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      • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀答案四級(jí)規(guī)律

        提到。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧是什么 選詞填空 首先,預(yù)覽選項(xiàng),了解詞義并把選項(xiàng)分為四大類詞性——名詞n,動(dòng)詞v,形容詞 a,副詞ad。在每個(gè)選項(xiàng)后作詞性的簡(jiǎn)要標(biāo)記; 其次,精讀全文開頭,把握文章主題,并以三個(gè)空或一個(gè)段落為一個(gè)單位,利用前后文判斷每空的詞性;最后,把對(duì)應(yīng)詞性的選項(xiàng)逐一帶回原文,含義通順 ,時(shí)態(tài)、主謂搭配一致的為正確選項(xiàng)。 快速閱讀 讀題干并確定關(guān)鍵詞(中心詞)--去原文中定位關(guān)鍵詞--分析定位句--分析題干--確定答案。 首先用"打包"方法對(duì)付亂序,把整組題全部一次性吃誘 ,然后去原文從頭到尾定位。否則,考生如果按順序逐題四級(jí)考試中,閱讀是占分比值最大的一個(gè)部分,很多人因?yàn)殚喿x能力不高,導(dǎo)致時(shí)間不夠用,那么英語(yǔ)四級(jí)閱讀解答,時(shí)間會(huì)嚴(yán)重不足,最好是文章一遍看下來(lái),能找到所有的信息。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀答案規(guī)律的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀是四級(jí)備考的重點(diǎn),掌握答案規(guī)律,可以幫助大家提高答題速度和四級(jí)考試中,閱讀是占分比值最大的一個(gè)部分,很多人因?yàn)殚喿x能力不高,導(dǎo)致時(shí)間不夠用,那么英語(yǔ)四級(jí)閱讀答案有什么規(guī)律呢?今天我們就為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?選項(xiàng)規(guī)律 一 ∶選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有 ∶ can,could,may,should, usually, might, most,more or less, relatively, be likely to, possible 等。 二;答案 項(xiàng)中有 絕對(duì) 語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這 些語(yǔ) 氣詞有 must,always,never,the most, all, only, have to, any, no, none, hardly等。 三;較全面、有針對(duì)性地表達(dá)文章中心思想的,選項(xiàng)一般是答案項(xiàng)。 四∶選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的(字面意思)一般不是答案項(xiàng) ,而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。 五;選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往是正確選項(xiàng)。 干擾項(xiàng)特點(diǎn) (一)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。 (1)雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng); (2)其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝未節(jié); (3)與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。 選項(xiàng)規(guī)律 一∶選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有∶ can, could,may,should, usually, might, most,more or less,relatively, be likely to, possible 等。 二;答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有 ∶ must,always,never,the most, all, only, have to,any, no, none, hardly等 三;較全面、有針對(duì)性地表達(dá)文章中心思想的,選項(xiàng)一般是答案項(xiàng)。 四∶選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的(字面意思)一般不是答案項(xiàng),而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。 五;選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng);而似乎不太合理,一時(shí)較難理解的往往是正確選項(xiàng)。 干擾項(xiàng)特點(diǎn) (一)主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。 (1)雖覆蓋全文意思,但顯得太籠統(tǒng); (2)其內(nèi)容太窄,不能覆蓋全文內(nèi)容,只是文章內(nèi)容的一部分,或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝未節(jié); (3)與文章內(nèi)容毫不相干,或與文章內(nèi)容相悖。 (二)細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。 (1)與原句內(nèi)容相反; (2)與原文內(nèi)容一半相同一半不同; (3)與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化; (4)原文中根本沒(méi)提到。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧是什么 選詞填空 首先,預(yù)覽選項(xiàng),了解詞義并把選項(xiàng)分為四大類詞性——名詞n,動(dòng)詞v,形容詞 a,副詞ad。在每個(gè)選項(xiàng)后作詞性的簡(jiǎn)要標(biāo)記; 其次,精讀全文開頭,把握文章主題,并以三個(gè)空或一個(gè)段落為一個(gè)單位,利用前后文判斷每空的詞性;最后,把對(duì)應(yīng)詞性的選項(xiàng)逐一帶回原文,含義通順 ,時(shí)態(tài)、主謂搭配一致的為正確選項(xiàng)。 快速閱讀 讀題干并確定關(guān)鍵詞(中心詞)--去原文中定位關(guān)鍵詞--分析定位句--分析題干--確定答案。 首先用"打包"方法對(duì)付亂序,把整組題全部一次性吃誘 ,然后去原文從頭到尾定位。否則,考生如果按順序逐題解答,時(shí)間會(huì)嚴(yán)重不足,最好是文章一遍看下來(lái),能找到所有的信息。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀答案規(guī)律的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀是四級(jí)準(zhǔn)確度。

      • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀四級(jí)學(xué)習(xí)方法

        故事、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等等。我們平時(shí)可以對(duì)歐美文化的內(nèi)容多些了解,對(duì)于接觸和理解這類話題有些幫助。 3.好的語(yǔ)法知識(shí)。我們?cè)诮佑|一些英文文章的時(shí)候,對(duì)于一些語(yǔ)法知識(shí)還是需四級(jí)閱讀的時(shí)候,選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀要有一定程度的掌握。語(yǔ)法的掌握需要我們靈活運(yùn)用。我們可以通過(guò)文章或者句子來(lái)掌握這些要點(diǎn)。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀 1.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感 語(yǔ)感是一種敏感度。這種敏感度就是對(duì)題目特點(diǎn)的敏感,換句話說(shuō)就是摸透每一種題型的特點(diǎn)、規(guī)律,做題的時(shí)候一看就知道題目要考查什么知識(shí)點(diǎn);要想做到這一點(diǎn)需要同學(xué)們對(duì)平時(shí)重大的模擬考試題引起重視,考完一定要仔細(xì)分析試卷,歸納分類總結(jié),而對(duì)于閱讀理解,語(yǔ)感就是一種內(nèi)化的知識(shí)儲(chǔ)備,一種做題的感覺(jué)。 2.背誦課文 很多同學(xué)都不喜歡背課文,但課文是培養(yǎng)閱讀能力的好途徑,也是我們現(xiàn)在英語(yǔ)水平能夠接受的很好的素材。文章中沒(méi)有平時(shí)閱讀理解里的長(zhǎng)難句,一般都是簡(jiǎn)單易懂的句子,只要我們多背誦,做閱讀時(shí)就能夠很快地調(diào)動(dòng)這些知識(shí)儲(chǔ)備,這就是所謂的語(yǔ)感。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)閱讀的時(shí)候,選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái),如能長(zhǎng)期堅(jiān)持,必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感,閱讀理解能力也會(huì)不知不覺(jué)地慢慢提高。 一.怎么練習(xí)好英語(yǔ)閱讀 1.要學(xué)會(huì)猜詞。如果一遇到生詞就查詞典,這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面,一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思,有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景,很難確定生詞的確切含義。多嘗試根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意,你會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增,會(huì)很有成就感,這樣對(duì)提高英語(yǔ)水平也非常有益。 2.找出主題句。主題句一般位于句首,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容,如能正確把握,對(duì)提高英語(yǔ)閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。 3.背誦課文精彩段落。選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)。如能長(zhǎng)期堅(jiān)持,必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感,閱讀理解能力也會(huì)不知不覺(jué)地慢慢提高。 二.如何提高英語(yǔ)閱讀能力 1.具備一定的詞匯量。我們閱讀英文書籍還是文章,都會(huì)出現(xiàn)大量的常用詞匯、高頻詞匯。這些基本詞匯的掌握對(duì)我們提高閱讀能力是很有效果的。當(dāng)然,不是說(shuō)一個(gè)人的閱讀能力完全取決于單詞的數(shù)量,而是說(shuō)這是一個(gè)基本的要求。 2.閱讀廣泛。我們?cè)谧铋_始的時(shí)候,不太可能閱讀很多英文內(nèi)容。但是,在英文詞匯積累到一定的時(shí)候,閱讀一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容也是需要的,如故事、詩(shī)歌、短篇小說(shuō)等等。我們平時(shí)可以對(duì)歐美文化的內(nèi)容多些了解,對(duì)于接觸和理解這類話題有些幫助。 3.好的語(yǔ)法知識(shí)。我們?cè)诮佑|一些英文文章的時(shí)候,對(duì)于一些語(yǔ)法知識(shí)還是需要有一定程度的掌握。語(yǔ)法的掌握需要我們靈活運(yùn)用。我們可以通過(guò)文章或者句子來(lái)掌握這些要點(diǎn)。 三.怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀 1.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感 語(yǔ)感是一種敏感度。這種敏感度就是對(duì)題目特點(diǎn)的敏感,換句話說(shuō)就是摸透每一種題型的特點(diǎn)、規(guī)律,做題的時(shí)候一看就知道題目要考查什么知識(shí)點(diǎn);要想做到這一點(diǎn)需要同學(xué)們對(duì)平時(shí)重大的模擬考試題引起重視,考完一定要仔細(xì)分析試卷,歸納分類總結(jié),而對(duì)于閱讀理解,語(yǔ)感就是一種內(nèi)化的知識(shí)儲(chǔ)備,一種做題的感覺(jué)。 2.背誦課文 很多同學(xué)都不喜歡背課文,但課文是培養(yǎng)閱讀能力的好途徑,也是我們現(xiàn)在英語(yǔ)水平能夠接受的很好的素材。文章中沒(méi)有平時(shí)閱讀理解里的長(zhǎng)難句,一般都是簡(jiǎn)單易懂的句子,只要我們多背誦,做閱讀時(shí)就能夠很快地調(diào)動(dòng)這些知識(shí)儲(chǔ)備,這就是所謂的語(yǔ)感。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

      • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解有哪些四級(jí)題型

        中心,抓住每個(gè)段落的主題句 ,明確文章的中心思想。 (3) 推理題 1.對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷---先在文中找到該細(xì)節(jié)所在的句子,在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實(shí)。 2.根據(jù)文章推測(cè)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路---先確定文章的`中心思想,再根據(jù)中心和作者所陳述的事實(shí)及細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。 3.推斷文章中沒(méi)閱讀理解是備考四級(jí)的重中之重,不僅題量大,而且分值高。在備考閱讀理解的時(shí)候,大家可以根據(jù)閱讀出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容--仔細(xì)閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開始句和結(jié)束句。 (4) 語(yǔ)義題 1. 找到該詞或短語(yǔ)所在的句子。 2. 確定詞性以及單詞、短語(yǔ)等在句子中所起的語(yǔ)法作用,明確整個(gè)句子的含義。 3.對(duì)上下文進(jìn)行分析,確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞,從而可以判斷出正確答案。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解有哪些題型,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了閱讀理解的題型,大家備考的時(shí)候會(huì)簡(jiǎn)單很多,只要基礎(chǔ)扎實(shí),再根據(jù)題型備考,效率會(huì)高四級(jí)的重中之重,不僅題量大,而且分值高。在備考閱讀理解的時(shí)候,大家可以根據(jù)閱讀理解不同的題型來(lái)進(jìn)行備考。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解題型,一起來(lái)看一下吧。 (1) 細(xì)節(jié)題 1. 仔細(xì)閱讀題目,弄清題目的具體要求,以及所給4個(gè)選項(xiàng)。 2.在題目或選項(xiàng)中確定關(guān)鍵詞,再利用關(guān)鍵詞回文章中定位,找出文章中相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)性句子,與4個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照 ,以確定正確答案。 (2)主旨題 1.確定文章有無(wú)主題句 ,以及主題句在文章中的位置。 2. 如有主題句 ,就能很容易確定文章或段落的主題。 3.如沒(méi)有明顯的主題句,就帶著問(wèn)題細(xì)讀文章的首段和尾段找出其中心,抓住每個(gè)段落的主題句 ,明確文章的中心思想。 (3) 推理題 1.對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷---先在文中找到該細(xì)節(jié)所在的句子,在正確理解該句的基礎(chǔ)上推斷出未知的事實(shí)。 2.根據(jù)文章推測(cè)作者的觀點(diǎn)、目的、態(tài)度和思路---先確定文章的`中心思想,再根據(jù)中心和作者所陳述的事實(shí)及細(xì)節(jié)進(jìn)行推斷。 3.推斷文章中沒(méi)出現(xiàn)的前一段或下一段的內(nèi)容--仔細(xì)閱讀并理解了文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分析文章的首、尾兩段尤其是文章的開始句和結(jié)束句。 (4) 語(yǔ)義題 1. 找到該詞或短語(yǔ)所在的句子。 2. 確定詞性以及單詞、短語(yǔ)等在句子中所起的語(yǔ)法作用,明確整個(gè)句子的含義。 3.對(duì)上下文進(jìn)行分析,確定上下文中是否有該詞的定義、同義詞、近義詞或反義詞,從而可以判斷出正確答案。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)很多。

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        本書已經(jīng)做過(guò)兩遍,任何真題可以把這個(gè)答案告訴你,但是就是過(guò)不了。因?yàn)樗噶?試圖只想通過(guò)做題提升能力"的大忌。做題在于能力的檢測(cè),想要了解自己的水平有多高,光檢測(cè)是沒(méi)有意義的,所以你必須總結(jié)—— 第一,要總結(jié)剛才提到的錯(cuò)誤。 第二,要總結(jié)的是單詞。如果時(shí)間有限,一定要把閱讀真級(jí)考試中最為重要的部分,最易丟分也最好拿分的部分非"閱讀題"莫屬。閱讀題上的單詞記一下。 第三,要總結(jié)的是難句。如果一個(gè)句子很難,你看了兩遍沒(méi)有看懂,說(shuō)明這達(dá)到了能力的局限。你需要分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu),做一個(gè)解剖和細(xì)分,不斷地理解、背誦,最好是模仿。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者或平臺(tái)所有。侵刪。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過(guò) 點(diǎn)擊

      • 四級(jí)閱讀理解真題四級(jí)的基本要求

        真的苦練,最好的辦法就是多聽多看。每天聽15分鐘的慢速新聞,對(duì)于英語(yǔ)聽力程度好一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),沒(méi)有必要聽太多,但是每天都要堅(jiān)持。只要有語(yǔ)感就可以了。 技巧二:作文背句型 英語(yǔ)作文在分值上面也是不容小看的,所以在應(yīng)對(duì)四級(jí)考試的過(guò)程中,作文可是不能夠忽視的,而且往往也是分?jǐn)?shù)提高的關(guān)鍵。在寫作文時(shí),第一步千萬(wàn)不要先想好中文后再翻譯成英文,因?yàn)檫@樣你多半會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多地方自己根本不會(huì)翻。首先想一想自己會(huì)的經(jīng)典句型和適用的語(yǔ)法,然后在對(duì)號(hào)入座。所以,在考前還是要四級(jí),很多人都將重點(diǎn)放在了閱讀理解上面,但是因?yàn)榉椒ú徽_,提高起來(lái)很困難。今天我們就為大家整理了四級(jí)花點(diǎn)時(shí)間記上十個(gè)八個(gè)好句型,還有一些經(jīng)典語(yǔ)法也是需要記住的,有助于語(yǔ)句的連貫。 技巧三:閱讀有技巧 對(duì)于英語(yǔ)四六級(jí)考試來(lái)說(shuō),閱讀可是讓人非常的頭痛,不僅花費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)

      • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀題備考四級(jí)技巧

        對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)有所了解的人都知道,英語(yǔ)四級(jí)試卷中,閱讀理解所占的分值比例非常的大,涉及到的題材也非常的多。而想要順利的通過(guò)四級(jí)考試,就比想要提升閱讀能力。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀題備考技巧,希望對(duì)你有所幫助。 一、養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)邏輯推理能力 在做英語(yǔ)四級(jí)閱讀題目時(shí),非常重要的一點(diǎn)就是要提高邏輯推理能力。在平時(shí)閱讀練習(xí)中,第一遍讀文章時(shí),我們應(yīng)當(dāng)模擬英語(yǔ)四級(jí)考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。對(duì)完答案后,我們就有充足的時(shí)間再次閱讀文章,第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。 我們必須帶著思考再次閱讀文章,問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題:如果自己寫同樣題目或題材

      • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀必備的做題四級(jí)步驟

        四級(jí)閱讀僅能提高閱讀能力還能提升寫作水平。 三.英語(yǔ)閱讀的意義 1.培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。好的英語(yǔ)是“讀”出來(lái)的,雖然說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升離不開大量的練習(xí),但終究還是要回到閱讀上來(lái),不是題海堆出來(lái)的。通過(guò)大量的閱讀,可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的敏感性,形成語(yǔ)言習(xí)慣,使學(xué)生更加了解英語(yǔ)的組合規(guī)律,從而形成

      • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀高分四級(jí)技巧

        廣為普遍現(xiàn)象(4) 將原文的內(nèi)容具體化(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 答題技巧七:相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 考生遇到問(wèn)題時(shí),不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的題目,在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí),將四級(jí),各個(gè)題型都是需要掌握和提升的,尤其是閱讀相關(guān)信息合并后再確定答案。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀高分技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)閱讀所占的分值比例很高,難度很大,如果詞匯量不足或者是語(yǔ)法不精,都可能會(huì)影響到閱讀四級(jí),各個(gè)題型都是需要掌握和提升的,尤其是閱讀部分,需要掌握高分技巧的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)閱讀高分技巧,一起來(lái)看一下吧。 答題技巧一: 詳略得當(dāng) 對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀來(lái)說(shuō),根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的,這樣我們就要在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)??朔x精益求精的習(xí)慣,做到有信息處精讀,無(wú)信息處略讀,略讀處一掃而過(guò)。  題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。而對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個(gè)名詞的并列項(xiàng),它們不是完整的主謂賓的句子,因此無(wú)法與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的詳細(xì)列舉處,都可以略讀。 答題技巧二:選小不選大 四級(jí)閱讀中,問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選。不能選的選項(xiàng)為:(1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反(2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素(4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 答題技巧三:題文同序 英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分,問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致),這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 答題技巧四:分解對(duì)應(yīng) 分解對(duì)應(yīng)四分法:快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進(jìn)行對(duì)比。 答題技巧五:顯性信息 查讀的信息通常是顯性信息,只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。特別提示:考生對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意(1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組:because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組:in order to, so as to, by等(3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組:but, however, yet等(4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組:contrary to, unlike, like等 答題技巧六: 主賓判定 四級(jí)閱讀中,將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后,問(wèn)題中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念,則不選。不選的選項(xiàng):(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有(2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)作為客觀事實(shí)陳述(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象(4) 將原文的內(nèi)容具體化(5) 隨意比較原文中的兩個(gè)事物 答題技巧七:相關(guān)信息準(zhǔn)確合并 考生遇到問(wèn)題時(shí),不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的題目,在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時(shí),將相關(guān)信息合并后再確定答案。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)閱讀高分技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭K募?jí)部分。

      • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀備考三大四級(jí)誤區(qū)

        在做模擬題目上,就是本末倒置了。任何模擬題都只能模仿四、六級(jí)考試的風(fēng)格,真正能夠真實(shí)反映四、六級(jí)考試風(fēng)格的試題,是每年考試后公開的真題。所以,考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己復(fù)習(xí)的主要材料。  用真題進(jìn)行演練,既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的,還可以了解四、六級(jí)考試的真正風(fēng)格,才是真的做到了“一箭雙雕”。 3、一味追求考試技巧 技巧是備戰(zhàn)四、六級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面,缺乏或者錯(cuò)誤地技巧指引,考生可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的'閱讀文章,更四級(jí)的過(guò)程中,同學(xué)們覺(jué)得四級(jí)閱讀最難。下面是小編給大家整理的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀無(wú)法解答完所有的試題。另一方面,如果考生一味追求考試技巧,忽視了英語(yǔ)基本能力的培養(yǎng),就再次犯了本末倒置的錯(cuò)誤。畢竟,技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧,必定會(huì)成為“空中樓閣”。 以上就是小編給大家整理的四級(jí)閱讀備考三大誤區(qū),希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)的過(guò)程中,同學(xué)們覺(jué)得四級(jí)閱讀最難。下面是小編給大家整理的幾個(gè)英語(yǔ)四級(jí)閱讀備考需要注意的地方,大家可以作為參考。 1、機(jī)械背誦大量詞匯 很多同學(xué)錯(cuò)誤地將四、六級(jí)閱讀考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠,因此耗費(fèi)大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦四、六級(jí)詞匯。其實(shí),四、六級(jí)考試和國(guó)外的雅思、托??荚囅啾?,最大的區(qū)別就在于,四、六級(jí)考試有明確的考綱,有規(guī)定的詞匯考查范圍。四、六級(jí)復(fù)習(xí)過(guò)程中,考生完全不需要毫無(wú)目的地記憶大量詞匯,只需要將考試委員會(huì)限定的英語(yǔ)四級(jí)大綱詞匯研究透徹即可。 2、只做英語(yǔ)四級(jí)模擬題 做模擬題本身無(wú)可厚非,但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上,就是本末倒置了。任何模擬題都只能模仿四、六級(jí)考試的風(fēng)格,真正能夠真實(shí)反映四、六級(jí)考試風(fēng)格的試題,是每年考試后公開的真題。所以,考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己復(fù)習(xí)的主要材料。  用真題進(jìn)行演練,既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的,還可以了解四、六級(jí)考試的真正風(fēng)格,才是真的做到了“一箭雙雕”。 3、一味追求考試技巧 技巧是備戰(zhàn)四、六級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面,缺乏或者錯(cuò)誤地技巧指引,考生可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的'閱讀文章,更無(wú)法解答完所有的試題。另一方面,如果考生一味追求考試技巧,忽視了英語(yǔ)基本能力的培養(yǎng),就再次犯了本末倒置的錯(cuò)誤。畢竟,技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧,必定會(huì)成為“空中樓閣”。 以上就是小編給大家整理的四級(jí)幫助。

      • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀提升必備的四四級(jí)個(gè)方法

        備考英語(yǔ)四級(jí)閱讀的時(shí)候,如果沒(méi)有一定的詞匯量作為基礎(chǔ),就不可能提高理解能力。因此,掌握課本詞匯,擴(kuò)大課外詞匯量是提高閱讀能力的基礎(chǔ)。下面是英語(yǔ)四級(jí)閱讀快速提高的方法,大家可以作為參考。 1.擴(kuò)大詞匯量,促進(jìn)閱讀 詞匯是語(yǔ)言的三大要素之一,是閱讀理解的基礎(chǔ)。我們?cè)陂喿x理解中遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是詞語(yǔ)障礙。沒(méi)有一定的詞匯量作為基礎(chǔ),就不可能提高理解能力。因此,掌握課本詞匯,擴(kuò)大課外詞匯量是提高閱讀能力的基礎(chǔ)。 2.學(xué)會(huì)深入閱讀 如果你對(duì)閱讀的題材比較熟悉,你就能更好地理解它。如果某個(gè)題材你沒(méi)有讀過(guò),那么你應(yīng)該試著在開始閱讀之前讀關(guān)于這個(gè)題材的書或文章,這將幫助你學(xué)習(xí)。你也會(huì)對(duì)這個(gè)題材有更四級(jí)閱讀深入地理解