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四級考試在即，今天的干貨就是閱讀“學(xué)渣”的福音！@滬江英語四六級

　　想要提高自己的四級閱讀能力，平時的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率，下面是小編給大家分享的幾個英語四級短文閱讀技巧，大家可以作為參考。 　　1.掃讀(scanning) 　　掃讀又叫掃描式閱讀，目的在于尋找某一特定的信息或資料，通常用于查找某個單詞、短語、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過頁面，直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息，再停下來仔細閱讀這部分。 　　具體應(yīng)用： 　　在作答這一題的過程中，學(xué)生通過閱讀問題得到提示，進而運用掃讀，學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù)，查詞典，看四級閱讀能力，平時的積累很重要。掌握閱讀表格時特別適用。 　　2.略讀(skimming) 　　略讀，顧名思義，就是粗略地閱讀。略讀的目的不在于精確地理解文章，而是為了了解大致內(nèi)容，比如文章的主旨大意，傳達的主要信息或作者的基本觀點。當(dāng)我們在有限的時間內(nèi)要讀完大量的文字時，通常采用略讀的方式。一般來說，略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。 　　具體應(yīng)用： 　　首先大體步驟是：先讀文章標題，再讀段落的開頭和結(jié)尾部分，或者文章的第一段和最后一段，這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文，在這個過程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu)，進而提煉段落內(nèi)部層次，快速找到關(guān)鍵信息的對應(yīng)位置，從而提煉出回答問題所需的信息。 　　3.掃讀、略讀和細讀靈活組合 　　雖然不提倡在考試中全篇運用精讀，但這三者的靈活組合還是十分常見的。比如讀報紙題材的文章，想找足球比賽的結(jié)果，一開始搜索大標題，找到特定的文段，迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對比賽的細節(jié)感興趣，再逐字逐句細讀。在這個過程中先后采用了掃讀、略讀和細讀三種方式。 　　以上就是小編為大家分享的“英語四級短文閱讀技巧”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江四級閱讀能力，平時的積累很重要。掌握閱讀技巧可以有效提高自己的學(xué)習(xí)效率，下面是小編給大家分享的幾個英語四級短文閱讀技巧，大家可以作為參考。 　　1.掃讀(scanning) 　　掃讀又叫掃描式閱讀，目的在于尋找某一特定的信息或資料，通常用于查找某個單詞、短語、數(shù)字或文章片斷。我們的眼睛從上到下很快地掃過頁面，直到發(fā)現(xiàn)所需要的信息，再停下來仔細閱讀這部分。 　　具體應(yīng)用： 　　在作答這一題的過程中，學(xué)生通過閱讀問題得到提示，進而運用掃讀，學(xué)生能夠迅速找到所需信息的出處完成表格填寫。掃讀在尋找日期、地名、人名、數(shù)據(jù)，查詞典，看表格時特別適用。 　　2.略讀(skimming) 　　略讀，顧名思義，就是粗略地閱讀。略讀的目的不在于精確地理解文章，而是為了了解大致內(nèi)容，比如文章的主旨大意，傳達的主要信息或作者的基本觀點。當(dāng)我們在有限的時間內(nèi)要讀完大量的文字時，通常采用略讀的方式。一般來說，略讀的速度比普通閱讀速度快3到4倍。 　　具體應(yīng)用： 　　首先大體步驟是：先讀文章標題，再讀段落的開頭和結(jié)尾部分，或者文章的第一段和最后一段，這樣可以幫助我們很快找到文章的主旨大意。采用略讀可以幫助考生迅速通讀全文，在這個過程中把握文章主旨、掌握大致結(jié)構(gòu)，進而提煉段落內(nèi)部層次，快速找到關(guān)鍵信息的對應(yīng)位置，從而提煉出回答問題所需的信息。 　　3.掃讀、略讀和細讀靈活組合 　　雖然不提倡在考試中全篇運用精讀，但這三者的靈活組合還是十分常見的。比如讀報紙題材的文章，想找足球比賽的結(jié)果，一開始搜索大標題，找到特定的文段，迫不及待地查看比賽結(jié)果。如果對比賽的細節(jié)感興趣，再逐字逐句細讀。在這個過程中先后采用了掃讀、略讀和細讀三種方式。 　　以上就是小編為大家分享的“英語四級網(wǎng)。

在應(yīng)對英語四級閱讀題的時候，要將整個長篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進行問題的處理。下面是小編給大家分享的四級答題技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1、體現(xiàn)中心思想的選項是答案 文中的細節(jié)、例子、引語都是為了說明文章主旨、段落主旨，所以考查細節(jié)的題目，雖然不是主旨題，但能體現(xiàn)中心思想或段落主旨的選項是答案的可能性要遠遠大于其他選項。 2、看似合理的選項不是答案，看似不合理的選項是答案 四個選項中若有一個對問題而言、根據(jù)常識看似不合理，而其他幾項根據(jù)常識都可合理地作為問題的答案，此時若沒看懂文中意思，就可以大膽猜測可能這個看似不合理的選項是答案。作為答案的選項看起來不合理的原因可能是其中某個詞不是常用意義，若根據(jù)其通常意義理解則該選項看起來非常不合理，也可能是此問題有一些特定的理由。無論是哪種情況，都有助于使試題具有難度。所以根據(jù)命題的難度原則及實踐經(jīng)驗可得出如下猜題技巧：看似不合理的選項是答案，看似合理的選項不是答案。 3、照抄原文的不是答案，和原文作同義替換的選項是答案 在設(shè)計題目時，為了迷惑考生，命題者一般都四級閱讀題的時候，要將整個長篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進行問題的處理。下面是小編給大家分享的四級會將原文中的內(nèi)容換個說法作為正確答案的選項，而將某些與題干問題不符的原文原話設(shè)計為干擾項，或?qū)⒃牡哪承┚渥幼骷毼⒌母淖円T考生上當(dāng)。 閱讀理解題是英語四級必考的項目，在備考的時候掌握答題技巧可以提高有效提高答題四級閱讀題的時候，要將整個長篇文章統(tǒng)一閱讀之后，再進行問題的處理。下面是小編給大家分享的四級答題技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1、體現(xiàn)中心思想的選項是答案 文中的細節(jié)、例子、引語都是為了說明文章主旨、段落主旨，所以考查細節(jié)的題目，雖然不是主旨題，但能體現(xiàn)中心思想或段落主旨的選項是答案的可能性要遠遠大于其他選項。 2、看似合理的選項不是答案，看似不合理的選項是答案 四個選項中若有一個對問題而言、根據(jù)常識看似不合理，而其他幾項根據(jù)常識都可合理地作為問題的答案，此時若沒看懂文中意思，就可以大膽猜測可能這個看似不合理的選項是答案。作為答案的選項看起來不合理的原因可能是其中某個詞不是常用意義，若根據(jù)其通常意義理解則該選項看起來非常不合理，也可能是此問題有一些特定的理由。無論是哪種情況，都有助于使試題具有難度。所以根據(jù)命題的難度原則及實踐經(jīng)驗可得出如下猜題技巧：看似不合理的選項是答案，看似合理的選項不是答案。 3、照抄原文的不是答案，和原文作同義替換的選項是答案 在設(shè)計題目時，為了迷惑考生，命題者一般都會將原文中的內(nèi)容換個說法作為正確答案的選項，而將某些與題干問題不符的原文原話設(shè)計為干擾項，或?qū)⒃牡哪承┚渥幼骷毼⒌母淖円T考生上當(dāng)。 閱讀理解題是英語四級效率。

四級考試中，閱讀是一個大頭，不僅題量大，占分比值也高。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級閱讀詞匯是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案; (4) 詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過分推理 (5) 尋找時要注意特殊標點、定語從句、構(gòu)詞的前后綴等，特別要注意尋找時的同性原則。例如，冒號前的詞匯的意思可以由冒號后的部分歸納，破折號之后詞匯的意思可以由破折號之前的部分推測; (6)代入法。將確定的答案代入原文，看上下文邏輯是否通順，如果通順就是正確答案。 7.注意事項 干擾項特點∶ (1)與所考詞匯形似。(2)如果考的是熟詞，含有常規(guī)詞義的往往是錯誤選項。 以上就是為大家整理的英語四級閱讀理解答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級閱讀理解其實并不難，學(xué)英語的過程中也離不開閱讀，只要掌握技巧，在四級考試中就會輕松四級考試中，閱讀是一個大頭，不僅題量大，占分比值也高。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級閱讀理解答題技巧，一起來看一下吧。 一、細節(jié)事實題 這是四級英語閱讀中數(shù)量最多、也最重要的一種題型，可以從下列幾個方面把握∶ 1. 題型特點 根據(jù)文章中具體細節(jié)信息做出提問。細節(jié)事實題的考查內(nèi)容和形式可以歸納為二種類型∶ (1)According型∶題干一般圍繞5W和1H而展開。即who，what，where，when，why，how; (2)隱含的事實和細節(jié)型∶需要在讀懂全文的基礎(chǔ)上，綜合概括作者展示的各種細節(jié)。 2. 標志 (1)題干中明確提到人名、地名、數(shù)字時間等細節(jié)性信息; (2)往往針對文章中可以定位的一句話或幾句話設(shè)計問題; (3)題干和選項之間有時是因果關(guān)系。 3.關(guān)鍵詞 包括數(shù)字、時間、專有名詞——如人名、地名、學(xué)科名詞或帶引號的詞。 4. 命題模式 According to the passage/ the author,who(what, where, which, when, why, howetc。) 5. 做題關(guān)鍵∶準確定位、返回原文。 (1)根據(jù)題干中的明確關(guān)鍵詞返回原文; (2)根據(jù)題干中的重點詞或其同義詞(如名詞、動詞、形容詞等)返回原文; (3)根據(jù)原文中的特殊語言現(xiàn)象，要善于利用因果、類比、時間、空間的關(guān)系將零碎的細節(jié)組成一個邏輯分明的有機體。如轉(zhuǎn)折詞but、however、yet等定位。 6. 做題步驟 (1)根據(jù)段落中主題句的名詞粗略確定段落內(nèi)容方向; (2)利用題干提問的內(nèi)容，大致定位對應(yīng)的段落; (3)利用題干中的重要信息詞準確確定相關(guān)信息句，進井行判斷并確定細節(jié)題的正確答案。 7.注意事項千擾選項的特征∶ (1) 正反混淆選項的內(nèi)容和作者在原文中提到的信息相反。 (2) 偷換概念選項提到了原文的內(nèi)容，但是卻將原文對應(yīng)部分中的另一個關(guān)鍵詞或短語換成了意思不同的其他詞匯。 (3) 無中生有就是說選項中出現(xiàn)了原文沒有提到或推導(dǎo)不出的形容詞或名詞。 (4) 因果倒置選項中涉及的兩部分之間的因果關(guān)系與原文所說的因果關(guān)系正好相反，將原文的因換成了果或者將原文的果換成了因。 (5) 擴大范圍將原文的特指(只適用于部分的情況)變?yōu)榉褐?適用于全部的`情況)。例如，在選項中出現(xiàn)表示泛指的復(fù)數(shù)名詞作主語時，要注意該名詞在原文的范圍。如果選項中所說的情況只適用于主語所指的一部分，那么這一選項就是干擾選項。注意，上述干擾選項的特征也適用于判斷其他題型的干擾選項 二、中心主旨題 該類題型考查了考生綜合、概括、歸納和分析問題的能力，要求考生通過對文章的閱讀，迅速把握文章或段落的中心主旨。該類題型在歷年題型中出現(xiàn)的頻率極高，每年必出。中心)主旨題可以分為文章主旨和段落主旨兩種。 1. 題型特點 命題方式中含有"main idea，subject，purpose" 等詞。 2013英語四級考試全攻略 考試入門 四級詞匯 四級語法 四級聽力 四級寫作 四級閱讀 2.標志 題干中出現(xiàn)下列詞之一∶best title，main idea，main problem，mainly about，mainly discuss，mainly deal with或問本文的寫作目的的詞(purpose，the author intends to.….)。 3.關(guān)鍵句 文章首段的句子以及各段的首末句。 4.命題模式 (1) The passage is mainly about。 (2) Which of the following best reflects the main idea of the passage ? (3) The best title for this passage might be。 (4) What is the main idea of the passage ? 5.做題關(guān)鍵 這種題目應(yīng)主要看篇章中的主題句或者是從篇章的結(jié)構(gòu)入手，利用推理能力，對文章信息進行系統(tǒng)分析 ，歸納總結(jié)，從而得出主題。 6. 做題步驟 (1) 運用宏觀閱讀技巧做題，就是根據(jù)文章結(jié)構(gòu)判斷主題。 (2) 運用首段和首末句信息做題。就是說綜合各段的首末句的內(nèi)容，可以得出主題。注意;只看首段有時容易以偏概全，因為首段有時只是在引出文章主體之前起拋磚引玉的作用。 (3) 運用寫作方法做題。 2003年以后的文章，以報刊文章為主，文章首段常以類比、故事、今昔對比等方式引出主題。問文章使用的寫作方法時，正確答案一般是類比等;問使用類比、故事、今昔對比等寫作方法的目的時，正確答案是引出主題。 (4)運用快速構(gòu)思成文法進行判斷。在兩個選項難以分辨時可以分別以它們?yōu)轭}，在腦海中快速構(gòu)思兩個寫作提綱，若所構(gòu)思提綱與原文內(nèi)容大致吻合者為正確答案，否則為干擾選項。 三、詞匯題 1. 題型特點 詞義題的考查有兩種∶一是超綱詞含義的推斷，另一個是熟詞僻義或是在特定場合的意思。 2.標志 題干中具體給出原文中某處的單詞或短語，要求推測其意思。 3. 關(guān)鍵詞 能幫助讀者猜測詞義的上下文線索通常有定義、重述、解釋、舉例、同義詞或近義詞、反義詞或標點符號等等。如通常使用信號詞，如 is，are，is(are) called，mean，refer to，known as 等來引導(dǎo)定義。 4.命題模式 (1) The word "…" (in line.)most probably means。(2) From the passage, we can infer that the word …." is 。(3) From the first paragraph, we learn that。 5. 做題關(guān)鍵 注意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見詞匯，那么其字面意思一定不是正確答案，要根據(jù)上下文得出其在特定場合更深刻的意思，該含義也許和其字面意思沒有任何的關(guān)系。 猜測詞義的方法∶ (1)構(gòu)詞法∶根據(jù)詞根，詞綴判斷詞義; (2)詞性加搭配∶先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語可以搭配，最后根據(jù)自己的常識推測; (3)找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋∶在上下文中找出生詞的其他表示方法，由此推斷其含義; (4)找同位詞∶上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu)，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測。 6.做題步驟 (1) 返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方; (2) 注意結(jié)合上下文理解該單詞的含義; (3) 如果該詞匯是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案; (4) 詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過分推理 (5) 尋找時要注意特殊標點、定語從句、構(gòu)詞的前后綴等，特別要注意尋找時的同性原則。例如，冒號前的詞匯的意思可以由冒號后的部分歸納，破折號之后詞匯的意思可以由破折號之前的部分推測; (6)代入法。將確定的答案代入原文，看上下文邏輯是否通順，如果通順就是正確答案。 7.注意事項 干擾項特點∶ (1)與所考詞匯形似。(2)如果考的是熟詞，含有常規(guī)詞義的往往是錯誤選項。 以上就是為大家整理的英語四級閱讀理解答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級閱讀理解其實并不難，學(xué)英語的過程中也離不開閱讀，只要掌握技巧，在四級很多。

讀上，而對泛讀并不是很重視;注重句子結(jié)構(gòu)的分析，而對篇章結(jié)構(gòu)整體缺乏分析。其四級，很多人談到閱讀都感覺到非常的頭疼，時間、精力投入不少卻不見多大成效。那么如何提高四級英語閱讀后果就會造成閱讀數(shù)量不足，閱讀速度不高，缺乏對文章整體的把握，后導(dǎo)致準確率不高。閱讀的過程實際上是閱讀者各種知識綜合運用的過程，而我們只有在大量的練習(xí)中才能總結(jié)篇章結(jié)構(gòu)的特點、規(guī)律，增強自己駕馭語言的能力，增加背景知識，同時提高閱讀速度。記?。褐挥写罅块喿x，才有可能真正實現(xiàn)閱讀能力從量變到質(zhì)變的飛躍。 　　以上就是為大家整理的如何提高四級英語閱讀能力的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募夐喿x是占據(jù)分值最大的，對于順利通過四級考試起著決定性四級，很多人談到閱讀都感覺到非常的頭疼，時間、精力投入不少卻不見多大成效。那么如何提高四級英語閱讀能力，下面我們就一起來了解一下吧。 　　談起英語閱讀，很多同學(xué)都感到頭疼，時間、精力投入不少卻不見多大成效，其實英語閱讀能力的提高絕不是一蹴而就的事情，它需要幾個環(huán)節(jié)的相互配合?？傮w來說，它要以必要的單詞量和熟練掌握語法點作為基礎(chǔ)，然后要通過大量的閱讀作為實現(xiàn)這一目標的必由之路，后要掌握正確的閱讀方法和技巧，以使我們在訓(xùn)練中做到事半功倍。 　　1.基礎(chǔ)——單詞、語法。 　　打好英語閱讀的基本功是取得閱讀高分的重要保障。這需要我們做工作：擴大詞匯量和熟練地掌握語法。按照英語六級考試大綱的規(guī)定，整個閱讀理解部分包括4篇短文，短文平均長度約為350詞，總詞數(shù)約為1400詞，其中要求生詞的比例不超過3%。很顯然，考生如果沒有足夠的詞匯量，一句話遇到一個攔路虎，就很難順利地讀懂文章。而且出題者在設(shè)置考題時也非常有技巧，選擇項往往不是文章中的原詞原句。 　　而是用一些近義詞或意思相近的句子代替，這也要求考生們有足夠的詞匯量。在接下來的一章中，我們有一個詞匯自測，同學(xué)們可以進行自我檢測，看看自己詞匯掌握的程度。而在后的附錄中又設(shè)立了分欄的詞匯表，詞匯多為時文中所采用，以幫助同學(xué)集中鞏固、擴大詞匯量。記住，你的英語六級詞匯量底線可是在4900個單詞。 　　綜觀歷年的英語六級閱讀真題我們可以發(fā)現(xiàn)，閱讀理解的句子趨向于結(jié)構(gòu)復(fù)雜。出題者常常通過增加句子長度來增加閱讀的難度，因此一篇不長的文章會大量出現(xiàn)多重并列句、多重復(fù)合句、被動句、倒裝句、插入語等等，這就需要我們語法純熟，對各種句式都有很好的把握，才能理解全篇，提高準確率。而且與英語四級閱讀文章相比，六級文章本身的內(nèi)容更加深奧、抽象，題目設(shè)置的難度增大，這些都需要考生在平時練習(xí)時就要注意提高自己的基本技能。 　　2.必由之路——大量閱讀。 　　剛才我們已經(jīng)談到閱讀的提高并非朝夕之工，因為語言知識的提高和背景知識的積累都需要時間，因此我們必須加大閱讀數(shù)量(根據(jù)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生在兩年的時間里要讀完至少30萬字的材料)。在現(xiàn)行的英語教育體制下，學(xué)生的側(cè)重點主要放在精讀上，而對泛讀并不是很重視;注重句子結(jié)構(gòu)的分析，而對篇章結(jié)構(gòu)整體缺乏分析。其后果就會造成閱讀數(shù)量不足，閱讀速度不高，缺乏對文章整體的把握，后導(dǎo)致準確率不高。閱讀的過程實際上是閱讀者各種知識綜合運用的過程，而我們只有在大量的練習(xí)中才能總結(jié)篇章結(jié)構(gòu)的特點、規(guī)律，增強自己駕馭語言的能力，增加背景知識，同時提高閱讀速度。記?。褐挥写罅块喿x，才有可能真正實現(xiàn)閱讀能力從量變到質(zhì)變的飛躍。 　　以上就是為大家整理的如何提高四級英語閱讀能力的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募夐喿x是占據(jù)分值最大的，對于順利通過四級的作用。

四級閱讀僅能提高閱讀能力還能提升寫作水平。 三.英語閱讀的意義 1.培養(yǎng)英語語感。好的英語是“讀”出來的，雖然說英語學(xué)習(xí)成績的提升離不開大量的練習(xí)，但終究還是要回到閱讀上來，不是題海堆出來的。通過大量的閱讀，可以培養(yǎng)學(xué)生對英語語言的敏感性，形成語言習(xí)慣，使學(xué)生更加了解英語的組合規(guī)律，從而形成英語

分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分 2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。 3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。 時間∶40分鐘 這部分要達到149分為及格，做對18個左右即可。 英語四級閱讀題怎么分配合理 時間分配問題，B部分我們最多預(yù)留15分鐘的時間來做，C部分我們可以有25分鐘的時間來做題，這個時候A部分我們時間為0分鐘，為什么這樣分配，因為A部分是費力不討好的—項。 閱讀分為A部分，B部分和c部分，我們要知道每一部分的分值比例，A部分是選詞填空，這個題是大多數(shù)人頭疼的，也是分值最少的，一個題3.55分，一共十個題。B部分是信息匹配題，這個題是不要求詞匯量也可以做對的題目，一個題7.1分，一共十個題，我們要求自己對八個就可以達標。C部分是深度閱讀，這是基礎(chǔ)分數(shù)題，我們要求自己拿到八個題，—一個題14.2分。 根據(jù)分值和難度，我們的做題順序可四級考試馬上就要來臨了，大家在備考的過程中要詳細的了解每個部分的分值，尤其是閱讀以為BCA。 以上就是為大家整理的英語四級閱讀總分，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級閱讀的分值占到了35%，對于能否順利通過有著至關(guān)重要的作用，所以提高四級考試馬上就要來臨了，大家在備考的過程中要詳細的了解每個部分的分值，尤其是閱讀部分，對于順利通過考試有很大的幫助。今天我們就為大家整理了英語四級閱讀總分，一起來看一下吧。 英語四級分值比例為∶寫作15%(滿分106.5)，聽力35%(滿分248.5)，閱讀35%(滿分總分248.5)，翻譯15%(滿分106.5)，綜合英語四級考試滿分為710分。" 英語四級閱讀分值是多少 閱讀35%(滿分總分248.5) 英語四級閱讀理解 35% =248.5分 閱讀部分占整套試題的35%，選詞填空每題3.55分，其余每題都是7.1分。 1、選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分 2、長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。 3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。 時間∶40分鐘 這部分要達到149分為及格，做對18個左右即可。 英語四級閱讀題怎么分配合理 時間分配問題，B部分我們最多預(yù)留15分鐘的時間來做，C部分我們可以有25分鐘的時間來做題，這個時候A部分我們時間為0分鐘，為什么這樣分配，因為A部分是費力不討好的—項。 閱讀分為A部分，B部分和c部分，我們要知道每一部分的分值比例，A部分是選詞填空，這個題是大多數(shù)人頭疼的，也是分值最少的，一個題3.55分，一共十個題。B部分是信息匹配題，這個題是不要求詞匯量也可以做對的題目，一個題7.1分，一共十個題，我們要求自己對八個就可以達標。C部分是深度閱讀，這是基礎(chǔ)分數(shù)題，我們要求自己拿到八個題，—一個題14.2分。 根據(jù)分值和難度，我們的做題順序可以為BCA。 以上就是為大家整理的英語四級閱讀總分，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級是必須的?

四級的過程中，大家都會比較重視閱讀的練習(xí)，其中真題是最為重要的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹巳珖⒄Z四級考試閱讀

回答主旨類或推理類的題目。 03 選項特征 1. 正確選項的特征 (1) 同義替換 在歷年四級仔細閱讀題中，正確選項通常不會直接采用原文的表達方式， 即使出現(xiàn)了原文的部分詞句，關(guān)鍵詞也往往會換成其他同義的表述。 (2) 概括歸納 它并不限于主旨大意題，其他題型有時也適用，比如觀點態(tài)度題和推理判斷題。? (3) 反著考 例如，原文說"A比B重要"，題目問"B和A相比怎樣?"，答案是"B是次要的"。 有時，題目使用與原文相反的句式(例如: 原文用主動句，題目卻用被動句)； 有時，題目使用與原文相反的邏輯關(guān)系(比如: 原文強調(diào)原因，而題目問結(jié)果)。 (4) 緊扣主題 有些題目以wh-開頭，它們看似是細節(jié)題，但是短時間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時，可選與文章主題關(guān)系最密切的選項。 2. 干擾項的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項的設(shè)置通常有以下幾種方式： ?? ①對原閱讀理解題，在大學(xué)英語四級考試中非常重要，所占比重高達總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級文中的細微處作改動，造成意思差別； ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進行編造； ③顛倒事情的因果關(guān)系； ④混淆文中人物的觀點和作者的觀點。 ??(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細閱讀理解題中較為常見，在答題時應(yīng)注意將僅含字面意義的選項排除，同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項。 (3) 憑空捏造信息 這種選項脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比?較容易四級考試中非常重要，所占比重高達總分值的35%。閱讀題的得分高低，直接影響到考生的四級總分。 對于閱讀理解題，四級考生怎樣才能爭取得到更高的分數(shù)呢？ 以下是詞匯理解、長篇閱讀、仔細閱讀三種題型的提分攻略，供大家參考。 四級詞匯理解 01 考查方式 大學(xué)英語四級詞匯理解/選詞填空題是指在一篇英語文章(四級長度為200-250詞)里， 有10個挖空處， 要求我們從給出的詞庫里選出10個合適的單詞分別填入文中的每個挖空處，詞庫里共有15個備選單詞。 按百分制的卷面分計算，每題0.5分，本題共5分。 大學(xué)英語四級詞匯理解/選詞填空題并不像一些考生以為的那么難。 其實，只要熟知它的考查方式、考試特點、答題步驟、以及答題技巧， 并進行適當(dāng)?shù)膹娀柟逃?xùn)練，考生就可以克服畏難情緒并有望在詞匯理解題上獲得高分。? 02 題型特點 1. 不考查虛詞，也就是說，挖空的都是名詞、動詞、形容詞或副詞。 2. 從表面上看是對詞匯的考查，但實則是對綜合語言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接選詞即可，無需在時態(tài)或語態(tài)方面進行形式轉(zhuǎn)換。 詞庫里的單詞已經(jīng)是以一定的形式出現(xiàn)的， 比如：動詞的原形、分詞形式、第三人稱單數(shù)形式，名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)形式等。若能借助相關(guān)的語法知識進行判斷，往往會事半功倍。 03 答題步驟 建議考生按照以下四個步驟來解答選詞填空/詞匯理解題： Step 1: 瀏覽全文，了解大意； Step 2: 對選項進行詞性分類； Step 3: 邊讀邊做，先易后難； Step 4: 要復(fù)核全文，看整篇文章是否通順流暢。 04 答題技巧 技巧1: 利用語法知識確定考點的詞性和詞形 主語或賓語——名詞、名詞性(短語) 謂語——動詞 定語——形容詞、名詞、分詞 表語——名詞、形容詞、分詞 狀語——副詞 技巧2: 利用文章主題、上下文語義及邏輯關(guān)系確定詞義范圍與色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虛詞 技巧4: 利用詞匯的復(fù)現(xiàn)關(guān)系 詞匯的復(fù)現(xiàn)是指某一詞以原詞、同根詞、同義詞、近義詞、概括詞或其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇中的現(xiàn)象。 四級長篇閱讀 01 考查方式 大學(xué)英語四級長篇閱讀題，是以信息匹配的形式進行考查。 采用1篇較長篇幅的文章(四級約1000詞)；在文章后面附有10個句子，每句一題，共10道題； 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 按百分制的卷面分計算，每題1分，本題共10分。長篇閱讀題，建議用時13分鐘左右。 長篇閱讀的文章體裁通常是議論文或說明文，題材包括文教、生活、政經(jīng)等，來源于主流的英美報刊雜志(例如: Newsweek《新聞周刊》, The Guardian《衛(wèi)報》, The New York Times《紐約時報》，Time《時代周刊》等)。 需要特別注意的是：四級長篇閱讀題，有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。 考卷里的Directions有明確提到"You may choose a paragraph more than once."。 02 常見丟分原因 原因1: 為長篇閱讀的文章很長，有些考生會直接默認為這個題型特別難，有的甚至選擇放棄本題。 原因2: 有些考生是因為答題步驟不科學(xué)而導(dǎo)致花費大量時間和精力，答題效率低下。 原因3: 有些考生是因為沒掌握長篇閱讀題的答題技巧而丟分。 原因4: 有的考生是因為詞匯不過關(guān)，看不懂英語文章，甚至連一些題目也看不懂。 03 題型特點 1. 長篇閱讀文章有兩種，一種有小標題，另一種沒有小標題。近幾次考試選用的多是沒有小標題的文章。 2. 長篇閱讀題的出題順序是亂序，不遵循"順序原則"。 這一點與仔細閱讀題、詞匯理解題很不同。 3. 題目給出的信息都是文中的細節(jié)，多數(shù)是對原文信息的重現(xiàn)、改寫，少數(shù)是對原文信息的概括。 04 答題步驟 長篇閱讀文章偏長，所以不建議逐字逐句讀完文章之后再去看題做題。這樣會浪費大量的時間和精力，而且在看題目時早已忘了在文章哪里出現(xiàn)過相關(guān)信息，從而導(dǎo)致答題效率低下。 考生宜采用以下四個步驟來解答長篇閱讀題: Step 1: 快速瀏覽文章標題和首尾兩段，了解文章主題。 Step 2: 通讀文章后面的題目，可以用筆分別標出每題的(定位)關(guān)鍵詞。 Step 3: 帶著題目中的關(guān)鍵詞瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。 Step 4: 重點閱讀答題關(guān)鍵處，分析得出答案。 05 備考策略 做長篇閱讀題，如果想獲得高分，一定要懂得"定位查找"及"核對信息匹配度"這兩種非常重要的答題技巧。 策略1: 學(xué)會定位查找 定位查找，是指先在題目中找出定位關(guān)鍵詞(用筆標出來)，了解題目大意；之后，帶著這些關(guān)鍵詞去文章中尋找大致匹配的內(nèi)容，做標記。 題目中可以用作定位關(guān)鍵詞包括： 數(shù)字、時間、人名、地名、書名、機構(gòu)名、專有名詞、合成詞、較長較復(fù)雜的名詞、表特定概念的詞、固定動詞搭配、普通實詞等。 有一點需注意：不要把表達文章中心思想的主題詞用作定位關(guān)鍵詞，因為文章里會多次、反復(fù)出現(xiàn)，不利于快速定位。 策略2: 核對信息匹配度 閱讀文章時，沒必要讀懂每一句，主要是對關(guān)鍵信息進行精讀、分辨。 定位查找后，要核對題目是否與文章相應(yīng)的內(nèi)容信息匹配?？梢岳?同義替換"原則進行快速判斷。 如果有個別單詞看不懂，可以借助上下文語境或是利用詞根詞綴法來推測詞義。 策略3: 平時要做限時訓(xùn)練 平時做長篇閱讀題時，一定要限制答題時間，建議用時13分鐘左右。 平時限時多練，爭取提高快速定位及核對信息是否匹配的能力，考試時才能更輕松應(yīng)對。 策略4: 需掌握考綱詞匯 詞匯不過關(guān)的同學(xué)，一定要把詞匯的缺口及時補上，要記住四級考綱詞匯。 俗話說，巧婦難為無米之炊。詞匯量如果嚴重不過關(guān)，那就沒法看懂文章和題目，沒法答題。總不能所有題目都只靠蒙來解答，對吧？ 四級仔細閱讀 01 考查形式 大學(xué)英語四級仔細閱讀/傳統(tǒng)閱讀題，大家都很熟悉這類考試題型。 仔細閱讀理解由2篇短文構(gòu)成（四級的每篇短文約300~350詞），每篇文章后面各有5個選擇題，要求我們根據(jù)對文章的理解，從每題的四個選項中選出最佳答案。 仔細閱讀文章的題材廣泛，涉及文化、教育、歷史、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和科普類等。體裁有記敘文、議論文、說明文等，其中主要是議論文和說明文。 仔細閱讀題主要測試考生的閱讀理解能力， 包括理解主旨大意和重要細節(jié)的能力、推理判斷能力以及根據(jù)上下文推測詞義的能力等。 經(jīng)?？疾榧毠?jié)題、主旨題、推理題、態(tài)度題和語義題。 02 答題步驟 建議考生采用以下三個步驟來解答仔細閱讀題： Step 1: 通讀題目，標出每題的關(guān)鍵詞(例如：實詞、數(shù)字、年份以及專有名詞)。 Step 2: 帶著關(guān)鍵詞去瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。 Step 3: 在找出答題關(guān)鍵處之后，仔細研讀，并分析得出答案。 大家要注意，在答題時，一般采取先易后難的策略。 比如先回答事實細節(jié)題，再回答主旨類或推理類的題目。 03 選項特征 1. 正確選項的特征 (1) 同義替換 在歷年四級排除。

級試卷中閱讀包含兩種題型：即傳統(tǒng)的篇章閱讀和選詞填空。其中，篇章閱讀有的主題，然后再閱讀文章。 　　在將主題與文章進行比較時，你應(yīng)該善于仔細閱讀關(guān)鍵信息。例如，課文中的例子、引文和多個名詞放在一起而不是完整句子的內(nèi)容，都可以略讀。此外，我們應(yīng)該更多地注意單詞之間的邏輯關(guān)系。 　　最后，學(xué)習(xí)使用特殊的標點符號，如冒號、破折號和括號。這些標點符號的出現(xiàn)進一步說明了以前說過的話。因此，在閱讀文章時，我們可以跳過這些標點符號后的信息，以節(jié)省更多的寶貴時間，更快地掌握文章的主旨思想。 　　第三，提煉原文，學(xué)會總結(jié) 　　除了多項選擇題，還有兩到三個填空題。在填空時，我們要做的是先確定句子缺了哪一部分，然后根據(jù)具體的定位信息回到原文確定缺了哪一部分。學(xué)會復(fù)制原文或?qū)υ膬?nèi)容進行總結(jié)，以保證所填寫信息的完整性和準確性。 　　以上就是為大家分享的英語四級英語閱讀技巧，希望可以進一步幫助到大家，提升英語四級閱讀的有效性，增加自己的知識四級英語閱讀技巧相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。 　　第一，瀏覽全文，確定文章的總體結(jié)構(gòu) 　　如果每個部分都有副標題，請閱讀每個部分的副標題。如果沒有副標題，讀每段的第一句話。 　　第二，考試題目要與原文相符 　　大學(xué)英語四級考試與研究生英語考試是相同的，它提出了命題順序與寫作順序相一致的規(guī)則。因此，我們應(yīng)該在每一個問題的詞干中按順序劃出定位詞，然后按照段落的順序進行定位。 　　什么是定位詞?一般分為兩類：第一類是表時間、人名、地名的數(shù)字和大寫字母等專有名詞;第二類名詞比較長，比較復(fù)雜;重要的是要記住，你不能用一個表達中心思想的主題來定位，因為這是這篇文章的全部內(nèi)容。 　　問題的順序和文章的順序是一樣的，所以先做第一個問題，然后做第二個問題，看一個，做一個。不要先閱讀所有的文章，然后再做題，或者先閱讀所有的主題，然后再閱讀文章。 　　在將主題與文章進行比較時，你應(yīng)該善于仔細閱讀關(guān)鍵信息。例如，課文中的例子、引文和多個名詞放在一起而不是完整句子的內(nèi)容，都可以略讀。此外，我們應(yīng)該更多地注意單詞之間的邏輯關(guān)系。 　　最后，學(xué)習(xí)使用特殊的標點符號，如冒號、破折號和括號。這些標點符號的出現(xiàn)進一步說明了以前說過的話。因此，在閱讀文章時，我們可以跳過這些標點符號后的信息，以節(jié)省更多的寶貴時間，更快地掌握文章的主旨思想。 　　第三，提煉原文，學(xué)會總結(jié) 　　除了多項選擇題，還有兩到三個填空題。在填空時，我們要做的是先確定句子缺了哪一部分，然后根據(jù)具體的定位信息回到原文確定缺了哪一部分。學(xué)會復(fù)制原文或?qū)υ膬?nèi)容進行總結(jié)，以保證所填寫信息的完整性和準確性。 　　以上就是為大家分享的英語四級英語閱讀技巧，希望可以進一步幫助到大家，提升英語四級儲備。