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閱讀所需詞性。一般英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)跟漢語(yǔ)一樣有自己的主謂賓，并且固定的位置通常有固定的詞性來(lái)扮演，考試時(shí)我們可以通過(guò)句子成分來(lái)分析所需詞性。 如果前后都是名詞短語(yǔ)，中間空格處一般為動(dòng)詞，并且一個(gè)句子有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果一個(gè)完整的句子之后再跟逗號(hào)，后面一般是非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)。 通常名詞主要做主語(yǔ)、賓語(yǔ)，形容詞或名詞都可以修飾名詞，限定詞后面一定是名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞前必有名詞或名詞性質(zhì)的主語(yǔ)，定語(yǔ)從句前面是名詞，介詞后面必有名詞或相當(dāng)與名詞的詞。 這些都是語(yǔ)法中的技巧，大家要在練習(xí)中養(yǎng)成分析句子成分的習(xí)慣。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)閱讀備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)英語(yǔ)閱讀技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)參考。 知己知彼百戰(zhàn)百勝 關(guān)于選詞填空題的一些常規(guī)特點(diǎn)，大家要提前了解，這樣才能更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。選詞填空不會(huì)超過(guò)220個(gè)字社會(huì)、科普之類。選詞填空的15個(gè)待選詞不僅難于完型的四個(gè)選項(xiàng)，而且分成名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四大類。 考生必須先確定詞性，再結(jié)合短文的邏輯做出選擇。盡管我們經(jīng)常需要判斷選項(xiàng)的詞性，不過(guò)不用擔(dān)心，詞性辨析都比較容易，關(guān)鍵是從語(yǔ)法角度確定選詞處的詞性，然后進(jìn)行辨別。 另外， 選詞填空中近義詞辨析不多，也很少出現(xiàn)固定搭配。需要特別細(xì)心的是，考生選錯(cuò)一題，那么錯(cuò)兩題的概率非常大，所以考試的時(shí)候一定要考慮周詳。 熟知答題技巧，按步驟有條不紊選出答案 首先，通讀全文。選詞填空題做題方法跟閱讀不太一樣，選詞填空首先需要用較快速度通讀全文，一行一行地讀，目的是把握至少90% 的文章內(nèi)容，了解文章的主旨。 選詞填空后面的選項(xiàng)詞義互不關(guān)聯(lián)，詞性也不同，而且還有5個(gè)干擾項(xiàng)，一定要先了解文章大意，帶著文章脈絡(luò)去找選項(xiàng)。 其中，短文的第一句對(duì)全文的內(nèi)容有概括提示作用，所以考生一定要認(rèn)真看懂第一句，另外文中反復(fù)出現(xiàn)的單詞或句子考生一定要格外注意，通常這些內(nèi)容可能就是答題的關(guān)鍵信息。 其次，整理選項(xiàng)詞性。看選項(xiàng)主要就是分析詞性，辨別每個(gè)單詞詞性，以便我們選答案時(shí)范圍更小，目標(biāo)更清晰。 大家需要記住的是一些出題規(guī)律，四級(jí)考試只考實(shí)詞中的四種：名詞n、動(dòng)詞v、形容詞adj、副詞adv，不考代詞和數(shù)詞，也不考虛詞(冠詞art, 介詞prep, 連詞conj, 感嘆詞interj)，四種實(shí)詞中，考的最少的是副詞adv,，一般不超過(guò)兩個(gè)空。 剩下的三種平均種有三道題。根據(jù)分析，動(dòng)詞一般是考三個(gè)，另外三種詞性，有兩個(gè)的，也有四個(gè)的。知道這些信息后，考生可以清晰地把每個(gè)選項(xiàng)的詞性標(biāo)注出來(lái)，然后根據(jù)文章內(nèi)容需要快速定位答案。 再次，確定空格處所需詞性。一般英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)跟漢語(yǔ)一樣有自己的主謂賓，并且固定的位置通常有固定的詞性來(lái)扮演，考試時(shí)我們可以通過(guò)句子成分來(lái)分析所需詞性。 如果前后都是名詞短語(yǔ)，中間空格處一般為動(dòng)詞，并且一個(gè)句子有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果一個(gè)完整的句子之后再跟逗號(hào)，后面一般是非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)。 通常名詞主要做主語(yǔ)、賓語(yǔ)，形容詞或名詞都可以修飾名詞，限定詞后面一定是名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞前必有名詞或名詞性質(zhì)的主語(yǔ)，定語(yǔ)從句前面是名詞，介詞后面必有名詞或相當(dāng)與名詞的詞。 這些都是語(yǔ)法中的技巧，大家要在練習(xí)中養(yǎng)成分析句子成分的習(xí)慣。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

讀法 研讀就是仔細(xì)閱讀文章，透徹理解文章內(nèi)容，然后根據(jù)問(wèn)題，運(yùn)用自己所掌握的各方面相關(guān)信息進(jìn)行判斷。這種方法主要用于“考查理解句意及上下文關(guān)系”的試題、“考查根據(jù)材料判斷推理及引申”的試題及“考查有關(guān)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度”的試題。 三.怎么做英語(yǔ)閱讀理解題 1.習(xí)慣猜詞。在英語(yǔ)閱讀過(guò)程中，應(yīng)該有意識(shí)地養(yǎng)成自己的猜詞習(xí)慣，千萬(wàn)不要一遇到生詞就查詞典。因?yàn)橹挥叙B(yǎng)成猜詞的習(xí)慣，并在閱讀實(shí)踐中結(jié)合自己的學(xué)習(xí)常識(shí)，才能培養(yǎng)自己的猜詞能力，從而進(jìn)一步提高閱讀能力。 2.耐心通讀全文。遇到難解的詞組和句子不要急躁，要閱讀速度的話，形成良好的閱讀習(xí)慣也是非常的重要的。通過(guò)培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，使得我們可以在閱讀盡量根據(jù)上下文悟出文義，解題時(shí)要“帶著問(wèn)題讀短文”，分析判斷，整題解完后要認(rèn)真復(fù)查。 3.避免手指閱讀。即在閱讀時(shí)，應(yīng)該使眼球沿著書(shū)行活動(dòng)，而不是用手指或筆尖之類的東西，指著正在閱讀的內(nèi)容，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)閱讀速度提升方法，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)專屬課程

能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成五篇文章，其中一個(gè)原因就是因?yàn)闆](méi)有很好的控制時(shí)間。 ●高考的5篇文章應(yīng)該在35分鐘左右的時(shí)間內(nèi)完成，平均每篇文章用時(shí)7分鐘左右。 ●平時(shí)在練習(xí)時(shí)就通過(guò)自己默默地計(jì)時(shí)來(lái)逐漸掌握不用看表也能知道時(shí)間。 ●通過(guò)練習(xí)限時(shí)閱讀，提高閱讀速度，以適應(yīng)高考要求。有些應(yīng)用文，比如廣告，說(shuō)明書(shū)，菜單等，先看題后看文章可能會(huì)提高答題速度。 ●考試前，背會(huì)或熟悉閱讀理解?？嫉膯?wèn)題，到考場(chǎng)上也能節(jié)省一些時(shí)間。 改正閱讀時(shí)的一些不良習(xí)慣。 有些同學(xué)在讀文章時(shí)喜歡轉(zhuǎn)筆或者晃動(dòng)身體。還有些同學(xué)一邊閱讀一邊用筆指著所看到的詞，這些動(dòng)作都四級(jí)，你覺(jué)得最難的地方是什么呢?相信很多人都會(huì)回答是閱讀理解，那么大家應(yīng)該如何提升四級(jí)閱讀會(huì)使閱讀時(shí)注意力不容易集中，閱讀速度明顯放慢。 ●在平時(shí)的練習(xí)中應(yīng)逐漸擴(kuò)大自己的“眼幅”，即使達(dá)不到一目十行的速度，也不能一個(gè)字一個(gè)字地讀。 ●要減少回讀，許多東西只有讀到文章后面才能理解前面的內(nèi)容。但是頻繁的返回

主導(dǎo)來(lái)選擇一個(gè)原文表述一致的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項(xiàng)的正確率。 　　3、 務(wù)必確定答案所在位置.題干和答案緊密結(jié)合，構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立完整不可分割的意義單位。我們?cè)谡掖鸢傅臅r(shí)候，絕對(duì)不能脫離題干。 　　4、 服從主旨原則。此四級(jí)閱讀處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。 　　5、 熟悉錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置方式，謹(jǐn)防干擾。 　　(1) 顛倒黑白。即選項(xiàng)和原文的基本觀點(diǎn)或者事實(shí)相反，原文說(shuō)西，選項(xiàng)說(shuō)東，原文說(shuō)壞，選項(xiàng)說(shuō)好。 　　(2) 無(wú)中生有。即選項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本就不存在。 　　(3) 張冠李戴：即原文說(shuō)甲事物具有某特征，選項(xiàng)卻張冠李戴。 　　總結(jié)

四級(jí)閱讀的時(shí)候，要閱讀快速瀏覽全文，理解文章大意，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和意圖，把握篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)而抓住文中的中心思想。 3.預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)作為一種思維活動(dòng)，是指對(duì)未來(lái)的發(fā)展情況進(jìn)行積極的推測(cè)。在閱讀過(guò)程中，根據(jù)上文中已出現(xiàn)的語(yǔ)言信息，預(yù)測(cè)下文將要出現(xiàn)的信息，這是我們應(yīng)該了解和掌握的一項(xiàng)快速閱讀技能。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀能力學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)閱讀的時(shí)候，要閱讀各種主題、體裁的原著，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化背景知識(shí)和能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的仔細(xì)觀察、分析判斷、邏輯思維等能力。此外，也能積累很多單詞。 一.背英語(yǔ)閱讀的作用 1.增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀的興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?。?dāng)學(xué)生對(duì)自己所閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生興趣時(shí)，就能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)一切積極因素投入到閱讀當(dāng)中。英美文學(xué)中有很多情節(jié)生動(dòng)、語(yǔ)言生動(dòng)的作品，很容易將讀者帶入文學(xué)世界，沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)境中。 2.擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量。閱讀英語(yǔ)原著，不僅可以熟悉已知的常用詞匯，還可以學(xué)到新鮮、地道的詞匯。如果你不認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞，可以先跳過(guò)，在通讀上下文之后，看看自己能否猜出這個(gè)生詞的意思。這樣一來(lái)就積累了很多單詞。 3.提高英語(yǔ)寫作能力。閱讀各種主題、體裁的原著，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化背景知識(shí)和能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的仔細(xì)觀察、分析判斷、邏輯思維等能力。閱讀英語(yǔ)原著為學(xué)生的寫作提供了豐富的思想內(nèi)容和感性材料。 二.做英語(yǔ)閱讀的正確方法 1.主旨題。對(duì)于主旨題，學(xué)生應(yīng)該注意文章的標(biāo)題，分析作者想要表達(dá)的思想和感受。學(xué)生可以集中注意力在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，注意段落中的關(guān)鍵詞。 2.細(xì)節(jié)理解題。這類問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，一般答案都可以在閱讀中找到。考生可以大概通讀一遍閱讀，然后帶著問(wèn)題到文中找答案。 3.詞義猜測(cè)題。詞義猜測(cè)題是測(cè)試學(xué)生理解某一段或某一句子的能力。學(xué)生只要在課文中找到相應(yīng)的位置并進(jìn)行分析，就可以得到答案。這類題也可以用排除法來(lái)做，排除一眼就能看出是不正確的答案，增加做對(duì)題的概率。 4.推理判斷題。推理判斷題要求學(xué)生在理解文章表面意義的基礎(chǔ)上，分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。在做這類問(wèn)題時(shí)，要注意關(guān)聯(lián)詞，轉(zhuǎn)折詞等。對(duì)作者的觀點(diǎn)做出正確的判斷。 三.怎么提高英語(yǔ)閱讀水平 1.查讀。查讀的目的是為了快速查找某一特定信息。閱讀時(shí)，對(duì)具體數(shù)字、日期、人名和地名等的查閱是訓(xùn)練“查閱”技巧比較好方法。 2.略讀。略讀的目的是為了迅速抓住文章大意和主題思想。一般來(lái)說(shuō)略讀的速度是正常閱讀速度的兩倍。在閱讀的過(guò)程中，我們要快速瀏覽全文，理解文章大意，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和意圖，把握篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)而抓住文中的中心思想。 3.預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)作為一種思維活動(dòng)，是指對(duì)未來(lái)的發(fā)展情況進(jìn)行積極的推測(cè)。在閱讀過(guò)程中，根據(jù)上文中已出現(xiàn)的語(yǔ)言信息，預(yù)測(cè)下文將要出現(xiàn)的信息，這是我們應(yīng)該了解和掌握的一項(xiàng)快速閱讀技能。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

常是總-分、總-分-總、轉(zhuǎn)折、對(duì)比、舉例等，我們要做到心中有數(shù)。 2、審查題目，原文定位 讀完全文之后，我們就要立跳到到問(wèn)題，查看題目和選項(xiàng)，然后根據(jù)剛剛通讀文章了解的結(jié)構(gòu)框架，定位問(wèn)題和選項(xiàng)的出處。每一個(gè)問(wèn)題，都能在原閱讀英語(yǔ)文章還是做英語(yǔ)閱讀理解，都需要有一些技巧來(lái)縮短閱讀文中定位。 在審題時(shí)，我們首先就是把能明顯判斷和文章主旨不符的選項(xiàng)排除，然后根據(jù)我們之前特別關(guān)注的專有名詞等重要信息，將題目與選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)到原文中，選擇和原文表述一致或最接近的選項(xiàng)，即為答案。這里提醒大家注意，一般每道題出題順序與文章順序是一致的，定位原文時(shí)要注意。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)卡

看看英語(yǔ)四級(jí)閱讀和六級(jí)閱讀的區(qū)別，大家可以作為了解。 　　四六級(jí)考試題型：寫作、聽(tīng)力理解、閱讀理解、翻譯。寫作分值占比15%;聽(tīng)力分為長(zhǎng)對(duì)話、聽(tīng)力篇章和講話，分別占比8%、7%、20%;閱讀理解占比35%;翻譯占比15%。 　　四級(jí)： 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試包括寫作、聽(tīng)力理解、閱讀理解和翻譯這四個(gè)大板塊。 　　分值比例分別為：寫作15%，聽(tīng)力35%，閱讀35%，翻譯15%。 　　其中，聽(tīng)力包括短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話和聽(tīng)力理解三大板塊; 　　閱讀理解包括詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀和多項(xiàng)選擇三塊，翻譯部分主要考察段落翻譯。 　　根據(jù)比例，建議的完成試卷時(shí)間分別為：寫作30分鐘，聽(tīng)力30分鐘，閱讀40分鐘，翻譯30分鐘。 　　六級(jí)閱讀理解與四級(jí)閱讀的區(qū)別： 　　1。詞匯量不同。六級(jí)比四級(jí)要多出1226個(gè)單詞。 　　2。閱讀速度不同。四級(jí)為50個(gè)詞/1分鐘，六級(jí)為70個(gè)詞/1分鐘。閱讀要保證至級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間最關(guān)心的一項(xiàng)考試，英語(yǔ)六級(jí)要比四級(jí)多在45分鐘之內(nèi)完成，才有可能拿取高分。 　　3。提問(wèn)方式不同。六級(jí)的文章注重是的是上下文之間的邏輯，　其邏輯性比較強(qiáng)，但是一般會(huì)九曲十八彎，尤其是在有轉(zhuǎn)折的地方會(huì)出題。閱讀時(shí)應(yīng)把握好上下文的前后聯(lián)系及其有轉(zhuǎn)折的地方，弄清其邏輯關(guān)系，問(wèn)題也就迎刃而解了。 　　4。難句的不同。六級(jí)的句子要長(zhǎng)，難，要理解句子，就要找準(zhǔn)其謂語(yǔ)。六級(jí)難句主要有五種，易出題。 　　五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 　　以上就是針對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀題型的對(duì)比區(qū)別，希望可以給大家在備考的過(guò)程中帶來(lái)四級(jí)難。下面，我們來(lái)看看英語(yǔ)四級(jí)閱讀和六級(jí)閱讀的區(qū)別，大家可以作為了解。 　　四六級(jí)考試題型：寫作、聽(tīng)力理解、閱讀理解、翻譯。寫作分值占比15%;聽(tīng)力分為長(zhǎng)對(duì)話、聽(tīng)力篇章和講話，分別占比8%、7%、20%;閱讀理解占比35%;翻譯占比15%。 　　四級(jí)： 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試包括寫作、聽(tīng)力理解、閱讀理解和翻譯這四個(gè)大板塊。 　　分值比例分別為：寫作15%，聽(tīng)力35%，閱讀35%，翻譯15%。 　　其中，聽(tīng)力包括短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話和聽(tīng)力理解三大板塊; 　　閱讀理解包括詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀和多項(xiàng)選擇三塊，翻譯部分主要考察段落翻譯。 　　根據(jù)比例，建議的完成試卷時(shí)間分別為：寫作30分鐘，聽(tīng)力30分鐘，閱讀40分鐘，翻譯30分鐘。 　　六級(jí)閱讀理解與四級(jí)閱讀的區(qū)別： 　　1。詞匯量不同。六級(jí)比四級(jí)要多出1226個(gè)單詞。 　　2。閱讀速度不同。四級(jí)幫助。

要在日常閱讀中有機(jī)結(jié)合并進(jìn)行自我訓(xùn)練。學(xué)習(xí)并掌握這些方法和技巧對(duì)于提高閱讀能力至關(guān)重要。然而，我們也要認(rèn)識(shí)到，僅僅依賴技巧而忽視閱讀實(shí)踐是不閱讀能力是英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)，它涵蓋了閱讀可取的。 要提高閱讀理解水平，關(guān)鍵在于堅(jiān)持閱讀實(shí)踐，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過(guò)不斷地閱讀，我們可以積累大量的語(yǔ)言知識(shí)，拓寬視野，同時(shí)提升語(yǔ)感，從而更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一環(huán)，它涵蓋了閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，大家可以作為參考。 一、閱讀能力的培養(yǎng)及正確的閱讀方法 閱讀能力的提高基于三大點(diǎn)： 1.詞匯量。詞匯量不足會(huì)影響閱讀速度、抑制閱讀興趣。 2.背景知識(shí)。這是影響閱讀能力的一個(gè)重要因素，文化背景知識(shí)對(duì)于順暢閱讀大有幫助。 3.閱讀方法。掌握足夠的詞匯量，盡量克服不良的閱讀習(xí)慣。 主要的閱讀方法包括： (一)掃讀。即通過(guò)閱讀文章標(biāo)題和首尾句，對(duì)文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)從整體上了解，短時(shí)間內(nèi)了解作者的意圖或文章所要涉及的問(wèn)題。 (二)跳讀。為獲得特定的信息而進(jìn)行的符號(hào)辨認(rèn)的過(guò)程，很快能抓住中心句，并猜測(cè)生詞意思。 (三)細(xì)讀。對(duì)全文整體了解后深入細(xì)致地閱讀，需要了解各段落的主要意思和文章細(xì)節(jié)，并提出新的問(wèn)題或觀點(diǎn)發(fā)展。 (四)評(píng)讀。通過(guò)評(píng)讀，形成自己對(duì)所讀文章的觀點(diǎn)。 二、四級(jí)閱讀特點(diǎn) 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試中閱讀理解試題是對(duì)考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的考查，側(cè)重考查考生是否準(zhǔn)確理解語(yǔ)言信息和綜合處理語(yǔ)言信息的能力。從歷年考題中可以看出，閱讀理解的題材廣泛(如社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)等)，內(nèi)容包羅萬(wàn)象。閱讀理解的題型主要有：中心思想、言外之意推斷、文章細(xì)節(jié)及確定文中生詞意義等。 三、四級(jí)閱讀試題中主要題型的對(duì)策 (一)針對(duì)中心思想問(wèn)題的對(duì)策。確定中心思想是閱讀理解中考查的一項(xiàng)重要技能，它要求考生能夠正確地確定文章或者段落的主題或大意，辨別作者意圖，為文章選擇適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 1.試題標(biāo)志 title，entitle，main point，idea， theme，general idea。 2.閱讀方法 掃讀，通讀文章，抓中心。 3.注意 (1)注意：段首、句段、尾句、首段、尾段。一般地來(lái)說(shuō)，段落的主題句就是段落的第一句話。作者一開(kāi)始便開(kāi)門見(jiàn)山指出文章的主題，然后以具體事例或支持句來(lái)加以闡述，即所謂的演繹法;有時(shí)候，作者先通過(guò)具體陳述，然后歸納總結(jié)出主題，將段落的主題句置于段落最后，這樣作者通過(guò)層層推理，使其文章更具有說(shuō)服力，更易于為讀者所接受，這種方法叫做歸納。首段、尾段有時(shí)是揭示思想的重要段落。 (2)注意文中反復(fù)出現(xiàn)的那個(gè)名詞叫做對(duì)象語(yǔ)，即文章要討論的主題。 (3)信號(hào)語(yǔ)言如連詞、破折號(hào)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，起轉(zhuǎn)折作用的常用however，but等詞;起解釋作用的同位語(yǔ)常用逗號(hào)、冒號(hào)、括號(hào)或破折號(hào)與所修飾的詞分隔開(kāi)來(lái)。 4.技巧 (1)對(duì)象語(yǔ)應(yīng)出現(xiàn)在試題正確答案中。 (2)具體內(nèi)容不作主題。主題句不是單獨(dú)地陳述一個(gè)觀點(diǎn)，而是反映作者觀點(diǎn)的抽象句。 (二)針對(duì)推論問(wèn)題的對(duì)策。根據(jù)文章的內(nèi)容或者隱含之意，通過(guò)合理的推理，得出一個(gè)符合邏輯的結(jié)論。在做這類題目時(shí)，要仔細(xì)把握段落之間、細(xì)節(jié)之間、句子之間甚至詞之間的關(guān)系，要體會(huì)作者的言外之意，不可從字面上機(jī)械理解文章內(nèi)容。 1.試題標(biāo)志 imply，infer。 2.模式 (1)對(duì)全篇內(nèi)容的推論 (2)對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推測(cè)。 3.對(duì)策： (1)細(xì)節(jié)推斷 第一，對(duì)某段內(nèi)容進(jìn)行推斷，那么只看題干所要求的原文內(nèi)容，分析答案。 第二，對(duì)某一小細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷，通過(guò)題干關(guān)鍵詞返回原文，若題干沒(méi)出現(xiàn)關(guān)鍵詞，則依據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞返回原文，定位，細(xì)讀，分析答案。 (2)全文推斷 第一，對(duì)于故事性文章，要推段故事的背景，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、當(dāng)時(shí)狀況及人物語(yǔ)言，分析得出答案。 第二，對(duì)于議論文、說(shuō)明文，全文推斷要與中心思想保持一致。 4.技巧 答案為概括性、客觀、合乎常理的或符合一般常識(shí)的選項(xiàng)，而與原文相同或?qū)υ淖髯置娼忉尩膭t不是答案。 (三)針對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的對(duì)策。在英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)卡

英語(yǔ)四級(jí)備考的精髓就是閱讀理解，而想要在短時(shí)間內(nèi)提升閱讀能力，難度有些大，不過(guò)大家只要多四級(jí)備考的精髓就是閱讀理解，而想要在短時(shí)間內(nèi)提升閱讀做題，相信還是能夠取得提升。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)cet4閱讀理解練習(xí)及答案，希望能夠?qū)Υ蠹覍?duì)備考有幫助。 Questions 46-55 are based on the following passage. A)Last July, Julie Baldocchi's mother had a massive stroke and was paralyzed. Baldocchi suddenly had tobecome a family caregiver, something

有的信息。此外，同學(xué)應(yīng)該注意找尋原文的過(guò)程中，一定要腦、眼和手并用：眼睛攝取題目的信息，腦中進(jìn)行同義轉(zhuǎn)換，用筆畫出關(guān)鍵的中心區(qū)，這樣就不會(huì)懷疑自己是不是漏掉了信息而反復(fù)地看。 三. 找到文章的中心詞是關(guān)鍵 如果不能很好地四級(jí)的過(guò)程中，很多人都將重點(diǎn)放在了閱讀上面，這是無(wú)可厚非的。想要提高閱讀能力，掌握閱讀理解文章，就無(wú)法準(zhǔn)確判斷關(guān)鍵詞或中心詞，可能會(huì)使我們忽視一些原文的重點(diǎn)細(xì)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，題干關(guān)鍵詞或中心詞為實(shí)詞以及一些數(shù)字、專有名詞等。 四.在做題方面，應(yīng)采取先易后難的方法 采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。對(duì)于一些考試看不懂的題目和句子，考生可留在最后再解答。在解答這類較難的題目時(shí)，考生可快速閱讀原文中仍未選過(guò)的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句)，然后根據(jù)段落大意與題干中的細(xì)節(jié)信息進(jìn)行匹配。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀規(guī)則，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭ｉL(zhǎng)篇閱讀雖然長(zhǎng)，但是掌握了規(guī)則，在閱讀的時(shí)候會(huì)容易四級(jí)很多。