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就是為什么我沒趕上汽車。 4、this和that是英語中兩個最基本、最常用的指示代詞，它們的區(qū)代詞是表示指示概念的代詞，即用來指示或標識人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞別是： 1.?當涉及辨認近物和遠物時用this和that加以區(qū)分，例如： This?is?a?book.?這是一本書。（指近處物品） That?is?a?car.?那是一輛小汽車。（指遠處物品） What?is?that??那是什么？（問遠處物品） It?is?a?jeep.?它是一輛吉普車。 5、介紹放在一起的兩樣東西時，先介紹的用this，后介紹的用that。例如： This?is?a?pen.?That?is?a?pencil.?這是一支鋼筆，那是一支鉛筆。? 6、把某人介紹給第三者時，常使用“This?is...”這一句型，其中this不能換成he或she。例如：? Jim,?this?is?my?teacher,?Mr?Black.?吉姆，這是我的老師，布萊克先生。? 7、打電話，向?qū)Ψ浇榻B自己時要用“This?is...”。詢問或確認對方是哪一位時，可以說“Who's?that??”（你是誰？）或“Is?that...？（是……嗎？）”例如：?This?is?Kate.?Who's?that??我是凱特，你是誰？— This?is?Jim.?我是吉姆。 總之，打電話時習慣用this指代自己，用?that?指代對方。

接去銀行了。 The woman has three sons. One is in China, another is in America, the other is in France. 這個女人有三個兒子，一個在中國，一個在美國，一個在法國。 二、作賓語 I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他們在一起，至少我認為是她。 Did you ever talk it over with him? 你可曾跟他談過這個問題? I’d appreciate it if you could make me an offer based on whatever you have budgeted for this position and we can go from there. 如果我得到這份工作無論你提供的薪水是多少我都很感激，并且我們可以從那個水平開始。 直接賓語: It drives me crazy. 間接賓語: He lends me a book. 介詞賓語: You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours. 四、作表語 I am not quite myself these days. 近來我身體不大舒服。 I’ll be myself again in no time. 我過一會兒就會好的。 — Who did it? 誰干的？ — It was him. 是他。 五、作同位語 You should write the letter yourself. 你應(yīng)該自己寫這封信。 The teacher himself will visit Tom’s parents. 老師會親自去拜訪湯姆的父母。 They each signed the paper. 他們每個人都在文件上簽了字。 六、做定語（形容詞性物主代詞） That’s her shoes, not mine. 那是她的鞋子，不是我的。 The story of their sufferings moved us deeply. 他們苦難的經(jīng)歷深深地觸動了我們。

代詞在英語中扮演著舉足輕重的角色，用于指代不明確或不具體的人或物。不定代詞

代詞在英語語法中扮演著重要的角色，它們不僅用于指代個人互相做某事，表達一種相互關(guān)系。例如： They hugged each other.（他們相互擁抱。） We should help one another.（我們應(yīng)該互相幫助。） 四、用于動詞的賓語 反身代詞還可以作為及物動詞的賓語，表示動作的執(zhí)行者和承受著為同一人或物。例如： He prides himself on his cooking skills.（他以自己的烹飪技能為豪。） 五、用于形容詞或副詞的補語 有時，反身代詞還可以用作形容詞或副詞的補語，與主語或賓語構(gòu)成邏輯上的對應(yīng)關(guān)系。例如： The cat made itself comfortable on the sofa.（貓在沙發(fā)上使自己感到舒適。） 六、總結(jié)反身代詞的用法 總體而言，反身代詞在英語中具有多種用法，包括指代同一句子中的主語或賓語，用于強調(diào)、表示互相關(guān)系，作為動詞的賓語，以及作為形容詞或副詞的補語等。合理運用反身代詞可以豐富句子表達，提高語言表達的準確性和流暢度。 本文對英語反身代詞的用法做了深入歸納和解析，希未能夠幫助讀者更好地掌握這一語法要點，提高英語語言表達的能力。通過靈活運用反身代詞，讀者能夠使句子的表達更加生動、具體和精準，增強語言表達的魅力和表現(xiàn)力。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

代詞和關(guān)系副詞是英語中重要的連接詞就是他們相遇的地方。） 這里的關(guān)系副詞“where”引導(dǎo)定語從句表示地點關(guān)系。 關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的應(yīng)用建議 練習區(qū)分：通過練習區(qū)分關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法，加深記憶和理解。 多閱讀例句：通過閱讀豐富的例句，掌握不同情境下關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法和搭配。 ? 通過對關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的深入探討，希望讀者能夠更加全面地了解和掌握它們在英語句子中的作用和使用方法。合理運用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞可以豐富句子表達的復(fù)雜性和多樣性，提高語言表達的準確性和豐富度。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

同學們在使用代詞時，常會有疑問：代詞的數(shù)應(yīng)該根據(jù)什么進行選擇呢？這個問題常困擾大家，不應(yīng)擔心，滬江小編為大家整理了全面的解析，一起來看看吧~ ? 當先行項為everyone, everybody, on one, anyone, anybody, someone, somebody等復(fù)合詞時，代詞以及相應(yīng)的限定詞通常按照語法一致原代詞時，常會有疑問：代詞則用單數(shù)形式。 例如： Anybody can attend the meeting if he is interested. Everybody talked at the top of his voice. If anyone calls, tell him I’ll be back later. ? 但在非正式語體中也可以根據(jù)意義一致的原則，用復(fù)數(shù)代詞。 例如： Someone left their umbrella behind yesterday. No one could have blamed themselves for that. ? 先行項為某些并列結(jié)構(gòu)時，一般根據(jù)該并列結(jié)構(gòu)的單、復(fù)數(shù)意義來決定代詞以及相應(yīng)限定詞的單、復(fù)數(shù)形式。 例如： My friend and roommate has agreed to lend me his car. My friend and my roommate have agreed to lend me their car. ? 當先行項為某些集體名詞時,隨后的代詞以及相應(yīng)的限定詞應(yīng)依據(jù)該集體名詞用于何種意義而定。 例如： The team has won its first game. The team are now on the floor taking their shots at the basket. ? 當先行項為“復(fù)數(shù)名詞或代詞 + each”時，代詞的選擇。當先行項為復(fù)數(shù)名詞或代詞作句子主語并帶有each作同位語時，如果each 出現(xiàn)在動詞之前，隨后的人稱代詞或相應(yīng)的限定詞用復(fù)數(shù)；如果each 位于動詞之后，隨后的人稱代詞或相應(yīng)的限定詞用單數(shù)。 例如： They each had their problems. They had each his own problem. ? 看完了小編為大家呈上的解析，是不是清晰多了呢？以后就不用擔心用錯代詞的數(shù)啦，趕快收藏哦~

有的情況。例如：“None of the students passed the exam.”（沒有一個學生通過了考試。） Several “Several”是指“幾個”、“幾個人或物”的不定代詞。它常用于描述數(shù)量不確定但較多的事物，比如：“Several people attended the meeting.”（有幾個人參加了會議。） Both “Both”表示“兩者都”，是一個常見的不定代詞。它用于表示兩個事物或人的共同性，并在句子中作為主語或賓語出現(xiàn)。例如：“Both books are interesting.”（這兩本書都很有趣。） 不定代詞在英語語法中有著重要的地位，它們能夠用來表示不代詞是表示不特定對象或無指定的人或事物的代詞。它們可以在句子中不具體指代某一個名詞特定的對象或無指定的人或事物。通過不同的不定代詞的使用，我們可以在句子中描述不確定數(shù)量、否定情況或選擇性的概念。以上所介紹的幾種常見的用法僅是不定代詞的冰山一角，不定代詞在英語中還存在許多其他表達方式和語境。通過深入學習和實踐，我們可以更加準確地運用這些不定代詞，讓我們的語言表達更具準確性和流利度。希望通過本文的介紹，您能更全面地理解和應(yīng)用不定代詞，提升您的英語表達能力。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

理解描述的對象，并增加語言的表達力。 特殊情況 有時，在句子中還會出現(xiàn)一些特殊的情況，包括： 不定代詞放在形容詞前：Some interesting books are on the shelf.（一些有趣的書放在書架上。） 形容詞放在不定代詞前：I want something big.（我想要一些大的東西。） 這些特殊情況的出現(xiàn)往往是為了強調(diào)修飾的對象或傳達表達者的特定意圖。 實例分析 為了更好地理解不定代詞和形容詞的位置關(guān)系，以下是一些實例分析： He bought a red car.（他買了一輛紅色的車。） I need something cold to drink.（我需要喝點冷的東西。） Many people are looking for a better life.（許多人正在尋找更好的生活。） She is searching for a new job.（她正在尋找一份新代詞和形容詞工作。） 通過以上實例的分析，我們可以看到不定代詞和形容詞的位置關(guān)系在語法和語義上的協(xié)調(diào)，有助于準確表達和描述。 結(jié)語：通過本文的深入探討，我們了解了不定代詞和形容詞在句子中的位置關(guān)系。正確的使用和定位不僅能夠提高句子的表達能力和流暢度，還能夠準確表達意思，使語言更具有說服力和表現(xiàn)力。希望讀者通過本文的指導(dǎo)，能夠更好地掌握不定代詞和形容詞的位置關(guān)系，提升英語表達的準確性和自如度。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

代詞是一種用來表示所有權(quán)或歸屬關(guān)系的代詞。它們用于指示一個名詞所擁有的事物，或者表示一個名詞害了自己）。 2. 物主代詞的指代規(guī)則 指代同一名詞：?在同一句子或同一段落中，物主代詞通常指代前文提到的同一個名詞。例如，“John lost?his?wallet. He was very upset.”（約翰丟了他的錢包。他很難過）。 指代上下文中的名詞：?物主代詞也可以指代上下文中已經(jīng)提到的名詞，而不僅僅局限于同一句子或同一段落。例如，“She borrowed?my?pen yesterday. Today,?she?returned it.”（她昨天借了我的鋼筆。今天，她還了它）。 指代先行詞的所屬關(guān)系：?物主代詞的指代通常依賴于先行詞的所屬關(guān)系。例如，“This is?my?house. That one

（1） 關(guān)系代詞who，whom，whose，that，which，as的用法 　　英語中的關(guān)系代詞有who，whom，whose，that，which，as，它們是用來引導(dǎo)定語從句的。關(guān)系代詞既代表定語從句所修飾的詞，又在其所引導(dǎo)的從句中承擔一個成分， 如主語、賓語、表語或定語。如： This is the man who saved your son. 這就是救了你兒子的那個人。（who在從句中作主語，先行詞是man） The man whom I met yesterday is Jim． 我昨天見到的那個人是吉姆。（whom在從句中作賓語，它的先行詞是man） He wants a