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閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字?jǐn)?shù)為200左右，后面配有習(xí)題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實(shí)用性。所選材料的難易程度以理解正確率達(dá)60%～70%，生詞量不超過4%為恰當(dāng)。 　　2. 精讀泛讀相輔相存。 　　比起泛讀，精讀是點(diǎn)。對一些有一定難度寫得較好的文章要進(jìn)行剖析，要?dú)w納、總結(jié)作者的寫作意圖、思路及中心論點(diǎn)，最后達(dá)到獲取詳細(xì)信息和深層次內(nèi)容的目的。如果說精讀是點(diǎn)，泛讀即是面。只有通過大量閱讀，才能積累大量詞匯、結(jié)構(gòu)和句型，才能積累大量詞匯、結(jié)構(gòu)和句型，才能擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)語感，提高對文字的反應(yīng)能力。在泛讀時(shí)，要根據(jù)上下文提高自己猜測生詞的能力，不要一看到生詞就查詞典，要弄清文中批示代詞和人稱代詞所指代的對象。要對自己進(jìn)行限時(shí)閱讀。一篇200字左右難度適中的閱讀文章，爭取6分鐘之內(nèi)做完其閱讀理解題。在閱讀時(shí)，要多積累英、美等國家的社會、歷史、地理、文化及風(fēng)俗方四級考試有所了解的人都知道，閱讀在考試中占的比重非常的大，所以想要在四級考試中取得好的成績，閱讀面的知識，這有利于提高閱讀水平。要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀時(shí)，要從意群上去看，不要逐字讀，更不要用筆或手指邊指邊出聲讀，這樣有礙理解文章的意思，而且影響閱讀速度。 　閱讀能力的提高需要一個循序漸進(jìn)的過程，并不能一蹴而就。關(guān)鍵在于我們平時(shí)多練習(xí)、多總結(jié)、多思考。 　　以上就是為大家整理的英語四級閱讀題的考試技巧總結(jié)，閱讀是四級考試取得成功關(guān)鍵與否的標(biāo)志，如果你在備考四級卻又沒有好的提高方法，希望本篇文章介紹的方法可以幫助到大家，相信會對大家的閱讀成績提高有所四級考試有所了解的人都知道，閱讀在考試中占的比重非常的大，所以想要在四級考試中取得好的成績，閱讀的部分是不能夠丟失分?jǐn)?shù)的，今天我們就為大家整理了英語四級閱讀題的考試技巧總結(jié)，一起來看一下吧。 　　一、多采用Top-down閱讀法 　　自上而下(Top-down)閱讀是從語篇整體出發(fā)，把注意力集中在通過文字符號獲取信息上，即按文章所給的標(biāo)題先對文章的內(nèi)容與含義作出推斷，理解作者所要表達(dá)的意思。 　　運(yùn)用自上而下的閱讀法的關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測、推斷文章內(nèi)容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。 　　通過略看文章的總體結(jié)構(gòu)安排或文章的標(biāo)題來預(yù)測文章的內(nèi)容及深層含義，可從下列幾方面去推測： 　　1. 文章寫了哪幾方面的內(nèi)容? 　　2. 作者將從哪幾方面來闡述? [學(xué)英語，就上英語巴士網(wǎng)] 　　3. 內(nèi)容將如何發(fā)展下去? 　　在閱讀時(shí)要注意不同的英文文體，因?yàn)槲捏w對信息的組織和布局模式有著重大影響。訓(xùn)練掌握各種英語文體的結(jié)構(gòu)特征，有利于歸納文章和進(jìn)行邏輯推理。例如：記敘文以敘事為主必定有三個要素：情節(jié)、人物和背景。情節(jié)的發(fā)展多以時(shí)間、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為線索。因此，閱讀記敘文時(shí)，必須抓住時(shí)間這條線索，以人物為中心，弄清故事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局。再如議論文和說明文有一個共同點(diǎn)，就是段落大多有主題句(較多地出現(xiàn)在段首或段末)，要抓住主題句，發(fā)掘每一個主旨，弄清文章的中心論點(diǎn)，以便更加詳細(xì)地預(yù)測文章的內(nèi)容，吃透整篇文章的表層及深層含義。 　　二、正確處理好精讀與泛讀間的關(guān)系。 　　精讀和泛讀是閱讀時(shí)兩種主要方法，兩者相輔相存，不可偏廢也無法代替。 　　1. 注重閱讀材料的選擇。 　　選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字?jǐn)?shù)為200左右，后面配有習(xí)題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實(shí)用性。所選材料的難易程度以理解正確率達(dá)60%～70%，生詞量不超過4%為恰當(dāng)。 　　2. 精讀泛讀相輔相存。 　　比起泛讀，精讀是點(diǎn)。對一些有一定難度寫得較好的文章要進(jìn)行剖析，要?dú)w納、總結(jié)作者的寫作意圖、思路及中心論點(diǎn)，最后達(dá)到獲取詳細(xì)信息和深層次內(nèi)容的目的。如果說精讀是點(diǎn)，泛讀即是面。只有通過大量閱讀，才能積累大量詞匯、結(jié)構(gòu)和句型，才能積累大量詞匯、結(jié)構(gòu)和句型，才能擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)語感，提高對文字的反應(yīng)能力。在泛讀時(shí)，要根據(jù)上下文提高自己猜測生詞的能力，不要一看到生詞就查詞典，要弄清文中批示代詞和人稱代詞所指代的對象。要對自己進(jìn)行限時(shí)閱讀。一篇200字左右難度適中的閱讀文章，爭取6分鐘之內(nèi)做完其閱讀理解題。在閱讀時(shí)，要多積累英、美等國家的社會、歷史、地理、文化及風(fēng)俗方面的知識，這有利于提高閱讀水平。要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀時(shí)，要從意群上去看，不要逐字讀，更不要用筆或手指邊指邊出聲讀，這樣有礙理解文章的意思，而且影響閱讀速度。 　閱讀能力的提高需要一個循序漸進(jìn)的過程，并不能一蹴而就。關(guān)鍵在于我們平時(shí)多練習(xí)、多總結(jié)、多思考。 　　以上就是為大家整理的英語四級閱讀題的考試技巧總結(jié)，閱讀是四級考試取得成功關(guān)鍵與否的標(biāo)志，如果你在備考四級幫助。

非你是在標(biāo)題的大小上，沒有通過并且錯四級的時(shí)候，當(dāng)你遇到你所閱讀的問題時(shí)，當(dāng)你看到問題時(shí)，你自然會想到主題的主要內(nèi)容。所以，你拿到英語的閱讀過了內(nèi)容的確切位置。 如果你已經(jīng)看過了，我還是覺得我對這篇文章理解得不夠好。在這個時(shí)候，你應(yīng)該開始閱讀整篇文章。大家可能會覺得，現(xiàn)在通讀全篇，那和剛才分別看大小標(biāo)題是不是矛盾好。 其實(shí)不然，因?yàn)槿绻覀円婚_始讀全文，只會影響我們的速度。為什么?因?yàn)槟惚仨毬乩斫馕恼碌囊馑?，有些詞是什么意思? 這樣，你不僅會更加焦慮，而且還會浪費(fèi)你的時(shí)間。此時(shí)，當(dāng)你掌握了文章的大概內(nèi)容后，如果你再讀一遍，你不僅可以加快你的閱讀速度，而且也增加了題對的幾率。 以上就是英語四級閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級的時(shí)候，當(dāng)你遇到你所閱讀的問題時(shí)，當(dāng)你看到問題時(shí)，你自然會想到主題的主要內(nèi)容。所以，你拿到英語的閱讀理解的時(shí)候，也是一樣的。 1、快速瀏覽確定文章主題 當(dāng)我們在考場的時(shí)候，要冷靜下來，準(zhǔn)備開始回答閱讀理解題，這時(shí)，當(dāng)你拿到閱讀理解題的時(shí)候，你必須按順序開始答題。 此時(shí)，您必須快速瀏覽題目。當(dāng)你瀏覽時(shí)，你必須抓住幾個要點(diǎn)。那就是分析你需要理解的標(biāo)題的目的。 對于我們自己來說，當(dāng)你遇到你所閱讀的問題時(shí)，當(dāng)你看到問題時(shí)，你自然會想到主題的主要內(nèi)容。所以，你拿到英語的閱讀理解的時(shí)候，也是一樣的。 用母語方式去分析，這個題它到底給了大題目后，會講些什么主要的內(nèi)容。舉一個具體的例子，比如，我們有一個閱讀標(biāo)題，里面有一個詞叫“垃圾填埋場”，然后我們要分析這個詞，它到底是什么意思。 土地+填充物，土掩埋，會是什么?要調(diào)動一切思維，就必須與環(huán)境有關(guān)，那就是垃圾填筑地。 2、閱讀小標(biāo)題 我已經(jīng)看過大標(biāo)題了，下一個任務(wù)是直接看小標(biāo)題。對于小標(biāo)題，就像我們中文分段文章的總結(jié)句一樣，此時(shí)我們要看一下大標(biāo)題和小標(biāo)題之間的關(guān)系。 例如，無論是遞進(jìn)的，還是并列的，還是論述的關(guān)系。這樣使我們對文章的結(jié)構(gòu)有一個大致的了解。此外，文章的主要內(nèi)容也可以根據(jù)小標(biāo)題的具體內(nèi)容來判斷。 或者根據(jù)剛才的單詞，在我們看完小標(biāo)題之后，我們會判斷它們之間的聯(lián)系，我們會看到。例如，處理垃圾的方法，處理垃圾的建議和計(jì)劃，這個過程是如何工作的。等待。 知道了小標(biāo)題間的聯(lián)系后，我們開始判斷文章的結(jié)構(gòu)。理解文章的結(jié)構(gòu)可以幫助我們在回答問題時(shí)定位。例如上面講的就是，引起話題，講建造，然后講運(yùn)作。 當(dāng)然，如果你的閱讀理解題沒有小標(biāo)題，那也是一樣的。然后按照下面的順序看第一段的第一句話、第二句和最后一句話。 然后看第二段的第一句話，最后一段的第一句話和最后一句話，這樣可以幫助你快速定位和閱讀。 3、根據(jù)閱讀內(nèi)容作答 或許大家會說，這樣看完后，你就能判斷出選擇題的正確答案了嗎?好，不用擔(dān)心，我不是說我們不要看全文，當(dāng)然，我們必須看全文。在這個時(shí)候，你只是看了大標(biāo)題和小標(biāo)題，然后你開始看題。 你需要做的是，在選擇的時(shí)候，我們必須記住，我們只是看了大小標(biāo)題的主要含義和內(nèi)容。記住，只要它支持大標(biāo)題和小標(biāo)題內(nèi)容，我們就會保留它。如果與主題不符，則直接判斷錯誤項(xiàng)。 事實(shí)上，我們的大學(xué)四級閱讀選擇題里，有好些是關(guān)于主題的內(nèi)容的，所以不要擔(dān)心你會做錯。有很多問題與我們的生活息息相關(guān)，所以要選擇與你的生活相匹配的就可以了。 如果你在選擇的時(shí)候仍然沒有找到標(biāo)準(zhǔn)答案，不要擔(dān)心，把那些不確定的問題標(biāo)記出來，然后把你不確定的選項(xiàng)標(biāo)記出來。 4、精讀準(zhǔn)確快速 好了，接下來要做的任務(wù)就是開始對你存在的疑問進(jìn)行有效的回答了。此時(shí)，您可能對選擇有一些疑問，或者您無法判斷幾個選項(xiàng)是否正確。 記住，你已經(jīng)知道了主題句大小的意思，是很容易的。除非你是在標(biāo)題的大小上，沒有通過并且錯過了內(nèi)容的確切位置。 如果你已經(jīng)看過了，我還是覺得我對這篇文章理解得不夠好。在這個時(shí)候，你應(yīng)該開始閱讀整篇文章。大家可能會覺得，現(xiàn)在通讀全篇，那和剛才分別看大小標(biāo)題是不是矛盾好。 其實(shí)不然，因?yàn)槿绻覀円婚_始讀全文，只會影響我們的速度。為什么?因?yàn)槟惚仨毬乩斫馕恼碌囊馑?，有些詞是什么意思? 這樣，你不僅會更加焦慮，而且還會浪費(fèi)你的時(shí)間。此時(shí)，當(dāng)你掌握了文章的大概內(nèi)容后，如果你再讀一遍，你不僅可以加快你的閱讀速度，而且也增加了題對的幾率。 以上就是英語四級卡

2022年12月英語四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級仔細(xì)閱讀第三套答案，快來對答四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級案吧！

文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語言。第五個題目，其實(shí)是把前幾個題目合起來，前幾個轉(zhuǎn)折性的語句合起來，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語言，一定要關(guān)注一下。 　　第三，某一段首和末有一些轉(zhuǎn)折性的語言。 　　轉(zhuǎn)折有很多單詞來表達(dá)，比方說however、but，however這個單詞在四級里考得比較多，而且命題概率會比較強(qiáng)。四級不光會考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且還會考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)閱讀理解的時(shí)候，速度兩個字是非常關(guān)鍵的，那么怎么樣才能夠做到在一篇篇長文章中提升閱讀常用這些考題。同學(xué)們在看文章的時(shí)候，出現(xiàn)一個For或者是because，任何一個邏輯，都是值得推敲的地方。所以同學(xué)們在看文章的時(shí)候，凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，都應(yīng)該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折合在一起的話，那么這個題目被考的概率更高。 　　第四，要注意比較關(guān)系。 　　比較，從歷年考試來講，尤其要考一種絕對化或者是最高級的比較。當(dāng)幾個并列現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)，舉一個例子。比方說，在2003年9月考過一篇文章，這個文章是關(guān)于年輕人犯車禍這個問題。年輕人搭車，車?yán)锩嬗谐丝褪呛芪ｋU(xiǎn)的。第一句話說，年輕人在晚上開車很危險(xiǎn)。第二段告訴我們，年輕人在晚上，如果還有乘客，那更加危險(xiǎn)。這個地方，我們有三種情況是危險(xiǎn)的。第三種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)合起來了。結(jié)合這個例子可以理解，四級里面，所謂的考試最典型應(yīng)該是這個意思了。 　　以上就是為大家整理的英語四級提高閱讀速度的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級考試中，閱讀不僅題量大，占據(jù)的分值也比較大，所以提高閱讀速度和做題速度是備考四級提高閱讀速度的方法，歡迎閱讀。 　　第一，段落首末。 　　近幾年，段落首末考題的量增加了。而且在首末句，一些觀點(diǎn)性語言，還有一些重要的語言現(xiàn)象，這個更加容易考到。 　　第二，轉(zhuǎn)折性語言。 　　曾經(jīng)有四級考試考得很經(jīng)典，它一共有五個題目。四個題目是在原文中找答案，含有“but”等轉(zhuǎn)折性的語言。第五個題目，其實(shí)是把前幾個題目合起來，前幾個轉(zhuǎn)折性的語句合起來，如果在考試當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了文章的首段有表示轉(zhuǎn)折的語言，一定要關(guān)注一下。 　　第三，某一段首和末有一些轉(zhuǎn)折性的語言。 　　轉(zhuǎn)折有很多單詞來表達(dá)，比方說however、but，however這個單詞在四級里考得比較多，而且命題概率會比較強(qiáng)。四級不光會考轉(zhuǎn)折性邏輯，而且還會考因果關(guān)系的推導(dǎo)，表示因果關(guān)系的地方，經(jīng)常用這些考題。同學(xué)們在看文章的時(shí)候，出現(xiàn)一個For或者是because，任何一個邏輯，都是值得推敲的地方。所以同學(xué)們在看文章的時(shí)候，凡是有因果邏輯關(guān)系或者是轉(zhuǎn)折關(guān)系，都應(yīng)該關(guān)注一下。如果因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折合在一起的話，那么這個題目被考的概率更高。 　　第四，要注意比較關(guān)系。 　　比較，從歷年考試來講，尤其要考一種絕對化或者是最高級的比較。當(dāng)幾個并列現(xiàn)象同時(shí)出現(xiàn)，舉一個例子。比方說，在2003年9月考過一篇文章，這個文章是關(guān)于年輕人犯車禍這個問題。年輕人搭車，車?yán)锩嬗谐丝褪呛芪ｋU(xiǎn)的。第一句話說，年輕人在晚上開車很危險(xiǎn)。第二段告訴我們，年輕人在晚上，如果還有乘客，那更加危險(xiǎn)。這個地方，我們有三種情況是危險(xiǎn)的。第三種情況是把前面的一二兩種情況都結(jié)合起來了。結(jié)合這個例子可以理解，四級里面，所謂的考試最典型應(yīng)該是這個意思了。 　　以上就是為大家整理的英語四級提高閱讀速度的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級的重點(diǎn)。

四級

四級

對于大學(xué)英語四級閱讀來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的。下面是小編給大家分享的四級閱讀技巧，大家可以作為參考。 英語四級閱讀理解技巧 讀題干并確定關(guān)鍵詞(中心詞)--去原文中定位關(guān)鍵詞--分析定位句--分析題干--確定答案。?首先用“打包”方法對付亂序，把整組題全部一次性吃透，然后去原文從頭到尾定位。否則，考生如果按順序逐題解答，時(shí)間會嚴(yán)重不足，最好是文章一遍看下來，能找到所有的信息。 此外，考生應(yīng)該注意定位原文的過程中，一定要腦、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用腦會導(dǎo)致忽視同義轉(zhuǎn)換，不四級閱讀來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的。下面是小編給大家分享的四級閱讀用手(筆)會使我們處于走馬觀花的狀態(tài)，然后會懷疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。? 英語四級閱讀理解答題注意事項(xiàng) “中心思想是解”：對一主題題型“中心思想是解”非常好理解。但大家一定要注意到大多數(shù)細(xì)節(jié)題也符合“中心思想是解”，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)刀是圍繞中心的細(xì)枝末節(jié)。 “隱蔽處有解”：指方章中的或一名話的隱蔽之，常見有同位語、插入語、定語、長句后半句、從句、副詞、不定式等。 注意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見詞匯，那么其字面意思一定不是正確答案，要根據(jù)上下文得出其在特定場合更深刻的意思，該含義也許和其字面意思沒有任何的關(guān)系。 猜測詞義的方法： 構(gòu)詞法：根據(jù)詞根，詞綴判斷詞義; 詞性加搭配：先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語可以搭配，最后根據(jù)自己的常識推測; 找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋：在上下文中找出生詞的其他表示方法，由此推斷其含義; 找同位詞：上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu)，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的四級閱讀答題技巧，希望可以給大家?guī)硭募夐喿x來說，根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的。下面是小編給大家分享的四級閱讀技巧，大家可以作為參考。 英語四級閱讀理解技巧 讀題干并確定關(guān)鍵詞(中心詞)--去原文中定位關(guān)鍵詞--分析定位句--分析題干--確定答案。?首先用“打包”方法對付亂序，把整組題全部一次性吃透，然后去原文從頭到尾定位。否則，考生如果按順序逐題解答，時(shí)間會嚴(yán)重不足，最好是文章一遍看下來，能找到所有的信息。 此外，考生應(yīng)該注意定位原文的過程中，一定要腦、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用腦會導(dǎo)致忽視同義轉(zhuǎn)換，不用手(筆)會使我們處于走馬觀花的狀態(tài)，然后會懷疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。? 英語四級閱讀理解答題注意事項(xiàng) “中心思想是解”：對一主題題型“中心思想是解”非常好理解。但大家一定要注意到大多數(shù)細(xì)節(jié)題也符合“中心思想是解”，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)刀是圍繞中心的細(xì)枝末節(jié)。 “隱蔽處有解”：指方章中的或一名話的隱蔽之，常見有同位語、插入語、定語、長句后半句、從句、副詞、不定式等。 注意單詞所在的上下文，尤其是上下句。假如所考單詞是常見詞匯，那么其字面意思一定不是正確答案，要根據(jù)上下文得出其在特定場合更深刻的意思，該含義也許和其字面意思沒有任何的關(guān)系。 猜測詞義的方法： 構(gòu)詞法：根據(jù)詞根，詞綴判斷詞義; 詞性加搭配：先判斷生詞在文章中的詞性，再看它與哪些詞語可以搭配，最后根據(jù)自己的常識推測; 找同義詞、同義解釋、反義詞、反義解釋：在上下文中找出生詞的其他表示方法，由此推斷其含義; 找同位詞：上下文中有可能有類似生詞出現(xiàn)的句子的平行結(jié)構(gòu)，找出其中和生詞處于同一位置的詞去推測。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的四級幫助。

懂了，但是題目卻做不對，沒有找到線索句，只能草草作答。還有考生時(shí)間安排不合理，文章來不及讀直接蒙個答案。那么造成這些困惑的根源無非就是以下幾個方面：基礎(chǔ)詞匯基礎(chǔ)語法掌握不扎實(shí);不了解題型特點(diǎn);缺乏答題技巧;考前練習(xí)不到位;缺乏堅(jiān)定的信念和毅力。 其次，把握文章的特點(diǎn)。 閱讀文章大多來源于英美報(bào)刊上的文章，邏輯性較強(qiáng)，承載著英美人特級考試中，得閱讀者得天下，閱讀有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語言特征。并且是以說明文和議論文為主。 對于文章中的詞匯問題，一方面考生要在考前認(rèn)真積累，另一方面在考場上考生可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、語法或構(gòu)詞法來推測陌生詞，例如：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據(jù)上下文語境picture在此是構(gòu)想的意思。 再次，掌握高效的解題技巧。 在做題時(shí)，考生要能分辨出是什么題型，然后根據(jù)不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據(jù)線索句與選項(xiàng)進(jìn)行同義替換。下次我們具體給考生分析題型及技巧技巧，目前考生記住三步的六個字就可以。 最后，一定要腳踏實(shí)地的練習(xí)。 以上就是為大家整理的英語四級仔細(xì)閱讀做題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业木毩?xí)有幫助。只有經(jīng)過踏實(shí)的練習(xí)后，考生才能在考場上答題四級仔細(xì)閱讀做題技巧，歡迎大家閱讀。 英語四級仔細(xì)閱讀做題技巧： 一：首先需要把握文章的特點(diǎn)。 閱讀文章大多來源于英美報(bào)刊上的文章，邏輯性較強(qiáng)，承載著英美人特有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語言特征。并且是以說明文和議論文為主。 對于文章中的詞匯問題，一方面考生要在考前認(rèn)真積累，另一方面在考場上考生可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、語法或構(gòu)詞法來推測陌生詞。 例：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據(jù)上下文語境picture在此是構(gòu)想的意思。 二：需要掌握高效的解題技巧。 在做題時(shí)，考生要能分辨出是什么題型，然后根據(jù)不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據(jù)線索句與選項(xiàng)進(jìn)行同義替換。 三：一定要腳踏實(shí)地的練習(xí)。 建議同學(xué)以練習(xí)真題為主，分析真題的特點(diǎn)，以模擬題為輔，只有經(jīng)過踏實(shí)的練習(xí)后，方能在考場上自如的答題。 英語四級閱讀如何把握文章細(xì)節(jié)： 首先，考生在仔細(xì)閱讀中常見的困惑。 不少考生在閱讀時(shí)遇到生詞就發(fā)蒙，遇到長難句就不知所云，影響了做題的情緒，文章讀懂了，但是題目卻做不對，沒有找到線索句，只能草草作答。還有考生時(shí)間安排不合理，文章來不及讀直接蒙個答案。那么造成這些困惑的根源無非就是以下幾個方面：基礎(chǔ)詞匯基礎(chǔ)語法掌握不扎實(shí);不了解題型特點(diǎn);缺乏答題技巧;考前練習(xí)不到位;缺乏堅(jiān)定的信念和毅力。 其次，把握文章的特點(diǎn)。 閱讀文章大多來源于英美報(bào)刊上的文章，邏輯性較強(qiáng)，承載著英美人特有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語言特征。并且是以說明文和議論文為主。 對于文章中的詞匯問題，一方面考生要在考前認(rèn)真積累，另一方面在考場上考生可以根據(jù)上下文邏輯關(guān)系、語法或構(gòu)詞法來推測陌生詞，例如：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據(jù)上下文語境picture在此是構(gòu)想的意思。 再次，掌握高效的解題技巧。 在做題時(shí)，考生要能分辨出是什么題型，然后根據(jù)不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據(jù)線索句與選項(xiàng)進(jìn)行同義替換。下次我們具體給考生分析題型及技巧技巧，目前考生記住三步的六個字就可以。 最后，一定要腳踏實(shí)地的練習(xí)。 以上就是為大家整理的英語四級自如。

2022年12月英語四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級仔細(xì)閱讀二答案，快來對答四級考試已經(jīng)結(jié)束，滬江第一時(shí)間為大家準(zhǔn)備了四級案吧！

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