題的看法，也取決于作者對(duì)具體細(xì)節(jié)的態(tài)度。然而，從歷年的考試方法來(lái)看，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試更注重考查文章的中心主題。因此，態(tài)度題常?？梢酝ㄟ^(guò)文章的主題來(lái)判斷作者的態(tài)度。 主旨題四級(jí)閱讀態(tài)度題取決于作者對(duì)一個(gè)中心話題的看法，也取決于作者對(duì)具體細(xì)節(jié)的態(tài)度。下面是英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題方法 從理論上講，主旨題是四級(jí)各類題型中要求比較高的，因?yàn)樗罂忌喿x文章，能夠宏觀把握文章的總體框架，從而回答后面的問(wèn)題。但是對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)把握文章框架，是不能做到的。幸運(yùn)的是，一般的四級(jí)文章，都可以找到文章的主題句，或者可以反映文章主題的句子或單詞。 文章主題一般在前兩段出現(xiàn)，所以考生應(yīng)該多注意結(jié)論

完了再回來(lái)仔細(xì)閱讀文章作答，如果還是不會(huì)只能放棄此題，最后如果有時(shí)間再做，沒(méi)有時(shí)間就猜一個(gè)答案吧，堅(jiān)決不留空白。 　　注意看問(wèn)題是選“是”，還是選“不是”，或者雙重否定，出題者常常喜歡以此混淆你的答題。 　　排除法做題，排除與文章態(tài)度不同或者主題不相同的選項(xiàng)，有的問(wèn)題選項(xiàng)中出現(xiàn)了很極端或者非常肯定的答案也應(yīng)該排除，還有一些出現(xiàn)了消極或者負(fù)面的意思的選擇也可以排除。 　　養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，不要逐字或反復(fù)閱讀，除了有關(guān)鍵詞的地方盡量快速閱讀。 　　做題盡量做真題，歷年真題具有很高的借鑒價(jià)值，我考四級(jí)的時(shí)候就只做了10套近10年的真題閱讀題，每題做了三遍，最后感覺(jué)做閱讀就很順了。 　　積累真閱讀是四級(jí)題中的四級(jí)詞匯，真題中

閱讀英語(yǔ)的時(shí)候總是逐詞閱讀，這樣一來(lái)往往就會(huì)拖慢閱讀速度了。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)度了。對(duì)此，還是要學(xué)會(huì)快速閱讀。 三.怎么訓(xùn)練英語(yǔ)閱讀 1.猜測(cè)生詞。在做閱讀理解題的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞。如果是平時(shí)做題，那么我們可以隨時(shí)查字典，但是在考試中沒(méi)有辦法這樣做。因此，我們有必要學(xué)會(huì)猜測(cè)生詞的意思。 2.合理的推斷。大家一定見(jiàn)過(guò)許多同音詞、同義詞，而英語(yǔ)中的許多單詞都有多重含義。例如，“water”這個(gè)詞，可以表示雨水、海水，也可以指給某物澆水。 如果我們不能正確判斷這個(gè)單詞的意思，我們就很難理解這個(gè)單詞所在句子的意思。在這種情況下，我們需要從上下文和故事的背景來(lái)推斷單詞和短語(yǔ)的意思。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)考前練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)考前練習(xí)方法，大家可以作為參考。 一.英語(yǔ)閱讀該如何練習(xí) 1.計(jì)時(shí)閱讀。要養(yǎng)成課后閱讀的習(xí)慣。每次閱讀5 - 10分鐘，不要太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，注意力要高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞分神，反而枯燥。 2.略讀。略讀又稱跳讀或?yàn)g覽，是一種特殊的、非常實(shí)用的快速閱讀技能。略讀是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。 3.尋讀。尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于利用尋讀來(lái)獲取特定的信息，從而提高閱讀效率。尋讀是一種從大量的數(shù)據(jù)中尋找一個(gè)特定的事實(shí)或特定的信息的快速閱讀方法，如人、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，其他不相關(guān)的部分則可以跳過(guò)。 二.英語(yǔ)閱讀速度的練習(xí)方法 1.推測(cè)。我們?cè)陂喿x英語(yǔ)文章的時(shí)候，往往都會(huì)遇到很多看不懂的單詞，這樣一來(lái)我們勢(shì)必會(huì)糾結(jié)于某個(gè)自己不懂的單詞，這就使得非常的浪費(fèi)時(shí)間了。所以，我們?cè)陂喿x英語(yǔ)文章的時(shí)候，首先要先把文章看一遍，把其中不懂的生詞的意思通過(guò)前后的句意，大致的猜測(cè)一下。 2.查閱。查閱其實(shí)是快讀或速讀的一種，單詞Scaning的意思是掃讀或查閱，其特點(diǎn)就是快，但快的同時(shí)又要全部掃及。因此，查閱的這種方法也可以理解為迅速找出文章中的有關(guān)事實(shí)細(xì)節(jié)或是文章中的某一具體信息。 3.快速閱讀。很多的學(xué)生在閱讀英語(yǔ)的時(shí)候總是逐詞閱讀，覺(jué)得這樣才能真正的學(xué)好英語(yǔ)，這樣一來(lái)往往就會(huì)拖慢閱讀速度了。對(duì)此，還是要學(xué)會(huì)快速閱讀。 三.怎么訓(xùn)練英語(yǔ)閱讀 1.猜測(cè)生詞。在做閱讀理解題的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞。如果是平時(shí)做題，那么我們可以隨時(shí)查字典，但是在考試中沒(méi)有辦法這樣做。因此，我們有必要學(xué)會(huì)猜測(cè)生詞的意思。 2.合理的推斷。大家一定見(jiàn)過(guò)許多同音詞、同義詞，而英語(yǔ)中的許多單詞都有多重含義。例如，“water”這個(gè)詞，可以表示雨水、海水，也可以指給某物澆水。 如果我們不能正確判斷這個(gè)單詞的意思，我們就很難理解這個(gè)單詞所在句子的意思。在這種情況下，我們需要從上下文和故事的背景來(lái)推斷單詞和短語(yǔ)的意思。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

跑題就要求考生站在命題人的立場(chǎng)上思考作文的題目、提煉文章的主旨;還有一個(gè)方法不跑題的方法就是在作文結(jié)尾的時(shí)候一定要點(diǎn)出文章的主旨，也四級(jí)就是點(diǎn)題，這樣也可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。 3、作文字?jǐn)?shù)保證保證在要求字?jǐn)?shù)之內(nèi) 四級(jí)作文要求字說(shuō)在120-150字之內(nèi)，一般為12句。按照三段式作文寫作方法，如果我們?cè)诿恳欢沃袑懮纤木洌粗黝}句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了，這樣全篇在十二句左右，每一句十多個(gè)詞。 4、使用模板 考生寫作文的時(shí)候確定文章的整體布局，大體分為幾段開(kāi)始寫作，也可以使用作文模板，使用模板的時(shí)候可以添加一些高級(jí)詞匯，這要求考生平時(shí)有所積累，這樣考生的作文在閱卷老師那里也可以拿到高分，總之模板和詞匯考生在寫作的時(shí)候要靈活運(yùn)用。 特別提醒：如果大家想要

理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀能力怎樣培養(yǎng)，歡迎大家閱讀。 第一 記憶詞匯的技巧。 如果我們要想提高英語(yǔ)閱讀能力，就需要記憶一些單詞和相關(guān)的詞組，這是重要的。但是，怎樣記憶才有效果呢? 當(dāng)然不是孤立的記憶單詞，這種方法會(huì)很容易使得我們忘記。其實(shí)，記憶單詞的方法，最好是放置在具體語(yǔ)言環(huán)境中去，這樣你就會(huì)明白原來(lái)是這樣一回事。 第二 記憶典型例句。 很多時(shí)候，我們需要記憶一些典型的例句，這樣能夠有效的提高你的單詞記憶效果。我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候可以多朗讀幾遍，這樣熟練了，自然會(huì)脫口而出。此外，典型例句還能夠?yàn)槲覀兲岣邌卧~的基本用法和意義，這個(gè)對(duì)于提高閱讀理解能力也有不少好處。 第三 查詢?cè)~典。 對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，不可能使用英英詞典，這就需要選擇合適的英漢詞典。一般而言，商務(wù)印書館出版的英漢詞典比較好用，其中例句很豐富。當(dāng)我們遇到生單詞就會(huì)習(xí)慣性的查閱詞典，這種方法在初學(xué)時(shí)期還可以。其實(shí)，我們閱讀完一篇文章以后，再去查閱不認(rèn)識(shí)的字詞，這樣效果更四級(jí)好些。 第四 在文章中學(xué)習(xí)。 很多時(shí)候，我們并不認(rèn)為閱讀一篇英語(yǔ)文章，有那樣多的好處。其中之一就是可以學(xué)到不少詞語(yǔ)和句子的用法，因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^(guò)文章才能理解同一個(gè)單詞，在不同語(yǔ)境下的意思和用法。此外，一篇好的英語(yǔ)文章還能為學(xué)習(xí)者提供一些基本語(yǔ)法的知識(shí)點(diǎn)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀能力怎樣培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了四?jí)閱讀能力，再面對(duì)考試的時(shí)候就可以輕松四級(jí)考試已經(jīng)結(jié)束，不管大家考的如何，都需要放下，但是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能夠放下，是需要堅(jiān)持的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀能力怎樣培養(yǎng)，歡迎大家閱讀。 第一 記憶詞匯的技巧。 如果我們要想提高英語(yǔ)閱讀能力，就需要記憶一些單詞和相關(guān)的詞組，這是重要的。但是，怎樣記憶才有效果呢? 當(dāng)然不是孤立的記憶單詞，這種方法會(huì)很容易使得我們忘記。其實(shí)，記憶單詞的方法，最好是放置在具體語(yǔ)言環(huán)境中去，這樣你就會(huì)明白原來(lái)是這樣一回事。 第二 記憶典型例句。 很多時(shí)候，我們需要記憶一些典型的例句，這樣能夠有效的提高你的單詞記憶效果。我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候可以多朗讀幾遍，這樣熟練了，自然會(huì)脫口而出。此外，典型例句還能夠?yàn)槲覀兲岣邌卧~的基本用法和意義，這個(gè)對(duì)于提高閱讀理解能力也有不少好處。 第三 查詢?cè)~典。 對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，不可能使用英英詞典，這就需要選擇合適的英漢詞典。一般而言，商務(wù)印書館出版的英漢詞典比較好用，其中例句很豐富。當(dāng)我們遇到生單詞就會(huì)習(xí)慣性的查閱詞典，這種方法在初學(xué)時(shí)期還可以。其實(shí)，我們閱讀完一篇文章以后，再去查閱不認(rèn)識(shí)的字詞，這樣效果更好些。 第四 在文章中學(xué)習(xí)。 很多時(shí)候，我們并不認(rèn)為閱讀一篇英語(yǔ)文章，有那樣多的好處。其中之一就是可以學(xué)到不少詞語(yǔ)和句子的用法，因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^(guò)文章才能理解同一個(gè)單詞，在不同語(yǔ)境下的意思和用法。此外，一篇好的英語(yǔ)文章還能為學(xué)習(xí)者提供一些基本語(yǔ)法的知識(shí)點(diǎn)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀能力怎樣培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了四?jí)應(yīng)對(duì)。

夠多的詞匯量，看一篇文章的時(shí)候碰不到幾個(gè)生詞，可想而知，速度的提高是難以避免的，因?yàn)槟阍趩挝粏卧~上停留的時(shí)間越少，對(duì)整個(gè)句子，乃至文段，就更能把握好。 2、用英語(yǔ)的方式思維?？从⒄Z(yǔ)文章的時(shí)候，有些同學(xué)要把看到的東西先暗暗轉(zhuǎn)譯成中文才能理解，這說(shuō)明他們的閱讀能力還沒(méi)有產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。避免這種思維方式的途徑只有一個(gè)，那就是提高自己的英語(yǔ)綜和能力。 3、注意力高度集中?？匆黄恼碌臅r(shí)候，要撇開(kāi)其他的私心雜念，做到心無(wú)旁騖，把自己思想融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是說(shuō)出來(lái)的，而是練出來(lái)的，一定要在平時(shí)自己做閱讀練習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格要求自己?？匆黄恼碌臅r(shí)候要做到一口氣看完，不要斷斷續(xù)續(xù)，更四級(jí)考試中，閱讀不要養(yǎng)成邊看邊默念的習(xí)慣。 4、進(jìn)行大量的閱讀。這是最重要的一點(diǎn)。通過(guò)大量的閱讀英語(yǔ)文章、書籍，能使自己的閱讀速度乃至閱讀能力有一個(gè)質(zhì)的提高。堅(jiān)持下來(lái)，閱讀的速度就上來(lái)了。 5、試著連句或是一目幾行?？匆黄恼碌臅r(shí)候，注意不要逐字逐字地看，或是一句句的看，要把兩個(gè)或三個(gè)句子連起來(lái)，一氣呵成，把它們看完，形成這種能力的關(guān)鍵，就是要加寬自己閱讀時(shí)的視幅

就是句子，其實(shí)語(yǔ)法不難學(xué)，只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí)。 點(diǎn)和線都弄懂了，接下來(lái)就是面，也就是我們的語(yǔ)篇，英語(yǔ)閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識(shí)翻出來(lái)，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒(méi)效果，根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 4.做總結(jié)。 閱讀理解不是做完、對(duì)完答案就完事了，還需要我們把錯(cuò)題弄懂、弄通，生詞全部查出來(lái)，記在單詞本上，長(zhǎng)難句也要弄明白，最好再針對(duì)這篇閱讀理解分析一下自己出錯(cuò)的原因，下次應(yīng)該怎樣避免。 5.多分析。 遇到難題要多分析，不要參考完答案就放在一邊不四級(jí)管了，這樣下次再遇到類似題目還是不會(huì)，只有啃掉難點(diǎn)，才能取得進(jìn)步，成功都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，知識(shí)也是一樣。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶來(lái)四級(jí)考試和高中的英語(yǔ)考試事實(shí)上有很大的區(qū)別，這些區(qū)別體現(xiàn)在題型和題量上。下面是小編給大家分享英語(yǔ)四級(jí)閱讀備考方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1.記單詞。 單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，單詞量不夠，不要說(shuō)做閱讀理解，就是單個(gè)句子都是很難理解的，雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背，推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等，但是對(duì)于單詞量非常少的人來(lái)說(shuō)，這些方法用不上，只有單詞量達(dá)到一定量的積累，才能學(xué)會(huì)變通的記單詞，要想提高英語(yǔ)閱讀理解能力，就要不擇手段的記住單詞，什么方法都好，以記住為目的。 2.學(xué)語(yǔ)法。 單詞是基礎(chǔ)，是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我們需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法，來(lái)把這些斷開(kāi)的點(diǎn)連成線，也就是句子，其實(shí)語(yǔ)法不難學(xué)，只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以，但是要多練習(xí)、多背、多記，不斷鞏固。 3.做練習(xí)。 點(diǎn)和線都弄懂了，接下來(lái)就是面，也就是我們的語(yǔ)篇，英語(yǔ)閱讀理解考察的是綜合能力，需要把積累的知識(shí)翻出來(lái)，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒(méi)效果，根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 4.做總結(jié)。 閱讀理解不是做完、對(duì)完答案就完事了，還需要我們把錯(cuò)題弄懂、弄通，生詞全部查出來(lái)，記在單詞本上，長(zhǎng)難句也要弄明白，最好再針對(duì)這篇閱讀理解分析一下自己出錯(cuò)的原因，下次應(yīng)該怎樣避免。 5.多分析。 遇到難題要多分析，不要參考完答案就放在一邊不管了，這樣下次再遇到類似題目還是不會(huì)，只有啃掉難點(diǎn)，才能取得進(jìn)步，成功都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，知識(shí)也是一樣。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

常用這些考題。同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)For或者是because，任何一個(gè)邏輯，都是值得推敲的地方。所以同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，都應(yīng)該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折合在一起的話，那么這個(gè)題目被考的概率更高。 第四，要注意比較關(guān)系。 比較，當(dāng)幾個(gè)并列現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)，舉一個(gè)例子。比方說(shuō)，在2003年9月考過(guò)一篇文章，這個(gè)文章是關(guān)于年輕人犯車禍這個(gè)問(wèn)題。年輕人搭車，車?yán)锩嬗谐丝褪呛芪ｋU(xiǎn)的。有一句話說(shuō)，年輕人在晚上開(kāi)車很危險(xiǎn)。這一段告訴我們，年輕人在晚上，如果還有乘客，那更加危險(xiǎn)。這個(gè)地方，我們有三種情況是危險(xiǎn)的。第三種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)合起來(lái)了。結(jié)合這個(gè)例子可以理解，四級(jí)里面，所謂的考試最典型應(yīng)該是這個(gè)意思了。 第五，在平時(shí)閱讀中積累寫作素材 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中一定要加強(qiáng)對(duì)寫作素材的積累，平時(shí)閱讀中遇到的地道的詞組搭配和句式表達(dá)，都可以摘抄出來(lái)化為己用。 第六，調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)樂(lè)觀備考 積極的心態(tài)也是英語(yǔ)四級(jí)順利備考的催化劑，不驕不躁，正確對(duì)待備四級(jí)閱讀，大家想到的就兩個(gè)字：速度。閱讀的速度快了，閱讀考中遇到的種種問(wèn)題。不自我放棄，四級(jí)也不會(huì)放棄你。 以上就是為大家整理的提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀速度的方法的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹宜募?jí)閱讀，大家想到的就兩個(gè)字：速度。閱讀的速度快了，閱讀的質(zhì)量也會(huì)得到提升。下面是小編給大家分享的幾個(gè)有效提高四級(jí)閱讀速度的方法，大家可以作為參考。 第一，段落首末。 近幾年，段落首末考題的量增加了。而且在首末句，一些觀點(diǎn)性語(yǔ)言，還有一些重要的語(yǔ)言現(xiàn)象，這個(gè)更加容易考到。 第二，轉(zhuǎn)折性語(yǔ)言。 曾經(jīng)有四級(jí)考試考得很經(jīng)典，它一共有五個(gè)題目。四個(gè)題目是在原文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。第五個(gè)題目，其實(shí)是把前幾個(gè)題目合起來(lái)，前幾個(gè)轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)句合起來(lái)，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)言，一定要關(guān)注一下。 第三，某一段首和末有一些轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言。 轉(zhuǎn)折有很多單詞來(lái)表達(dá)，比方說(shuō)however、but，however這個(gè)單詞在四級(jí)里考得比較多，而且命題概率會(huì)比較強(qiáng)。四級(jí)不光會(huì)考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且還會(huì)考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)For或者是because，任何一個(gè)邏輯，都是值得推敲的地方。所以同學(xué)們?cè)诳次恼碌臅r(shí)候，凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，都應(yīng)該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折合在一起的話，那么這個(gè)題目被考的概率更高。 第四，要注意比較關(guān)系。 比較，當(dāng)幾個(gè)并列現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)，舉一個(gè)例子。比方說(shuō)，在2003年9月考過(guò)一篇文章，這個(gè)文章是關(guān)于年輕人犯車禍這個(gè)問(wèn)題。年輕人搭車，車?yán)锩嬗谐丝褪呛芪ｋU(xiǎn)的。有一句話說(shuō)，年輕人在晚上開(kāi)車很危險(xiǎn)。這一段告訴我們，年輕人在晚上，如果還有乘客，那更加危險(xiǎn)。這個(gè)地方，我們有三種情況是危險(xiǎn)的。第三種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)合起來(lái)了。結(jié)合這個(gè)例子可以理解，四級(jí)里面，所謂的考試最典型應(yīng)該是這個(gè)意思了。 第五，在平時(shí)閱讀中積累寫作素材 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中一定要加強(qiáng)對(duì)寫作素材的積累，平時(shí)閱讀中遇到的地道的詞組搭配和句式表達(dá)，都可以摘抄出來(lái)化為己用。 第六，調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)樂(lè)觀備考 積極的心態(tài)也是英語(yǔ)四級(jí)順利備考的催化劑，不驕不躁，正確對(duì)待備考中遇到的種種問(wèn)題。不自我放棄，四級(jí)也不會(huì)放棄你。 以上就是為大家整理的提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)有所幫助。

有的知識(shí)，然后帶著背景知識(shí)開(kāi)始閱讀會(huì)有助于理解。 2、自問(wèn)自答 要想讓自己全神貫注，自問(wèn)自答是一個(gè)好辦法。通過(guò)對(duì)書中不熟悉的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)并回答這個(gè)問(wèn)題，能夠讓大腦處于緊張運(yùn)行的狀態(tài)。例如書中出現(xiàn)縮寫時(shí)，試著根據(jù)上下文去推測(cè)縮寫中的字母分別代表什么單詞。 3、明確作者的寫作目的 通常來(lái)說(shuō)，閱讀的側(cè)重點(diǎn)由作者的寫作目的決定。例如下圖中，如果作者的目的是說(shuō)服性的，那么讀者在閱讀中需要尋找作者的觀點(diǎn)以及他/她提出此觀點(diǎn)的原因;如果作者的目的是知識(shí)普及性的，那么讀者需要接收大量的事實(shí)信息。明確作者目的能讓我們更四級(jí)閱讀效率，平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀加有針對(duì)性地去吸收信息。 4、明確主旨 不論閱讀什么題材的書籍，把握文章主旨是很關(guān)鍵的一步。讀的過(guò)程中，腦海里要經(jīng)常浮現(xiàn)閱讀理解考試中常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題：“Whatis the passage mainly about?” 以上就是四級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)四級(jí)閱讀效率，平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。 1、聯(lián)系背景知識(shí) 在選定閱讀材料后、閱讀之前，先花幾分鐘思考這個(gè)問(wèn)題：“關(guān)于這個(gè)主題，我已經(jīng)知道的信息有哪些?”通過(guò)簡(jiǎn)單的思考，喚醒大腦中已有的知識(shí)，然后帶著背景知識(shí)開(kāi)始閱讀會(huì)有助于理解。 2、自問(wèn)自答 要想讓自己全神貫注，自問(wèn)自答是一個(gè)好辦法。通過(guò)對(duì)書中不熟悉的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)并回答這個(gè)問(wèn)題，能夠讓大腦處于緊張運(yùn)行的狀態(tài)。例如書中出現(xiàn)縮寫時(shí)，試著根據(jù)上下文去推測(cè)縮寫中的字母分別代表什么單詞。 3、明確作者的寫作目的 通常來(lái)說(shuō)，閱讀的側(cè)重點(diǎn)由作者的寫作目的決定。例如下圖中，如果作者的目的是說(shuō)服性的，那么讀者在閱讀中需要尋找作者的觀點(diǎn)以及他/她提出此觀點(diǎn)的原因;如果作者的目的是知識(shí)普及性的，那么讀者需要接收大量的事實(shí)信息。明確作者目的能讓我們更加有針對(duì)性地去吸收信息。 4、明確主旨 不論閱讀什么題材的書籍，把握文章主旨是很關(guān)鍵的一步。讀的過(guò)程中，腦海里要經(jīng)常浮現(xiàn)閱讀理解考試中常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題：“Whatis the passage mainly about?” 以上就是四級(jí)幫助。

一疊主要報(bào)道世界各地時(shí)事新聞，第二疊則詳細(xì)報(bào)道各地商業(yè)及財(cái)經(jīng)新聞。周六版的《金融時(shí)報(bào)》設(shè)有文化、藝術(shù)、活動(dòng)等專版。 4.? 美國(guó)《史密森尼》Smithsonianmag 史密森尼雜志（Smithsonian）是由華盛頓特區(qū)的史密森學(xué)會(huì)出版的官方雜志。雜志第一期在1970年出版。 史密森雜志提供各種各樣的科學(xué)領(lǐng)域深入分析，不同主題，并增加迷人的照片，以補(bǔ)充其全面的功能。雜志著眼于研究和展示史密森學(xué)會(huì)主題和題材 - 科學(xué)，歷史，藝術(shù)，流行文化和創(chuàng)新 - 和多樣化的讀者編年史。 5.? 其他 Interesting Engineering 網(wǎng)站 ? 解釋型新聞網(wǎng)The Conversation ? 網(wǎng)站 ? 項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI (即: Project Management Institute) 為了順利通過(guò)2019年的四級(jí)考試，各位小伙伴們一定多級(jí)看看英美報(bào)刊雜志，或是多閱讀與英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀選材同源的閱讀書哦。 以上就是小編給大家?guī)?lái)的四級(jí)閱讀真題來(lái)源啦~希望各位能好好復(fù)習(xí)，一戰(zhàn)過(guò)四級(jí)真題為例： 它的文章來(lái)源于2016年9月10日刊登在TIME上的一篇文章 那么有哪些來(lái)源呢？一起隨小編看看吧~ 追根溯源，我們可以發(fā)現(xiàn)四級(jí)閱讀考題來(lái)源包含以下： 1.? 時(shí)代周刊? Time 《時(shí)代周刊》(Time)又稱《時(shí)代》，創(chuàng)立于1923年，是美國(guó)三大時(shí)事性周刊之一，內(nèi)容廣泛，對(duì)國(guó)際問(wèn)題發(fā)表主張和對(duì)國(guó)際重大事件進(jìn)行跟蹤報(bào)道。 今天，《時(shí)代周刊》仍保持著先驅(qū)的地位，對(duì)新聞的關(guān)注極其敏銳。它報(bào)道、闡述和解釋影響亞洲乃至全球人們生活的所有事件。 2.? 美國(guó)國(guó)家公共廣播電臺(tái)? NPR 美國(guó)國(guó)家公共廣播電臺(tái)是美國(guó)最大的公共廣播電臺(tái)，是一家以美國(guó)本土民眾為廣播對(duì)象的綜合性廣播電臺(tái)，也是一家享有國(guó)際聲譽(yù)的非營(yíng)利性發(fā)布生產(chǎn)商和經(jīng)銷商的消息、談話及娛樂(lè)節(jié)目。 NPR是非商業(yè)性的公開(kāi)展覽廣播電臺(tái)，提供每小時(shí)新聞、特點(diǎn)和十多年的歸檔音頻和信息。 3.? 金融時(shí)報(bào)??Financial Times 《金融時(shí)報(bào)》主要報(bào)道商業(yè)和財(cái)經(jīng)新聞，并詳列每日的股票和金融商品價(jià)格。該報(bào)也于世界各地設(shè)有分社，就當(dāng)?shù)貢r(shí)事作第一手報(bào)道?！督鹑跁r(shí)報(bào)》一般分兩大疊。第一疊主要報(bào)道世界各地時(shí)事新聞，第二疊則詳細(xì)報(bào)道各地商業(yè)及財(cái)經(jīng)新聞。周六版的《金融時(shí)報(bào)》設(shè)有文化、藝術(shù)、活動(dòng)等專版。 4.? 美國(guó)《史密森尼》Smithsonianmag 史密森尼雜志（Smithsonian）是由華盛頓特區(qū)的史密森學(xué)會(huì)出版的官方雜志。雜志第一期在1970年出版。 史密森雜志提供各種各樣的科學(xué)領(lǐng)域深入分析，不同主題，并增加迷人的照片，以補(bǔ)充其全面的功能。雜志著眼于研究和展示史密森學(xué)會(huì)主題和題材 - 科學(xué)，歷史，藝術(shù)，流行文化和創(chuàng)新 - 和多樣化的讀者編年史。 5.? 其他 Interesting Engineering 網(wǎng)站 ? 解釋型新聞網(wǎng)The Conversation ? 網(wǎng)站 ? 項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI (即: Project Management Institute) 為了順利通過(guò)2019年的四級(jí)考試，各位小伙伴們一定多看看英美報(bào)刊雜志，或是多閱讀與英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀選材同源的閱讀書哦。 以上就是小編給大家?guī)?lái)的四級(jí)閱讀真題來(lái)源啦~希望各位能好好復(fù)習(xí)，一戰(zhàn)過(guò)級(jí)！ ?